Instituţia de învăţământ superior Academia de Studii Economice din București
Facultatea Cibernetică, Statistică și Informatică Economică
Departamentul Informatică și Cibernetică Economică
Domeniul Cibernetică, Statistică și Informatică Economică.
Raport de autoevaluare cu privire la activitățile
profesionale/științifice în vederea acorderii
gradațiilor de merit
Candidat CORBEA (Florea) Alexandra Maria Ioana
Funcţia actuală: Conferențiar universitar
Data numirii în funcţia actuală: Februarie 2020
Instituţia: Academia de Studii Economice din București
Anexa 3
STANDARDE MINIMALE OBLIGATORII PENTRU ACORDAREA GRADAȚIILOR DE MERIT
1. Îndeplinirea obligatorie a standardelor minimale și obligatorii pentru acordarea gradațiilor de merit.
1.2.A. Este necesară îndeplinirea uneia dintre următoarele condiții (pentru activitatea desfășurată în întreaga carieră):
a) să fie autor sau coautor a cel puţin un articol publicat în reviste cotate ISI cu scor absolut de influenţă (AIS) mai mare decât 0,15;
- Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning Management System
Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536, DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100, Pages: 69202
– 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics, WOS 000471756500001, AIS= 1,098 la data publicării articolului
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
- Mihaela Muntean, Ana-Ramona Bologa, Alexandra Maria Ioana Corbea, Razvan Bologa - A Framework for Evaluating the Business Analytics Maturity of
University Programmes, Sustainability, Volume: 11 Issue: 3, ISSN: 2071-1050, DOI: 10.3390/su11030853,Article Number: 853, Published: FEB 1 2019, AIS= 0,332
la data depunerii dosarului
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=1
b) să fi fost director/responsabil partener/membru într-un proiect/grant de cercetare câștigat în competiții naționale sau internaționale, cu excepția proiectelor finanțate prin
programe operaționale de tip POS-DRU, POS-CEE sau similare
- Sistem inteligent pentru realizarea ofertelor pe piaţa angro de energie electrică (SMARTRADE), Programul Operational Competitivitate - Axa1 (POC-A1-A1.1.4-
E-2015) Tip de proiect: Proiecte CD pentru atragerea de personal cu competențe avansate din străinătate, 2016-2020, director proiect Osman Bülent TÖR -
responsabil ASE, valoare 5.165.712 RON, contract in derulare, perioada de participare 2016-2018
- PN-II-PT-PCCA-2013-4-0996, Sistem inteligent pentru predicţia, analiza şi monitorizarea indicatorilor de performanţă a proceselor tehnologice şi de afaceri în
domeniul energiilor regenerabile PROIECTE COLABORATIVE DE CERCETARE APLICATIVĂ (PCCA2013), DOMENIUL 2 – ENERGIE, Valoare totală
1.000.000 RON, nr contract 49/2014,
1.2.B. Este necesară îndeplinirea, în mod cumulativ, a următoarelor condiții:
a) să fie autor sau coautor la cel puțin 2 articole publicate în reviste cotate ISI cu scor absolut de influenţă (AIS) nenul, dintre care cel puțin un articol publicat în ultimii 5 ani;
Articol AIS
1
Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning
Management System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536,
DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100, Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
1,098 data
publicării
articolului
2
Mihaela Muntean, Ana-Ramona Bologa, Alexandra Maria Ioana Corbea, Razvan Bologa - A Framework for Evaluating the Business Analytics
Maturity of University Programmes, Sustainability, Volume: 11 Issue: 3, ISSN: 2071-1050, DOI: 10.3390/su11030853,Article Number: 853,
Published: FEB 1 2019
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=1
0,332 data
depunerii
dosarului
b) să fie autor sau coautor la cel puțin un articol publicat în reviste cotate ISI din zona Core Economics sau Infoeconomics;
1
Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning Management
System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536, DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100,
Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
c) să aibă cel puțin 2 citări în reviste cotate ISI, din care cel puțin una în ultimii 7 ani:
1 Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning Management
System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536, DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100,
Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics, WOS 000471756500001
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
Citat
in
M. Maciel-Monteon, J. Limon-Romero, C. Gastelum-Acosta, D. Tlapa, Y. Baez-Lopez and H. A. Solano-Lamphar, "Measuring Critical Success Factors for
Six Sigma in Higher Education Institutions: Development and Validation of a Surveying Instrument," in IEEE Access, vol. 8, pp. 1813-1823, 2020, ISSN:
2169-3536, doi: 10.1109/ACCESS.2019.2962521. WOS 000471756500001
https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/8943382/references#references
2 Andreescu, Anca; Diaconita, Vlad; Florea, Alexandra, Velicanu Anda - DATA QUALITY ASSESMENT IN DATA WAREHOUSES AND ANALYTIC TOOLS,
The 12th International Conference on Informatics in Economy. Education, Research & Business Technologies, 25-28 April 2013, Conferinta indexata ISI, Bucharest
University of Economic Studies Press, PP. 371-376, ISSN 2284-
7472. https://www.researchgate.net/publication/309204926_Program_The_12th_International_Conference_on_Informatics_in_Economy_Education_Research_Bu
siness_Technologies#share
Citat
in
Ji, CuiBin; Duan, Guijiang; Ma, HanYong; et al. - Modeling of image, video and text fusion quality data packet system for aerospace complex products
based on business intelligence, JOURNAL OF VISUAL COMMUNICATION AND IMAGE REPRESENTATION (2019)
Volume: 59, Pages: 439-447, ISSN: 1047-3203 , eISSN: 1095-9076, DOI: 10.1016/j.jvcir.2018.12.053, Published: FEB 2019, WOS: 000463462600047
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=CitingArticles&qid=17&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=1
d) să fie autor sau coautor a cel puţin un articol publicat în ultimii 5 ani în reviste cotate ISI cu scor absolut de influenţă (AIS) mai mare decât 0,15;
Articol AIS
1
Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning
Management System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536,
DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100, Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
1,098 data
publicării
articolului
2
Mihaela Muntean, Ana-Ramona Bologa, Alexandra Maria Ioana Corbea, Razvan Bologa - A Framework for Evaluating the Business Analytics
Maturity of University Programmes, Sustainability, Volume: 11 Issue: 3, ISSN: 2071-1050, DOI: 10.3390/su11030853,Article Number: 853,
Published: FEB 1 2019
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=1
0,332 data
depunerii
dosarului
e) să fie autor sau coautor a cel puţin un articol publicat în ultimii 5 ani într-o revistă cotată ISI din zona Core Economics sau Infoeconomics, conform detalierilor din
tabelul 1.
1
Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning
Management System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536,
DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100, Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
1,098 data
publicării
articolului
2. Punctajele aferente activităților profesionale/științifice
Punctaj Punctaj obținut
P5ani 8,6089
C7ani 5,25
S=P5ani+C7ani 13.8589
Activitățile profesional-științifice
În vederea dovedirii îndeplinirii standardelor minimale necesare şi obligatorii pentru acordarea gradației de merit, gradul didactic: conferențiar universitar, introduc mai jos realizările
profesional-științifice.
Articolul 1
A. Punctaj P acordat unui articol „i” publicat într-o revistă indexată ISI cu scor absolut de influenţă (AIS) nenul
Nr.
Crt P1. Articol, referința bibliografică
M N AIS
Punctaj
Final
1
Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing
Learning Management System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-
3536, DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100, Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics, WOS
000471756500001
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
8 3
1,098 la
momentul
publicarii
7,027
2
Mihaela Muntean, Ana-Ramona Bologa, Alexandra Maria Ioana Corbea, Razvan Bologa - A Framework for Evaluating the Business
Analytics Maturity of University Programmes, Sustainability, Volume: 11 Issue: 3, 853, ISSN: 2071-1050,
DOI: 10.3390/su11030853,Article Number: 853, Published: FEB 6, 2019, WOS 000458929500298
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=1
6 4
0,332 la
depunere
dosar
1,3944
P2. Capitol 'i' in carte publicata la editura internationala din tabelul 2 Pi=0.5 N
1
Alexandra Maria Ioana Florea, Vlad Diaconita, Iuliana Dorobăț - Business Process Modeling for Sales Processes Automation,
Entrepreneurship, Business and Economics - Vol. 1, Eurasian Studies in Business and Economics, Springer, 2016, pp 375-384, ISBN
978-3-319-27569-7, ISBN 978-3-319-27570-3 (eBook), DOI 10.1007/978-3-319-27570-3,
http://www.springer.com/gp/book/9783319275697
0.5 3 0,1666
P3. Cartea 'i' publicata la editura nationala sau internationala tabelele 3 și 4 Pi=0.2 N
1
Adela Bâra , Cornelia Paulina Botezatu , George Carutasu , Simona Vasilica Oprea , Alexandru Pirjan , Ion Lungu , Adina Uta , Anca
Andreescu , Alexandra Florea - Sistem inteligent pentru predictia, analiza si monitorizarea indicatorilor de performanta a proceselor
tehnologice si de afaceri in domeniul energiilor regenerabile (sipamer). Volumul I – Analiza sistemului si identificarea solutiilor de
realizare. Editura Pro Universitaria, 2017, ISBN: 978-606-26-0748-7, 322 pagini, http://www.prouniversitaria.ro/carte/sistem-inteligent-pentru-
predictia-analiza-si-monitorizarea-indicatorilor-de-performanta-a-proceselor-tehnologice-si-de-afaceri-in-domeniul-energiilor-regenerabile-sipamer-
volumul-i-analiza-sistemului-si-identificarea-solutiilor-de-realizare
0,2 9 0,022
2
Ion Lungu (coord.), Adela Bâra, Constanţa Bodea, Iuliana Botha, Vlad Diaconiţa, Alexandra Florea, Anda Velicanu – Tratat de baze de
date. Vol II. Baze de date. Organizare, proiectare şi implementare, Editura ASE, București, 2015, ISBN 978-606-505-472-1 / 978-606-
505-481-3 ISBN vol.1, 540 pagini
http://opac.biblioteca.ase.ro/opac/bibliographic_view/170345;jsessionid=B2272862910E59087B60BB57D33A
0,2 7 0,029
3
Florea Alexandra - "Solutii si metode pentru integrarea si interoperabilitatea sistemelor
pentru managementul proceselor de afaceri", Editura ProUniversitaria, Bucureşti, 2013, 193 pagini, ISBN 978-606-647-853-3
http://www.bibnat.ro/dyn-doc/publicatii/CIP/Bibliografia%20cartilor%20in%20curs%20de%20aparitie%20-
0,2 1 0,2
%20CIP%20noiembrie%202013.pdf , pg 84
Recunoaștere editură: http://uefiscdi.gov.ro/userfiles/file/CENAPOSS/Edituri_martie_2011.pdf http://prouniversitaria.ro
4
Ion Lungu (coord.), Adela Bâra, Constanţa Bodea, Iuliana Botha, Vlad Diaconiţa, Alexandra Florea, Anda Velicanu – Tratat de baze de
date. Vol I. Baze de date. Organizare, proiectare şi implementare, Editura ASE, București, 2011, ISBN 978-606-505-472-1 / 978-606-
505-481-3 ISBN vol.1, 540 pagini
http://opac.biblioteca.ase.ro/opac/bibliographic_view/170345;jsessionid=B2272862910E59087B60BB57D33AFD6A
0,2 7 0,029
TOTAL Punctaj P * 8.6089
* P2+P3+P4 -> maxim 0,1875
B. Punctaj C acordat unei citări „i” obținute în ultimii 7 ani într-o revistă indexată ISI cu scor absolut de influenţă (AIS) nenul (maxim 10)
Nr
crt
Revista quartila 1 Valoare
1
1 Iuliana Dorobăţ; Alexandra Maria Ioana Corbea; Mihaela Muntean - Integrating Student Trust in a Conceptual Model for Assessing Learning
Management System Success in Higher Education: An Empirical Analysis, IEEE Access, Year: 2019 Volume: 7, ISSN: 2169-3536,
DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2919100, Pages: 69202 – 69214, Published May 2019, Categoria JCR: Infoeconomics, WOS 000471756500001 https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc=2&cacheurlFromRightClick=no
Citat in M. Maciel-Monteon, J. Limon-Romero, C. Gastelum-Acosta, D. Tlapa, Y. Baez-Lopez and H. A. Solano-Lamphar, "Measuring Critical Success Factors
for Six Sigma in Higher Education Institutions: Development and Validation of a Surveying Instrument," in IEEE Access, vol. 8, pp. 1813-1823,
ISSN: 2169-3536, doi: 10.1109/ACCESS.2019.2962521. Published 2020, WOS: 000549553600001
http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=CitingArticles&qid=3&SID=C4h3MtQaDjhC46Fkcwo&page=1&doc
=2
dovadă încadrare jurnal în Q1: https://drive.google.com/file/d/13JMEtag1U_yIs23XgUb_1Kf7vFbPSjDl/view?usp=sharing
1
Chen, KS ; Yu, CM „Fuzzy test model for performance evaluation matrix of service operating systems”, COMPUTERS & INDUSTRIAL ENGINEERING.
Volume: 140, Article Number: 106240, ISSN: 0360-8352, eISSN: 1879-0550, DOI: 10.1016/j.cie.2019.106240, Published: FEB 2020,
WOS:000515417800013
http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=CitingArticles&qid=9&SID=C4h3MtQaDjhC46Fkcwo&page=1&doc
=1
dovadă încadrare jurnal în Q1 https://drive.google.com/file/d/1uYWzo_aZqTt7SFtjJa4-OBlveTCyODKl/view?usp=sharing
1
Nr
crt
Revista quartila 2 Valoare
0,75
1 Andreescu, Anca; Diaconita, Vlad; Florea, Alexandra, Velicanu Anda - DATA QUALITY ASSESMENT IN DATA WAREHOUSES AND ANALYTIC TOOLS, The
12th International Conference on Informatics in Economy. Education, Research & Business Technologies, 25-28 April 2013, Conferinta indexata ISI,
Bucharest University of Economic Studies Press, PP. 371-376, ISSN 2284-7472.
https://www.researchgate.net/publication/309204926_Program_The_12th_International_Conference_on_Informatics_in_Economy_Education_Research_
Business_Technologies#share
Citat in Ji, CuiBin; Duan, Guijiang; Ma, HanYong; et al. - Modeling of image, video and text fusion quality data packet system for aerospace complex
products based on business intelligence, JOURNAL OF VISUAL COMMUNICATION AND IMAGE REPRESENTATION,
Volume: 59, Pages: 439-447, ISSN: 1047-3203 , eISSN: 1095-9076, DOI: 10.1016/j.jvcir.2018.12.053, Published: FEB 2019, WOS:
000463462600047
https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=CitingArticles&qid=17&SID=E2tzUIdrAS224fEbTmi&page=1&doc
=1
0,75
2 Mihaela Muntean, Gheorghe Sabau, Ana Ramona Bologa, Alexandra Florea, Traian Surcel - Performance Dashboards for Universities, The Proceedings of
MEQAPS-1, Constanta, Romania,2010, pp: 206-211, ISBN: 978-960-474-220-2 http://www.wseas.us/e-
library/conferences/2010/Constantza/MEQAPS/MEQAPS-00.pdf
Citat in Scholtz, Brenda, Andre Calitz, and Ross Haupt. "A business intelligence framework for sustainability information management in higher
education." International Journal of Sustainability in Higher Education (2018), Volume: 19, Issue: 2, Pages: 266-290, ISSN: 1467-6370
eISSN: 1758-6739, DOI: 10.1108/IJSHE-06-2016-0118, Published 2018, WOS:000422836700004
Indexat ISI , Factor de impact la data publicarii 1.876, Scor SRI 0.443
http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=24&SID=C4h3MtQaDjhC46Fkcwo&page=1&d
oc=1
0,75
Nr
crt
Revista quartila 3 Valoare
0,5
1 FLOREA Alexandra-Maria-Ioana, DIACONITA Vlad, LUPU (BOLOGA) Ana Ramona - Data integration approaches using ETL, Database Systems Journal,
Vol. VI, Issue 3/2015, pg. 19-27, ISSN 2069 – 3230, http://dbjournal.ro/archive/21/21_3.pdf, jurnal indexat indexat Copernicus, Open J-Gate, DOAJ,
RePEc, EBSCO
Citat in Janković, Slađana, et al. "Schema on read modeling approach as a basis of big data analytics integration in EIS." Enterprise Information Systems,:
Volume: 12, Issue: 8-9, Pages: 1180-1201, ISSN: 1751-7575, eISSN: 1751-7583, DOI: 10.1080/17517575.2018.1462404,, Published 2018,
WOS:000446349200013
Indexat ISI , Factor de impact la data publicarii 1.683, Scor SRI 0.718
http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=28&SID=C4h3MtQaDjhC46Fkcwo&page=1&d
oc=1
0,5
Nr
crt
Carte din edigura de prestigiu (Anexa 1)
Valoare
0,25
1 Mihaela Muntean, Ana-Ramona Bologa, Razvan Bologa, Alexandra Florea, The use of multidimensional models to increase the efficiency of
management support systems, INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL MODELS AND METHODS IN APPLIED SCIENCES IJM3AS, volume 8, no 5,
2011, ISSN: 1998-0140 http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.418.3354&rep=rep1&type=pdf
Citat in Janusch Patas - Developing Individual IT-Enabled Capabilities for Management Control Systems, Chapter Business Intelligence for New-
Generation Managers pp 51-66, Springer, 2015, Quick ISBN: 978-3-319-15695-8 (Print) 978-3-319-15696-5 (Online)
https://scholar.google.ro/scholar?oi=bibs&hl=ro&cites=8388093591280351721&as_sdt=5
http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-15696-5
0,25
2 Mihaela Muntean, Ana-Ramona Bologa, Razvan Bologa, Alexandra Florea - Business Intelligence Systems in Support of University Strategy, The
proceedings of the 7th WSEAS/IASME International Conference on EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, Iasi, Romania, 2011
http://www.wseas.org/multimedia/books/2011/Iasi/EDUTE.pdf
Citat in Njenga J.K., Rodello I.A., Hartl K., Jacob O, Identifying Opportunities and Challenges for Adding Value to Decision-Making in Higher Education
Through Academic Analytics. In: Rocha Á., Correia A., Adeli H., Reis L., Costanzo S. (eds) Recent Advances in Information Systems and Technologies.
WorldCIST 2017. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 570. Springer, Cham, ISBN 978-3-319-56537-8
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-56538-5_48
0,25
I. Guitart, J. Conesa - Creating University Analytical Information Systems: A Grand Challenge for Information Systems Research , Volumul
Formative Assessment, Learning Data Analytics and Gamification: In ICT Education, Editura Elsevier, pp. 167-186, 2016, ISBN: 978-012803667-
9;978-012803637-2 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-
84987850966&citeCnt=4_DELIM_4_DELIM_CTODS_725474050_DELIM_1&origin=resultslist&sort=plf-f&refeid=2-s2.0-
83655193482&src=s&imp=t&sid=11DCCCA261383CF5117065872792C979.wsnAw8kcdt7IPYLO0V48gA%3a410&sot=ctocbw&sdt=a&sl=37&s=P
UBYEAR+AFT+2011+AND+PUBYEAR+BEF+2017&relpos=0&citeCnt=0&searchTerm=
0,25
3 Ana-Ramona BOLOGA, Razvan BOLOGA, Alexandra FLOREA - Big Data and Specific Analysis Methods for Insurance Fraud Detection , Database Systems
Journal vol. I, no. 1/2010, http://www.dbjournal.ro/archive/14/14_4.pdf
Citat in Reddy Y.B. (2018) Event-Based Anomalies in Big Data. In: Latifi S. (eds) Information Technology - New Generations. Advances in Intelligent
Systems and Computing, vol 558. Springer, Cham, 2017, ISBN , 978-3-319-54977-4
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-54978-1_5
0,25
Rob Ranyard , John K. Ashton, Bill Hebenton, Economic Psychology, Chapter 28: Insurance Behaviour and Society, pp.451-467, Editura Wiley-
Blackwell, 2017, ISBN 978-1-118-92634-5
https://www.researchgate.net/publication/318159497_Insurance_Behaviour_and_Society
0,25
Total Punctaj C 5.25
3. Punctajele aferente activităților administrative
Categoria Punctaj
1. Activitatea cu studenţii 0
2. Participarea la dezvoltarea instituţională 31.5
3. Promovarea imaginii departamentului/ facultății/ universității 25
4. Participări în comisii de concursuri didactice și/sau la comisii de recrutare și selecție pentru posturi în afara organigramei 1
TOTAL GENERAL 57.5
Detalierea punctajelor obținute în această categorie se regăsește în continuare, în Anexa 4.
Data 08.11.2020
Candidat,
…………………………………………………………
Anexa 4
Activităţi profesionale, administrative şi de reprezentare instituţională în folosul departamentelor, facultăţilor și al Academiei de Studii
Economice din Bucureşti
Categoria Activitatea Punctaj Punctaj
Total
Ultimii 5 ani universitari încheiați
2015
-
2016
2016
-
2017
2017
-
2018
2018
-
2019
2019
-
2020
1. Activitatea
cu studenţii
1. Îndrumarea şi participarea la sesiunile
ştiinţifice studenţeşti
Câte 1,5 puncte/an universitar pentru
îndrumarea studenților sau pentru
participarea în comisie sau în comitetul
de organizare. Se punctează max. 1,5
puncte/an universitar
- - - - - 0
2. Îndrumarea studenților în vederea
participării la concursuri naționale
2 puncte/activitate pentru participare,
la care se adaugă 3 puncte dacă în
urma participării la concursul național
studenții au obținut premiul I, II sau III
- - - - - 0
3. Organizarea de workshopuri pentru
studenții Erasmus
0,5 puncte/workshop, în limita a 2
puncte/an universitar
- - - - - 0
Categoria Activitatea Punctaj Punctaj Total
Ultimii 5 ani universitari încheiați
2015
2016
2016 -
2017
2017 -
2018
2018-
2019
2019
-
2020
2. Participarea
la dezvoltarea
instituţională
1. Implicarea în viaţa academică şi
administrativă a departamentului/facultății
/universității (planuri operaţionale, analize,
evaluări, strategii etc) , care exced fişei
postului
1,5 puncte/activitate 4,5 4,5 7,5 4,5 4,5 25.5
2. Participare la elaborarea de metodologii,
regulamente, proceduri, ghiduri
instituţionale pe linie de
învăţământ/cercetare
2 puncte/material elaborat
(nu se punctează activitatea de
aprobare prin vot la nivelul
structurilor cu atribuții în acest sens)
- - - - -
3.Contribuţii la elaborarea şi la
implementarea politicilor şi a strategiilor de
dezvoltare a facultăţii şi a universității
(proiecte de dezvoltare, rapoarte, activităţi
în comisii specializate etc), pe bază de
raport pentru fiecare activitate
2 puncte/activitate - - - - -
4. Organizare programe noi de licență,
programe de masterat, cursuri
postuniversitare (planuri învățământ,
rezultate ale învățării, dosare de înscriere a
calificărilor în RNCIS etc.)
5 puncte/program (o singură dată)
5 puncte/dosar
- - - - -
5. Participarea la activităţi profesional-
administrative:
- târguri educaţionale, promovarea
universității/facultății în diferite medii,
zilele facultății
1 punct/participare 2 - - - 2
6. Dezvoltarea de relaţii de parteneriat
interinstituţional național /internațional:
acorduri încheiate cu alte unităţi de
1 punct/parteneriat național
3 puncte/parteneriat internațional
- - - - -
- - - - -
învăţământ, acordurile care au ca obiect
activități ştiinţifice, culturale, economice;
acordurile de cooperare didactică și de
cercetare etc.
7 Participare la organizarea conferințelor
din cadrul departamentelor
1 punct/conferință /an universitar 1 1 1 - 4
8. Atragerea de noi surse de finanțare 2 puncte/acord de
colaborare/parteneriat (materializat în
sponsorizări)
- - - - -
9. Atragerea de fonduri europene
nerambursabile pentru proiecte de
dezvoltare instituțională (pentru participare
la elaborarea cererii de finanțare). Se
punctează calitatea de inițiator de proiect
sau calitatea de colaborator la elaborarea
cererii de finanțare, în baza recomandării
scrise, asumată de inițiatorul proiectului
(max. 2 colaboratori/proiect)
3 puncte pentru finanțări
nerambursabile aferente ASE de
max. 300.000 euro
5 puncte pentru finanțări
nerambursabile aferente ASE de
peste 300.000 euro
- - - - -
10. Membru în: Senatul ASE, Consiliul de
Administrație ASE, Comisia de Etică,
Consiliul Facultății, Consiliul
Departamentului, Director centru de
cercetare
2 puncte pe funcție/an
(se vor menționa distinct funcțiile și
punctajul anual aferent acestora)
- - - - -
Notă: Fiecare candidat va întocmi un raport detaliat pentru fiecare activitate
DETALIEREA Activităților
2. Participarea la dezvoltarea instituţională
2.1. Implicarea în viaţa academică şi administrativă a departamentului/facultății /universității (planuri operaţionale, analize, evaluări, strategii etc) , care exced
fişei postului
Categoria Activitatea Punctaj Punctaj Total
Ultimii 5 ani universitari încheiați
2015-
2016
2016-
2017
2017 -
2018
2018-
2019
2019 -
2020
3. Promovarea
imaginii
departamentului/
facultății/
universității
1. Participare, în calitate de reprezentant
al ASE, în diferite comisii/grupuri de lucru
de specialitate la nivel național
5 puncte/comisie/an - - - - -
2. Premii/Distincții obținute din partea
altor universității/instituții publice
5 puncte/distincție - - - - -
3. Membru în rețelele internaționale de
prestigiu
5 puncte/mandat 5 5 5 5 5 25
4. Acordarea titlului de Doctor Honoris
Causa, de către o universitate din România
8 puncte/distincție - - - - -
5. Acordarea titlului de Doctor Honoris
Causa, de către o universitate din afara
României
12 puncte/distincție - - - - -
6. Participarea, în calitate de reprezentant
al ASE, în diferite comitete editoriale /
redactionale / reviewer pentru reviste
internationale indexate Web of Science
2 puncte / comitet / an - - - - -
4. Participări în
comisii de
concursuri
didactice și/sau
la comisii de
recrutare și
selecție pentru
posturi în afara
organigramei
Sunt luate în calcul comisiile de concurs din
care candidatul a făcut parte, cu mențiunea
universității, facultății, departamentului și a
postului din Statul de funcții. În cazul
comisiilor de recrutare și selecție se va
menționa denumirea postului și a
proiectului.
1,5 puncte/președinte
1 punct/membru
- - - - 1
ASE,
CSIE,
DICE,
postul
Asist. 143
1
TOTAL GENERAL 57.5
- 2015 - 2016:
membru (editor) în comitetul de redacţie al revistei de specialitate Database Systems Journal, revistă creată și publicată de către colectivul de
Baze de Date și Sisteme Informatice, al Facultății CSIE (http://www.dbjournal.ro/board.html). În această calitate am organizat editarea si
publicarea numerelor revistei, am luat legătura cu potențiali autori în vederea popularizării junalului, am participat la activitățile de indexare în
baze de date internaționale și am recenzat articole propuse spre publicare.
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy: Database Design and Programming with SQL (Anexa 5 dosar –
dovadă recurentă pentru toți anii de activitate de tutorat)
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy Programming with PL/SQL (Anexa 6 dosar – dovadă recurentă
pentru toți anii de activitate de tutorat)
- 2016 - 2017:
membru (editor) în comitetul de redacţie al revistei de specialitate Database Systems Journal revistă creată și publicată de către colectivul de
Baze de Date și Sisteme Informatice, al Facultății CSIE ((http://www.dbjournal.ro/board.html). În această calitate am organizat editarea si
publicarea numerelor revistei, am luat legătura cu potențiali autori în vederea popularizării junalului, am participat la activitățile de indexare în
baze de date internaționale și am recenzat articole propuse spre publicare.
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy: Database Design and Programming with SQL
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy Programming with PL/SQL
- 2017- 2018:
membru al grupului de lucru creat pentru acreditarea ARACIS a programelor de licenţă Informatică economică cu predare în limba română și în
limba engleză ( https://drive.google.com/file/d/1IcRp7HGEtC__RI7l_vFjIB_ESfhyuq9g/view?usp=sharing )
membru (editor) în comitetul de redacţie al revistei de specialitate Database Systems Journal revistă creată și publicată de către colectivul de
Baze de Date și Sisteme Informatice, al Facultății CSIE ((http://www.dbjournal.ro/board.html). În această calitate am organizat editarea si
publicarea numerelor revistei, am luat legătura cu potențiali autori în vederea popularizării junalului, am participat la activitățile de indexare în
baze de date internaționale și am recenzat articole propuse spre publicare.
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy: Database Design and Programming with SQL
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy Programming with PL/SQL
- 2018 - 2019:
membru (editor) în comitetul de redacţie al revistei de specialitate Database Systems Journal revistă creată și publicată de către colectivul de
Baze de Date și Sisteme Informatice, al Facultății CSIE ((http://www.dbjournal.ro/board.html). În această calitate am organizat editarea si
publicarea numerelor revistei, am luat legătura cu potențiali autori în vederea popularizării junalului, am participat la activitățile de indexare în
baze de date internaționale și am recenzat articole propuse spre publicare.
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy: Database Design and Programming with SQL
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy Programming with PL/SQL
- 2019 - 2020:
membru (editor) în comitetul de redacţie al revistei de specialitate Database Systems Journal revistă creată și publicată de către colectivul de
Baze de Date și Sisteme Informatice, al Facultății CSIE ((http://www.dbjournal.ro/board.html). În această calitate am organizat editarea si
publicarea numerelor revistei, am luat legătura cu potențiali autori în vederea popularizării junalului, am participat la activitățile de indexare în
baze de date internaționale și am recenzat articole propuse spre publicare.
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy: Database Design and Programming with SQL
tutore al studenților de anul 2 pentru cursurile online oferite de Oracle Academy Programming with PL/SQL
2.5 - Participarea la activităţi profesional-administrative - târguri educaţionale, promovarea universității/facultății în diferite medii, zilele facultății
- 2015 - 2016:
am reprezentat facultatea în cadrul programului intern de promovare, organizând și participând la o vizită de promovare la Colegiul Național
Cantemir Vodă din București. https://drive.google.com/file/d/19HnJ_-L2RkHwxUPcOul3ytX4tFNywaSD/view?usp=sharing
am făcut parte din echipa de promovare a facultății la Târgul Facultăților ASE, organizat cu ocazia evenimentului Săptămâna Porţilor Deschise.
2.7 Participare la organizarea conferințelor din cadrul departamentelor
- 2016: recenzor conferinţă IE2016 https://drive.google.com/file/d/1EaAsqysTwYLvaoc3ur7zdY8nDZhSv4xD/view?usp=sharing
- 2017: recenzor conferinţă IE2017 https://drive.google.com/file/d/1kUnYWaOynkb22bpRUX44vNMrB6wX8qrp/view?usp=sharing
- 2018: recenzor conferinţă IE2018 https://drive.google.com/file/d/1kUnYWaOynkb22bpRUX44vNMrB6wX8qrp/view?usp=sharing
3. Promovarea imaginii departamentului/ facultății/ universității
3.3 Membru în rețelele internaționale de prestigiu
Din anul 2015 fac parte din organizația Eurasia Business and Economics Society, o asociație științifică pentru cercetătorii implicați în practica
și studiul economiei, finanțelor și afacerilor la nivel mondial. https://drive.google.com/file/d/19HnJ_-L2RkHwxUPcOul3ytX4tFNywaSD/view?usp=sharing
https://www.ebesweb.org/Membership.aspx
4. Participări în comisii de concursuri didactice și/sau la comisii de recrutare și selecție pentru posturi în afara organigramei
- 2020:
Pe data de 11 septembrie a.c am fost membră în comisia de concurs didactic pentru ocuparea postului Asistent perioada determinată, poziția nr.
150 din ștatul de funcții al departamentului de Informatică și Cibernetică Economică
(https://drive.google.com/file/d/1FfuJg_Onh7mTNXQhYuztGrJZ7WGfYi25/view?usp=sharing)
Data 08.11.2020
Candidat, …………………………………………………………