de invatare chimie... · web viewmodele de teste 1 oră - evaluare sumativă (test) unitatea de...

21
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE " REACŢII CHIMICE. CALCULE CHIMICE " CHIMIE TIMP: 14 ORE CLASA a VIII -a Ed. SIGMA DETALIERI DE CONŢINUT C.S . ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE MODALITĂŢI DE EVALUARE OBS. MATERIALE PROCEDURALE DE TIMP Legea conservării atomilor şi a masei substanţelor 1.1 2.1 2.2 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 Enunţarea legii conservării masei substanţelor şi a atomilor Demonstrarea legilor conservării masei substanţelor şi a atomilor Verificarea practică a legii conservării masei substanţelor şi a atomilor Enunţarea legii conservării atomilor Demonstrarea legii conservării atomilor Manual Culegeri Normele de protecţie Ustensile de laborator Reactivi chimici Fişe de lucru - expunerea - conversaţia euristică - explicaţia - Brainstorming - explozia stelară - fişe de lucru - platforma AEL 1 oră - examinarea curentă orală - observare sistematică a elevilor - investigaţia experimentală - temă pentru acasă - evaluare AEL - evaluare fişe de lucru 1

Upload: others

Post on 15-Feb-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" REACŢII CHIMICE. CALCULE CHIMICE "

CHIMIE

TIMP: 14 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Legea conservării atomilor şi a masei substanţelor

1.1

2.1

2.2

2.4

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

Enunţarea legii conservării masei substanţelor şi a atomilor

Demonstrarea legilor conservării masei substanţelor şi a atomilor

Verificarea practică a legii conservării masei substanţelor şi a atomilor

Enunţarea legii conservării atomilor

Demonstrarea legii conservării atomilor

Manual

Culegeri

Normele de protecţie

Ustensile de laborator

Reactivi chimici

Fişe de lucru

- expunerea

- conversaţia euristică

- explicaţia

- Brainstorming

- explozia stelară

- fişe de lucru

- platforma AEL

1 oră

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare AEL

- evaluare fişe de lucru

Ecuaţia stoechiometrică

2.1

2.2

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

Definirea ecuaţiei stoechiometrice

Algoritmul de stabilirea a coeficienţilor unei ecuaţii chimice

Scrierea unor ecuaţii stoechiometrice

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- expunerea

- conversaţia euristică

- explicaţia

- ştiu, vreau să ştiu …

- met.pălăriilor gând.

- întrebări reciproce

- algoritmizarea

- fişe de lucru

- platforma AEL

1 oră

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare AEL

- evaluare fişe de lucru

Calcule chimice pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice

2.2

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.4

Algoritmul folosit în calculele chimice pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice

Determinarea masei unei substanţe în g(kg)

Determinarea masei unei substanţe în moli (kmoli)

Determinarea masei când o substanţă conţine impurităţi

Determinarea masei când substanţa se află într-o soluţie de concentraţie x%

Probleme cu un reactant aflat în exces

Determinarea concentraţiei finale a unei soluţii

Calcule chimice cu şiruri de reacţii chimice

Calcule chimice cu reacţii cu formare de precipitat

Calcule chimice cu reacţii cu degajări de gaze

Relaţiile matematice de transformare: g – moli – L

Exerciţii de conversie: g – moli – L

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- algoritmizarea

- problematizarea

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- Brainstorming

- tehnica Sinelg

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

11 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare AEL

- evaluare fişe de lucru

Evaluare

Modele de teste

1 oră

- evaluare sumativă (test)

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" NEMETALE "

CHIMIE

TIMP: 10 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Oxigenul

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

Identificarea datelor generale despre oxigen: simbol, structura atomului, izotopi, poziţia în sistemul periodic, ionizarea, valenţa, masa atomică, masa moleculară, formula chimică, molul, forme alotropice etc.

Recunoaşterea proprietăţilor fizice ale oxigenului

Efectuarea reacţiilor de ardere ale metalelor (Al, Fe, Cu) şi nemetalelor (H2, C, S)

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Concluzii privind comportarea O2 în reacţiile ch.

Utilizările oxigenului

Probleme de calcul chimic pe baza ec. r. chimice

Moment de lectură: Circuitul oxigenului în natură (p.21)

Manual

Culegeri

Normele de protecţie

Ustensile de laborator

Reactivi chimici

Fişe de lucru

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- Brainstorming

- algoritmizarea

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

4 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- ev.secvenţială referate

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare fişe de lucru

- evaluare AEL

Carbonul

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.4

Identificarea datelor generale despre carbon: simbol, structura atomului, izotopi, poziţia în sistemul periodic, ionizarea, valenţe, masa atomică, molul, forme alotropice, structura cristalină etc.

Recunoaşterea proprietăţilor fizice ale carbonului

Reacţiile carbonului cu substanţele simple (H2, O2) şi compuse (H2O, CuO, Fe2O3)

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice respective

Utilizările carbonului

Probleme de calcul chimic pe baza ec. r. chimice

Moment de lectură: Circuitul carbonului în natură (p.29)

Manual

Culegeri

Normele de protecţie

Ustensile de laborator

Reactivi chimici

Fişe de lucru

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- Brainstorming

- met.pălăriilor gând.

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

4 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- ev.secvenţială referate

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare fişe de lucru

- evaluare AEL

Nemetale: probleme

2.2

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

Probleme de calcul chimic pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice studiate referitoare la oxigen şi carbon

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- problematizarea

- explicaţia

- conversaţia euristică

- modelarea

- algoritmizarea

- platforma AEL

1 oră

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- temă pentru acasă

Evaluare

Modele de teste

Referate

1 oră

- ev. sumativă (test)

- evaluare referate

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" METALE "

CHIMIE

TIMP: 10 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Seria reactivităţii chimice

1.1

2.5

4.1

Efectuarea unor reacţii chimice ale metalelor cu oxigenul, apa, acizii şi sărurile în vederea stabilirii reactivităţii acestora

Ustensile de lab.

Reactivi chimici: metale, H2O, HCl, H2SO4, AgNO3, CuSO4

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- algoritmizarea

1 oră

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

Fierul

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

Identificarea datelor generale despre fier: simbol, structura atomului, poziţia în sistemul periodic, ionizarea, valenţe, masa atomică, formula chimică, molul, forme alotropice etc.

Recunoaşterea proprietăţilor fizice ale fierului

Efectuarea reacţiilor fierului cu substanţele simple (O2, S, Cl2) şi compuse (H2O, acizi, CuSO4)

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Poziţia Fe în seria reactivităţii chimice

Concluzii privind comportarea Fe în r. chimice

Utilizările fierului (pur şi sub formă de aliaje)

Probleme de calcul chimic pe baza ec. r. chimice

Moment de lectură: Istoria fierului (p.54)

Manual

Culegeri

Normele de protecţie

Ustensile de laborator

Reactivi chimici: Fe, aliaje de Fe, S, H2O, HCl, H2SO4, HNO3, CuSO4

Fişe de lucru

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- algoritmizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- Brainstorming

- met.pălăriilor gând.

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

4 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- ev.secvenţială referate

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare fişe de lucru

- evaluare AEL

Cuprul (arama)

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.4

Identificarea datelor generale despre cupru: simbol, structura atomului, poziţia în sistemul periodic, ionizarea, valenţe, masa atomică, molul

Recunoaşterea proprietăţilor fizice ale cuprului

Efectuarea reacţiilor cuprului cu substanţele simple (O2, S, Cl2) şi compuse (H2O, acizi, AgNO3)

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Poziţia Cu în seria reactivităţii chimice

Stabilirea observaţiilor şi concluziilor privind comportarea cuprului în timpul reacţiilor chimice

Utilizările cuprului (pur şi sub formă de aliaje)

Probleme de calcul chimic pe baza ec. r. chimice

Moment de lectură: Istoria cuprului (p.59

Manual

Culegeri

Normele de protecţie

Ustensile de laborator

Reactivi chimici: Cu, aliaje de Cu, S, H2O, HCl, H2SO4, HNO3, AgNO3

Fişe de lucru

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- Brainstorming

- met.pălăriilor gând.

- algoritmizarea

- fişe de lucru

- platforma AEL

4 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică a elevilor

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- ev.secvenţială referate

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare fişe de lucru

- evaluare AEL

Evaluare

Modele de teste

Referate

1 oră

- evaluare sumativă

- evaluare referate

- evaluare portofolii

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" OXIZII "

CHIMIE

TIMP: 6 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Oxizii: definiţie, formula generală, clasificare, denumire

1.1

4.2

4.3

4.4

Definiţia oxizilor pe baza exemplelor date

Formula generală a oxizilor

Clasificarea oxizilor. Exemple

Denumirea oxizilor. Exemplificare (denumiri ştiinţifice şi tehnice)

Moment de lectură: Istoria oxizilor. Starea naturală a oxizilor (p.72)

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- problematizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare fişe de lucru

Oxizii: proprietăţi fizice

1.2

2.1

2.3

2.5

4.1

4.2

Recunoaşterea proprietăţilor fizice generale ale oxizilor referitoare la: starea de agregare, culoare, solubilitate, gust, miros (gaze)

Completarea fişelor de lucru cu proprietăţile fizice identificate

Manual

Culegeri

Ustensile de laborator

Oxizi, minerale

Fişe de lucru

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

Oxizii: proprietăţi chimice

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

4.1

4.2

Efectuarea reacţiilor CO2 cu H2O, Ca(OH)2 şi NaOH

Efectuarea reacţiei CaO cu H2O

Efectuarea reacţiilor CaO şi CuO cu HCl

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Stabilirea observaţiilor şi concluziilor privind comportarea oxizilor în timpul reacţiilor chimice

Probleme de calcul chimic pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice respective

Manual, Culegeri

Normele de protecţie

Ustensile de lab.

Oxizi: CO2, CaO şi CuO

Alţi reactivi chim: Ca(OH)2, H2O, NaOH, HCl

Fişe de lucru

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- algoritmizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- platforma AEL

2 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare AEL

Oxizii: utilizări

Oxizii: probleme

1.1

2.2

3.1

3.2

3.3

1.2

4.4

5.1

5.2

Utilizările oxizilor: CO2, CaO, CuO, Fe2O3 etc.

Folosirea coloranţilor în construcţii şi în gospodărie (referat, portofoliu)

Poluarea aerului (referat, portofoliu)

Probleme de calcul chimic pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice respective

Moment de lectură: Utilizările oxizilor (p.77)

Manual

Culegeri

Ustensile de lab.

Oxizi: CaO,CuO

Reviste cu teme ecologice

Internet

- explozia stelară

- expunerea

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- problematizarea

- exerciţiul

- conversaţia euristică

- platforma AEL

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- ev.secvenţială referate

- evaluare secvenţială portofoliu

- temă pentru acasă

Evaluare

Modele de teste

Referate

1 oră

- evaluare sumativă

- evaluare referate

- ev. secv. portofolii

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" ACIZII "

CHIMIE

TIMP: 6 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Acizii: definiţie, formula generală, radical acid, clasificare, denumire

1.1

4.2

4.3

4.4

Definiţia acizilor pe baza exemplelor date

Formula generală a acizilor

Radical acid: denumiri, formule, valenţe

Clasificarea acizilor. Exemple

Denumirea acizilor. Ex.(den. ştiinţifice şi tehnice)

Moment de lectură: Istoria acizilor. (p.86)

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- problematizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare fişe de lucru

Tăria acizilor.

pH-ul. Indicatori

2.1

2.4

4.2

Clasificarea soluţiilor (acide, bazice, neutre)

Realizarea diagramei tăriei acizilor

Verificarea soluţiilor cu indicatori şi hîrtie de pH

Manual

Ustensile de lab.

Reacrivi chimici

- exp. ind. şi frontal

- problematizarea

- algoritmizarea

1 oră

- examinarea orală

- investigaţia exp.

- temă pentru acasă

Acizii: proprietăţi fizice

1.2

2.1

2.3

2.5

4.1

4.2

Recunoaşterea proprietăţilor fizice generale ale acizilor referitoare la: starea de agregare, culoare, solubilitate, gust (H2CO3, acid acetic, acid citric, acid lactic), miros, densitate, aspect

Diluarea acizilor. Măsuri de protecţie

Propr. fiz.identificate (H2CO3, HCl, H2SO4, HNO3)

Moment de lectură: Diluarea acizilor (p.88)

Manual

Culegeri

Ustensile de laborator

Acizi

Fişe de lucru

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

Acizii: proprietăţi chimice

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

4.1

4.2

Acţiunea acizilor asupra indicatorilor (turnesol, fenolftaleină)

Diagrama tăriei acizilor

Efectuarea reacţiilor HCl, H2SO4, HNO3 cu metalele (Al, Zn, Fe, Cu); cu oxizii metalici (CaO, CuO); cu bazele solubile (NaOH, KOH); cu bazele insolubile [Cu(OH)2]; cu sărurile (NaCl, BaCO3, CaCO3, AgNO3)

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Stabilirea observaţiilor şi concluziilor privind comportarea acizilor în timpul reacţiilor chimice

Fişe de lucru,

Norme de prot.,

Ustensile de lab.,

Acizi:H2CO3,HCl, H2SO4, HNO3

Alţi reactivi: Al, Zn, Fe,Cu, CaO, CuO, NaOH, KOH, Cu(OH)2, NaCl, BaCO3, CaCO3, AgNO3

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- algoritmizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

2 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare AEL

Acizii: utilizări

Acizii: probleme

1.1

2.2

3.2

5.1

5.2

Utilizările acizilor: H2CO3, HCl, H2SO4, HNO3

Ploile acide (referat, portofoliu)

Probleme de calcul chimic pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice ale acizilor

Moment de lectură: Ploile acide (Internet)

Manual

Culegeri

Reviste cu teme ecologice

Internet

- explozia stelară

- modelarea

- problematizarea

- exerciţiul

- platforma AEL

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- ev.secvenţială referate

- ev. secv. portofoliu

- temă pentru acasă

Evaluare

Modele de teste

Referate

1 oră

- evaluare sumativă

- evaluare referate

- ev. secv. portofolii

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" BAZELE "

CHIMIE

TIMP: 6 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Bazele: definiţie, formula generală, clasificare, denumire

1.1

4.2

4.3

4.4

Definiţia bazelor pe baza exemplelor date

Formula generală a bazelor

Clasificarea bazelor. Exemple

Denumirea bazelor. Exemplificare (denumiri ştiinţifice şi tehnice)

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- problematizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- ev. secv. portofoliu

- evaluare fişe de lucru

Bazele: proprietăţi fizice

1.2

2.1

2.3

2.5

4.1

4.2

Recunoaşterea proprietăţilor fizice generale ale bazelor referitoare la: starea de agregare, culoare, solubilitate, gust, miros, densitate, aspect

Completarea fişelor de lucru cu proprietăţile fizice identificate [NaOH, KOH, Cu(OH)2, Ca(OH)2, Ni(OH)2, Al(OH)3]

Cercetarea caracterului acido-bazic al unor substanţe (sodă caustică, detergenţi, apă de var, suc de lămâie, apă minerală) (p.67 Ed.Corint, S.Fătu)

Manual

Culegeri

Ustensile de laborator

Baze

Fişe de lucru

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- studiu de caz

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

Bazele: proprietăţi chimice

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

4.1

4.2

Acţiunea bazelor asupra indicatorilor (turnesol, fenolftaleină)

Diagrama tăriei bazelor

Efectuarea reacţiilor NaOH, Ca(OH)2 cu oxizii acizi (CO2);

Efectuarea reacţiilor hidroxizilor alcalini (NaOH) cu sărurile solubile(FeCl3, FeSO4, CuSO4, AlCl3)

Efectuarea reacţiilor hidroxizilor alcalini (NaOH, KOH) cu acizii (HCl)

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Stabilirea observaţiilor şi concluziilor privind comportarea bazelor în timpul reacţiilor chimice

Manual, culegeri

Fişe de lucru,

Norme de protecţie,

Ustensile de laborator,

Baze: Ca(OH)2, NaOH, KOH

Alţi reactivi: HCl, FeCl3, FeSO4, CuSO4, AlCl3, CO2, Na2CO3

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- algoritmizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

2 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare AEL

Bazele: utilizări

Bazele: probleme

1.1

3.1

3.2

3.3

5.1

5.2

Utilizările bazelor: NaOH, KOH, Ca(OH)2

Bazele caustice (referat, portofoliu)

Varul stins (referat, portofoliu)

Probleme de calcul chimic pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice ale bazelor

Moment de lectură: Zeama bordeleză (Internet)

Manual

Culegeri

Reviste cu teme ecologice

Internet

- explozia stelară

- modelarea

- problematizarea

- exerciţiul

- conversaţia euristică

- platforma AEL

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- ev.secvenţială referate

- evaluare secvenţială portofoliu

- temă pentru acasă

Evaluare

Modele de teste

Referate

1 oră

- evaluare sumativă

- evaluare referate

- ev. secv. portofolii

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE

" SĂRURILE "

CHIMIE

TIMP: 6 ORE

CLASA a VIII -a

Ed. SIGMA

DETALIERI DE CONŢINUT

C.S.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

RESURSE

MODALITĂŢI

DE EVALUARE

OBS.

MATERIALE

PROCEDURALE

DE TIMP

Sărurile: definiţie, formula generală, clasificare, denumire

1.1

4.2

4.3

4.4

Definiţia sărurilor pe baza exemplelor date

Formula generală a sărurilor

Clasificarea sărurilor. Exemple

Denumirea sărurilor. Exemplificare (denumiri ştiinţifice şi tehnice importante)

Manual

Culegeri

Fişe de lucru

- problematizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- ev. secv. portofoliu

- evaluare fişe de lucru

Sărurile: proprietăţi fizice

1.2

2.1

2.3

2.5

4.1

4.2

Recunoaşterea proprietăţilor fizice generale ale sărurilor referitoare la: starea de agregare, culoare, solubilitate, gust, miros, densitate, aspect

Completarea fişelor de lucru cu proprietăţile fizice identificate [CuSO4, NaCl, CaCO3, NaHCO3, Ca(HCO3)2, NH4HCO3]

Moment de lectură: Sarea de bucătărie (Internet)

Manual, culegeri

Ustensile de laborator

Săruri

Fişe de lucru

Reţea de PC (Internet)

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

Sărurile: proprietăţi chimice

1.1

1.2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

4.1

4.2

Efectuarea reacţiilor sărurilor neutre(CuSO4, NaCl, CaCO3) cu metale (Fe); cu baze (NaOH); cu acizii (HCl)

Descompunerea termică a carbonaţilor [CaCO3, CuCO3, NH4HCO3]

Reacţiile de recunoaştere a carbonaţilor, a clorurilor şi a sulfaţilor

Scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice efectuate

Stabilirea observaţiilor şi concluziilor privind comportarea sărurilor în timpul reacţiilor chimice

Manual, culegeri

Fişe de lucru,

Norme de protecţie,

Ustensile de lab.,

Săruri: CuSO4, CaCO3, Na2CO3, CuCO3, AgNO3, NH4HCO3, NaCl, BaCl2, NiCl2

Alţi reactivi: HCl, Fe, NaOH, H2SO4

- exp. individual

- exp. frontal

- problematizarea

- explozia stelară

- algoritmizarea

- conversaţia euristică

- modelarea

- ştiu, vreau să ştiu …

- întrebări reciproce

- fişe de lucru

- platforma AEL

2 ore

- examinarea curentă orală

- observare sistematică

- investigaţia experimentală

- temă pentru acasă

- evaluare secvenţială portofoliu

- evaluare AEL

Sărurile: utilizări

1.1

1.2

3.1

3.2

5.1

5.2

Utilizările sărurilor: NH4NO3, Na2CO3, NaCl

Îngrăşămintele chimice (referat, portofoliu)

Probleme de calcul chimic pe baza ecuaţiilor reacţiilor chimice ale sărurilor

Moment de lectură: Îngrăşămintele chimice (Internet)

Manual

Reviste cu teme ecologice

Internet

Culegeri

Fişe de lucru

- explozia stelară

- expunerea

- conversaţia euristică

- problematizarea

- algoritmizarea

- platforma AEL

1 oră

- examinarea orală

- observare sistematică

- ev.secvenţială referate

- ev. secv. portofoliu

- temă pentru acasă

- ev.fişe de lucru

Evaluare

Modele de teste

Referate

Portofolii

1 oră

- evaluare finală

- evaluare referate

- ev. finală portofolii

1