7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

1/115

1

Prefa la ediia a doua

A fost semnalat o nevoie de suplimentare a exemplarelor

acestei cri simultan cu conturarea tot mai precis a dorineiautorului de a completa coninutul ei cu date i opinii rezultate dinexperiena de ultim or.Pare, poate, paradoxal c o activitate att deveche cunoate o dinamic att de mare n anii din urm, dar aceastaeste realitatea: cele prezentate n ediia nti se cer completate cu noielemente observate n rstimpul scurs din 1999 (anul conceperiiprimei ediii) ipn acum.

Pe de alt parte, lucruri ce fuseser prezentate ca posibilitisnt acum certitudini, ba chiar au intrat n sfera obinuitului. Serviciiprecum ntrebai un bibliotecar snt oferite n mod curent de maribiblioteci romneti i aceasta nu dup ce toatebibliotecile din rilecele mai dezvoltate ale lumii vor fi fost ajunse la asemeneadezvoltri. Ba chiar cu mult nainte!

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

2/115

2

Iat, deci, motive pentru a relua i completa prima ediie aacestui curs (pe care l-am fi numit, de data aceasta, Introducere nactivitatea de cercetare, dac n-am fi inut s evitm confundarea luicu alte scrieri cu pretenii similare). Nu insistm aici asuprabibliotecarului de referine virtual ori asupra multiplicriimijloacelor de regsire a informaiei, dar promitem s revenim i sdm i exemple. Am aminti totui de fapte semnificative care s-aupetrecut n spaiul (nc specific i specializat al) cercetriibibliografice, adic n lumea bibliotecilor: au nceput s se

nmuleasc ntrebri care nu vizeaz obinerea de informaiibibliografice, ci obinerea de informaii despre cum se pot facecutri pe Internet; se discut tot mai mult chestiunea formriicontinue a profesionitilor din sfera tiinei informrii, n sensul dea-i menine nprima linie din punctul de vedere al competenelor destocare/regsire a informaiei, ca lideri n acest domeniu n care ceimai muli doar orbecie; apar i se impun publicaii (ntre care,unele, electronice1) care susin dezvoltarea tiinei informrii,asigurnd baza tiinific necesar pentru o adevrat cercetarebibliografic modern, att n domenii tiinifice, ct i n arii ce inde cotidian; se dezvolt sub diferite forme i la diferite niveluri afaceri de tip broker de informaie i este tot mai evident ccererea este mereu mai mare i piaa acestui tip de produse/servicii sedezvolt i n Romnia; cooperri ce preau imposibile cu puin timpn urm dau roade, n plan naional, promind s stea drept exemplu

pentru proiecte ambiioase (a se vedea Resurse Media Romneti,realizat sub coordonarea Fundaiei CONCEPT, de exemplu).

1Recomandm, ntre altele, JoDI (Journal of Digital Information, la adresa deweb: http://jodi.ecs.soton.ac.uk) i KWAIS (Knowledge and Information Systems, la adresa de web:http://www.cs.uvm.edu/~xwu/kais.html); vezi Anexa 3.

http://www.cs.uvm.edu/~xwu/kais.html);http://www.cs.uvm.edu/~xwu/kais.html);http://www.cs.uvm.edu/~xwu/kais.html);http://www.cs.uvm.edu/~xwu/kais.html);

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

3/115

3

Angajnd discuia pe un alt plan, ar fi interesant de semnalatc s-au nmulit ofertele de locuri de munc unde cererea de

competene n domeniul cercetrii de tip cercetare bibliograficeste formulat explicit. Pentru exemplificare, relum - din anunullansat pe Internet de firma Canon Research Centre Europe, privindun post de cercettor de cea mai nalt calificare - partea care serefer la specificaiile postului: se cere ca doritorii s dezvolte i siniieze cercetri de cea mai nalt clas n domeniul regsiriiinformaiei n medii multiple; la capitolul pregtire profesional

necesar, se specific: doctorat n tiina informrii, pe componentaregsirea informaiei i/sau prelucrarea automat a limbajuluinatural.

Toate acestea i nc multe alte lucruri stau temei pentrudecizia de a da o a doua ediie Cursului de metode bibliografice decercetare. Cu sperana c i aceasta se va bucura de succesul primeiediii, ne permitem o singur remarc: nu talentul sau tiinaautorului au fcut ca acesta s fie un curs de succes, ci faptul cdomeniul pe care-l prezint i ctig o poziie tot mai solid npeisajul actual al dezvoltrii tiinelor, o poziie binemeritat,susinut de aplicabilitatea acestor cunotine n toate celelaltedomenii. Este, poate, tot un fel de imperialism al tiineiinformrii, asemntor cu cel semnalat de Umberto Eco n cazulsemioticii sau cu cel constatat de muli, la anumite momente din

istoria cunoaterii umane, n cazul matematicii ori al lingvisticii. Estetotui un imperialism de o factur diferit: nu se ofer/impune unmodel, considerat valabil pentru toate celelalte tiine, ci se ofer obaz clar i solid pentru abordarea metodic a cunoaterii din oricedomeniu i pentru decelarea interferenelor dintre domenii. Avemde-a face doar cu un instrument i, deci, cu un imperialism cu fauman...

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

4/115

4

Ni se pare oportun, totodat, s sugerm i cteva cariere care

se pot dezvolta pe baza competenelor de tip specialist n tiinainformrii, pentru a nu lsa impresia c dobndirea unor competenerecunoscute oficial, n metode bibliografice de cercetare, ar nchideorizontul de pe piaa muncii. Iat cteva asemenea oportuniti:brokerde informaie, instructor de navigare pe Internet, formator ndomeniul informrii i documentrii i altele. i nu doar n sectorulpublic, n organizaii i organisme ale statului, ci i pe cont propriu.

n final, vrem s semnalm c cititorul primei ediii a acestuicurs va putea gsi, n aceast ediie adugit, completri la: Partea apatra: Biblioteci (despre catalogare), la capitolul Bibliotecarul dereferine (despre bibliotecarul de referine virtual), la Anexa 1(Glosar) i la Bibliografie; dar apar i mici intervenii pe totparcursul crii.

Dan Stoica

Iai, ianuarie, 2002

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

5/115

5

Cuvnt nainte

Prezenta lucrare este, n principal, un suport de curs.

Cursul se adreseaz studenilor de la facultile de jurnalismi de la celelalte faculti - indiferent de profil ! - care au avutnelepciunea de a introduce n programa de nvmnt i aceastdisciplin, dup prerea noastr, indispensabil. n afar de calitateade suport de curs, cartea o are i pe aceea de a se deschide i ctrestudenii de la faculti care nu i-au ncrcat curricula cu odisciplin att de ignorat (ignorat n ambele sensuri) pe la noi.

Mai mult, sntem convini c ea poate servi drept ndrumarcercettorilor tineri, care nu au avut ansa de a se forma n practicilei, mai ales, n tiina informrii bibliografice i n metodologiacercetrii de orice tip. ntruct am mpletit prezentarea fundamentelormetodologice cu prezentarea unor realiti i practici de ultim or, s-ar putea chiar ca aceast carte s aib un public mai larg, coninndu-ii pe cercettorii consacrai, care nu au avut nc timpul s se pun la

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

6/115

6

punct cu cunotine la zi n privina utilizrii tehnicilor moderne ncutarea informaiei.

Nota bene: nsuirea cunotinelor i tehnicilor de cercetarebibliografic nu asigur succesul deplin al cercetrii indiferent dedomeniul n care s-ar nscrie vreo intuiie tiinific (cu excepia,desigur, a tiinei informrii).

Susinem, ns, c acel succes este mai uor de atins i mai

sigur dac cercetarea bibliografic este fcut dintru nceput aa cumtrebuie. tim c exist biblioteci unde departamente specializate decercetare bibliografic execut la comand bibliografii pe temedintre cele mai diverse i la niveluri dintre cele mai nalte. Faci ocerere, plteti - eventual - o tax oarecare (deloc nrobitoare!) iprimeti totul gata fcut. Pn la un punct, nu este condamnabil oastfel de practic. Dac ns avem n vedere persoane pentru carecercetarea este un mod de via (cercettori, cadre didacticeuniversitare, doctoranzi), atunci cercetarea bibliografic trebuie sdevin parte din acel mod de via. Nici un specialist n documentarenu te va servi la fel de bine cum o poi face tu nsui i puine alteactiviti din munca complex care este cercetarea i contureazorizonturile la fel de bine i de precis ca cercetarea bibliografic. nplus, construirea catalogului pentru uz personal (pe fie de hrtie sauca baz de date) asigur consecvena n urmrirea lecturilor, a ideilor,

a propriilor poziii i constituie i un material mereu la ndemn,pentru orice nou nceput.

Cartea pe care o oferim acum publicului pe care l-am avut nvedere (vezi supra) este conceput de manier s dea posibilitateaunor opiuni de lectur de genul: cred c nu m intereseaz dectmetodele de cercetare bibliografic, ori vreau doar s aflu cum se

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

7/115

7

caut informaia pe Internet. Parafrazndu-l pe San-Antonio, vomspune c e o carte care se poate citi asemenea crii de telefon, adic

poi ncepe de la ce pagin vrei i s parcurgi ct vrei. Oricum, este olucrare care informeaz un public larg i divers ca nevoie deinformaie.

Pentru o urmrire logic a dezvoltrii problematicii abordate,materia acestui curs este structurat n cinci pri. Fiecare parte estemprit la rndul ei n cte subcapitole au prut logic necesare i setermin - n majoritatea cazurilor - cu propuneri de teme pentru

activitatea practic. Anexele de la sfrit au menirea de a completa,de a explicita, de a explica pri din textul de baz. mpreun cuaceste anexe, cu notele de subsol i cu trimiterile bibliografice,lucrarea se prezint - n mod voit i nu din ntmplare sau din pricinaunor carene de editare - ca un hipertext care-i capt sensurile,toate i complete, printr-un efort de continu navigare ntre coperilesale. Dac un termen, pus n eviden ntr-un mod oarecare ncurgerea textului, nu este definit chiar n text, atunci sigur el estedefinit ntr-o not de subsol sau n Anexa 1, Glosar. Dac o referinbibliografic nu apare n subsolul paginii n care apare aluzia ladocumentul cu pricina, n mod sigur ea poate fi gsit n lista dereferine bibliografice de la sfrit ori chiar n text, ca exemplu dedescriere bibliografic. Prin aceast dificultate introdus n lecturatextului am intenionat s-l form pe cititor s aplice chiar peparcurs cele nvate din lectur.

Iat, aadar, c propunem o carte n egal msur uor i greude citit. Uor, pentru c, aa cum am mai spus, fiecare se poate limitala o parte din ea. Greu, pentru c parcurgerea ei integral - aa cumvor fi obligai s fac studenii care au disciplina Metodebibliografice de cercetare ntre obligaiile de studiu - presupune ieforturi de urmrire a componentelor hipertextului, aa cum ni ledezvluie diferitele legturi evideniate ntre pri i niveluri ale

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

8/115

8

construciei. Mai mult, fiind vorba despre un curs, exemplele folositeau fost alese ca s fie elocvente pentru chestiunea n discuie, dar nu

att de numeroase nct s epuizeze sfera chestiunii din acest punct devedere. Mai exact, s-a urmrit s se lase posibilitatea de a cuta igsi exemple i n cadrul activitilor practice.

Ar mai fi de spus c am inut ca acest curs s fie diferit deunul care s-ar adresa studenilor de la faculti de biblioteconomie itiina informrii. Prile privind organizarea i funcionareacataloagelor unei biblioteci, funciile i atribuiile bibliotecarului de

referine i altele, care in de buctria unei biblioteci au fostrezumate la ct am crezut necesar pentru o bun nelegere amodurilor de cooperare cu astfel de instituii, de pe poziiautilizatorului. n schimb, am socotit util s insistm pe chestiuni carein de fundamentele tiinifice ale ordonrii i regsirii informaiei,pentru ca, pe de o parte, cititorul s poat nelege logica unoroperaii i a obiectelor rezultate din acele operaii i, pe de alt parte,pentru c am considerat c nu poate fi prezentat o activitateintelectual care este rodul interferenei unor domenii ale tiinei cape o practic de meteugar. Este momentul unde ne putem permites comentm motto-ul pe care l-am ales pentru carte. Sperm ctermenul de artare nelesul scolastic de art liberal i nu seopune chiar categoric termenului de tiin.

n fine, o precizare: cartea aceasta este construit ca suport de

curs pentru o disciplin de un semestru. Acest lucru ne-a determinats ne limitm la ceea ce am considerat cpoate fi prezentat idiscutat pe parcursul a apte sptmni (considernd alternanacurs/lucrri practice). ntre aceste limite, am inut s prezentm, cuclaritate, chestiunile indispensabile formrii n domeniul cercetriibibliografice, att pentru activitatea personal n acest domeniu, ct ipentru a deveni utilizatori avizai ai bibliotecilor.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

9/115

9

Introducere general

Postulate:

1. Activitatea de catalogare-indexare a documentelor are dreptcorelata pe cea de regsire a lor (mai exact, de regsire ainformaiei coninute n ele).

2. Cutarea informaiei presupune dou competene: aceea de adetermina care este cel mai bun i potrivit instrument i aceea de ati cum se utilizeaz acesta, corect i eficient.

S ne amintim c Platon, n Republica, susinea c arhivelesnt extrem de importante pentru evoluia unei civilizaii i le-a inclusprintre funciile i serviciile eseniale. La alt nivel, cel aldocumentrii, civilizaia actual a cptat contiina adevrului dindialogul lui Platon

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

10/115

10

Profesiunea de documentarist - a crei esen const ntiin i pricepere - are la baz informaia ca material i seexerseaz n sensul punerii n relaie a acesteia i a utilizatorului su.A fi documentarist echivaleaz cu a-i aplica expertiza i pricepereala o infinitate de munci cu caracter repetitiv, dar care au, toate,acelai scop: realizarea punerii n legtur a informaiei cubeneficiarul de informaie. n situaia n care avem de-a face cu un tip

particular de documentarist, bibliotecarul, se observ c acesta iexerseaz profesiunea practicnd att activitatea de descriere-ordonare, ct i pe cea de regsire a informaiei. Acelai lucru sentmpl n cazul documentrii pentru nevoi personale (cazuljurnalitilor, care-i organizeaz informaia colectat pentru a o puteafolosi cnd i unde apare nevoia; cazul cercettorilor, care-iorganizeaz materialul pentru nevoi de studiu, dar i pentru a face,cnd cercetarea e ncheiat, trimiteri pertinente la materiale carecompleteaz informaia din text (referine bibliografice, note etc.).

Evoluia rapid a tehnologiilor informaieirisc s fac dincele prezentate aici materie obsolet. E numai aparen, ntructfundamentele acestei activiti rmn stabile, ca valori solid ancoraten cultura i civilizaia de pretutindeni. De altfel, asistm la omodificare de perspectiv, dat chiar de dinamica extraordinar a

tehnologiilor informaiei. ndelung polarizat de main ibalcanizat de softuri, informatica - cu ramura ei cea maiimportant, informatica documentar - intr ntr-o er nou, n caredeconstruiete calculatorul spre profitul unui spaiu de comunicarenavigabil i transparent, centrat pe informaie2.

2 Cf. Pierre Lvy, Cyberculture, Editions Odile Jacob, 1997, p.51.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

11/115

11

Pentru a nelege mai bine universaliile activitii de cercetaredocumentar (sau bibliografic), s ncercm acum s cutm

rspuns la ntrebarea ce au n comun un bibliotecar specialist nfonduri vechi i un documentarist tiinific?. Rspunznd la aceastntrebare nu facem dect s subliniem esena activitii dedocumentare. Rspunsul este: amndoi snt revelatori dedocumente - fie vechi, fie recente - avnd misiunea de a informapublicul (general sau specializat). tie toat lumea unde lucreaz unbibliotecar. Care ar fi, ns, sectoarele de activitate n care gsim

necesar prezena unui documentarist? De fapt, n contextulexistenei moderne, documentarea este prezent n toate sectoarele:n sfera serviciilor publice de informare (administraie, muzee,instituii de nvmnt), n ntreprinderi industriale i n comer (aici,documentaritii snt furnizori de informaie pentru luarea deciziilor),n sectorul serviciilor i n mass media, n instituii care au ca obiectde activitate cercetarea (fundamental sau aplicat). n 1993, unprofesor de la Universitatea din Amsterdam spunea c 20% dineconomia Olandei este informaie, or, pentru ca acest lucru s fieposibil, este nevoie de documentariti (ntre care, o categorie aparte oconstituie bibliotecarii).

Istoricul documentrii

n 1895, doi avocai belgieni, Paul Otlet i Henri Lafontaine,au definit documentarea (care ngloba bibliografia) drept tiina carepermite furnizarea tuturor documentelor despre un subiect. n 1902,este creat Biroul Bibliografic al Franei. Exista deja InstitutulInternaional de Bibliografie de la Bruxelles (care avea s devinFederaia Internaional pentru Informare i Documentare - FID).

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

12/115

12

Paul Otlet a fost primul care a ncercat gsirea unei soluii pentru aface fa nevoii de informare: s faci informaia accesibil tuturor

prin cooperarea internaional a bibliotecilor. n 1926, la Praga, cuocazia Congresului internaional al bibliotecarilor, se pun bazeleIFLA3. Pentru prima dat se vorbete despre crearea unui comitetinternaional care s reprezinte diversele asociaii naionale debibliotecari. Tot atunci se marcheaz meninerea pe linia ncercriide a avea o cooperare bibliografic internaional (n spiritulInstitutului Internaional de Bibliografie de la Bruxelles), activitate

nceput n 1914. n 1927, la Edinburgh, 15 ri semneaz un textcare consacr crearea Comitetului Internaional pentru Bibliografie iBiblioteci, al crui statut va fi publicat n iunie 1929. Tot n 1929, areloc primul congres al IFLA, la Roma. Anul 1934 este marcat deapariia unei lucrri-eveniment: Tratat de documentare. Carteadespre carte. Teorie i practic, a lui Paul Otlet. Cartea estecatalogat drept lucrarea unui vizionar despre lumea informaiei. nfine, n 1938, Institutul Internaional de Bibliografie devine FederaiaInternaional a Documentrii (FID), echivalentul, pentrudocumentare, al IFLA.

Dezvoltarea informaticii - cu componenta informaticdocumentar - face s se vorbeasc tot mai mult despreadministrarea (gestionarea) automat a documentelor i desprecutarea (regsirea) automat a informaiei. Oarecum ca i n lumeabibliotecilor, documentarea, ca practic de exploatare a coninutului

documentelor, are o dezvoltare complementar gestionrii materiale.Actualmente, meseria de documentarist este din ce n ce mai

mult dominat de IT (Information technology, adic tehnologiileinformaiei), dar i de tehnologiile de comunicaie, la fel ca ntreagacivilizaie uman, de fapt. O urmare a acestei realiti este mulimea

3 International Federation of Library Associations and Institutions

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

13/115

13

de deplasri ce se observ n nomenclatura ocupaiilor (posturilor)care odinioar erau de documentarist. ntlnim denumiri de posturi

precum:administrator de servicii electronice de informarecreator de servicii de documentare multimediagestionar de baze de date documentareanalist indexatordocumentarist-arhivistresponsabil cu relaiile cu publicul pentru reea documentar

formator n domeniul informrii i documentriibrokerde informaie4catcherde informaie5

O alt urmare a evoluiilor din acest domeniu ar fi faptul c seprofileaz noi axe, rezultnd din nevoia de a trata i de a analiza dince n ce mai mult informaia, din nevoia de a dezvolta tehnologiile i

de a le pune n slujba informaiei. Aceasta se vede i din apariia unorconcepte noi, precum knowledge management (adicmanagementul cunoaterii). Se poate vorbi, n cadrul parcurgeriiistoricului domeniului, de o perioad de dezvoltare spectaculoas.Este perioada 1960-1980, cnd apare chiar i conceptul de tiineleinformrii (mai nti n SUA, n 1968, cnd The AmericanDocumentation Institute devine The American Society for

4 Cel care "vneaz" i ofer informaie, la cerere, n legtur cu un anumitdomeniu sau un anumit subiect5 Cel care urmrete, gsete, sistematizeaz i pune la dispoziie informaie

privind evoluia unui domeniu, a unui produs sau tip de servicii. Aceast activitateeste cunoscut i sub numele de veghe tehnologic. S-a demonstrat c specialitiidin domeniul aflat n observaie snt mai puin eficieni i mai costisitori nactiviti de veghe tehnologic dect specialitii n documentare sau tiinainformrii.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

14/115

14

Information Sciences). Generalizarea utilizrii informaiei i datelor(ca suport fizic pentru informaie) antreneaz inovaii

organizaionale, comerciale, sociale i juridice, care schimb profundviaa societii i lumea muncii.

Nu putem considera drept complet acest scurt istoric fr avorbi i despre perioada care se ncheie n zilele noastre. Aadar, nperioada 1980-2000, practica documentar i gestionareapatrimoniului snt misiuni complementare i indisociabile. Pn laurm, nu se mai vorbete despre documentariti i despre

bibliotecari, ci despre specialiti n tiina informrii. i acetispecialiti snt condamnai la a aduce educaia lor permanent lanivelul de formare profesional continu, nevoii fiind s stea nlinia nti a cercetrii bibliografice, baz a oricrui alt fel decercetare. Diversificarea mediilor de stocare i circulare ainformaiei, schimbrile rapide i importante din lumea creatorilor desuporturi de informaie, dinamica nemaintlnit a tuturor genurilorde activitate ce implic cunoaterea uman i importana mririipermanente a vitezei de reacie, indiferent de domeniul de activitate,toate duc la evidenierea nevoii de a ti mai mult, mai repede i maiprecis, de a regsi informaia disimulat n tot felul de texte, pe totfelul de suporturi, n toate colurile lumii. Cine nu poate face fasingur acestor necesiti se va adresa specialistului n tiinainformrii. Iat de ce acesta din urm nu are de ales: el este forat demprejurri s se informeze primul pentru a ti s-i informeze pe

alii. S-i informeze nu numai despre ce se gsete, ci i desprecum se gsete ceea ce ar fi de interes, la un moment dat, cuivaanume. Iat, de exemplu, cum sun o solicitare primit la rubricantrebai un bibliotecar din pagina unei biblioteci romneti: Adori s-mi spunei care este modalitatea de a afla informaiidesprefier cu ajutorul Internetului (subl. noastr). Se remarc lesnedeplasarea interesului, de la rezolvarea unei nevoi punctuale de

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

15/115

15

informare, ctre aflarea modului de lucru n activitatea decutare/regsire a informaiei. Pn se vor lansa afaceri de tipul

Instructor de navigare pe Internet (cu telefon pltit), specialitii ntiina informrii (n marea lor majoritate, nc, aflai n biblioteci)vor fi cei presupui a ti rspunsul la astfel de solicitri. Viziunea lortrebuie s se extind astfel nct s cuprind n sfera patrimoniuluidin propria gestiune i informaia din ciberspaiu, chiar dac nu lerevine tot lor s o organizeze n vederea regsirii.

Activitatea bibliografic organizat

Pe plan mondial, activitatea bibliografic s-a modernizatvizibil ncepnd cu secolul 20, cnd, n unele ri cu tradiie culturalserioas (cum ar fi Frana, de pild), bibliografiile curente anuale (ele

nsele, sume ale bibilografiilor curente pe perioade mai mici) aunceput s fie cumulate pe trane de cte un deceniu. Pentru a ne referitot la cazul Franei, vom exemplifica cu bibliografia exhaustiv alucrrilor n limba francez aprute n Frana ntre 1926 i 1933,perioad care scpase de sub controlul bibliografic descris mai sus.Vorbim aici despre dou lucrri importante, realizate sub coordonarealui Bernard Dermineur i publicate de editura Saur(Paris; Mnchen;Londra), i anume:Catalogue gnral des ouvrages en langue franaise 1926-1929, 9volume, publicate n anii 1987-1988 iCatalogue gnral des ouvrages en langue franaise 1930-1933, 15volume, publicate n anii 1993-1995i, tot n Frana, o lucrare de o importan pe care nu o poate apreciadect cel care s-a aflat vreodat n cutarea informaiilor despre opereanonime sau despre opere semnate cu pseudonime:

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

16/115

16

Le dictionnaire des ouvrages anonymes et pseudonymes, de Antoine-Alexandre Barbier (ediia a 3-a, revzut de Gustave Brunet, 1872-

1879, 4 volume, retiprit n 1964 la editura Maisonneuve et Larose).Pentru a da i un exemplu de ntreprindere bibliografic cu

veleiti internaionale, vom cita o bibliografie general internaionalretrospectiv i selectiv, care recenzeaz cele mai interesante criaprute n Europa din secolul 15 pn n secolul 19. Este vorba despreLe manuel du libraire et de lamateur de livres, de Jacques-CharlesBrunet (ed. A 5-a, aprut n 6 volume, la editura Firmin Didot, n

anii 1860-1865 i reluat n 1964 la editura Maisonneuve et Larose).Este o bibliografie adnotat, organizat cu un index de unde se facetrimiterea ctre descrierea propriu-zis, foarte bogat, cuprinzndistoricul operei, ediiile aprute, premiile obinute. Avem ns de-aface cu o bibliografie selectiv, n care autorul-bibliofil n-a reinutdect ceea ce avea deja confirmat o oarecare valoare.

Am dat doar cteva exemple, ns e bine s se tie cactivitatea bibliografic organizat a fost i continu s fie mult maiconsistent, pe toate meridianele, dat fiind importana ei, nu doar ncercetarea tiinific, dar i n organizarea cultural i n viaa socialmodern. n toate rile civilizate se produce o bibliografie naional,iar n multe ri se produc repertorii precum cel al tezelor de doctoratsusinute n universitile din ara respectiv sau cel alcrilor/periodicelor strine intrate n bibliotecile din acea ar. Nu

putem ncheia fr a vorbi despre o iniiativ IFLA: ntre programelecele mai importante derulate de aceast asociaie este i cel numit decontrol bibliografic universal (UBCIM, dup englezescul Universalbibliographic control and international MARC

6). Este un vast

6 MAchineReadableCatalogue - format standard pentru descrierile bibliograficefcute n sistem automat, care asigur posibilitatea schimbului de nregistrri ntre

baze de date diferite

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

17/115

17

program, derulat n cooperare cu UNESCO, care are drept obiectivstandardizarea referinelor bibliografice (a fielor) produse n lumea

ntreag (prin respectarea normelor ISBD7) i punerea lor n accesliber n lumea ntreag. Se nelege c acest program se bazeaz perecenzarea n fiecare ar a publicaiilor proprii. Acest lucru esteposibil prin funcionarea unei agenii bibliografice naionale, rolasumat, de obicei, de Biblioteca Naional. Aceasta se bucur denorme legislative cu caracter naional - cuprinse nLegea depozituluilegal

8 - ce prevd obligativitatea pentru fiecare editor/tipograf de a

depune un numr anume de exemplare din tot ceea ce produce laorganismul abilitat s construiasc bibliografia naional a riirespective. Programul IFLA prevede ca referinele produse s fiepublicate i difuzate9.

7

International Standard Bibliographic Description8 Prima apariie a unei legislaii de acest fel este consemnat n Frana luiFrancisc I, n anul 1537. Este vorba despre edictul prin care regele francezimpunea ca fiecare productor de tiprituri s depun cte un exemplar din ceea ce

produce la Biblioteca regal (cea care avea s fie baza n constituirea BiblioteciiNaionale a Franei)9 Recomandm, ntru completarea informaiei, Robert P. Holley, IFLA istandardele internaionale din cadrul controlului bibliografic, versiunea n limbaromn de Irina Porumbaru, nBIBLOS, nr. 5, Iai, 1997, pp.23-30

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

18/115

18

Cum se definete tiina informrii10?

O informaie poate s se prezinte sub diverse forme (text,imagine, sunet), pe media diferite (tiprituri, filme, fiiere

electronice) i se transmite ntre indivizi n snul societii, fiecare cazurmnd o schem proprie (nu la fel se transmit textele n formatelectronic i imaginile prin intermediul fotografiei, de exemplu).tiina informrii acoper toate aceste tipuri de scheme, rezolvndtoate tipurile de cazuri de circulare a informaiei. Ea i-a gsitrecunoaterea n societate ca tiin social interdisciplinar (vezi iAnexa 3). De cnd omenirea a neles c informaia este o mizstrategic, a devenit limpede i faptul c meseria de documentarist(de fapt, de specialist n tiina informrii) are o poziie central iesenial: documentaristul are n amonte un rol de concepere asistemului de integrare a serviciilor de documentare n mediul social,iar n aval un rol de utilizator avizat de informaie.

10 Dup modelul anglo-saxon, unii prefer s utilizeze pluralul tiineleinformrii, argumentnd c este vorba despre mai multe tiine care concur laobinerea aceluiai scop, dar care au obiecte diferite, metode diferite. Noi numprtim aceast viziune, ci vorbim despre o singur tiin, aflat n cmpulgeneros deschis de transdisciplinaritate i care are obiect propriu, concepte proprii,metode proprii. Poziia pe care ne situm nu este ns marcat de rigiditate.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

19/115

19

Concepte specifice tiinei informrii

[] Lappartenance un mtier reste lie lamatrise et la reconnaissance dune spcialitapprise en formation initiale et exerce au sein dunecommunaut, dote de son langage, de ses signesextrieurs et de ses marques de distinction.11(Cl. Dubar, Le sens du travail. Les quatre formesdappartenance professionnelle, in Scienceshumaines, nr. 37, martie 1994, pp. 145-147)

Orice tiin opereaz cu concepte proprii, bine definite nspaiul su. Acestea daucoeziune i coeren logic demersurilor dinorice spaiu epistemologic i servesc i la delimitarea unei tiine decelelalte, dnd posibilitatea, totodat, ca demersurile s fie corect

ncadrate ntre limite epistemologice i, astfel, s fie clar i binenelese. De aceea, ne vom ocupa n continuare cu definirea,explicarea i explicitarea unor noiuni cu care opereaz tiinainformrii. Existena Glosarului de la finele prezentei lucrri nepermite s trecem n revist, aici, n text, doar o parte dintre noiuni.

Noiunea de referin documentar - termen pe care-lconsiderm echivalent cu: referin bibliografic, descrierebibliografic, fi bibliografic : pentru ordonarea lor, n vederearegsirii, documentele trebuie identificate. Identificarea se face n

11 n romnete: Apartenena la o meserie rmne legat de stpnirea irecunoaterea unei specializri dobnditen cadrul unei pregtiri iniiale i exersaten snul unei comuniti culturale, specializare dotat cu un limbaj propriu, cusemne exterioare proprii i cu mrci distinctive (trad.n., D.S.)

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

20/115

20

baza unor scheme standardizate, care devin instrumente de regsire ncercetarea bibliografic. Bibliotecarii, dar i indivizi care prelucreaz

informaia pentru nevoi personale, redacteaz referine complexe,numite fie (respectiv, nregistrri, n cazul utilizrii calculatoruluipentru construirea de baze de date), n cadrul unei activiti care senumete catalogare. Cum spuneam, nu numai bibliotecarii fac acestlucru. Studentul sau cercettorul catalogheaz (n sensul aplicriinormei de lucru pentru construirea fielor bibliografice) n vederearedactrii referinelor bibliografice ale unei lucrri de cercetare;

documentaristul sau jurnalistul fac aceeai activitate, n scopul de a-iregsi rapid i fr efort propriile nsemnri sau materialelebibliografice utilizate n situaii de un anumit tip.

Catalogarea, aa cum am prezentat-o mai sus, nu estesuficient pentru administrarea unui fond de documente, indiferent demrimea acestuia. Catalogarea trebuie urmat de o sistematizare afielor, sistematizare care evideniaz posibilitatea de a constitui clasede documente, dup diverse criterii de clasificare. Aceast nouactivitate este cunoscut sub numele de indexare i ea are dreptrezultat constituirea de indexuri.

Noiunea deregsire a informaiei - Cnd face o cercetaredocumentar, cercettorul descoper trei tipuri de documente:primare, secundare i teriare. Documentele primare sntdocumentele originale (cri, articole din periodice, teze, manuscrise,

discuri, filme, CD-ROM-uri etc.), aa cum au fost ele produse idifuzate. Documentele secundare snt produsul muncii dedocumentare, pornind de la documentele primare. Grupate, elealctuiesc instrumente care clasific referine despre documenteleprimare, permind regsirea acestora. n cadrul prezentului demers,vom numi documente secundare att instrumentele la care nerefeream mai sus, ct i elementele care le compun (adic, de

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

21/115

21

exemplu, i catalogul de bibliotec, dar i fia din catalog). O fi decarte, un catalog de bibliotec, o list bibliografic pe un subiect

anume, un index de revist, un buletin bibliografic, o baz de datebibliografice snt documente secundare. Documentele teriare sntmetadocumente n care snt prezentate/semnalate documentesecundare. Un exemplu de document teriar ar fi o bibliografie debibliografii. 0 cutare n documente secundare sau teriare nu drspuns imediat celui care caut o anumit informaie, ci ofer ci deacces la documentele primare susceptibile a conine rspunsul dorit.

Este, deci, o cutare mediat. Fr aceast cutare, ns, ansele de ati la ce documente primare trebuie s se fac apel snt, practic, nule.Documentele secundare - pe care le putem cuprinde sub un singurnume, cel de repertorii bibliografice - nu se citesc (n sensul comunal cuvntului), ci se consult. Caracteristica lor de baz, ns, este cnu pot lipsi din nici un demers de cercetare, consultarea lor fiindprimul - i, adesea, cel mai important! -pas ce trebuie fcut.

Continund discuia pe palierul tehnic, vom mai face ctevaconsideraii i observaii.

Repertoriile bibliografice pot fi ntlnite pe suporturi i n formediferite:

pe hrtie: sub form de volume, dar i n periodice sau, ca

bibliografii ascunse, n cri ori alte documente primarepe suport electronic (baze de date bibliografice).Exist repertorii bibliografice care se refer la altfel de materialeprimare dect crile sau articolele din periodice. Am putea amintiaici tiprituri non-carte (cri potale ilustrate, afie) sau

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

22/115

22

documente care nu snt tiprituri (discuri, casete audio sau video,documente electronice stocate pe dischete, CD-ROM12-uri).

Indexarea ca activitate specializat:

fundamentele teoretice

Nevoia de a regsi informaia d sens activitii de prelucrarea documentelor n vederea crerii unor instrumente de lucru. Acesteinstrumente de lucru vor face posibil regsirea, ntr-o colecie deobiecte (n cazul nostru, documente), a acelora care au un elementcomun cu coninutul solicitrii. Indiferent de dispunerea fizic adocumentelor ntr-un spaiu dat, regsirea acelora care corespundnevoii de informare specificate se face pe baza organizrii

reprezentrilor despre coninutul fiecrui document. Aceasta se poaterealiza pe baza unor criterii care in de descrierea de suprafa adocumentului (referiri la: autor, titlu, editur, an de apariie etc.),ns posibilitile de clasificare i regsire sporesc enorm dacorganizarea reprezentrilor se face pe baza criteriilor care in deconinut.

Activitatea de clasificare-indexare din lumea bibliotecilorevolueaz pe dou direcii (ceea ce ne-ar permite s folosim pluralulactivitile): construirea instrumentelor i metodologiilor de lucru

12 Compact Disk- ReadOnlyMemory (dispozitiv electronic extern de stocare adatelor; aa cum l arat numele, pe acest dispozitiv datele se stocheaz o singurdat i apoi nu pot fi dect citite, altfel spus nu e un dispozitiv care s permit outilizare interactiv)

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

23/115

23

i aplicarea acestora pentru a descrie coninutul documentelor.nelegerea acestei distincii - mascat de ambiguitatea lexical - se

face mai lesne comparnd, de exemplu, munca celor de la IFLADivision for Indexing and Classification cu a celor din oricedepartament specializat din orice bibliotec. Snt activiticomplementare, din domenii care se informeaz reciproc: (a) unavizeaz construirea unui limbaj (sau organizarea unor segmente delimbaj natural), ca instrument care s poat fi folosit la exprimareadescrierilor aspectelor cunoaterii umane, aa cum apar ele n

documente; (b) cealalt urmrete nelegerea coninutului fiecruidocument, detaarea elementelor care descriu coninutul n modul celmai propriu i din perspective ct mai variate i, n fine, exprimareaacestor elemente n spaiul de funcionare al vreunuia dintreinstrumentele despre care am vorbit.

Activitatea (a) se face fr a pierde din vedere principii cumar fi flexibilitatea i caracterul deschis (ambele trebuind scaracterizeze instrumentul construit, pentru a-l face capabil sexprime orice despre orice). Aceast stare este comparabil cusituaia limbajului natural, ale crui capacitate generativ icombinatoric l fac aplicabil ntr-o infinitate de situaii diverse. Dealtfel, vom prefera ca, n continuare s ne axm prezentarea pe cazulutilizrii segmentelor de limbaj natural (cuvintele-cheie) n muncade indexare. Tot n cadrul activitii (a) trebuie urmrit evitareaambiguitilor i asigurarea posibilitii de a distinge clar, n

expresie, ceea ce apare ca distinct la nivelul coninutului. Pe scurt,activitatea (a) const n structurarea unui structurant. Rezultatul esteun index. Mai pe larg, un index ar fi o enumerare de subiecte, dedomenii, de nume etc., care semnaleaz informaiile coninute ntr-ogrup de documente (o colecie, n termeni de specialitate). Criteriulde organizare const din punctul de vedere - sau, mai degrab,unghiul de vedere, latura, perspectiva - din care hotrm s facem

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

24/115

24

clasificarea documentelor. Altfel spus, criteriul este temeiulclasificrii i fundamentul acesteia. Odat ales, el se aplic exhaustiv

pe corpusul de indexat i d drept rezultat o mulime de obiecteorganizate n clase, un sistem (cuprinznd deopotriv materialul deorganizat i principiile de organizare).

Activitatea (b) este o activitate complex, n care se combintrei operaii intelectuale: un proces semaseologic (de aflare asensului), oseleciea elementelor eseniale ale sensului i, n sfrit,un proces onomaseologic (de numire a acestor elemente). Nici una

dintre aceste operaii nu poate fi escamotati nici ordinea lor nupoate fi modificat: nu ai ce numi dac nu ai selectat nimic, ori ceeace numeti nu va avea nici o legtur cu documentul pe care lprelucrezi pentru c ai selectat ceva nesemnificativ sau chiar greitdin tot ce i s-a prut c alctuiete sensul su; nu ai pe ce mulime soperezi selecia dac nu ai reuit s parcurgi drumul de la expresie(nivelul de suprafaa al textului), la coninut (nivelul su deprofunzime). Or, aceast activitate (b) este lectura de text.

Lectura de text este o activitate de totalizare (sau, ntr-o altabordare, de alegere) a diferitelor perspective ale textului.Reconstruirea, n mintea cititorului, a textului scris de autorpresupune fenomenul de intertextualitate. Intertextualitate estetermenul care desemneaz situaia n care se gsete orice text, aceeade a nu exista pur i simplu, ci de a face parte dintr-o ntreag reeade texte contemporane (adic simultan prezente n spirit, n mod

involuntar) i aflat n continuarea unei suite de alte texte. Fenomenulare, desigur, o important latur subiectiv: fiecare individ deine untezaur personal de texte, n care se scufund orice text nou cu careindividul respectiv vine n contact i care asigur valoarea,nelesul/nelesurile textului nou, lsndu-i i acestuia posibilitateade a alteratezaurul prin aportul su. Intertextul presupune existenaunor semiotici (sau discursuri) autonome, n interiorul crora se

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

25/115

25

nlnuie procese de construcie, de reproducere, de transformare aleunor modele mai mult sau mai puin prezente. Textul ca atare ofer

diferite viziuni schematizate prin care subiectul operei iese la lumin,dar adevrata aducere la lumin este o aciune de realizare (sauconcretizare). Aceasta-i partea care-i revine cititorului, ntr-ointeraciune cu textul. Nu se poate aprecia dinainte unde va fi punctulde convergen a textului cu cititorul, dar trebuie s-l considerm cao existen virtual care nu se poate identifica nici cu realitateatextului, nici cu dispoziia de moment a individului care efectueaz

lectura. Deci, lectura face ca textul s-i dezvluie caracterul dinamicinerent. Potenialul unui text este infinit mai bogat dect oricaredintre realizrile (lecturile) individuale. n spaiul fenomenului deintertextualitate - pe care l-am definit mai sus -procesul de continustabilire i continu schimbare a orizontului de expectaii determinrelaia textului dat cu o succesiune de texte din mediul cultural saudin cultura anterioar care alctuiesc clasa din care vom considera cface i el parte. Explicitarea acestui proces reveleaz esena munciide clasificare. Procesul de lectur este virtual hermeneutic. Citind,facem propriile decizii asupra nsuirii coninutului unui text,dndu-ne seama implicit de inexhaustibilitatea acestuia, deimposibilitatea de a-l epuiza ntr-o singur abordare. Ca cititori,rmnem contieni c nsi aceast inexhaustibilitate ne foreaz slum decizii. Lectura este, pe de alt parte,un proces de selecie. Pemsur ce construim, prin lectur, un model consistent al textului,

vedem propria noastr interpretare primejduit de prezena altorposibile interpretri. Important este s realizm reprezentarea cel maibine susinut de indiciile din text, pentru a avea ce traduce ntermenii instrumentului de lucru pentru indexare.

Aici intervine tiina aplicrii instrumentului pe situaiaconcret: instrumentul ar fi un tezaur de cuvinte-cheie, iar situaiaconcret ar fi nevoia de a aloca unul sau mai multe astfel de cuvinte

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

26/115

26

documentului n prelucrare, pentru a-i descrie coninutul i a-lclasifica totodat. Aceast activitate este posibil, logic, datorit

capacitii limbajului de a fi expansiv. Expansiunea (cu corelativulsu, condensarea) este modul de manifestare a funcionriimetalingvistice a discursului (condensarea fiind un fel de decodarecompresiv a mesajelor n expansiune i putnd duce la un singurtermen: denumirea). Funcionarea metalingvistic a unui discurseste ntoarcerea acestuia mereu asupra sa, trecnd succesiv de la unmoment la altul, ceea ce trimite cu gndul la o micare oscilatorie

ntre expansiune i condensare, ntre definiie i denumire. Dardefiniia (textul de indexat, n cazul nostru) nu este izotop, adicpentru niciunul dintre elementele constitutive ale enunului, luat cavariabil, nu se poate postula restul enunului ca invariant. Problemaeste, deci, ca n cazul scriiturii cruciverbiste (cf. A. J. Greimas13),adic este a relaiei dintre un element dintr-un inventar de definiii iun element dintr-o gril de denumiri. Literatura de specialitateamintete despre definia oblic, aceea care presupune posibilitateade a echivala secvene de discurs de dimensiuni inegale pornind de laelemente specifice. Echivalena exist ntre ele, dar exist idificultatea de a stabili aceast echivalen. Ca la rebus: de la odefiniie neltoare, n care ambiguitile abund, trebuie s ajungemla un termen care trebuie s se i potriveasc ntr-un anumit loc(adic s fac parte din tezaur, n cazul nostru). Mai mult,indexatorul profesionist este obligat s efectueze o lectur optimist

i generoas. Optimist, pentru a-i asigura accesul la cea maipotrivit interpretare a textului; generoas, pentru a nu exclude dinaria posibilitilor de interpretare pe acelea care ar putea avearelevan pentru ali cititori (publicul bibliotecii). Nu mai vorbim aicide dedublare (eul strin i eul real). Este ca i cum cititorul-indexator

13 Greimas, A. J., Despre sens. Eseuri semiotice. Bucureti, Editura Univers, 1975.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

27/115

27

profesionist s-ar multiplica, textul citit concretizndu-se ntr-omulime de versiuni posibile de interpretare. Prezentarea acestor

versiuni echivaleaz cu deschiderea textului ctre o multitudine detipuri de cititori virtuali, publicul heterogen al oricrei biblioteci.

Citim n cartea lui Giovanni Papini, Gog (versiunearomneasc, Bucureti, Editura Univers, 1990), despre ctevacapodopere ale literaturii universale: Turme de oameni, numii eroi,care se mcelresc timp de zece ani nentrerupt, sub zidurile unui

trguor, pentru o femeie btrn, sedus sau, mai departe, un la,care, pentru a rzbuna pe tatl su asasinat, face pe o tnr fat, care-l iubete, s moar i alte diverse personaje;i nc: plictisitoareapoveste a unei adultere de provincie, care se plictisete i la sfrit seotrveste.Snt corect surprinse, n rezumat, subiectul Iliadei, al luiHamletsaual romanului flaubertian? Am spune c da. Dar Pe ci nceptorin ale cititului i-ar atrage asemenea cri, plecnd de la o astfel deprezentare? Chiardintre cei ce vor fi citit crile ar fi unii care s nuneleag c despre ele este vorba i ar fi curioi s vad ce seascunde n dosul acestor stupizenii.

Ce lipsete? Ce nu e bun? Descrierile snt corecte, totui, darnu snt potrivite. Potrivite pentru ce?. Ei bine, ele snt rezultatul uneilecturi posibile, dar, dac le raportm la modul la care fac lecturaindexatorii profesioniti, ele pctuiesc prin aceea c nu dau acces la

esenialitatea textului. Rmnnd la sensul literal al cuvintelor,refuznd s facem parcursul care ne-ar asigura accesul la sensulprofund al textului, facem o lectur srac. Mai departe, mprtindprerea astfel dobndit i altora, nu strnim interesul pentru lectur itextul rmne informaie pierdut, poate pentru totdeauna. Or,misiunea indexatorului este de a-i deschide propriile lecturi ctreceilali cititori posibili.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

28/115

28

Rezumnd, vom spune c:Sistemele de indexare-regsire a documentelor permit organizarea

i exploatarea coleciilor de documente, n timp scurt i cu efortminimDeterminarea cuvintelor-cheie - care pot asigura att exprimareacondensat a coninutului unui text, ct i cuprinderea textuluirespectiv ntr-o clas de texte prezentnd aceleai izotopii iregsirea lui, la nevoie, mpreun cu celelalte din clasa sa - seface printr-un proces de lectur de text

Cuvintele-cheie stenografiaz coninutul textului (aici, sensultermenului a stenografia este cel dinDictionnaire tymologiquedu franais

14: referire la sensul din sec. 16, acela de exprimareredus).Exprimarea elementelor care descriu coninutul textelor analizatese poate face utiliznd cuvintele-cheie, dar i utiliznd expresii dindiverse limbaje artificiale create pentru acest scop. n acest din

urm caz, activitatea de regsire devine greoaie (dup cum iprelucrarea se complic mult).

14 Dauzat, A.; Dubois, J.; Mitterand, H., Nouveau dictionnaire tymologique ethistorique, 4-e dition revue et corrige, Paris, Larousse, 1964

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

29/115

29

Indexarea pentru uz personal

Cum am mai spus, activitatea de catalogare (clasificare-indexare) poate fi fcut i de o anumit persoan, n scopuripersonale. S lum cazul studentului care resimte nevoia de a-iordona informaia din lecturile pe care le face cu diverse ocazii, nvederea regsirii ei pentru referin n alte situaii. S presupunem cstudentul din exemplul nostru nu posed calculator i, deci, este

forat s fieze manual toatedocumentele pe care le citete. Acesteapot fi cri, capitole din cri, recenzii ale unor cri, articole dinperiodice sau chiar colecii ntregi de periodice. Cum va proceda?

Mai nti se va gndi la o schem de clasificare a subiectelorpe care le va ntlni tratate n lecturile pe care le face. Din nou,propunem s ne oprim la cuvintele-cheie, care pot, la nevoie, sstenografieze coninutul unui document, dar i s numeasc o ntrega

clas de documente cu coninut similar, dintr-un punct de vedere saualtul. A avea n vedere o schem de indexare cu cuvinte-cheiepresupune doar a surprinde posibilitile de ierarhizare i nglobare adiverilor termeni i a evita, pe de o parte, tendina ctre ambiguitatei, pe de alt parte, ncrcarea cu sinonime15. Spre exemplu, dacalegem s utilizm termenul politic i termenul drept (pentru adescrie un document care trateaz despre relaia dintre drept ipolitic), nu vom descrie nici un alt document cu termenul activitatepolitici, respectiv,jurispruden, pentru a arta c trateaz despreinfluena politicului asupra legislaiei sau despre influena juridiculuiasupra politicii.

15Insistm din nou asupra faptului c tratm despre o activitate bibliografic pentruuz personal!

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

30/115

30

Dei ar putea s par o reluare inutil, insistm asuprafaptului c activitatea de catalogare (clasificare-indexare) are labaz

o lectur de text. Fiind vorba, ns, despre o catalogare ale creirezultate se vor adresa tot catalogatorului, crete gradul depersonalizare a lecturii i a rezultatului acesteia, idiosincraziileajungnd, n unele cazuri, evidente. Dac am presupune, de exemplu,o noti marcat la zona vedetei de subiect cu cuvintele NeneaDinu, fr s tim c aparine unui nepot de-al lui Constantin Noica,nu am nelege ce semnaleaz acea vedet de subiect. ntr-un astfel

de catalog (imaginar, desigur!), scrierile despre Constantin Noica nuse vor afla sub vedeta NOICA, Constantin, ci la cea imaginat mainainte. Mergnd mai departe cu imaginarea unei astfel de situaii,propunem s lum n calcul i lectura ca atare. S spunem c, ntextul supus lecturii, apar aluzii la vreo ntmplare la care va fiasistat, fr ca muli s-o tie, i C. Noica. Nepotul care face lecturafiind unul din puinii care pot face o astfel de legtur i considerndc este ceva important pentru o interpretare mai deosebit apersoanei Constantin Noicasau a operei acesteia, fieaz cartea ila subiectul Constantin Noica, pe care, ns l numete NeneaDinu.

Fiele vor fi mai multe pentru fiecare document (vezi infra,capitolul despre sistematizarea n repertoriile bibliografice pesuporturi tradiionale). n afar de una pentru catalogul alfabetic (sau,poate, catalogul dicionar16), mai trebuie cte un exemplar - eventual,

mai sumar - pentru fiecare termen-cheie alocat (i care va fievideniat n vedet) pentru catalogul sistematic (pe subiecte, n cazulde fa).

16 Vezi infra, la pagina 41.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

31/115

31

S presupunem c documentul de fiat este cartea Cum se face o tezde licen, de Umberto Eco.

Fia pentru catalogul alfabetic ar arta ca mai jos:

Precizm c este o fi de lucru, deci avem o descriere critic a

documentului.

Fiele pentru catalogul sistematic vor fi n numr de trei i vor avea,n vedet, pe rnd, fiecare din termenii-cheie alei s sintetizezeconinutul crii. Vom avea, deci, urmtoarele fie:

ECO, UmbertoCum se face o tez de licen, [Constana], Editura Pontica, 2000;

203 p.;

ColeciaBiblioteca italian.

(licen, tez de ; cercetare bibliografic; redactare, tehnici de)Manual de iniiere. Carte scris ca de un profesor stul s tot aib

de revenit cu explicaii puerile despre aspecte legate de alegereasubiectului, construirea planului de lucru, desfurarea cercetrii,redactarea tezei, revizuirea textului i altele. Prefer s le spun, odat pentru totdeauna, ca pentru copii mici, cu detalii, cu exemple(despre cum s faci, dar i despre cum s nu faci). Nu are dect o

trimitere bibliografic (n text) i nu are bibliografie de referin nicila capitole, nici la sfrit. Foarte bun pentru uzul studenilor i altuturor celor aflai la nceputul carierei n privina redactriilucrrilor tiinifice.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

32/115

32

Intercalate la C, L, respectiv, R, cele trei fie vor da ulterior

posibilitatea de a gsi, grupate ntr-o singur clas, toate materialelen care se trateaz despre tehnici de redactare, de exemplu. ntre ele,desigur, i cartea lui Umberto Eco, alturi, s zicem, de cartea luiRobert A. Day, How to Write and Publish a Scientific Paper. Pe dealt parte, o cutare viznd a-i mprospta memoria n legtur cutoate operele de Eco pe care le va fi citit, l va duce pe studentul dinexemplul ales la catalogul alfabetic (catalog dicionar, n unelecazuri) i, la litera E, va putea gsi, ntre altele, i lucrarea Eco,

Umberto: Cum se face o tez de licen.

S presupunem c studentul nostru nu este interesat dect de capitoluldedicat cercetrii bibliografice. n acest caz, el va opta pentru o ficare s reprezinte acest capitol, ca document de sine stttor. Iatcum o vedem:

LICEN, tez de

Eco, Umberto: Cum se face o tez de licen, Pontica, 2000

CERCETARE BIBLIOGRAFICEco, Umberto: Cum se face o tez de licen, Pontica, 2000

REDACTARE, tehnici deEco, Umberto: Cum se face o tez de licen, Pontica, 2000

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

33/115

33

Aceast fi ar fi multiplicat n nc 4 exemplare. Fiecare ar cpta

cte una din vedetele de subiect care apar ca termeni-cheie ndescrierea de mai sus i toate ar fi intercalate la locurile cuvenite, ncatalogul sistematic, devenind astfel puncte de acces ctredocumentul prelucrat.

Cele descrise pn aici ca tehnici de catalogare pentru uz personallas puine de spus despre activitatea de cercetare bibliografic pecare un personaj precum studentul din exemplul ales ar face-o lanevoie, bazndu-se doar pe lecturile deja fcute, ori pe crile dinbiblioteca proprie. Este limpede c, odat clarificat tema pe care arfi de fcut cercetarea, s-ar apela la catalogul sistematic, unde, fielernduite alfabetic, dup vedeta de subiect, dau informaia despredocumentele susceptibile a trata tema urmrit. Dac ns tema esteopera unui scriitor anume, atunci se va apela la catalogul alfabetic.

ECO, UmbertoCercetarea bibliografic, in Umberto Eco: Cum se face o

tez de licen, Pontica, 2000, cap. III.2, pp. 64-118.(cataloage de bibliotec; bibliografie; trimiteri bibliografice;

bibliotecarde referine)

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

34/115

34

Partea nti

Activitatea de cercetare bibliografic n maniertradiional

Ceea ce va face distincia ntre tradiionali ne-tradiional vafi caracterul instrumentelor de lucru: ne vom limita la a preciza cnetradiional este echivalent cu automatizat, n economia prezenteicri. Trebuie neles, totui, faptul c automatizat nu nseamn doarc se utilizeaz calculatorul pentru a face exact ceea ce se fcea nregim tradiional. Mai exact, nu doar instrumentele se schimb.Introducerea calculatorului a nsemnat i o modificare de viziuneasupra ntregii activiti. De fapt, acesta a fost momentul n care s-aanalizat munca bibliografului-documentarist i s-a evideniat esenaei, pentru ca, mai apoi, s se poat gndi modul automat de efectuarea activitilor care alctuiesc esena acestei munci.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

35/115

35

Odat lmurit aceast distincie, se poate nelege ceea ceurmeaz i se poate nelege, mai bine i mai uor, i structura acestei

cri.

Dintre cele mai frecvent utilizate repertorii bibliografice,rezultate din activitatea bibliografic fcut n sistem tradiional, vomprezenta, pe scurt:

1. Cataloagele - (avem aici n vedere cataloagele tradiionale i nu pe

cele automate, despre care vom vorbi la un alt capitol) - liste dereferine de documente, ordonate dup un criteriu de prezenfizic (alfabetic, topografic17, sistematic18 - pentru cazulbibliotecilor, de exemplu). n cazul cataloagelor pe fie, elementuldin descriere care servete drept criteriu de ordonare apareevideniat n partea de sus a fiei i se numete vedet.

2. Bibliografiile - liste de referine bibliografice, cel mai adesea

organizate dup criterii ca: autor, subiect, loc i/sau dat depublicare. n general, bibliografiile nu localizeaz documenteleprimare la care fac referire, limitndu-se la a semnala existena lor.ntre bibliografii, snt de semnalat cteva tipuri: bibliografiilenaionale, bibliografiile specializate, bibliografiile selective, bio-

17 Criteriu care const n respectarea ordinii din irul numerelor naturale, aceste

numere reprezentnd ordinea la raft, n depozit, a documentelor primarecorespunztoare. n anumite sisteme de cotare topografic, se utilizeaz cifreromane pentru desemnarea formatului i cifre arabe pentru desemnarea loculuidocumentelor n cadrul formatului.18 Criteriu care are n vedere coninutul documentelor. Acesta se regsetesintetizat ntr-o expresie care se reproduce, fie n structuri din limbajul natural, fien structuri din diferite limbaje artificiale. Criteriul de organizare a referinelor estedeterminat de regulile de ordonare specifice fiecrui limbaj (alfabetic, pentrulimbajul natural, altele, pentru fiecare limbaj artificial).

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

36/115

36

bibliografiile, bibliografiile comerciale, bibliografiile curente(care, cu timpul, devin bibliografii retrospective).

3. Indexurile - liste ordonate de chei de acces, utilizate nexploatarea celorlalte tipuri de documente secundare, dar iprimare, precum n structurarea informaiei dintr-un text dat,pentru regsirea ei rapid (de exemplu, un index de termeni, de lasfritul unei cri, cu trimiteri la paginile unde apar n textrespectivii termeni).

4. Indexurile de reviste - lucrri de cercetare documentar care

prezint sistematizat, sub form de descrieri bibliografice, tot ceeace a fost publicat ntr-o revist, ntr-un interval de timp anume saude-a lungul ntregii sale perioade de apariie.

S detaliem puin cele de mai sus.

1. Fie c aparin unei instituii specializate, fie c snt create iexploatate de cineva, pentru scopuri personale, cataloagele trebuiegrupate n sisteme de cataloage, numai astfel ajungnd s-i arateeficiena n utilizare. Dac ntr-un catalog alfabetic va exista doaro fi care descrie o lucrare cu mai muli autori, iar aceast fi vafi aezat acolo unde-i este locul, dup iniiala primului autor,atunci nu va fi posibil regsirea fiei (document secundar) i,deci, nici regsirea crii (documentul primar) pornind de la osituaie cnd nu este cunoscut dect numele celui de-al doilea autor.Dimpotriv, dac fia se multiplic i se intercaleaz un exemplari la locul corespunztor dup iniiala celui de-al doilea autor,dificultatea semnalat anterior dispare. De asemenea, dac nu

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

37/115

37

exist dect un catalog, alfabetic, regsirea informaiei despredocumentele primare reprezentate n el nu va fi posibil dect dup

principiul alfabetic aplicat la ordonarea numelor de autori. Ar fiimposibil s se afle care dintre documentele primare reprezentaten acel catalog au coninutul nscris n aceeai tematic. Pentru adepi aceast dificultate, catalogul alfabetic va trebui s fiesusinut de un catalog sistematic, n care ordonarea se face pematerii i/sau pe subiecte.

2. Termenul nsui de bibliografie este plurisemantic. Bibliografie

poate fi o list de referine de documente primare, dar i activitateade constituire a unei astfel de liste, adic studierea lucrrilor dereferin pe o tem dat, sortarea acelora dintre ele care prezintrelevan pentru tem, sistematizarea lor i alctuirea listeiordonate dup criteriul de sistematizare ales. Studiul poate avea nvedere documente primare, dar i documente secundare (altebibliografii, de exemplu), care pot fi reprezentate, la rndul lor,prin referine care vor fi documente teriare, dar care se vor regsin lista final, rezultat ca produs al cercetrii bibliografice, alturii pe acelai plan cu referinele ce reprezint documente primare.Referinele din repertoriile bibliografice pot da mai multe sau maipuine informaii despre documentele primare, n funcie de scopulpentru care au fost create. n aa-numitele bibliografii desemnalare (signaletice), referinele snt relativ sumare, eleadresndu-se mai ales bibliotecarilor. Pentru cercettori, este

nevoie de descrieri mai complete, adesea nsoite de adnotri i/saurezumate, cu exprimarea prerii asupra valorii coninutului. naceste cazuri, avem de-a face cu bibliografii critice. Aadar, subtermenul de bibliografie - cu alternativul cercetare documentar -st acelai demers, pe care l practic specialistul (bibliograf saudocumentarist) sau, n ultim instan, n mod contient sau nu,orice individ. n viaa cotidian, cutarea informaiei este un lucru

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

38/115

38

banal19. n continuarea articolului evocat n not aflm: Oricinepoate cuta un numr de telefon, o adres, ortografia unui cuvnt,

semnalarea unei cri, o informaie juridic, orice fel de cutricare ne fac s folosim instrumente bibliografice: un anuar, undicionar de limb, catalogul unei biblioteci, o enciclopediejuridic. Simpla consultare a anuarului telefonic, a unui ghid despectacole sau a unui catalog de vnzare prin coresponden faceapel la schemele cercetrii bibliografice. De exemplu, pentru acuta referinele unui obiect ntr-un catalog de vnzare prin

coresponden, se consult un indice de obiecte, care trimite lapagina la care este prezentat cel care ne intereseaz, indice carepoate fi ordonat tematic sau alfabetic. Acest banal exemplu [] nepermite s constatm importana i utilitatea varietii clasificrilori s verificm totodat ideea c o bun manipulare ainstrumentelor bibliografice permite succesul cercetrii nminimum de timp.

3.Indexurile pot fi imaginate sub forme dintre cele mai diferite,mergnd de la cataloage de bibliografii la indexuri de termeni saude autori, care ncheie, de regul, o lucrare tiinific.

4. Indexurile de reviste i probeaz utilitatea cu precdere n cazulrevistelor cu coninut variat (miscellanea), altminteri ele neavndalt rol dect acela de a aduna ntr-o singur list, ordonatalfabetic, numele autorilor care au semnat n periodicul respectivn perioada la care se refer indexul i precizarea titlului articolului

pentru fiecare caz. n aceste situaii, desigur, o sistematizare pematerii nu-i are rostul, domeniul acoperit de toate articolele fiindacelai.

19 Cf. A. Stoica, Demersul cercetrii documentare i bibliotecarul de referine, inBIBLOS, Iai 1998, nr.6, pp. 21-24

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

39/115

39

Sistematizarea n repertoriile bibliografice

pe suporturi tradiionale

Fie c snt pe fie (grupate n cataloage de bibliotec), fie csnt sub form de volum, repertoriile bibliografice au referineleaezate ntr-o ordine permanent. Criteriul de ordonare, aa cum ammai spus, poate fi:

alfabetic - pentru autori, titluri sau subiecte (un caz particular estecatalogul-dicionar, n care se gsesc ordonate alfabetic nume deautori, titluri i subiecte, laolalt)geografic - referinele snt grupate, ierarhic, dup locul de apariiea documentului primar descriscronologic - referinele snt grupate dup dat (de exemplu, dupdata de editare a documentelor primare descrise)

al coninutului - dup o schem care normeaz ordonareadescriptorilor de coninut utilizai

Sistematizarea poate fi rafinat. De exemplu, n cadrulordonrii alfabetice a numelor de autori, la fiecare autor, se poate gsio ordonare, tot alfabetic, a titlurilor lucrrilor.

Aa cum am mai semnalat (vezi supra), n sistematizareadescris aici nu ni se permite dect un tip de cutare (cel careurmeaz criteriul de clasificare folosit la ntocmirea sistematizrii) idevine necesar utilizarea indexurilor. Un index are o ordonarediferit de cea a sistematizrii principale i are rolul de a asiguraregsirea cu uurin a unei descrieri bibliografice, pornind de la alteelemente dect ceea ce a servit drept criteriu de ordonare principal. S

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

40/115

40

revenim la exemplul unui index de termeni-cheie de la sfritul uneicri. Termenii snt prezeni ntr-o ordonare alfabetic i snt urmai

de indicarea paginii/paginilor n care au fost utilizai. Aceasta permiteregsirea lesnicioas a contextelor n care apare un anumit termen i,deci, nelegerea mai complet i mai uoar a valorii sale n cadrultextului crii respective.

Exemple de descrieri bibliografice

S presupunem c, n cadrul unei cercetri pe chestiuneastructuralismului lingvistic, un student ntlnete, n revista Lefranais moderne, o recenzie la carteaHistoire de la linguistique. DeSumer Saussure, de Bertil Malmberg. Ceea ce gndete c-l vainteresa din aceast recenzie i, eventual, din lectura crii, este parteadespre contribuia lui Saussure. Atunci, i va construi o fi pentru

repertoriul su pe subiecte, unde, deci, vedeta va fi subiectulSaussure, Ferdinand de. Descrierea complet va arta ca n modelulde mai jos20:

20Descrierile pe care le folosim ca exemple aici reproduc fiele-tip din cataloageletradiionale de bibliotec. Pentru modaliti de citare a lucrrilor, a se vedeacapitolul despre cercetarea bibliografic.

SAUSSURE, FERDINAND DECALLEBAUT, Bruno: Bertil Malmberg,

Histoire de la linguistique. De Sumer Saussure,

Paris, Presses Universitaires de France, 1991,(coll. PUF-Fondamental), 496 p., in:Le franaismoderne, 61, nr. 1, juin 1993, pp. 91-92.Recenzie.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

41/115

41

Mergem cu presupunerile mai departe i imaginm momentulcnd studentul nostru a reuit s-i procure i cartea lui Malmberg.

Urmeaz completarea repertoriilor bibliografice care-i vor servi ncontinuarea cercetrii. Acum trebuie descris cartea. Iat cum ar artafia ei:

Tnrul nostru tie ns c snt mai puine anse s-i aduc

aminte numele autorului monografiei atunci cnd va cuta informaiacare-l intereseaz i c, n schimb, va cuta, fie tot ceea ce are despreSaussure, fie tot ceea ce are despre istoria lingvisticii. Pentru a-iasigura reuita n regsirea informaiei, el va mai scrie una-doureferine (fie), fiecare avnd o alt vedet, dar ambele urmnd a fiintercalate la locul cuvenit (ntr-o ordonare alfabetic) n repertoriulpe subiecte.

Iat cum i-am recomanda s arate aceste fie:

MALMBERG, BertilHistoire de la linguistique. De Sumer

Saussure / de Bertil Malmberg . - Paris, PressesUniversitaires de France, 1991 . - 496 p. , 24cm.Coll. PUF-Fondamental(Saussure ; istoria lingvisticii)

SAUSSURE, FERDINAND DE (despre)Histoire de la linguistique. De Sumer

Saussure / de Bertil Malmberg . - Paris, PressesUniversitaires de France, 1991 . - 496 p., 24 cm.Coll. PUF-Fondamental

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

42/115

42

i

O precizare se impune: n alctuirea acestor descrieri, pentrueconomie de timp, se poate renuna la amnuntele privind datele deediie i descrierea fizic a crii i aceasta ntruct descriereacomplet exist deja n repertoriul alfabetic pe autori.

Prima din aceste dou fie o va preceda - n rnduirea mini-catalogului personal pe care i-l constituie studentul nostru - pe cea

care trimite la recenzia de la care a pornit totul. Ele vor da, ns, accesctre ambele documente primare: cartea i recenzia ei (text imetatext), pornind de la acelai tip de cutare (oare ce am eu aicidespre Saussure?).

Scurt recapitulare

Relund, cele expuse n acest capitol i adugnd doar ctevaelemente, vom afla o sistematizare a materialului prezentat. Aadar:

ISTORIA LINGVISTICIIHistoire de la linguistique. De Sumer

Saussure / de Bertil Malmberg . - Paris, PressesUniversitaires de France, 1991 . - 496 p., 24 cm.Coll. PUF-Fondamental

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

43/115

43

1. Tipuri de repertorii biblografice:1.1. Catalog de bibliotec1.2. Bibliografie1.3. Index

2. Cu referire la coninut, repertoriile bibliografice pot fianalizate pe mai multe paliere:

2.1.Dup natura documentelor descrise2.1.1. cri2.1.2.periodice2.1.3. articole din periodice2.1.4. capitole din cri2.1.5. alte tipuri de documente

2.2.Dup domeniul de cunoatere acoperit2.2.1. repertoriu general2.2.2. repertoriu specializat

2.3.Dup aria geografic acoperit2.3.1. repertoriu regional

2.3.2. repertoriu naional2.3.3. repertoriu internaional

2.4.Dup perioada acoperit2.4.1. repertoriu retrospectiv (trebuie precizat perioada)2.4.2. repertoriu curent (trebuie precizat periodicitatea)

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

44/115

44

2.5.Dup gradul de exhaustivitate2.5.1. repertoriu exhaustiv2.5.2. repertoriu selectiv (trebuie precizat criteriul de selecie)

3. Dup tipul de descrieri din repertoriu, acesta ar putea fi:3.1. signaletic (de semnalare, cu caracter mai sumar al descrierilor)3.2. descriptiv (descrierile snt complete, dar nu se adaug nici o

referin cu privire la valoarea coninutului)3.3. critic (descrierile snt completate cu adnotri/rezumate, menites dea acces, n linii mari, la coninutul documentului i sexprime i o judecat de valoare asupra acestuia)

Subiecte pentru activitatea practic

1.Numii i descriei pe scurt repertoriile bibliografice naionaleromneti.

2. Fiai, pentru nevoi de informare personale de mai trziu, o lucrarepublicat n volumul Limbaje i comunicare II, aprut la EdituraInstitutul European.

3. Alctuii indexul de termeni-cheie din aceast prim parte acursului.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

45/115

45

Partea a doua

Activitatea de cercetare bibliografic n context

informatizat

Am putut vedea, n prima parte a expunerii, c repertoriilebibliografice se prezint att n format tradiional (adic pe suport dehrtie), ct i n format electronic (baze de date).

n cele ce urmeaz, ne vom ocupa de bazele de datebibliografice. Pentru aceasta, este nevoie s vorbim puin despreintroducerea informaticii n activitatea bibliografic. ntr-operspectiv diacronic, aceasta poate fi vzut ca prezentnd douetape de evoluie:1. introducerea calculatorului i utilizarea lui pentru exploatri locale2.pasul ctre comunicaia n reele de calculatoare

n prima faz se pot distinge alte dou etape i anume: (a)cea n care calculatorul - cu posibilitaile pe care le oferea - eravzut ca maina-minune, capabil s acopere toate operaiile de rutini (b) etapa n care au nceput s fie construite i exploatate bazele dedate bibliografice locale, primele instrumente electronice carereproduceau esena muncii de cercetare bibliografic.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

46/115

46

Pe de alt parte,este de semnalat faptul c aceast discuie ne

plaseaz aproape fr s ne dm seama n teritoriul bibliotecilor,instituii cu structuri i funcionaliti complexe, a cror importan segsete subliniat de nsui progresul civilizaiei umane n eracomunicaiei i comunicrii. n domeniul bibliotecilor, introducereareelelor i a digitalului a permis dezvoltarea unor servicii accesibilela distan, indiferent de orarul de funcionare al uneia sau alteiadintre instituii, servicii de o bogie excepional, dar care

deplaseaz interfaa cu publicul la nivelul interciunii cu o paginWeb. Acestui fenomen de distaniere indus de utilizarea reelelor, seadaug cel al digitizrii, care vizeaz - dup opinia unora - eliminareaunui mediu cu o durat devia de cteva sute de ani (hrtia), de ctrealte medii (electronice, magnetice) care n-au fcut nc dovad delongevitate. Cel puin deocamdat, este evident mai simplu de citit ocarte din 1680 dect datele de pe o band magnetic din 1980. Maimult, mediile noi utilizeaz formate de stocare aflate n continumutaie, ceea ce cere o permanent grij de a asigura transcodarea nvederea conservrii - munc mult mai consumatoare de resurse dect,s zicem, munca copistului din Evul Mediu n vederea difuzrii uneicri.

Fiecare mare inovaie tehnologic, de la apariia scrisului ipn la televiziune, a fcut s apar i un discurs despre ameninrile

pe care aceasta le-ar prezenta pentru cultur i pentru libertileoamenilor. Aceast stare de lucruri evoc mitul lui Teuthos, descrisde Platon n Phedru: se spune c inventatorul scrisului a dat fuga lafaraon s-i duc marea veste, convins c faraonul va fi impresionat;faraonul, ns, i-a replicat c aceast invenie nu poate dect s-islbeasc pe oameni, cci ei i vor pierde capacitatea de a memora,de vreme ce invenia le-ar permite s-i graveze amintirile.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

47/115

47

Cu privire la chestiunea care ne preocup, am putea spune c,din fericire, puini ar fi cei care s-ar ralia prerii faraonului.

n aceste condiii, biblioteca asigur medierea (n accesul lainformaie) i conservarea surselor primare de informare(documentele).

Digitalul i reelele ofer noi perspective n ceea ce privetedifuzarea informaiei secundare (adic a informaiei despreinformaie) i a informaiei primare (a patrimoniului). Acestea snt

ns complementare celor pe care le ofer cartea i biblioteca (nnelesul tradiional al termenului)21.

Din nou vom proceda la o clarificare a conceptelor cu careurmeaz s operm. Se vorbete tot mai des i tot mai mult desprebibliotec multimedia, sal multimedia, catalog multimedia. Cesnt toate acestea i cum nelegem lumea actual a bibliotecilor?

n vreme ce, mergnd pe o scurttur periculoas i ignorndsensul cuvintelor i etimologia lor, internauii - i, dup ei, publicullarg, amator de nou cu orice pre - ncearc s impun pentrumultimedia nelesul de text+imagine fix/animat+sunet, totul peacelai suport (desigur, electronic), sensul corect este de colecie desuporturi diferite pe care este stocat informaie. O bibliotecmultimedia este o bibliotec n care se poate gsi informaie ntiprituri, pe CD-ROM-uri, pe casete video/audio, pe discul unor

calculatoare sau on-line, iar la nevoie aceast informaie poate ficonsultat simultan (rsfoieti albumul cu Viena lui Strauss i asculi

21 Vezi i: Dan Stoica, Libraries in the Information World, in Science Editingand Information Management. Proceedings of the Second International

AESE/CBE/EASE Joint Meeting, [] held in September 10-14, 1998, Washigton,D.C., edited by Connie Manson, Washington, D.C., Geoscience InformationSociety, 1999, p. 57

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

48/115

48

valsurile marelui compozitor n cti, de exemplu). O sal multimediava fi o sal destinat stocrii/consultrii de materiale aflate pe diferite

suporturi. Aceste dou concepte snt oarecum coextensive cunoiunea de mediatec.

Un catalog multimedia, ns, este un catalog cu o interfacomplex (text, imagine i, eventual, sunet), chiar dac se refer la(sau doar la) o colecie de tiprituri.

narmai cu aceste clarificri, ne gsim pe calea demistificriiunor teorii aparent criptice. nelegem mai lesne i mai bine faptul c

tiina novatoare a computerelor i a comunicaiei n reea decalculatoare nu face dect s reia lucruri cunoscute i s le utilizeze cueficien, pentru a oferi instrumente de lucru stimulative pentrucreativitatea noastr.

Trebuie s spunem c lucrurile stau puin diferit cnd vorbimdespre biblioteci digitale. Fr existena informaticii, digitizarea nu s-ar fi utilizat, n general, i nu s-ar fi utilizat delocn biblioteci. Graieinformaticii, ns, avem azi posibilitatea de a vorbi despre bibliotecivirtuale (concept legat de cel de medii de cunoatere distribuite), care- teoretic mcar- vor asigura accesul la toatcunoaterea uman, aacum este ea reprezentat n documente de orice fel, fr a presupunenevoia de a stoca efectiv documentele ntr-un loc anume. Discuiaeste mai ampl i perspectivele din care trebuie abordat chestiuneasnt multiple. Iat cteva: atingerea finalitii (oferirea accesului la

informaie), costuri, dimensiunea i distribuirea spaial a publicului-int, perspectiva realist de atingere a fazei optime de funcionare.

Fr ndoial, biblioteca virtual cost infinit mai puin dectcea tradiional: nu mai snt necesare investiii n cldiri, mobilier idotri interioare, se reduce semnificativ numrul de angajai, sereduce timpul de lucru necesar activitilor specifice. Ct despredimensiunea i dispersia publicului-int, este evident c biblioteca

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

49/115

49

virtual oferposibiliti nemsurat mai mari dect cele oferite debiblioteca tradiional, dac nu chiar infinit mai mari. Totui,

rafinarea discuiei n acest punct ne conduce la o distincie dejaremarcabil, care este cea dintre specialitii din domenii ale tiineloraa-numite exacte i tehnice i cei din domeniile umaniste. nvreme ce, pentru cei din prima categorie, informaia poate veni i maimaculat de impuritile inerente Internetului, cu condiia s fieproaspt, cei din a doua categorie au o perspectiv mai complexasupra ofertelor (i intereseaz, de exemplu, forma catalogului, forma

fielor, documentele n starea lor original i abia apoi coninutulacestora). Snt, aadar, discipline cu o organizare complex ainformaiei, n spaiul crora a cuta informaie este o activitate carenecesit o bun cunoatere a tiinelor informrii.

Pe de alt parte, viteza de acoperire a noului este incomparabilmai mare n lumea digital. n privina atingerii fazei finale defuncionare optim, raportul se inverseaz: bibliotecile tradiionale(unde se includ, de data aceasta, i cele automatizate) exist deja ifuncioneaz perfect, n vreme ce despre cele virtuale se presupune cvor fi operante, ca alternativ, abia peste vreo 20 de ani. Cnd J.C.R.Licklider descria sistemele procognitive ca pe o realitate a anului200022, el nu tia c ceea ce ncepuse cu mult optimism n domeniulalgoritmilor avansai utilizai n tratarea automat a limbajului naturalavea s ncetineasc disperant de mult, fcnd imposibil apreciereamomentului cnd ar fi s existe un produs software adecvat nevoilor

de indexare a textelor. Partea cea mai dificil de pus la punct rmneprecizia n selectarea datelor care s constituie un rspuns la osolicitare de informaie. Dup ce inteligena artificial a angajat foreimportante n crearea de algoritmi inteligeni (de tipul algoritmilor denvare, de exemplu), au aprut voci care afirm c ieirea din impas

22 J.C.R. Licklider, Libraries of the Future, MIT Press, 1965

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

50/115

50

se va face pe baza forei brute de calcul. Exist chiar o Lege a luiMoorecare sun cam aa: Algoritmi simpli plus o imens putere de

calcul depesc adesea inteligena uman. Dei nu mprtimpoziia cuprins n aceast lege, trebuie s spunem c ea are la bazun studiu statistic serios (care spune c puterea de calcul, la nivelulechipamentelor, crete de 100 de ori n zece ani i, deci, de 10.000 deori n 20 de ani) i experiena creatorilor de programe de ah pecalculator. Lucrnd cu legturi de tip hyperlinks (specificehipertextului digital) i cu legturi ntre referine i textele respective,

biblioteca virtual are capacitatea de a oferi o imagine la zi ioarecum sistematizat a ntregii oferte a Internetului. Spunemoarecum, referindu-ne la indexrile exclusiv automate. Cndintervine munca specialitilor indexatori, serviciile de informareoferite snt excepional de bune. Dac ar fi s comparm, de exemplu,Web of Science de la ISI (vestitul Institute of Scientific Information)cu complet automatizatulResearchIndex(de la NEC), am constata cambele ofer documente tiinifice legate ntre ele (pe baz deindexare), dar serviciul oferit de ISI (la 100.000 $ pe an) esteimpecabil, n vreme ce serviciul oferit de cei de la NEC (gratuit) esten mod evident plin de erori. Fiecare utilizator poate opta pentru ceeace i se potrivete, n funcie de nevoile sale de informare.

Dei pare evident, credem necesar s precizm c nu se gsescn format digital dect documentele create direct n astfel de format icele care au fost digitizate. Or, a spune c se gsete totul pe Internet

nsemn a ignora faptul c abia o mic parte din cultura omenirii,aflat n documente scrise, a fost digitizat. Anvergura proiectelorcare vizeaz recuperarea n format digital a documentelor pe suporttradiional (hrtie, cel mai adesea) se gsete limitat de chestiuni deordin juridic (dreptul de autor/de editor, dreptul de circulare, dreptulde stocare etc.), dar i de chestiuni de ordin tehnic. Exist, cu toateacestea, exemple splendide de realizri n acest sens. De pild,

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

51/115

51

proiectul Gallica, al Bibliotecii Naionale a Franei(http://gallica.bnf.fr): este vorba despre o baz de date cu legturi

hipertext la textele integrale ale unei pri importante din literaturafrancez din secolul 19 (pentru a se evita problemele decopyright).Textele snt fie n format imagine (doar scanate), fie n format text(prelucrate, dup scanare, cu un produs de recunoatere acaracterelor). Accesul la texte se face graie unui catalog, care seprezint ca o list, din care se selecteaz numele de autor saucuvntul-cheie dorit i, la etapa urmtoare, se primete acces la

nivelul titlu scurt, de la care, tot pe baz de legturi hyper, seajunge la textul propriu-zis.

Bazele de date - Cnd vorbim despre baze de date, n contextulactual, marcat de existena Internetului, vorbim despre informaiestructurat. O baz de date este o mulime centralizat de date,organizat n scopul optimizrii prelucrrii acestora, n contextul unuiset de aplicaii. Bazele de date se construiesc pe structuri de date,schelete-tip, definite n faza de construire a programelor, carecuprind descrierea schematic a fiecrui articol23 din baz. nstructur, se definete fiecare cmp24 i i se stabilesc caracteristicile(dimensiunea cmpului, tipul de date cuprinse n el). Datele sntorganizate n colecii omogene, structural identice, numite fiiere25.La construirea i n utilizarea bazelor de date se utilizeaz produsesoftware complexe, alctuite din pachete de programe, numite

sisteme de gestiune de baze de date. Un astfel de SGBD este capabils asigure crearea, exploatarea i administrarea unei baze de date.Pentru a da i cteva exemple de astfel de produse software, ne vom

23Sum de date organizate dup schema structurii de date.24Component adresabil a unei structuri de date.25Fiierele pot fi de mai multe feluri: index, dicionar, de comenzi etc.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

52/115

52

referi la cele mai rspndite n Romnia: dBASE, FoxPro, ProCite,ORACLE, MUMPS, CDS/ISIS.

Avantajele introducerii informaticii n activitateabibliografic snt evidente, att n ceea ce-i privete pe creatorii dedescrieri bibliografice, ct i n ceea ce-i privete pe utilizatori. Cel

mai bine poate remarca acest lucru cel care incarc o baz de datepentru nevoi proprii (cercettorul, jurnalistul, de exemplu).

Productorii de nregistrri (descrieri) bibliografice numai snt nevoii s multiplice fiecare descriere (ca n cazul fielor dincarton, care trebuiau reproduse n attea exemplare cte vedete puteaufi distinse: cte una - lund ca exemplu cazul crilor- pentru fiecareautor, una, eventual, pentru titlu, cte una pentru fiecare cuvnt-cheiei, eventual, una la titlul coleciei). Ordonarea dup un criteriu saualtul a descrierilor nu mai este necesar, ea fiind executat automat,ca funcie implicit a sistemului de gestiune a bazei de date.Construirea indexurilor, cu trimiteri la paginile din text unde segsesc termenii din index, se face, de asemenea, automat.ntreinereabazei de date (prin operaii ca: adugare, tergere, modificare) se

poate face n orice moment, fr a altera ntreaga structur i aceasta,cu efort minim i cheltuial de timp minim. n plus, graie lucrului nreea, se poate practica ceea ce se numete catalogare partajat,adic managementul inteligent al muncii de creare a descrierilor (veziAnexa 2).

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

53/115

53

n ceea ce-i privete pe utilizatori, avantajele snt de ordinulvitezei de regsire a informaiei, al strii la zi a bazei (ntruct

actualizrile se fac din mers), i, mai ales, de ordinuldeteritorializrii (n cazul lucrului n reea, la distan).

Modul de cutare este n strns legtur cu modul n care aufost introduse datele. Dac, la introducere, a fost selectat din fiierulde autoriti pentru nume de autori, la cmpul 700$a Eminescu ipentru 700$b Mihai, la cutare se poate obine acces la fiierul autorii apoi, parcurgndu-l n ordine alfabetic, la numele Eminescu,

Mihai. De aici, se poate naviga ctre titluri i se obine listatitlurilor crilor scrise de Eminescu i care snt descrise n respectivabaz de date. Dup acest model, ne putem imagina cum se petreclucrurile la o cutare dup titlu sau dup cuvinte-cheie. Modul deadresare al utilizatorului trebuie s respecte sintaxa bazei cu carelucreaz, dar modul de funcionare al bazelor este n bun msuracelai.

Bazele de date

Primele baze de date au fost operaionale nc din anii 60, elerelund concepia fundamental a bibliografiilor specializate. Sntemn faza de nceput, cnd dezvoltrile erau locale i cnd nici nu sepunea problema schimbului de date n reea sau a cooperrii nconstruirea i ncrcarea bazelor de date. Aa cum am precizat ndeschiderea acestui capitol, aceasta a fost prima faz i ea a fosturmat de faza legrii n reea i, implicit, de schimbarea filosofiei delucru. In prezent, am putea distinge trei mari tipuri de baze de dateaccesbile pe Internet:

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

54/115

54

1.bazele de date bibliografice2. cataloagele informatizate ale bibliotecilor3.bazele de date heterogene distribuite

1. Bazele de date bibliograficeToate marile servere de baze de date pot fi accesate pe

Internet. Desigur, pentru aceasta este nevoie s plteti (facturarea seface n raport cu durata conexiunii). Pentru baze precum QUESTEL-

ORBIT sau DIALOG, limbajul de comand este propriu fiecruiserver i este modul de interogare privilegiat i cel mai performant.Ghidarea n aflarea rspusului dorit se face prin meniuri succesive.Utiliznd serviciul telnet, i transformi propriul computer n terminalal serverului bazei de date, iar funcionalitile oferite de acesta dinurm difer n funcie de soft-ul de comunicaie propus deconstructorii respectivei baze, ca n reprezentarea de mai jos:

nume cod telnet adres IP limbajDIALOG dialog.com 192.132.3.254 DIALOG

EINS eins.org 192.106.252.1 QUESTMEDLINE medlars.nlm.nih.gov 130.14.10.200 ELHILLQUESTEL-

ORBITquestel.questel.fr QUESTEL

PLUS

STN stn.cas.org 134.243.5.32 MESSENGERDac ne referim acum din nou la primul postulat enunat lanceputul cursului, toat organizarea i funcionarea unei baze de datebibliografice este conceput n scopul de a face posibil regsireainformaiei coninute n ea. Regsirea informaiei este posibil prinactivitatea de interogarea bazei de date. S vedem cum funcioneazaceasta.

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

55/115

55

Presupunem existena unei baze de date cu o structur foartesimpl, menit s gestioneze informaie despre articole din periodice

de cultur. n general, o astfel de baz ar putea s aib o structur detipul:

Tipul de material descrisAutor #1Autor #2Autor#3

Titlul articoluluiTitlul revisteiVolumAnNumrPaginaCuvnt-cheie #1Cuvnt-cheie #2

Cuvnt-cheie #3Rezumat

Programele care alctuiesc SGBD vor asigura:Crerea cte unui fiier cu: titluri, autori, cuvinte-cheie, nume dereviste etc.punerea n relaie a acestor fiiere (de exemplu, cuvntul-cheie

critic literar din fiierul de cuvinte-cheie s fie legat de toatearticolele bazei care l au n descriere)posibilitatea de a regsi, grupat, informaia referitoare la unanumit coninut al unui anumit cmp (de pild, tot ce are n cmpulautor datele Eminescu, Mihai).

Interogarea bazei de date, n exemplul dat mai sus, ar fiposibil pornind de la o ct de mic idee pe care o are cel ce

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

56/115

56

efectueaz cutarea. Dac nu tie dect un nume de autor (din trei ciare un articol), anse de regsire exist;dac nu tie nici un nume de

autor, dar tie titlul, anse exist; dac nu tie nici nume de autor/i,nici titlul cutat, dar tie care ar fi domeniul/subiectul acoperit dearticol, anse exist. De fapt, cnd spunem anse exist vrem sspunem c rspunsul la interogarea bazei s-ar putea s fie mai bogatdect ateptrile, adic s aflm c exist mai multe articole descrisen baza respectiv care au acelai autor, sau acelai titlu, sau acelaicuvnt-cheie alocat. Din acest motiv, programele de interogare a

bazelor de date snt construite astfel nct s funcioneze pe bazaoperatorilor booleeni (dup numele logicianului englez GeorgeBoole).

George Boolen linii mari, este de tiut c avem de-a face cu trei operaii

logice (de reuniune de mulimi, de intersecie i de excluziune), iaroperatorii snt: sau, i, respectiv, fr (n limba englez: or, and,not). Reuniunea permite regsirea unor concepte apropiate, a unorsinonime (ceea ce este foarte important cnd ntrebrile snt puse ntr-o formulare liber). Intersecia impune prezena tuturor criteriilor nselectarea rspunsului. Excluziunea permite eliminarea noiunilornon-pertinente. Dac ne intereseaz ce articole din baz conin criticliterar din Romnia, mai puin critica textelor dramatice, ntrebareaar arta astfel:

7/29/2019 Metode Bibliografice de Cercetare

57/115

57

critic literar AND Romnia NOT teatru

Dac ne intereseaz subiectul critic i istorie literar, atuncintrebarea ar arta astfel:

critic literar ORistorie literar

Iat cum arat schematic cutarea cu operatori booleeni:

Operaia Rezultatul Operatorul Echivalentuln lb. englez

Reuniune SAU OR

Intersecie I AND

Excluziune FR NOT

Sintaxa propus de diferitele baze de date variaz de la c