FIA DE EVALUARE
a proiectului i a susinerii orale
Examenul de certificare a calificrii absolvenilor nvmntului liceal,
filiera tehnologic, nivel 4
Sesiunea: .
Centrul de examen: .
Calificarea profesional: ..
Numele i prenumele candidatului: ..
Unitatea de nvmnt absolvit: .
Tema proiectului: ............................................................................................
Numele, prenumele i specializarea ndrumtorului de proiect:
..........................................................
Partea I: Monitorizarea progresului n realizarea proiectului1)
1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului:
..........................................................................................
2. Competene vizate/implicate n realizarea/execuia proiectului2):
-
-
-
-
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect:
Data: .........................................................
Semntura candidatului: ...................................
Semntura ndrumtorului: ............................
4. Stabilirea planului de redactare a proiectului prezentarea scris:
perioada: ....................................................................
revizuit: ......................................................................
data la care este acceptat forma final a proiectului de ctre ndrumtor: .....................
5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri):
Nr.
crt.
Observaii
Saptamana
Data intalnirii
Semntura
elevului
1
Alegerea temei
19.01.2015- 30.01.2015
2
Intocmirea planului
9.02.2015 - 13.02.2015
3
Continut
2.03.2015 - 06.03.2015
4
Continut
30.03.2015- 03.04.2015
5
Argument
26.04.2015-30.04.2015
6
Revizuire
11.05.2015-15.05.2015
7
Predare
25.05.2015- 29.05.2015
1) Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului.
2) Se consemneaz numai competenele care au legtur direct cu tema proiectului i sunt conforme standardului de pregtire profesional al calificrii.
Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului3)
(CRITERIULPunctajmaximPunctajacordat1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului5 p2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic5 p3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate3 p4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale3 p5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea ndrumtorului de proiect3 p6. Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului au fost realizate integraL2 p7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citatepreluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate4 p8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect5 p9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului, candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor5 p10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte de munc5 pTotal punctaj Partea a II-a40 p)
3) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a prezentrii proiectului.
Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului4)
CRITERIUL
Punctaj
maxim
Punctaj
acordat
1. Proiectul/Produsul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i
metodologia abordat
3 p
2. Proiectul /Produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport cu tema aleas
3 p
3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conform planificrii
2 p
4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului
3 p
5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern
2 p
MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII NAIONALE
(6. Prezentarea scris a proiectului este logic i demonstreaz o bun argumentare a ideilor3 p7. Proiectul /Produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor4 p8. Proiectul /Produsul poate avea aplicabilitate practic i n afara colii4 p9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform standardului de pregtire profesional pentru calificarea respectiv4 p10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de ertificare profesional2 pTotal punctaj Partea a III-a30 p)
4) Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii elevului, ct i produsul ca atare, acolo unde este cazul.
Semntura candidatului
Partea a IV-a: Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului5)
(CRITERIULPunctaj maximPunctajEvaluator1PunctajEvaluator2PunctajEvaluator3Media punctajelor finale Partea a IV-a1. Candidatul a realizat o comunicare oralclar, coerent i fluent6 p2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectiveleacestuia6 p3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i adaptarea prezentrii la situaia de examinare6 p4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat6 p5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: demonstraii practice, elemente de grafic, modele, aplicaii, faciliti audiovideo ale tehnologiei informaiilor i comunicaiilor etc.6 pTotal Partea a IV-a30 p)
5) Se completeaz de fiecare membru evaluator al comisiei de examinare, dup susinerea prezentrii. n rubrica Media punctajelor finale Partea a IV-a, se completeaz media aritmetic a punctajelor totale ale celor 3 evaluatori.
Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile comisiei de examinare6)
(NTREBAREDA/NUObservaii)
6) Se completeaz de un membru al comisiei de examinare, n funcie de rspunsul corect/incorect al candidatului. Aceste ntrebri vor fi luate n considerare la acordarea punctajului pentru partea a IV-a.
Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat i consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale:
Punctaj obinut la:
Punctaj total
Partea a II - a
Partea a III - a
Partea a IV-a
(Excelent100p 95 pFoarte bine94,99p 85pBine84,99p 75pSatisfctor74,99p 60p) Admis
Cu calificativul
Respins
Evaluatori (numele, prenumele i semntura):
Evaluator 1: ..
Evaluator 2: ....................................................
Evaluator 3: ....................................................
Preedinte de comisie (numele, prenumele i semntura):
...........................................
Data: ..............................