FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1 Instituia de nvmnt superior Universitatea Bucureti 1.2 Facultatea / Departamentul Limbi i Literaturi Strine/Limbi i Literaturi Germanice 1.3 Catedra Limba i Literatura German 1.4 Domeniul de studii Filologie 1.5 Ciclul de studii Licen 1.6 Programul de studii / Calificarea LLS

2. Date despre disciplin 2.1 Denumirea disciplinei Literatur i Cultur German 2.2 Titularul activitilor de curs Conf. univ. dr. Mihaela Zaharia 2.3 Titularul activitilor de seminar Conf. univ. dr. Mihaela Zaharia 2.4 Anul de studiu al III-lea (specialitatea A)

2.5 Semestrul al II-lea

2.6 Tipul de evaluare examen

2.7 Regimul disciplinei

obligatoriu

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice) 3.1 Numr de ore pe sptmn 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de nvmnt

30 din care: 3.5 curs 20 3.6 seminar/laborator 10

Distribuia fondului de timp: ore Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 20 Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 20 Pregtire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 20 Tutoriat 10 Examinri 15 Alte activiti 10 3.7 Total ore studiu individual 95 3.8 Total ore pe semestru 125 3.9 Numrul de credite 5

4. Precondiii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfurare a cursului

5.2 de desfurare a

seminarului/laboratorului

6. Competenele specifice acumulate

Com

pete

ne

prof

esio

nale

- cunoaterea, nelegerea i mnuirea limbajului literar specific perioadei studiate; - capacitatea de a explica i interpreta texte literare; - abilitatea de a aplica, transfera i rezolva probleme pornind de la fenomenul literar; - abilitatea de a emite judeci de valoare cu privire la un scriitor, o oper dat, un curent literar

Com

pete

ne

trans

vers

ale

- dezvoltarea abilitilor de comunicare oral i scris, pornind de la texte literare caracteristice pentru literatura de expresie german din perioada EXPRESIONISM TRZIU-1945; - dezvoltarea abilitilor de lucru n echip; - dezvoltarea i optimizarea capacitilor creative ale studenilor (studentul va fi capabil s interpreteze i s creeze el nsui texte: eseuri/referate etc.); - dezvoltarea capacitii la studeni de a deveni autonomi i responsabili, dar i de a interaciona; Este vizat o dezvoltare personal i profesional armonioas a studenilor.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei

- Studentul va putea selecta, combina i folosi cunotine din domeniul literaturii de expresie german din secolul al XX-lea.

7.2 Obiectivele specifice - Studentul va fi capabil: - s neleag un text literar din perioada studiat; - s conceap la rndul su un text valid stilistic i ideatic (de tip eseu/referat); - s neleag fenomenul literar n toat complexitatea lui

8. Coninuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaii Der spte Expressionismus und die Ausklnge des 19. Jahrhunderts (1)

Interactive, centrate pe student.

Se vor folosi: prezentri Power Point i resurse online; filme realizate dup autorii i operele studiate. Kafkas Werk - eine Chiffre des 20.

Jahrhunderts? (Kurzprosa und Romanfragmente) (2)

Warum man Schriftsteller muss: Zu Robert Mllers

Werk (Erzhlungen und Romane) (2)

Literatur und Magie: Gustav Meyrink und Alfred Kubin (1)

Die deutschsprachige Literatur und der (ost)asiatische Einfluss: Das Paradigma Hermann Hesse (2)

Ein umstrittener Autor des 20. Jahrhunderts: Ernst Jnger (Mantrana. Einladung zu einem Spiel (1)

Thomas Mann und das 20. Jahrhundert

(1)

Bibliografie minimal:

8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaii Franz Kafka: Kurzprosa: Gibs auf!; Prometheus; Die Sorge des Hausvaters; Vor dem Gesetz (1)

Interactive, centrate pe student.

Se vor folosi: prezentri Power Point i resurse online; filme realizate dup autorii i operele studiate. Hermann Hesse: Siddhartha; Der

Steppenwolf (1) Klaus Mann: Afrikanische Romanze (1) Robert Mller: Manhattan Girl; Tropen (1) Thomas Mann: Doktor Faustus (1)

Bibliografie minimal:

- Peter Cersowski, Phantastische Literatur im ersten Viertel des 20. Jahrhunderts Kafka, Kubin, Meyrink, Mnchen, Fink, 1989. (sterreichische Bibliothek Pitar Mos)

- Willi Jasper, Faust und die Deutschen, Berlin, Rowohlt, 1998 (Goethe-Institut Bukarest). - Kreuzer, Helmut/ Helmes, Gnter, Expressionismus Aktivismus Exotismus. Studien zum

literarischen Werk Robert Mllers (1887-1924), Gttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 1981. - Marianne Wnsch: Moderne und Gegenwart: Erzhlstrukturen in Film und Literatur, Hrsg. von

Lutz Hagestedt, Mnchen: Belleville 2012

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de

evaluare 10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota final

10.4 Curs nota examen prezena 60%

examen 80 % din nota final condiie obligatorie pentru prezentarea la examen

10.5 Seminar / laborator

prezena 100% activitate seminar lucrri control

condiie obligatorie pentru prezentarea la examen 10% din nota final 10% din nota final

10.6 Standard minim de performan 5

Data completrii

09.09.2013

Semntura titularului

de curs

Semntura titularului de seminar

Data avizrii n departament

Semntura efului departamentului