ffiffi
Wffiffi
p t-ilr
F lv-vt
CUPRINS
SEMESTRUL I
Recapitulare: materiale ;i instrumenteRecapitulare: elemente de limbaj plastic - punctul, linia, pata de culoare, formaRecapitulare: tehnici de lucru invdlate in clasa a ll-a
Amestecuri aGromaticeOblinerea de forme spontaneForme plane gi spaliale (colajul gi macheta)
Elemente de limbaj plastic: culoarea, culori principale, binare, calde, reci,
nuan!e, tonuriTehnica Origami
Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, formaTehnici de lucru cu fire gi materiale textite: tiiere, croire, coasere, impletireModelaj: modelare liberi, presare; volum, plan, linie
Amestecuri cromaticeObfinerea de forme spontane prin: stropire forlata, curgere liberi, fuzionare,
scurgere aderenti ;i prin dirijarea jetului de aerTehnici de lucru: colaj, indoire, tiiere, lipire etc.TehnicS fotografici: forma, lumina 9i culoarea
Tehnici specifice de aplicare a culorilor: efectul de transparenld/opacitateOblinerea de forme spontane prin decolorare cu pic
Tehnici de lucru: colajul oblinut prin rupere, tiiere, lipire etc.
Tehnici fotografici: forma, lumina gi culoarea
SEMESTRUL AL II-LEA
Amestecuri cromaticeTehnici de lucru cu fire;i materiale textile: tdiere, croire, coasere, impletireTehnica Quilling
Elemente de limbaj plasti<: formaOblinerea de forme spontane din sfoard coloratdTehnica amprentiriiTehnici de lucru cu materiale din nature
Amestecuri cromatlceTehnica TangramTehnici fotografice
Amestecuri cromaticeTexturiTehnici de lucru combinate
Tehnica haguriiForme plane gi spafiale; texturiVolum, plan, linieTehnica leserii cu benzi de h6rtieTehnici de lucru Gu materiale diferite - recapitulare
U*it*t** 3 * $**li?e Fsvesaqs{ 5
Drumul citre gcoald 6
Pagini din viala ;colii 10
Oamenii gcolii, mici 9i mari 13
**itetea fr -. *r: i*tr* s*i{*i*iUn copil obi;nuitLumea mea
lJnlr*qa* 3 .* i*sa"lri ;ije*;iriiNoi gi lucrurileJocurile genera!iilor
#a:it*t** 6 - *espe'* p*ri*n1Oameni ;i pasiuni
'- ",i -i.r c y' ,.".;rt;r-.
** ia p!*rlt*Echilibrul din naturdDespre plante
iii:itx*s* $ .- &nim*attri*r
** f*ve$*Prieteni necuv6ntdtoriConsiliul vie!uitoarelor
**it*t*e * *"f i* ?1i p**r?Ma;ina ECO
Puzzle ECO
ECO-mar!ieni
U*!?*t** t* '. {i.*l*etie*,*rid* tirvlp lil**rColeclii de amintiri
15'16
17
23
24
25
I Vil-tx
F X-Xil
* xtv-xvll
p r-ilr
F tv-vt
F Vil-tx
F x-xrv
U*i?*g** 4 .- l**{t****tiatlp*ri3*t 29
Cele patru anotimpuri 30
Anotimpul preferat 32
|i,'"Jqf + 5. {.;n o11r }.
pl***{x r{* 37
Universul 38
Planeta Albastri 40
43
44
51
52
55
57
60
61
65
6667
68
73
74
s xv-xvil
lia
FF
tril
1 ffi,,';iiH*+"@il
Acest caiet imi apar[ine!Creeaz5-fi propriul caleidoscop. imparte forma de mai jos ata cum i1i doregti. in fiecare fragmentde oglindd, deseneazd sau scrie ceva despre tine, ca sd ardli cd acest caiet ili apagine. Prin linii,puncte 9i culori poli vorbi despre: familia ta, prietenii tdi, culoarea preferat5, animalul preferat,materia preferati, desenul animat preferat, muzica preferatd,locul preferat,locurivizitatein vacanfi, cdrli citite etc.
1j.gr$b*;;tr 'ffiJB'iFH i il ,r,,, '
tlt*.gl,sEe sbss
Locul unde mcr joc
Ff3rntrllrrefers,
PrietcmeaE ffiffie&
cel sae* banm
*nfusfiffffis,g
Fcsnilia ilrecr meu nor$Gos
TIPAR
Materiale necesare: tiparul,o coalb de hdrtie, un creiongi o coala de calc.
0bservd cd desenul s-a imprimat pe
coala de dedesubtin pozilie inversd.
Repetb pasul 3 ;i ingroa;5 conturulimprimat pe coala alba.
Copiazd pe coala de calc conturul
desenului ales din caiet. Folosegte
un creion cu mind moalel
intoarce coala de calc pe cealaltd
parte, agaz-o pe o coala albd
gi recontureazd.
,Td&1:
1.
Pofi folosi desenul de pe coala de calc de cdte oridore;ti, pentru a obline mai multe desene.
Iti amintesti?tt
Acest caiet conline o mullime de tipare (gabloane) pe care le poli multiplica,daca doregti.latd una dintre metodele posibilel
l. Scolilepovestesc
Cu ce g0nduri
si emotiittr,Iai inceput
clasa a lll-a?
llustreazd o amintire placutb legata de gcoalb.
lmagineazS-fi cd strdzile pe care mergi cdtre gcoala ta seamdnd
cu un labirint, asemenea celor din fig. A gi B.
Descoperd drumulinfiecare caz!
1. $collls povestesc
cc@
tr
reW%
tr
Gdndegtete la drumul pe care il parcurgi zilniccdtre ;coald. Deseneazd-l in chenarul de maijos,sub forma unui labirint.
i;:'"j
iriillil"r
:j iii lflli .rr- I
r:a iai,J.l '::i:i:
tii til-'ri'!r.," l.,l r.lii r-,.':li.l:r,i
:iilr; rlilil'i -'r :,rlr''r.lr:lr'ri