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DATE PSIHOLOGICE:Dezvoltarea inteligenţei (test utilizat, cotare, interpretare)………………………….......................................………………………………………………………………………………………………..........................………………………………………………………………………………………………..........................Memoria (test utilizat, cotare, interpretare) ……………………………………………...............................………………………………………………………………………………………………...........................……………………………………………………………………………………………….......................Atenţia (test utilizat, cotare, interpretare) …………………………………….………....................................………………………………………………………………………………………………..........................…………………………………………………………………………………….……….............................Limbaj (test utilizat, cotare, interpretare) ……………………………………………....................................………………………………………………………………………………………………...........................………………………………………………………………………………………………...........................Dimensiuni ale personalităţii:Extraversie (test utilizat, cotare, interpretare)……………………………………….....................................………………………………………………………………………………………………........................………………………………………………………………………………………………..........................Stabilitate emoţională (test utilizat, cotare, interpretare) ……………………………......................................…………………………………………………….………………………………………...............................………………………………………………………………………………………………............................Alte trăsături relevante (teste utilizate, cotare, interpretare)………………………….....................................………………………………………………………………………………………………............................………………………………………………………………………………………………............................……………………………………………………………………………………………….............................………………………………………………………………………………………………...............................Atitudinea faţă de activitatea şcolară:………………………………………………………………………………………………...............................………………………………………………………………………………………………..............................Capacitatea de relaţionare/comunicare faţă de:a) grup/clasă ………………………………………………………………………………...............................…………………………………………………………………………………….………................................. b) cadre didactice …………………………………………………………………………..............................…………………………………………………………………………………….……….................................c) mediul extraşcolar ………………………………………………………………………..............................…………………………………………………………………………………….………..................................OPŢIUNEA ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂInterese ocupaţionale (test utilizat, cotare, interpretare) ……………………………….....................................………………………………………………………………………………………………...............................Aptitudini relevante (test utilizat, cotare, interpretare)…………………………………..................................... .………………………………………………………………………………………………..............................………………………………………………………………………………………………...............................Opţiunea elevului privind cariera ……………………………………………………….....................................………………………………………………………………………………………………...............................Alegere proprie (da/nu) ……………………Influenţat de alţii (de cine?) ………………………………..........OBSERVAŢII CU RELEVANŢĂ PENTRU CAZ (Medicale, sociale, delincvenţă juvenilă, abatericomportamentale, etc) …………………………………………........................................................................……………………………………………………………………………………...............................................……………………………………………………………………………………............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................