BURSĂ INDIVIDUALĂ DE PREGĂTIREBURSĂ INDIVIDUALĂ DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ COMENIUSPROFESIONALĂ COMENIUS

1010 - -16 IUNIE16 IUNIE 20 201212 INARIINARI, , FINFINLANDALANDA

Beneficiar Beneficiar

Camelia RCamelia RădulescuădulescuPProfesor rofesor pentru învăţământ primar învăţământ primar

Şcoala cu clasele I-VIII “Sf. Vasile” PloieştiŞcoala cu clasele I-VIII “Sf. Vasile” Ploieşti

Buget aprobat: 1Buget aprobat: 1800800 euro euro

Surse de finanţare: Surse de finanţare: Comisia EuropeanComisia Europeană (Comenius-LLP)ă (Comenius-LLP)

Camelia Radulescu

ETAPELE OBŢINERII UNEI FINANŢĂRI PENTRU PROGRAMUL ETAPELE OBŢINERII UNEI FINANŢĂRI PENTRU PROGRAMUL SECTORIAL COMENIUS – SECTORIAL COMENIUS – MOBILITATI INDIVIDUALE DE FORMARE CONTINUĂMOBILITATI INDIVIDUALE DE FORMARE CONTINUĂ

• Accesarea site-ului: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/comenius.html pentru citirea informaţiilor cu privire la programul sectorial Comenius;

• Pentru a afla care sunt documentele care compun dosarul de candidatură, criteriile de eligibilitate, selecţie, excludere si criteriile de acordare a finanţării, vă rog să consultaţi:

• Apelul European General pentru Propuneri de Proiecte 2012 si Apelul Naţional pentru Propuneri de proiecte 2012 la adresa: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/referinta/Apel_2012

• Selectarea din catalogul de cursuri Comenius a celor care prezintă interes pentru candidat: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm

• Trimiterea unui mail persoanei de contact pentru cursul ales (pot fi trimise pentru mai multe cursuri, alegerea cursului putând fi făcută ulterior) pentru a primi un preaccept de la organizator.

• Descărcarea formularelor de candidatură de pe adresa: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/formulare.html

• Pregătirea dosarului de candidatură, după precizările făcute în Apelul European General pentru Propuneri de Proiecte 2012 şi Apelul Naţional pentru Propuneri de proiecte 2012

• Trimiterea dosarului on-line şi prin poştă, cu confirmare de primire, la adresa: Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale, Bucureşti, Calea Şerban Vodă nr. 133, etaj 3, sector 4, cod postal 040205

• Afişarea rezultatelor se publică pe adresa: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/rezultate

Camelia Radulescu

DENUMIREA/TITLUL ACTIVITĂŢII “EJOURNALISM 2.0 - EDUCATIONAL COLLABORATION ACROSS BORDERS USING WEB BASED TOOLS, THE "MIDNIGHT SUN COURSE" (EJURNALISM 2.0 - COLABORARE EDUCAŢIONALĂ DINCOLO DE FRONTIERE FOLOSIND INSTRUMENTE BAZATE PE WEB)"

INSTITUŢIA ORGANIZATOARE: EUNEOS CORPORATION

LOCUL DE DESFĂŞURARE: PARLAMENTUL SAMI

Camelia Radulescu

OBIECTIVELE CURSULUI:Conştientizarea formabililor cu privire la fenomenul de globalizare culturală;

realizarea unui eJournal (structurarea şi caracteristicile lui);Utilizarea, moderarea şi eficienşa unei videoconferinţe, crearea fişierelor audio-video; realizarea unor aplicaţii practice (exemplu: Photostory3for Windows);initierea unor parteneriate internationale online; asistenta acordata de formatori in realizarea acestor proiecte.

elor forme de manifestare a rasismului şi discriminării;

Exersarea diverselor concepte relative la tema propusă şi realizarea unui schimb de experienţă în materie;

Discutarea şi exersarea unor metode activ-participative de lucru cu grupuri aflate în pericol de a fi discriminate;

Experimentarea capacităţii de a organiza activităţi specifice pentru grupuri în care se înregistrează atitudini negative împotriva celui de alături;

Exersarea unei game variate de metode de organizare a activităţilor multi şi interculturale;

Experimentarea unor seturi de metode noi, cu aplicabilitate generală în activitatea didactică.

Camelia Radulescu

PARTICIPANŢI: 39 + 6 FORMATORI

Țări participante:

Belgia (1), Germania (3), Grecia (4), Letonia (1), Lituania (1), Olanda (10), Polonia (2), Portugalia (4), Romania (8), Slovacia (1), Slovenia (2), Spania (2).

Am beneficiat de indrumarea celor 6 organizatori si formatori: Pentti Pirhonen (Finlanda), Ilpo Halonen (Finlanda), Ludo Mateusen si Annemie Mateusen-de Wolf (Olanda), Viljenka Savli (Slovenia), Hans Poldoja (Estonia).

Camelia Radulescu

Camelia Radulescu

Camelia Radulescu

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

• Perioada de pregătire a participării la stagiu:

- cunoaşterea programului şi a tematicii cursului pe baza materialelor puse la dispoziţie de către organizator (eventual consultarea unei bibliografii suplimentare);

- pregătirea unor materiale legate de propria activitate profesională, prezentarea şcolii, a sistemului educaţional din România, a României;

• - Aprofundarea limbii engleze, limba folosită în timpul cursului.

• Perioada de participare efectivă la curs petrecută în străinătate

• Perioada de evaluare:

- se pun în practică noile cunoştinţe şi aptitudini dobândite;

- se asigură obţinerea unui feed-back corespunzător;

- se redactează un raport asupra progreselor înregistrate după participarea la curs;

• - se elaborează strategia de evaluare a impactului asupra elevilor, a instituţiei, a părinţilor, a comunităţii locale.

Camelia Radulescu

CONŢINUTUL CURSULUI:

Cursul a avut 40 de ore, iar conţinutul său a fost în concordanţă cu programul anunţat.

Învăţarea a fost practică într-un cadru multicultural cu reale valenţe formative.

Activităţile cursului s-au desfăşurat la Parlamentul Sami, între orele 7,45 si 18.

Fiecare zi a început printr-o sesiune în plen. Apoi, activităţile s-au desfăşurat pe grupe. În timp ce o grupă participa la videoconferinţa cu profesorii din India şi învăţa cum să o modereze, cealaltă grupă a fost iniţiată în realizarea unui eJournal, în inserarea paginilor web, a fişierelor audio şi video, precum şi alte detalii tehnice şi didactice. Apoi, rolurile s-au inversat. În fiecare zi au avut loc astfel de activităţi, alături de activităţile din workshop-uri.

Camelia Radulescu

Scurte prelegeri,

Discuţii/dezbateri frontale,

Exerciţii desfăşurate în perechi, dialoguri vii sau mute,

Jocuri de mişcare, orientare, intercunoaştere,

Jocuri de rol,

Activităţi organizate pe principiul inteligenţelor multiple,

Metoda CLIM,

Mozaicul,

Proiectul individual,

Proiectul de grup,

Excursia.

Camelia Radulescu

BENEFICII ALE ACTIVITĂŢII DE FORMARE

dezvoltarea pe plan profesional prin îmbogăţirea cunoştinţelor despre utilizarea tehnologiilor web şi a Internetului în activitatea şcolară, necesare unui învăţământ de calitate, în vederea integrării acestuia în cel european;

stabilirea unor relaţii profesionale cu colegi din alte ţări europene, cu care am realizat schimburi de experienţă pentru

• A promova toleranţa faţă de diferenţele culturale; • A promova diversitatea lingvistică;• A promova multiculturalitatea ca valori educaţionale

europeane. cunoaşterea culturii altor state .

Camelia Radulescu

LINKURI UTILE:

http://www.anpcdefp.ro/

www.euneos.fi

http://midnightsuncourse2012.mixxt.com/

http://www.ejournal.fi/regions2/

Camelia Radulescu

DIMENSIUNEA EUROPEANĂ A STAGIULUI DE FORMARE SE ASIGURĂ PRIN:

• dezvoltarea profesională şi personală a cadrelor didactice;

• încurajarea cooperării transnaţionale dintre şcoli; • favorizarea studierii limbilor comunitare şi, în mod

special, a limbii engleze; • promovarea cunoaşterii diferitelor culturi;• promovarea conştiinţei interculturale şi a inovaţiei în

ceea ce priveşte metodele pedagogice şi tehnicile informaţionale

Camelia Radulescu

VIZITA ÎN SATUL NELLIM UN MIC SAT UNDE AM VIZITAT BISERICA ORTODOXĂ, DAR ŞI O GOSPODĂRIE

LOCALĂ, UNDE NE-AU FOST PREZENTATE PORTUL LAPON ŞI TRADIŢIILE LOCALE. AICI SE ÎNTÂLNESC CELE TREI CULTURI: SAMI, SKOLT ŞI SUOMI.

Camelia Radulescu

Camelia Radulescu

MUZEUL SAMI

Camelia Radulescu

AROME EUROPENEO ÎNTÂLNIRE DEOSEBIT DE INTERESANTĂ, CU PUTERNICE VALENTE

INTERCULTURALE, LINGVISTICE ŞI DE INTERCUNOAŞTERE

Camelia Radulescu

MIDNIGHT SUN SOARELE DE LA MIEZUL NOPŢII

Camelia Radulescu

CERTIFICATELE DE PARTICIPARE

Camelia Radulescu

VĂ MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE!

Camelia Radulescu