Download - Lucrare_aplicativa_an_2_2013-2014
![Page 1: Lucrare_aplicativa_an_2_2013-2014](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022110108/577ccd451a28ab9e788bf51b/html5/thumbnails/1.jpg)
LUCRARE APLICATIVǍ „SOCIOLOGIA EDUCAŢIEI”
2013-2014
Realizaţi profilul psiho-socio-relaţional al unui grup (clasǎ) de elevi, apelând la metode, tehnici, instrumente sociologice. Un posibil model de analizǎ este prezentat în matricea 1. indicaţi 3 modalitǎţi la care puteţi apela, ca profesor, pentru formarea sintalitǎţii grupului – clasǎ. Analizaţi-le conform modelului propus în matricea nr. 2.
![Page 2: Lucrare_aplicativa_an_2_2013-2014](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022110108/577ccd451a28ab9e788bf51b/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Lucrare_aplicativa_an_2_2013-2014](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022110108/577ccd451a28ab9e788bf51b/html5/thumbnails/3.jpg)
Matricea nr. 1 - Ghid de analiză pentru conturarea profilului pshiho-socio-relaţional al unui grup
Dimensiunea Caracteristici generale Aspecte specifice, diferenţiatoare
Modalităţi, metode, instrumente de identificare a trăsăturilor
Exemplificări, concretizări
Psiho-socialǎ
Social-relaţională
Socio-culturală
![Page 4: Lucrare_aplicativa_an_2_2013-2014](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022110108/577ccd451a28ab9e788bf51b/html5/thumbnails/4.jpg)
Matricea nr. 2 – Grilǎ de analizǎ a modalitǎţilor de formare a sintalitǎţii grupuluiModalitate Caracterizare Modalitǎţi de valorificare Avantaje Dezavantaje, limite
1.
2.
3.
![Page 5: Lucrare_aplicativa_an_2_2013-2014](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022110108/577ccd451a28ab9e788bf51b/html5/thumbnails/5.jpg)