EXAMEN SCRIS LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -

1. Dictare:i cum mergea el pe un drum, numai iaca gsete o pungu cu doi bani. i cum gsete, o i ia n clon i se ntoarn cu dnsa napoi spre casa moneagului. Pe drum, ntlnete o trsur c-un boier i cu nite cucoane. Boierul se uit cu bgare de seam la cuco, vede n clonu-i o pungu i zice vezeteului:- Mi! ia d-te jos i vezi ce are cucoul cela n plisc?2. Rspunde n propoziii:a). Cine este autorul povetii din care face parte fragmentul de mai sus?b). Unde inea cocoul pungua cu doi bani?c). Unde voia cocoul s mearg?3. Scrie cte un cuvnt cu neles asemntor pentru:clon - .......................... ; cucoane - .......................... ; cu bgare de seam - ............ . 4. Scrie cte un cuvnt cu neles opus pentru:mergea - ................ ; napoi - ....................... ; jos - ...................... .5. Extrage din text:un substantiv - .......................... ;un pronume personal - ............................... ;un numeral - ................................. .

EXAMEN ORAL 1LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie enunurile de mai jos:E diminea. Horia se trezete voios.- Bun dimineaa, mam!- Bun dimineaa, Horia!- Mam, m spl repede i vin la mas.Mama i pregtete micul dejun. Biatul mnnc: lapte, miere, unt i pine.- Srut mna pentru mas!- S-i fie de bine, dragul meu!2. Cte enunuri sunt mai sus?3. Ce semn de punctuaie apare de 5 ori? Ce ne arat acest semn?4. Desparte n silabe cuvintele: diminea, vin, lapte.

EXAMEN ORAL 2LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie enunurile de mai jos:Petru l ntreab pe anghel:- Unde ai fost Duminic?- Mi-am vizitat Bunicii din udeti. I-am ajutat i la treab...- i cum anume i-ai ajutat?- Am mncat struguri din vie!2. Subliniaz cuvintele scrise greit. Explic de ce sunt scrise greit i cum ar trebui s fie scrise corect.3. Cte enunuri sunt mai sus?4. Ce sunt, ca pri de vorbire, cuvintele: Petru, ai fost, l ?5. Explic folosirea semnului de punctuaie : (dou puncte).

EXAMEN ORAL 3LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie enunurile de mai jos:Se strecoar,Nici nu-l vezi,Dac stai i nu lucrezi.Dac tii s-l foloseti,El i d tot ce pofteti.2. Rspunde la ghicitoare.3. Scrie cte sunete i cte litere are cuvntul nici.4. Ce sunt, ca pri de vorbire, cuvintele subliniate n ghicitoare?5. Alctuiete un enun cu 5 cuvinte n care al treilea cuvnt s fie timpul.

EXAMEN ORAL 5LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie enunurile de mai jos:Olimpia i Mihaiela s-au nprietenit. Adeseori merg npreun la plinbare n parc. Pe sub unbra copacilor se simt minunat. De fiecare dat aduc hran porunbeilor de pe alei.- E foarte frumos aici, n parc! spune Olimpia. Toi copaci sunt verzi, iar psrelele ciripesc cu bucurie.- Vin muli copiii s hrneasc psrelele, rspunde prietena sa.2. Subliniaz cuvintele scrise greit. Cum ar fi trebuit scrise pentru a fi corecte?3. Gsete cte un cuvnt cu sens opus pentru: prieten, adeseori, mpreun.4. Ce sunt, ca pri de vorbire, cuvintele: Olimpia, parc, aduc?5. Alctuiete dou enunuri n care cuvntul vin s aib nelesuri diferite.

EXAMEN ORAL 6LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie fragmentul de mai jos:ntr-o zi, capra cheam iezii de pe-afar i le zice: Dragii mamei copilai! Eu m duc n pdure ca s mai duc ceva de-a mncrii. Dar voi, ncuiei ua dup mine, ascultai unul de altul i s nu cumva s deschidei pn ce nu-i auzi glasul meu. Cnd voi veni eu, am s v dau de tire, ca s m cunoatei i am s v spun aa:Trei iezi cucuieiUa mamei descuiei!2. Cine este autorul povetii din care face parte fragmentul de mai sus?3. Gsete cte un cuvnt cu neles asemntor pentru cuvintele: zice, m duc, v dau de tire.4. Desparte n silabe cuvintele: capra, mncrii, ascultai.5. Gsete, n fragmentul de mai sus, cte un substantiv, un pronume i un verb.

EXAMEN ORAL 7LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie fragmentul de mai jos:M-am dus la Sf. Ion s fac o vizit doamnei Maria Popescu, o veche prieten, ca s-o felicit pentru onomastica unicului su fiu, Ionel Popescu, un copila foarte drgu de vreo opt aniori. N-am voit s merg cu mna goal i i-am dus bieelului o minge foarte mare de cauciuc i foarte elastic. Ateniunea mea a fcut mare plcere amicei mele i mai ales copilului, pe care l-am gsit mbrcat ca maior de roiori.2. Cine este autorul textului din care face parte fragmentul de mai sus?3. Ce nseamn cuvntul onomastica?4. Gsete, n fragmentul de mai sus, trei perechi substantiv-adjectiv.

EXAMEN ORAL 8LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie fragmentul de mai jos:

- Ce te legeni, codrule,Fr ploaie, fr vnt,Cu crengile la pmnt?- De ce nu m-a legna,Dac trece vremea mea!Ziua scade, noaptea cretei frunziul mi-l rrete.Bate vntul frunza-n dung-Cntreii mi-i alung;Bate vntul dintr-o parte -Iarna-i ici, vara-i departe.

2. Cine este autorul acestor versuri?3. Care sunt personajele ce particip la dialog?4. Precizeaz ce sunt, ca pri de vorbire, cuvintele din versul al aselea.

EXAMEN ORAL 9LA LIMBA I LITERATURA ROMN- clasa a III-a -1. Citete cu atenie fragmentul de mai jos:Pe muchiul gros, cald ca o blan a pmntului, cprioara st jos lng iedul ei. Acesta i-a ntins capul cu botul mic, catifelat i umed, pe spatele mamei lui i, cu ochii nchii, se las dezmierdat. Cprioara l linge, i limba ei subire culc uor blana moale, mtsoas a iedului.2. Gsete cte un cuvnt cu neles opus pentru cuvintele: gros, st, nchii.3. Desparte n silabe cuvintele: catifelat, dezmierdat, subire.4. Subliniaz verbele din ultimul enun.5. Gsete, n fragmentul de mai sus, trei perechi substantiv-adjectiv.