data 16/03/2020 · 2020. 4. 27. · chenar cercel ghindi ceas 4. desparte in silabe. ghemotoc...
TRANSCRIPT
-
Data 16/03/2020
-
16/03/2020
-
17/03/2020
-
17/03/2020
-
17/03/2020
-
18/03/2020
-
18/03/2020
-
19/03/2020
-
19/03/2020
-
19/03/2020
-
23/03/2020
-
23/03/2020
-
24/03/2020
-
24/03/2020
-
24/03/2020
-
25/03/2020
-
25/03/2020
-
26/03/2020
-
26/03/2020
-
30/03/2020
-
30/03/2020
-
31/03/2020
-
31/03/2020
-
31/03/2020
-
31/03/2020
-
01/04/2020
-
01/04/2020
-
02/04/2020
-
02/04/2020
-
02/04/2020
-
23/04/2020
-
23/04/2020
-
27/04/2020
-
27/04/2020
-
27/04/2020
-
27/04/2020
-
28/04/2020
-
28/04/2020
-
28/04/2020
-
29/04/2020
-
29/04/2020
-
30/04/2020
-
30/04/2020
-
04/05/2020
-
04/05/2020
-
04/05/2020
-
05/05/2020
-
05/05/2020
-
05/05/202006/05/2020
-
07/05/2020
-
07/05/2020
-
07/05/2020
-
La vflnitoare1. PdcalS 9i Tdndala s-au dus la vanetoare. Ei au
pdtruns tot mai mult in ad6ncul pddurii. Urm5rindvanatul, s-au indepertat putin unul de celelalt.
Pdcald s-a trezit deodati in bralele unul urs.- Mei Tandale, am prins un urs.- Adu-l incoace!- Nu vrea.- Atunci lasell- Eu l-ag ldsa, dar el nu mi lasd.
2. Transcrie dialogul dintre Pdcald 9i T6ndal5.Subliniazd numele de oersoane.
3. Desparte in silabe cuvintele: petruns, indepadat, urs.
4. Colorcaza. ,_ _F '_ .,-t t*-.?-
-z--- ti
Transcrie textul
11/05/2020
-
La cirege- fragment -
de lon Creangd
1. Odati, vara, md furigez din casi 9i mdduc ziua namiaza-mare la mog Vasile, fratele
tatei cel mai mare, sa fur niste cirege. Intru mai int6i in casa omului gima fac a cere pe lon, sd ne ducem la sc6ldat.
- Nu-i acasd lon, zice mdtuga Mdrioara, s-a dus cu mogu-t5uVasile, sub cetate, s-aducd nigte sumani.
- Apoi, dar, mai rdmii sdndtoasd, mdtugd Mdrioard!
2. Transcrie primele patru rAnduri din text. Subliniazd numele de persoane.
3. Scrie
mare
mic
4. Scrie alte
odata
cendva
cuvintele cu sens opus celor date.
senatos bun negru
cuvinte cu sens asemdn6tor.
me furigez ne ducem sumanl
5. Observd cuvintele inrudite, apoi cautd 9i tu astfel de cuvinte.
om - omenesc - omenie - omenire
copil
Transcrie textul
12/05/2020
-
ila*coryx.nR g& xt*ru$*xxcs$- fragment -
1. Cocogul se gandi sd-gi viziteze rudele. pe drumse intalni cu Motanul cel Fioros. Acesta ii puse gandrdu cocogului:
- Merg 9i eu la drum cu tine, cocogule!Cocogul, bdnuind planul motanului, ii spuse:- Atunci vom cdldtori trei, fiindce vine gi cainele
care ne ajunge din urm5.Auzind de c6ine, motanul zise:-Am glumit. Cum sd merg eu la drum c6nd am o mullime de treburi pe capul meu?
2. Transcrie primul alineat.
3. Scrie trei propozilii cu ajutorul cuvintelor: fiindcd, treburi, drum.
4. Scrie numdrul silabelor.
vine tr cocogut f-l motanutui I cdinete
slumit f-] "uI mutlime f-l intdln i
13/05/2020
-
'd's I} E d-i 6
R"Hfi H$#fr"&& n {:;'HH#$t € fi,fi- frugment -
de Otilia Cazimir
1. Std gdina la-ndoiali,Cd din gapte puigori,gase-s galbeni-gdlbiori -Ghemotoace de beteale.
Numai cel de la sf6rgitA iegit mai ponosit!9i se-ntreabe speriatd:- Nu cumva-i de ciocolatd?
2. Transcrie orima strofS.
3. Transformd cuvintele pentru a denumi mai multe obiecte sau fiinte.
ghemotocgirafigeam
rochilechenarcercelceasghindi
4. Desparte in silabe.
ghemotoc sfargit speriat st5
14/05/2020
-
1.
Cflntec de leagin- fragment -
de gt. O. losif
Hai, odor, hai, pdsdricd,Dormi, o, dormi fird de fricdSd te-alinteMog cuminte9i se{i cante-ncetinel:Mugur, mugur, mugurel...
lngeri vin tiptil, aleneS5 te m6ngiie pe gene
Ca sd dormi frumos gi lin.
2. Transcrie prima strofA din poezie.
3. Scrie numele unor flori pe care le cunogti.
4. Alcdtuiegte trei propozilii cu ajutorul cuvintelor: fric5, alene, dulce.
-
21. Eu scriu una" tu scrii multe:
prsrca pisicianimalcorDblaniiprcrorveverifiialuniirAnduniciifrunzicopilcopac
22. Scrie cate un enun! cu fiecare dintre cuvintele pe care le-ai descoperitin exerci{iul anterior.
23. Scrie cuvinte cu inteles asemdn[tor pentru fiecare dintre cuvintele:
recreaties-a duslectiealergaa sositbiietelscolarharnicdisciplinatindisciplinat
15
-
fftxfr$mrm$ xatm$m$- fragment -
de Elena Farago
Pui i mamii , pui , pui , pui ,Are clogca gapte pui;Cinci pestriti, unul baltat,Numai unul e motat9i curat gi inc5ltat.
- Spune-mi, puiule, gi mieDe ce-!i face, numai tieMama ta ciorapi gi ghete
$i ili leagi mol in plete?
1.
2. Transcrie orima strofe.
3. C6!i pui are clogca? Cum sunt puii?
4. Cu ce fel de copil poate fi asemdnat puigorul motat?
5. Scrie cuvinte cu sens opus celor d
curat Emarealb frumos
-
LIMBAROMANA
l. Transcrie textul:
intr-o zi, bunica a venit la noi. Eu i-am spus:- Bine ai venit, bunico! Ce mult mtr bucur str te vId!Intr-o mAni, bunica avea o canistrE cu lapte, iarin cealaltii, un coq.Eu am intrebat:- Ce ne-ai adus in coq, bunico?- Cautii singur! a riispuns ea.Intr-un minu! am descoperit totul. in coq erau: mere, pere, prune,nuci, struguri gi gutui.Eu i-am spus:- Ili mulfumesc, bunicufo, pentru aceste daruri dulci.
a) Ce titlu crezi cd i se potrivegte textului pe care l-ai transcris?
5
Transcrie textul
-
5. AjutdJ pe cocog se ajunge la mog. Coloreazd drumul bun!