_curs 1 metodologie - ghhjandirea critica in psihologie (v04)

7/23/2019 _Curs 1 Metodologie - Ghhjandirea Critica in Psihologie (v04)

1/34

Metodologia cercetrii n

psihologie (II)Curs 1

Gndirea critic n psihologie

O parte din materialele utilizate n aceast prezentare sunt preluate dup Mricu oiu (2013)


2/34

2


3/34

3


4/34

!ist o di"eren #


5/34

5

$ recomandrilejoac un rol important nalegerea consultantului

$ singurul criteriu al reuitei estesatisfacia clienilor

$ beneciul face referire la concepteabstracte dicil de msurat i!uctuante"


6/34

#

$ recomandrilejoac un rol important nalegerea consultantului

$ faima unui $consultant esteamplicat de faima clienilor si"


7/34%

$ beneciul face referire la concepte abstracte dicil de msurat i!uctuante"

Ce nseamn s&i mbunteti comunicarea'iaa profesional i relaiile interpersonale(

Care este punctul de pornire i cel nal )dupatraining*( C+t de mare este diferena( Merit

banii(


8/34,

$ $calitatea este dat de preci-ia i dedicarea autorului modelului

$ criteriu de reuit. satisfacia clienilor

/are putea s studie-e la ecare 2secunde(


9/34

/are 0CM ciar face tot ceea ce nise promite(

C+t de de ncredere este aceast

metod(

Ce tiu despre metod n afar deceea ce mi spune cel care mi&o'inde(

EconLit,te merican 4conomic ssociations electronic database is te 6orlds foremostsource of references to economic literature7 8e database contains more tan 171 millionrecords from 1,,#&present7 EconLitco'ers 'irtuall9 e'er9 area related to economics7

ERIC,te 4ducation :esource ;nformation Center contains more tan 173 million records andlint documents dating bac< to 1##

8e PsycINFO ,database merican 0s9cological ssociation?s )0* reno6ned resource forabstracts of scolarl9 journal articles boo< capters booing to te 6orlds scientic and tecnical literature7Containing more tan 11 million records Inspecpro'ides co'erage from o'er 5=== journalsmore tan 25== conference proceedings as 6ell as numerous boo


10/34

!ist totu i o di"eren #


11/34

%semnri periculoase

recomandrilejoac un rol important n alegereaconsultantului faima unui $consultant este amplicat de faima clienilor si"

soluia face referire la concepte abstracte dicil de msurat i!uctuante" moti'aia angajailor farmecele starea de bine psiologic iubirea

celui ales inteligena emoional blestemele etc7

ritualul 'indecrii este mai important dec+t problema n sine" satisfacia fa de ritual este confundat cu satisfacia fa de re-ultat"

Buntem fericii c am a'ut oca-ia s ieim ca ecip777 deci suntem mulumii

de programul de teambuilding" /are777 dac doar am ieit din conte>tul organi-aiei )fr teambuilding*777 nu am lafel de mulumii(

toate ser'iciile au un cost destul de ridicat costul ridicat creea- disonan cogniti'

cine e dispus s recunoasc ineciena unui proces de consultangicit@D0E ce a pltit 5=== 4D:(


12/34

&e ce clien ii nu pot o'sera di"eren a#

Feedbacist defecte ereditare majore)%57#*

8e consideri independent n g+ndire i nuaccepi opiniile altora fr do'e-i satisfctoare)IH*

Krsimea ta corporal nu este distribuit perfectnormal )5#7,*

Bigurana este unul dintre scopurile tale majore

)I=H*

C+teodat te simi obosit fr un moti' aparent

)#I7%*@e i e ti disci linat i st +n e tine n e>terior 0ofta ta de m+ncare 'aria- destul de mult )#375*


13/34

ractica 'azat pe doezi


14/34

ractica 'azat pe doezi

, 7doar 15H dintre inter'eniile

medicale sunt susinute de do'e-itiinice solide

12*te Cocrane Collaboration project)ttp.6667cocrane7org*

are ca obiecti' sistemati-area icentrali-area informaiilor obinuten domeniul tiinelor medicale

Bac


15/34

idence+,ased ractice in s-cholog-

(,)

8ermen introdus n iunie2==# de o comisie a 0

)merican 0s9cologicalssociation*

4G00 4'idence Gased0ractice in 0s9colog9"


16/34


17/34

B nu tratm ideile 'eci ca pe nite nouti @e e>7 0CM folosete o tipologie n care sunt denite # tipuri.

reacti'ii persistenii 6or


18/34

Metodologie i tiin

Metodologia cercetrii gndire critic

aplicat la generarea i evaluarea

doezilor tiin i"ice

tudiul tiin i"ic presupune o modalitate

validde n elegere a realit ii

n elegerea o' inut nu este static* self-

correction


19/34

e "ace un "apt s "ie tiin i"ic

.rmarea metodei tiin i"ice*

de"inim domeniul de studiu 4 pro'lema de interes

/// (observare corect metode)

o'serm realitatea

/// (clasificarea corect metode)

dezoltm teorii pe 'aza o'sera iilor

/// (testarea corect metode)

testm riguros pentru a eri"ica aliditatea lor (daca descriu cu

adearat realitatea)


20/34

seudo tiin a seudoscience descri'es an- 'elie" s-stem or methodolog- 5hichtries to gain legitimac- '- 5earing the trappings o" science6 'ut "ails toa'ide '- the rigorous methodolog- and standards o" eidence that arethe mar7s o" true science/8he 9oo organized 'ullshit


21/34

!emple de 9oo

p: 9ooredin a n "aptul c un numr de a"ec iuni se datoreaz

schim'rii de aciditate din corp ;; diet al7alin

alt 9ooredin a n "aptul c dierse tipuri de sare au propriet i curatie

(sare :imala-a6 sare celtic)

9ater 9ooredin a n "aptul c apa are propriet i curatie6 dac i modi"icm structura (o!igenat6 energizat6 amprentat

homeopatic etc/)

<


22/34

!emple de pseudo tiin releante pentru psihologie

oligra":ipnoz (cu e!cep ia anumitor "orme6 utilizate pentrurela!are6 controlul strilor emo ionale etc/)

=>?renologie,rain5ashing 4 mind controlsihanaliza ( i o mare parte din "ormele ei)@eclamele su'liminale

nerg- 9oo%numite tipuri de terapie (primal therap-6 conersiontherap-6 attachment therap-),rain G-mMulte din teoriile medicinei alternatie (e/g/ indecarea

prin cristale etc/)


23/34

C+te'a g+nduri de nal

descripti'e 's7 e>perimentalapplied 's7 fundamental

Tualitati'e 's7 Tuantitati'ereplication standardi-ed procedure


24/34

8he trou'le 5ith the 5orld is that the

stupid are coc7sure and the intelligent are

"ull o" dou't/

(,ertand @ussel)


25/34


26/34

Ce 'om face n acest curs

17 ;ntroduction0s9colog9 and researcBcientic metodCritical tin


27/34

I7 Constructs 'ariablesand denitions

57 Bcaling and scoresgreement rantraneousindependent 'ariables)confounding eQects*generali-abilit9

Btud9 designs. cross&sectional

longitudinal cross&culturale>perimental etc7

4>perimental. e>perimentalapproac e>perimental 's7non&e>perimental

Bur'e9 researc

4>plorator9 researc

,7 Measurement e>amplesMeasuring criteria measuring

predictors. subjecti'e 's7objecti'e measurement

Measuring abilities );:8 andapplications*Measuring personalit9Measuring moodMeasuring attitudes


29/34

7 :esearc metods in specicareas

0s9coterap9 outcome researcPealt ps9colog9Reurops9colog90rogram e'aluationLor< and organi-ational ps9colog9

Clinical forensic ps9colog9

1=7 4ticsKeneral guidelines participant at minimal

ris


30/34

GibliograeWerlinger F7 R7 O Nee P7 G7 )2===*7Foundations of Gea'ioral :esearc)It 4d7*7 Gelmont C. Lads6ort7

777


31/34

4>aminare

8est partial

8est de cunostinte8est gril 2== de

ntrebri 2 ore

8est de g+ndire criticaplicat n psiologie

8est gril 1 or

Beminar


32/34

Contact"ro#esor$ @rago ;liescu,

dragos7iliescuXfpse7unibuc7ro%sistent. @rd7 ndrei Yanrescu

s-anrescuX9aoo7com
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


33/34

Beminarul de maine

@iscutati e>emple de $Loocare se aplica in psiologie7rgumentati ce anume dinele le face atat de credibile7rgumentati cum anume arputea probate sauinformate in mod robust7


34/34

Cursul si seminarul de saptamana 'iitoare

&elia'ilit (delitatea)

4: 0 RCM4 )2=1I* &ZAoint BtandardsZ :eliabilit9nastasi O Drbina )1%* &0s9cological 8esting:eliabilit9Werlinger )2===* &Foundations 777 :eliabilit9

_curs 1 metodologie - ghhjandirea critica in psihologie (v04)

Documents