I. Se d textul :1. Prin iarn din cmara zvortSe furieaz cald miros de mere,Readucnd n vremea viscolitIar toamna cu trecut mngiere,

3. Cnd sufletul mpovrat venise,Cu trna lui de poame i de vise,n casa amintirilor nchise.2. i-n inimi amorite de-a lor straj,Strbat adnc, mblsmnd gndirea,Cu seva lor fierbnd din nou sub coaj,Copilrescul dor i amgirea.4. i-n inimi, viu, ca i ntia oar,Te scoli din somn, tu, cel de odinioar,Din somnul tu, copil de-odinioar.

(Ion Pillat Copil de odinioar)1. Indic sinonime contextuale pentru: zvort, a se furia, adnc, copilresc.2. Rescrie, din text, dou cuvinte obinute prin derivare i dou obinute prin conversiune.3. Ilustreaz sensul propriu de baz i sensul figurat al cuvintelor straj; a fierbe.4. Alctuii familia lexical a cuvntului cald (minim 4 termeni).5. Rescrie, din prima strof, dou adjective n cazul acuzativ. 6. Specific funcia sintactic a cuvintelor: cald, a lor, tu, de-odinioar.7. Ilustreaz alte valori morfologice, diferite dect n text, pentru: cald, de.8. Ilustreaz alt funcie sintactic, diferit dect n text, a structurii de mere.9. Rescrie ultima propoziie principal din text. 10. Rescrie, din text, un subiect multiplu.11. Construiete o subordonat subiectiv avnd ca regent verbul a se furia. 12. Motiveaz, pe baza a dou argumente, apartenena textului la un gen literar studiat.13. Rescrie, din text, dou figuri de stil diferite.14. Comenteaz, n 5-6 rnduri, semnificaia structurii trna lui de poame i de vise.15. ntr-o compunere de 15-25 de rnduri exprim-i opinia despre mesajul / semnificaiile textului de mai sus.16. Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri n care, folosind ca mod de expunere predominant descrierea, s prezini un peisaj de munte surprins n anotimpul iarna. D un titlu sugestiv compunerii tale.

Se d textul: Firete c lucrurile pe care ni le povestise i-au impresionat pe cei care stteau aezai n jurul focului, n acea sear de toamn trzie. E nendoielnic c o parte dintre lucrurile povestite erau doar nite nchipuiri, altele porneau de la ntmplri adevrate. Problema nu era s distingi ntre adevrat i fals, ci s te bucuri,n condiiile date, de ceea ce fcea farmecul unor poveti parc fr sfrita. S se sublinieze predicatele;b. S se identifice elementele de relaie;c. S se mpart fraza (frazele) n propoziii i s se specifice felul lor;d. S se specifice felul ultimei propoziii din text dup rolul n fraz, dup alctuire, dup aspectul predicatului, dup scopul comunicrii i dup coninutul ei;e. S se alctuiasc schema frazei (frazelor);f. S se analizeze sintactic i morfologic cuvintele scrise cursiv n text;g. S se contrag propoziia subordonat: s distingi ntre adevrat i fals n partea de propoziie corespunztoare;h. S se precizeze elementul regent al ultimei subordonate din text (care este, ce este din p.d.v. morfologic).