crr_xi_croitor imbrac dupa comanda

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALECENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE A

NVMNTULUI PROFESIONAL I TEHNIC

Anexa nr. la OMEN nr. din

CURRICULUM

pentru

CLASA a XI a

NVMNT PROFESIONAL DE 2 ANI

pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2:CROITOR MBRCMINTE DUP COMANDDomeniul de pregtire profesional general:INDUSTRIE TEXTIL I PIELRIEAria curricular TEHNOLOGII

2013

AUTORI:SIMONA MOISIU

prof. ing., grad didactic I Liceul Tehnologic Ioan N. Roman, Constana

MARINELA ZVCprof. ing., grad didactic I Colegiul Tehnic Gh. Asachi, Focani

LAVINIA BUTNARIUprof. ing., grad didactic I Colegiul Tehnic Maria Baiulescu Braov

MARILENA RVAprof. ing., grad didactic I Colegiul Tehnic Gh. Asachi, Focani

COORDONARE C.N.D.I.P.T.:CARMEN RILEANU inspector de specialitatePLAN DE INVMNT

Clasa a XI-anvmnt profesional de 2 aniAria curricularTehnologii

Calificarea: Croitor mbrcminte dup comandDomeniul de pregtire de baz: INDUSTRIE TEXTIL I PIELRIEDomeniul de pregtire profesional general: INDUSTRIE TEXTIL I PIELRIEI. Pregtire practicModulul I. Producerea tricoturilor pe maini rectilinii Total ore:63

din careLaborator tehnologic 18

Instruire practic 45

Modulul II. Construirea tiparelor i a abloanelor pentru produse de mbrcminte Total ore:192



Modulul III. Pregtirea materialelor pentru confecionare Total ore:224



Modulul IV. Custuri manuale, mecanice i termochimice Total ore:256



Total ore/an = 21 ore/sptmn x 35 sptmni/an = 735 ore/anII. Stagiu de pregtire practic - CDL*Modulul V. Confecionarea produselor de mbrcminte Total ore:150

din careLaborator tehnologic -


Total ore/an = 30 ore/sptmn x 5 sptmni/an = 150 ore/anTOTAL GENERAL: 885 ore/anNot:

1. Orele de laborator tehnologic i orele de instruire practic se pot desfura att n laboratoarele i atelierele unitii de nvmnt, ct i la operatorul economic/ instituia public partener pentru pregtirea practic.

2. Stagiul de pregtire practic CDL* se realizeaz la operatorul economic/ instituia public partener; pentru a rspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiul de pregtire practic poate fi organizat i n unitatea de nvmnt, conform cadrului legal n vigoare.LISTA UNITILOR DE COMPETENE DIN STANDARDELE DE PREGTIRE PROFESIONAL PE CARE SE FUNDAMENTEAZ CURRICULUMULUNITI DE COMPETENE TEHNICE

BOBINAREA FIRELOR PRODUCEREA TRICOTURILOR PE MAINI RECTILINII CONSTRUIREA TIPARELOR I A ABLOANELOR PENTRU PRODUSE DE MBRCMINTE PREGTIREA MATERIALELOR PENTRU CONFECIONARE CONFECIONAREA PRODUSELOR DIN ESTURI I TRICOTURI CUSTURI MANUALE, MECANICE I TERMOCHIMICE CONFECIONAREA PRODUSELOR DE MBRCMINTE

ORDINEA DE PARCURGERE A MODULELOR

S1Modulul I. Producerea tricoturilor pe maini rectilinii6 ore x 3 spt. = 18 ore laborator

15 ore x 3 spt. = 45 ore IP

S2

S3

S4Modulul IIConstruirea tiparelor i a abloanelor pentru produse de mbrcminte

(3 ore x 32 spt. = 96 ore laborator

3 ore x 32 spt. = 96 ore IP)

Modulul III.Pregtirea materialelor pentru confecionare

(1 or x 32 spt. = 32 ore laborator

6 ore x 32 spt. = 192 ore IP)Modulul IV.Custuri manuale, mecanice i termochimice

(2 ore x 32 spt. = 64 ore laborator

6 ore x 32 spt. = 192 ore IP)

S5

S6

S7

S8

S9

S10

S11

S12

S13

S14

S15

S16

S17

S18

S19

S20

S21

S22

S23

S24

S25

S26

S27

S28

S29

S30

S31

S32

S33

S34

S35

S36-S40Modulul V. Confecionarea produselor de mbrcminte30 ore x 5 spt. = 150 ore IP

Modulul I: PRODUCEREA TRICOTURILOR PE MAINI RECTILINII1. Not introductivModulul Producerea tricoturilor pe maini rectilinii face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Croitor mbrcminte dup comand, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 63 ore conform planului de nvmnt, din care:

18 ore laborator tehnologic 45 ore instruire practic

Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum, dar autorii recomand ca acesta s fie parcurs primul. 2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul Bobinarea firelor

Producerea tricoturilor pe maini rectilinii3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluarePRODUCEREA TRICOTURILOR PE MAINI RECTILINII

CunotineDeprinderiCriterii de evaluare

Rezultatul nvrii 1: Identific formatele obinute la bobinare

Bobinarea firelor

Definiie.

Scopurile operaiei de bobinare: obinere de formate specifice, controlare fir pe toat lungimea, uniformizare tensiune n fir, tratare cu lubrifiani i substane antistaticeFormate obinute la bobinare

Tipuri de nfurri ale firului pe format : n cruce, paralel, combinat Tipuri de formate : bobina tip butelie , bobine tronconice , bobine biconice , bobine cilindrice, bobine fr suport sau cu suport textil Condiii ndeplinite de ctre formate : nmagazinarea unei cantiti ct mai mare de fir, desfurarea firului de pe bobin s nu provoace tensiuni suplimentare n fir Identific formatele obinute n urma operaiei de bobinare.

Identific caracteristicile bobinelor.

Selecteaz formatul n funcie de operaia tehnologic i de tipul mainilor de tricotat.

Definirea operaiei de bobinare.

Enumerarea scopurilor operaiei de bobinare.

Descrierea tipurilor de nfurri ale firului pe format.

Enumerarea tipurilor de formate obinute la bobinare.

Enumerarea condiiilor pe care trebuie s le ndeplineasc formatele.

Rezultatul nvrii 2: Deservete maina de bobinat

Maina de bobinat

Mecanisme i dispozitive specifice: mecanismul de nfurare, dispozitivul de control-curire, dispozitivul de tensionare, dispozitivul de lubrifiere, dispozitivul de oprire automat. Operaii de baz n utilizarea mainii de bobinat: aezare copsuri sau sculuri n supori, aezare format pentru bobin, conducere fir prin ochiuri de conducere, dispozitive i mecanism de nfurare. Utilizarea mainii de bobinat: pornire funcionare - oprire Defecte ale operaiei de bobinare

Tipuri de defecte : bobine cu densitate de nfurare prea mare sau prea mic, capete de fire nennodate pe bobin, bobine tronconice cu spire depuse incorect, bobine murdrite, bobine cu fire de nuane diferite. Cauze ale apariiei defectelor: funcionare defectuoas a mecanismelor, deservire neatent, neglijen n timpul transportului i depozitrii.

Identific mecanismele i dispozitivele mainii de bobinat

Efectueaz operaiile de pregtire a locului de munc

Efectueaz operaiile de baz n utilizarea mainii de bobinat Identific tipurile de defecte aprute la bobinare

Depisteaz cauzele care determin apariia defectelor

Explicarea funcionrii mainii de bobinat

Utilizarea mainii de bobinat : pornire funcionare oprire, respectnd regulile specifice de protecie a muncii Corelarea fiecrui tip de defect aprut la bobinare cu cauzele apariiei acestuia

Precizarea modului n care se poate remedia fiecare defect aprut la bobinare

Rezultatul nvrii 3: Tricoteaz pe maina rectilinie manual-mecanizat

Maina rectilinie manual - mecanizat Mecanisme i dispozitive ale mainii: dispozitive de tensionare i de control, conductor de fir, ace, perii pentru deschiderea limbilor acelor, clapete pentru modificarea poziiei camelor, pieptene de nceput, greuti Forme de tricoturi obinute pe main : metraj, n panouri Structuri de tricoturi : glat i patent de diferite rapoarte cu ochiuri normale, duble, reinute, ajur; tricoturi cu dungi transversale Operaii de baz pentru utilizarea mainii de tricotat : aezare bobine, alimentare cu fir a conductorului de fir, introducere n lucru a acelor, reglare poziii came Utilizarea mainii de tricotat: ncepere tricotare tricotare evacuare tricot Reprezint grafic tricoturile produse pe maina rectilinie manual - mecanizat

Identific structurile de tricot produse pe main

Efectueaz operaiile de pregtire a locului de munc

Controleaz funcionarea mecanismelor i dispozitivelor mainii de tricotat Efectueaz operaiile de baz n utilizarea mainii de tricotat Enumerarea mecanismelor i dispozitivelor mainii rectilinii manual - mecanizate

Precizarea rolului fiecrui mecanism i dispozitiv al mainii n producerea tricoturilor

Descrierea tricoturilor produse pe main, att n ceea ce privete forma ct i n ceea ce privete structura acestora

Utilizarea mainii de tricotat pentru obinerea tricoturilor cu diferite forme i structuri, respectnd regulile specifice de protecie a muncii

Rezultatul nvrii 4: Asigur calitatea tricotului produs pe maina rectilinie manual - mecanizat

Defecte aparute n urma operaiei de tricotare pe maina rectilinie manual - mecanizat Tipuri de defecte : desime necorespunztoare a tricotului, pete de murdrie, guri i ochiuri scpate, tricoturi cu desen greit, dungi longitudinale n tricot , dimensiuni necorespunztoare ale tricotului Cauzele apariiei defectelor : deservire neatent a mainii, reglare necorespunztoare a mainii, uzura mainii, materia prim Operaii de remediere a defectelor: nlocuire bobin cu fir necorespunztor, schimbare ace rupte sau uzate, reglare desime tricot, adaptare for de tragere la structur, nnodare fir rupt, repasare tricot. Calitate tricot : tricot corespunztor cu fia tehnologic a tricotului Identific tipurile de defecte aparute n timpul tricotrii Depisteaz cauzele care determin apariia defectelor Efectueaz operaiile de remediere a defectelor aprute la tricotare Enumerarea tipurilor de defecte care apar n timpul tricotrii

Corelarea fiecrui tip de defect cu cauzele apariiei acestuia

Precizarea modului n care se poate remedia fiecare defect aprut n urma tricotrii

Verificarea calitii tricotului produs pe maina rectilinie manual - mecanizat

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:1. Bobinarea firelor

1.1. Definiie. Scopuri1.2. Tipuri de formate. Enumerare. Caracteristici.1.3. Tipuri de nfurri ale firului pe format. Descriere.2. Maina de bobinat. 2.1. Construcie ( mecanisme i dispozitive specifice )

2.2. Funcionarea mainii de bobinat

2.3. Operaii de deservire 2.4. Defecte la bobinare. Cauze. Remedieri.

3. Tricoturi din bttur

3.1. Criterii de clasificare3.2. Tipuri de ochiuri ( normale, duble, reinute, transferate)

3.3. Metode de reprezentare grafic a tricoturilor4. Organe de formare a ochiurilor ( principale, auxiliare ). 4.1. Prile componente ale organelor de formare a ochiurilor

4.2. Rolul i miscrile organelor de formare a ochiurilor

4.3. Procedeul de tricotare cu buclare final. Descriere.5. Maina rectilinie manual - mecanizat

5.1. Mecanisme i dispozitive specifice. Construcie. Rol

5.2. Operaii de deservire a mainii

5.3. Defecte ale tricoturilor produse pe main. Cauze. Remedieri. 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modululuiPentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime:

Plane didactice

Macheta mainii de bobinat Maina de bobinat Diferite tipuri de formate, cu i fr defecte, obinute la bobinare Diferite organe de formare a ochiurilor

Mostre de tricot din bttur cu diferite tipuri de ochiuri Mostre de tricot din bttur cu diferite tipuri de defecte;

Maina de tricotat rectilinie manual mecanizat Lupe.

6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,,Producerea tricoturilor pe maini rectilinii trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.Modulul Producerea tricoturilor pe maini rectilinii poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.

Pregtirea practic n laboratoare tehnologice i la agentul economic are importan deosebit n dobndirea competenelor de specialitate.

Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.

Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;

mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului (documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.;

folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul;

nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea spre autoinstruire, spre nvare continu.Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Producerea tricoturilor pe maini rectilinii, se recomand urmtoarele activiti de nvare:

exerciii de identificare a diferitelor tipuri de formate exerciii de descriere a tipurilor de nfurri exerciii de identificare a mecanismelor i dispozitivelor mainii de bobinat exerciii de efectuare a operaiilor de deservire a mainii de bobinat exerciii de identificare a bobinelor cu defecte exerciii de efectuare a remedierii defectelor bobinelor exerciii de identificare a diferitelor tipuri de tricoturi din bttur

exerciii de reprezentare grafic a tricoturilor din bttur

exerciii de clasificare a organelor de formare a ochiurilor exerciii de identificare a mecanismelor i dispozitivelor mainilor rectilinii de tricotat exerciii de efectuare a operaiilor de deservire a mainii rectilinii manual mecanizat

exerciii de identificare a tricoturilor cu defecte exerciii de efectuare a remedierii defectelor aparute n timpul tricotriiPentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate i urmtoarele activiti de nvare:

Navigare pe Internet n scopul documentrii;

Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);

Vizite de documentare la agenii economici

Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii.

7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.

Evaluarea poate fi :

a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii.

Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.

Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit, evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.

Va fi realizat pe baza unor probe corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.

b. Final

Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/ nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, deprinderilor.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:

Fie de observaie;

Fie de lucru;

Fie de autoevaluare;

Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme.

Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:

Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi.

Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.

n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea rezultatelor nvrii specificate n cadrul acestui modul. Un rezultat al nvrii se va evalua o singur dat.Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie1. Budulan, R Bazele tehnologiei tricoturilor I.P.Iai, 1990

2. Cioar, I, Onofrei, E. Inginerie general n textile pielrie, Editura Performantica, Iai, 20073. Comandar, C. Structura i proiectarea tricoturilor , Editura Cermi, Iai, 19984. Moisiu, S, Neagu, G, Cibotariu, L Utilaje i tehnologii de profil, manual pregtire general tricoter confecioner, Editura Economic Preuniversitaria, Bucureti, 2000

5. iglea Lupacu R. Manual SAM, clasa a IX-a pregtire teoretic, Editura Oscar Print 20066. iglea Lupacu R. Manual SAM, clasa a IX-a pregtire practic, Editura Oscar Print 20067. iglea, R Procese de obinere a tricoturilor simple - manual pentru SAM, cls. a X-a, Editura Oscar Print, Bucureti, 2004

8. Ursache, M Ingineria tricoturilor i confeciilor, Editura TEAM, Iai 2000

9. Iacob, I. Inginerie general n textile pielrie, Editura Performantica, Iai, 2007

Modulul II: CONSTRUIREA TIPARELOR I A ABLOANELOR PENTRU PRODUSE DE MBRCMINTE1. Not introductivModulul Construirea tiparelor i a abloanelor pentru produse de mbrcminte face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Croitor mbrcminte dup comand, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 192 ore conform planului de nvmnt, din care:

96 ore laborator tehnologic

96 ore instruire practic

Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum, dar autorii recomand ca acesta s fie parcurs n succesiune cu modulul I i n paralel cu modulele III i IV. 2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul Construirea tiparelor i a abloanelor pentru produse de mbrcminte3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareCONSTRUIREA TIPARELOR I A ABLOANELOR PENTRU PRODUSE DE MBRCMINTE


Rezultatul nvrii 1: Execut tipare de baz pentru produse de mbrcminte

Formule de calcul, algoritmi de calcul pentru trasarea liniilor de baz, ajuttoare i de contur necesare executrii tiparelor pentru reperele: fa, spate, mnec, gulere, manet, cordon.

Scheme pentru executarea tiparelor de baz i schie pentru tipuri de produse: de lenjerie, de mbrcminte subire i de mbrcminte groas.

Tipare de baz ale produselor executate la scar Dimensiuni principale i de baz ale corpului Adaosuri necesare construirii tiparelor : de lejeritate, de corecie, de contracie

Alege materialele i instrumentele necesare executrii tiparelor de baz Calculeaz dimensiunile necesare construirii tiparelor

Traseaz liniile de baz, ajuttoare i de contur necesare executrii tiparelor reperelor diferitelor tipuri de produse

Selectarea dimensiunilor necesare proiectrii i msurarea corect a acestora Compararea dimensiunilor principale i de baz msurate direct de pe corp cu centimetrul cu mrimile standard.

Executarea tiparelor de baz la scar n form ngrijit i cu acuratee

Rezultatul nvrii 2: Transform tiparele de baz n model

Transferul penselor n: rscroitura mnecii, linia lateral, rscroitura gtului, linia taliei, pe linia de simetrie a feei.

Evazare: de la linia bustului, de la linia taliei

Ajustarea: realizarea de pense, introducerea liniilor decorativ-constructive longitudinale. Modele de mneci : chimono, raglan

Modele de gulere: rotund, al, tip tunic.

Forme ale decolteului: rotund, ptrat, ascuit, complex. Transfer pensele Evazeaz i ajusteaz tiparele Introduce rezervele de cute i crei la tiparele produselor. Modific tiparele de baz pentru modele de mneci i gulere. Modific forma decoltelui Enumerarea fazelor de lucru pentru transformarea tiparelor de baz n diverse modele

Respectarea etapelor pentru evazarea i ajustarea tiparelor

Executarea cu acuratee a tiparelor pentru diferite modele

Rezultatul nvrii 3: Adapteaz tiparele de baz particularitilor de conformaie

Particulariti de conformaie : inut aplecat spre fa sau spre spate, umeri ridicai sau cobori, picioare prea groase, subiri, scurte, n X sau n O, olduri proeminente, bust prea dezvoltat, disproporii, obezitate

Operaii de adaptare a tiparelor: lungire, scurtare, lire, ajustare de tipare, micorare pense, introducere de pense Alegerea modelului n funcie de conformaie prin: subiere, alungire, ngroare, atenuare Identific particularitile de conformaie ale corpurilor Efectueaz operaiile de adaptare a tiparelor la particularitile de conformaie

Alege modelul n funcie de conformaie

Descrierea particularitilor de conformaie ale corpurilor Precizarea operaiilor de adaptare a tiparelor la particularitile de conformaie Corelarea modelului cu efectul estetic obinut

Rezultatul nvrii 4: Execut abloane pentru produse de mbrcminte

abloane pentru produse: de lenjerie, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas

Materiale utilizate: cartoane, hrtie, materiale plastice Instrumente necesare: creion, cret, rigl, foarfeci Rezerve: de custuri, de tivuri, de garnituri, de suprapunere pentru nchidere

Alege materialele i uneltele necesare executrii abloanelor Stabilete rezervele conform modelului produsului Imprim conturul tiparelor pentru diferite tipuri de produse

Decupeaz abloanele

Corelarea materialelor, uneltelor i a rezervelor necesare pentru realizarea abloanelor

Trasarea rezervelor cu acuratee pe liniile specifice Respectarea condiiilor pentru imprimarea i decuparea abloanelor

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:1. Construcia tiparelor

1.1. Produse vestimentare. Clasificare dup linia de sprijin, lungime i siluet. 1.2. Conformaii normale ale corpului omenesc. Caracteristici. 1.3. Dimensiuni principale i de baz ale corpului omenesc. Definiie. Metoda de determinare prin msurare direct de pe corp.

1.4. Adaosuri folosite la proiectarea tiparelor. Definiie. Scop.1.5. Metoda geometric de construire a tiparelor produselor de lenjerie, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas.Materiale i instrumente necesare executrii tiparelor

Dimensiuni ale corpului i ale produsului

Adaosuri

Reea de baz, linii de contur ale tiparelor reperelor : fa, spate, mnec, guler, manet, cordon ale produselor de lenjerie, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas2. Transformarea tiparelor de baz n modele.

2.1. Transferarea penselor;

2.2. Evazarea i ajustarea tiparelor;

2.3. Introducerea rezervelor de cute i crei la tiparele produselor;

2.4. Modificarea tiparelor de baz pentru modele de mneci i gulere;

2.5. Modificarea formei decolteului.3. Particulariti de conformaie

3.1. Caracteristici

3.2. Operaii de adaptare a tiparelor la particularitile de conformaie. 3.3. Modele ale produselor vestimentare capabile s atenueze defectele / particularitile de conformaie.4. abloane ale reperelor produselor de mbrcminte

4.1. Definire, rol, rezerve, materiale i unelte utilizate4.2. Operaii de construire (imprimare, decupare) a abloanelor pentru reperele produselor de lenjerie, mbrcminte subire, mbrcminte groas.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modululuiPentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime:

Tipare i abloane pentru produse de lenjerie, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas

Instrumente de desen i de msurareMateriale necesare construirii tiparelor i abloanelorTipare de modelProduse de lenjerie, produse de mbrcminte subire, produse de mbrcminte groasRepere: fa, spate, mnec, guler, manet, cordon6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului Construirea tiparelor i a abloanelor pentru produsele de mbrcminte trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.

Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Construirea tiparelor i a abloanelor pentru produsele de mbrcminte poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.



Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Construirea tiparelor i a abloanelor pentru produsele de mbrcminte, se recomand urmtoarele activiti de nvare: Construirea tiparului de cma pentru brbai;

Construirea tiparului de maiou Construirea tiparului de bluz pentru femei;

Construirea tiparului de fust clasic;

Construirea tiparului de pantalon pentru femei

Construirea tiparului de pantalon pentru brbai

Transformarea tiparelor de baz prin transferul penselor;

Transformarea tiparelor de baz prin evazare i ajustare;

Transformarea tiparelor de baz prin introducerea rezervelor de cute i crei;

Transformarea tiparelor de baz prin modificarea decolteului la produse cu sprijin pe linia umerilor. Construirea abloanelor pentru diverse produse de lenjerie de corp, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas

Vizite de documentare la agenii economici


7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.






b. Final



Fie de observaie;

Fie de lucru;






Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile extracolare etc.

n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea rezultatelor nvrii specificate n cadrul acestui modul. Un rezultat al nvrii se va evalua o singur dat.

Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie1. Ursache, M., Cioara, I. Ingineria tricoturilor i confeciilor, Editura TEAM, Iai, 2000

2. Filipescu, E., - Structura i proiectarea confeciilor, Editura Performantica, Iai, 2003

3. Filipescu, E., Avdanei, M., - Structura i proiectarea confeciilor textile, ndrumar de laborator, Editura Performantica, Iai, 2007

4. Hoblea, Z.- Structura i proiectarea mbrcmintei, Iai, Editura Gh. Asachi, 1999

Modulul III: PREGTIREA MATERIALELOR PENTRU CONFECIONARE1. Not introductivModulul Pregtirea materialelor pentru confecionare face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Croitor mbrcminte dup comand, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 224 ore conform planului de nvmnt, din care:



Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum, dar autorii recomand ca acesta s fie parcurs n succesiune cu modulul I i n paralel cu modulele II i IV. 2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul Pregtirea materialelor pentru confecionare3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluarePREGTIREA MATERIALELOR PENTRU CONFECIONARE


Rezultatul nvrii 1: Calc materiale textile

Definiia i scopul operaiei de clcare

Parametrii operaiei de clcare: temperatur, presiune, timp, umiditate Utilaje pentru clcat: maina de clcat Mobilier pentru clcat: masa de clcat Utilizeaz utilaje i mobilier specifice operaiei de clcare Regleaz parametrii operaiei de clcare n funcie de natura materialelor Efectueaz operaii de clcare a diferitelor tipuri de materiale

Corelarea naturii i tipului materialelor cu parametrii operaiei de clcare

Descrierea prilor componente ale utilajelor i mobilierului pentru clcat

Verificarea calitii materialelor dup clcare

Rezultatul nvrii 2: Controleaz materiale textile.

Operaiile controlului cantitativ i calitativ al materialelor de baz i auxiliare: msurare dimensiuni, ndreptare margini, verificare suprafee, marcare defecte. Scopul operaiilor. Metoda organoleptic i uneltele necesare efecturii controlului. Tipuri de defecte de pe suprafaa materialelor textile: defecte provenite din procesul de esere sau tricotare, de finisare, de ambalare i transport Msoar lungimea i limea materialelor ndreapt marginile materialelor Verific suprafeele materialelor Marcheaz diferitele tipuri de defecte

Explicarea cu precizie a scopului operaiilor de control cantitativ i calitativ Clasificarea i descrierea tipurilor de defecte ale materialelor

Identificarea cu precizie a defectelor materialului

Rezultatul nvrii 3: abloneaz materiale textile

ablonare. Definiie. Condiii tehnice de ablonare pe material: uni, cu sens, cu carouri, cu dungi, consum minim ablonare prin: metode: pe material desfacut, pe material dublat; procedee: prin conturare , pe calculator Mobilierul, uneltele: ace cu gmlie, cleme, cret, creion special i materialele: materiale textile, abloane specifice operaiei de ablonare Stabilirea consumului de material de baz.

Utilizeaz mobilierul, uneltele i materialele specifice operaiei de ablonare Efectueaz ablonrile simple i combinate pe materialul dublu sau desfcut Respect condiiile tehnice pentru operaia de ablonare

Precizarea caracteristicilor specifice fiecrei metode i procedeu de ablonare

Explicarea cu precizie a condiiilor tehnice n funcie de material, model i eficiena consumurilor Determinarea consumului de material de baz

Rezultatul nvrii 4: Croiete materiale textile

Croire. Definiie. Condiii tehnice: respectarea contururilor abloanelor, nedegradarea marginilor tieturii Mobilierul i uneltele: ace cu gmlie, cleme, foarfece necesare operaiei de croire a reperelor produselor Utilizeaz mobilierul i uneltele specifice operaiei de croire Efectueaz decuparea reperelor pentru diferite tipuri de produse

Respect condiiile tehnice

Definirea operaiei de croire Explicarea cu precizie a condiiilor tehnice pentru operaia de croire Precizarea mobilierului i a uneltelor necesare pentru operaia de croire

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:1. Operaia de clcare a materialelor1.1 Definiie. Scop.

1.2. Masa de clcat i maina de clcat. Pri componente. Funcionare.

1.3. Parametrii operaiei de clcare. Definiie. Reglri de parametri n funcie de natura i tipul materialelor 2. Operaiile controlului cantitativ i calitativ al materialelor de baz i auxiliare2.1. Scopul operaiilor.

2.2. Metoda organoleptic i uneltele necesare efecturii controlului.

2.3. Tipuri de defecte de pe suprafaa materialelor textile 3. ablonarea

3.1. Definiie. 3.2. Condiii tehnice. 3.3. Metode i procedee de ablonare ( ablonri simple i combinate pe materialul dublu sau desfcut ). 3.4. Stabilirea consumului de material de baz.

3.5. Mobilierul, uneltele i materialele specifice operaiei de ablonare.4. Croirea

4.1. Definiie.

4.2. Condiii tehnice.

4.3. Mobilierul i uneltele necesare operaiei de croire a reperelor produselor : de lenjerie, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas.


Masa de clcat

Maina de clcat

Masa de croit

Ace cu gmlie, cleme, cret, creion specialFoarfece abloane pentru produse de lenjerie, de mbrcminte subire, de mbrcminte groas Materiale texile esturi i tricoturi, de baz i auxiliare, de diferite limi i structuriProduse de lenjerie, produse de mbrcminte subire, produse de mbrcminte groas

Repere: fa, spate, mnec, guler, manet, cordon 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,,Pregtirea materialelor pentru confecionare trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.

Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Pregtirea materialelor pentru confecionare poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.


Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Pregtirea materialelor pentru confecionare, se recomand urmtoarele activiti de nvare:

Clcarea esturilor; Clcarea tricoturilor; Identificarea defectelor pe esturi;

Identificarea defectelor la tricoturi; Msurarea lungimii i limii unui material

ndreptarea marginii unui material Realizarea ncadrrilor simple la scar real i la scar redus la produse de lenjerie de corp

Realizarea ncadrrilor simple la scar real i la scar redus la produse de mbrcminte subire

Realizarea ncadrrilor simple la scar real i la scar redus la produse de mbrcminte groas

Croirea manual a unui produs; Vizionri de materiale video (casete video, CD uri) specifice domeniului Vizite de documentare la agenii economici









b. Final



Fie de observaie;

Fie de lucru;



Propunem urmtorul instrument de evaluare final:




8. Bibliografie1. Ursache, M., Cioar, I. Ingineria tricoturilor i confeciilor, Editura TEAM, Iai, 20002. Iacob, I.,- Inginerie general n textile pielrie, Editura Performantica, Iai, 20073. iglea, R., .a., - Manual pentru cultura de specialitate instruire teoretic, clasa a IX-a, Editura Oscar Print 20064. iglea, R., .a., - Manual pentru cultura de specialitate instruire practic, clasa a IX-a, Editura Oscar Print 20065. iglea, R., .a., - Manual pentru oala de Arte i Meserii, Modulul Tehnologii de confecionare a produselor din esturi i tricoturi, clasa a X-a, Editura Oscar Print 20066. Mitu, S., .a., - Bazele tehnologiei confeciilor textile, ndrumar de lucrri practice, Editura Performantica, Iai, 2003

Modulul IV: CUSTURI MANUALE, MECANICE I TERMOCHIMICE1. Not introductivModulul Custuri manuale, mecanice i termochimice face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Croitor mbrcminte dup comand, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 256 ore conform planului de nvmnt, din care:



Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum, dar autorii recomand ca acesta s fie parcurs n succesiune cu modulul I i n paralel cu modulele II i III. 2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul Confecionarea produselor din esturi i tricoturi

Custuri manuale, mecanice i termochimice3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareCUSTURI MANUALE, MECANICE I TERMOCHIMICE


Rezultatul nvrii 1: Selecteaz mainile de cusut n funcie de tipul materiei prime prelucrate i custura realizat

Tipuri de custuri - tighel simplu, dublu, zig - zag, triploc Maini simple i triploc

- organe de lucru: ac, suveic, apuctoare, picioru de presare, transportor, cuite, debitor-ntinztor de fir

- pri componente, rol, micri executate n scopul formrii custurii Identific mainile dup aspect i custura realizat Selecteaz maina de cusut pentru tipul de custur de realizat Identificarea corect a mainilor prin analiza custurii realizate i a aspectului mainii;

Explicarea coerent i logic a rolului fiecrui organ de coasere n formarea custurii.

Rezultatul nvrii 2: Verific detaliile i materialele auxiliare din punct de vedere calitativ

Coresponden dimensional a detaliilor: pe liniile de asamblare ale detaliilor produselor (fust, bluz, pulover, vest, lenjerie de pat, pijamale femei / copii ) Defecte de materie prim pe detalii: diferen de nuan, fire ngroate, nopeuri, ochiuri scpate; Corespondena materiilor prime de baz cu materialele auxiliare: a, nasturi, fermoare - n acord cromatic, fineea aei de cusut corelat cu grosimea materialului Identific detaliile produselor Verific corespondena dimensional a detaliilor Identific defectele esturilor / tricoturilor Verific corespondena dintre materialele auxiliare i semifabricate

Identificarea cu precizie a detaliilor fiecrui produs confecionat; Verificarea calitii fiecrui detaliu al produsului prin corespondena dimensional i defecte de materie prim; Identificarea materialelor auxiliare adecvate pentru fiecare produs confecionat.

Rezultatul nvrii 3: Execut custurile pe maina simpl

Operaii de pregtire a mainilor simple pentru coasere: control(blat, suport, instalaie electric, aprtori de protecie, curea), nfilare fir la ac i fir la suveic,custur de prob;

Custurirealizate pe maini simple: tighel simplu, dublu i zig- zag

Verificareaparametrilor de coasere. Controleaz starea de funcionare a mainii nfileaz maina i execut custura de prob Efectueaz custurile pentru confecionarea produselor din esturi Verific custurile efectuate

Realizarea cu precizie a tuturor operaiilor de pregtire a mainii simple pentru coasere;

Executarea unor custuri simple pe mostre, respectnd cu precizie un contur prestabilit,

Verificarea calitii custurii n conformitate cu cerinele procesului tehnologic

Rezultatul nvrii 4: Execut custurile pe maina triploc

Operaii de pregtire a mainilor triploc pentru coasere: control (blat, suport, instalaie electric, aprtori de protecie, curea), nfilare fir la ac i fir la suveic, custur de prob; Custurirealizate pe maini triploc: surfilat i ncheiat-surfilat Verificareaparametrilor de coasere. Controleaz starea de funcionare a mainii nfileaz maina i execut custura de prob Efectueaz custurile pentru confecionarea produselor din esturi i tricoturi

Verific custurile efectuate

Realizarea cu precizie a tuturor operaiilor de pregtire a mainii triploc pentru coasere;

Realizarea unor mostre de custuri triploc cu parametrii de coasere conform cerinelor;

Verificarea calitii custurii n conformitate cu cerinele procesului tehnologic.

Rezultatul nvrii 5: Remediaz defectele ce apar n timpul coaserii

Defecte de coasere: custur nirat, custur ncreit, perforarea materialului, pai de custur srii, custur cu pai neuniformi;

- cauze : tensionare incorect a firelor, ac necorespunztor, transportor dereglat;

- reglaje : reglarea poziiei acului, tensionarea corect a firelor, reglarea corespunztoare a pasului de custur;

- intervenii accidentale: schimbarea acului defect.

Identific defectele de coasere i cauzele ce le produc; Execut reglaje ale organelor de lucru i intervenii accidentale n scopul remedierii defectelor. Identificarea tuturor cauzelor pentru fiecare defect constatat; Remedierea cu precizie a defectelor de coasere n timp util:

Rezultatul nvrii 6: Identific custurile manuale, mecanice i termochimice

Clasificarea custurilor : dup gradul de elasticitate, dup forma punctelor de custur, dup tipul operaiilor de confecionare realizate, dup procedeul de ealizare, dup materialele utilizate;

Variante de custuri mecanice: tighel, n lan, plane i de acoperire, de surfilat, de ncheiat- surfilat, ascunse; Custuri termochimice lipire, sudare. Identific variantele de custuri mecanice i termochimice

Definirea corect a tipurilor de custuri utilizate n confecii folosind limbaj de specialitate; Clasificarea complet i corect a custurilor mecanice; Identificarea cu precizie a custurilor manuale i mecanice pe mostre de custur, pe desen, pe produse confecionate.

Rezultatul nvrii 7: Execut custuri manuale

Clasificarea custurilor Tipuri de custuri manuale: ajur, trefl, broderii festonate, decupate, ajurate, punctate, feston, custuri ascunse, custuri pentru coaserea nasturilor i a accesoriilor de nchidere a produselor, custuri mecanice n lan, plane i de acoperire, de surfilat, de ncheiat-surfilat Calitatea custurilor :custuri corecte, rezistente, cu pai uniformi, desen i decupaj corect

Selecteaz materialele i uneltele necesare executrii diferitelor tipuri de custuri manuale

Respect mnuirile pentru efectuarea diferitelor tipuri de custuri manuale

Aplic custurile manuale pe produse, n funcie de tipul operaiei de confecionare

Asigur calitatea custurilor executate

Identificarea tipurilor de custuri manuale i a domeniilor de utilizare a acestora Verificarea calitii custurii n conformitate cu cerinele procesului tehnologic.

Rezultatul nvrii 8:. Deservete maini pentru custuri elastice

Operaii de pregtire a mainilor pentru custuri elastice pentru coasere: control (blat, suport, instalaie electric, aprtori de protecie, curea), nfilare fire la ace i fire la apuctoare, custur de prob;

Custurirealizate pe maini pentru custuri elastice: n lan, de acoperire

Verificareaparametrilor de coasere. Pregtete utilajele pentru lucru Regleaz parametrii de coasere i efectueaz custurile de prob pe maini pentru custuri elastice Execut custurile elastice Efectueaz intervenii accidentale n cazul apariiei defectelor de coasere

Realizarea cu precizie a tuturor operaiilor de pregtire a mainilor pentru custuri elastice pentru coasere;

Realizarea unor mostre de custuri elastice cu parametrii de coasere conform cerinelor;

Verificarea calitii custurii n conformitate cu cerinele procesului tehnologic.

Rezultatul nvrii 9: Deservete maini de cusut tivuri.

Operaii de pregtire a mainilor de cusut tivuri pentru coasere: montare ac , nfilare a la ac, reglare nlime plonjor, verificare aprtoare i instalaie electric Verificareaparametrilor de coasere. Pregtete utilajul pentru lucru Regleaz parametrii de coasere i efectueaz custura de tiv Execut custura ascuns Efectueaz intervenii accidentale n cazul apariiei defectelor de coasere

Realizarea cu precizie a tuturor operaiilor de pregtire a mainilor de cusut tivuri pentru coasere;

Realizarea unor mostre de custuri ascunse cu parametrii de coasere conform cerinelor; Verificarea calitii custurii n conformitate cu cerinele procesului tehnologic.

Rezultatul nvrii 10: Deservete maini semiautomate pentru coaserea butonierelor i a nasturilor

Operaii de pregtire a mainilor triploc pentru coasere: control (blat, suport, instalaie electric, aprtori de protecie, curea), nfilare fir la ac i fir la suveic, custur de prob; Custurirealizate pe maini semiautomate: coaserea nasturilor i a butonierelor Verificareaparametrilor de coasere. Pregtete utilajele pentru lucru

Execut custurile de prob

Alimenteaz mainile cu semifabricate i materiale

Utilizeaz mainile pentru efectuarea lucrrilor

Asigur calitatea lucrrilor executate

Realizarea cu precizie a tuturor operaiilor de pregtire a mainilor semiautomate pentru coaserea butonierelor i a nasturilor pentru coasere;

Realizarea unor mostre de custuri cu parametrii de coasere conform cerinelor; Verificarea calitii custurii n conformitate cu cerinele procesului tehnologic.

Rezultatul nvrii 11: Execut mbinri prin termolipire

Operaii de mbinare prin termolipire a reperelor: manete, gulere, buzunare, cordoane, mneci, piepi, spai:

1. Materiale: materiale de baz, ntrituri, adezivi;

2. Parametrii: temperatur, presiune, umiditate, timp. Utilaje: maini de clcat, prese, maini de termolipit: folosirea mainilor: alimentare, reglare, pornire, realizarea operaiei specifice, oprire, evacuare. Identific materialele i mainile specifice mbinrii prin termolipire a reperelor produselor textile.

Regleaz parametrii operaiilor de mbinare prin termolipire.

Realizeaz operaiile de mbinare prin termolipire, folosind mainile specifice.

Stabilirea corect a materialelor i mainilor necesare realizrii fiecrei operaii dup urmtoarele criterii: compoziie fibroas, grosime, tipul operaiei; Precizarea tuturor parametrilor operaiilor de mbinare prin termolipire dup urmtoarele criterii: compoziie fibroas, grosime, tipul operaiei; Realizarea mbinrii prin termolipire la parametrii calitativi conform cu cerinele procesului, n condiii de siguran.

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Custuri manuale, mecanice i termochimice

1.1. Definire, clasificare, materiale utilizate; 1.2. Principii, parametrii de lucru, utilizri; 1.3. Clasificarea utilajelor utilizate la prelucrarea detaliilor.

2. Operaii de coasere

2.1. Maina simpl de cusut. Pri componente. Funcionare. Organe de lucru. Rol. Micri. Operaii de deservire a mainii simple de cusut. Defecte de coasere la maina simpl de cusut. Cauze. Remedieri.

2.2. Maina Triploc. Pri componente. Funcionare. Organe de lucru. Rol. Micri. Operaii de deservire a mainii triploc. Defecte de coasere la maina Triploc. Cauze. Remedieri.

2.3. Maina de cusut lan: pri componente, organe de coasere (rol, micare, parametrii custurii) funcionare, deservire

2.4. Maina de cusut Uberdec: pri componente, organe de coasere (rol, micare, parametrii custurii) funcionare, deservire;

2.5. Maina de cusut, flatloc: pri componente, organe de coasere (rol, micare, parametrii custurii) funcionare, deservire.2.6. Maina de cusut ascuns: pri componente, organe de coasere (rol, micare, parametrii custurii) funcionare, deservire.2.7 Maini semiautomate pentru coaserea butonierelor i a nasturilor: pri componente, organe de coasere (rol, micare, parametrii custurii) funcionare, deservire.Coninurile formrii cuprind teme care pot fi abordate practic prin desfurarea de lucrri de laborator i de instruire practic.


Utilaje pentru custuri mecanice: maina de cusut simpl, maina triploc, maina de cusut lan, maina Uberdec, maina Flatloock, maina de cusut ascuns, maini semiautomate pentru coaserea butonierelor i a nasturilor Utilaje pentru mbinri prin termolipire: maini de clcat; Materiale textile de baz i auxiliare

ace de cusut, degetar, foarfece, gherghef6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,,Custuri manuale, mecanice i termochimice trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.

Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Custuri manuale, mecanice i termochimice poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.


Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare:

identificarea operaiilor de prelucrare pe produse confecionate

maini de cusut descriere, identificare pri componente, utilizare

executare de custuri specifice

exerciii de documentare;

vizionri de materiale video (casete video, CD uri) specifice domeniului vizite de documentare la agenii economici









b. Final



Fie de observaie;

Fie de lucru;








8. Bibliografie1. Iacob, I., Inginerie general n textile pielrie, Editura Performantica, Iai, 2007

2. iglea, R., .a., - Manual pentru cultura de specialitate instruire teoretic, clasa a IX-a, Editura Oscar Print 2006

3. iglea, R., .a., - Manual pentru cultura de specialitate instruire practic, clasa a IX-a, Editura Oscar Print 2006

4. iglea, R., .a., - Manual pentru oala de Arte i Meserii, Modulul Tehnologii de confecionare a produselor din esturi i tricoturi, clasa a X-a, Editura Oscar Print 2006

5. Ursache, M., Cioara, I. Ingineria tricoturilor i confeciilor, Editura TEAM, Iai, 2000

6. Mitu, S., .a.,- Bazele tehnologiei confeciilor textile, ndrumar de lucrri practice, Editura Performantica, Iai, 2003

Modulul V: CONFECIONAREA PRODUSELOR DE MBRCMINTE1. Not introductivModulul Confecionarea produselor de mbrcminte face parte din stagiul de pregtire practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Croitor mbrcminte dup comand, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 150 ore conform planului de nvmnt, din care:


Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum, dar autorii recomand ca acesta s fie parcurs ultimul, n succesiune cu modulele II, III i IV. 2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul Confecionarea produselor de mbrcminte3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareCONFECIONAREA PRODUSELOR DE MBRCMINTE


Rezultatul nvrii 1: Prelucreaz repere ale produselor de mbrcminte

Operaii de prelucrare a detaliilor pentru produse cu sprijin pe linia umerilor, cu sprijin pe linia taliei: manete, gulere, buzunare, cordoane, mneci, piepi, spai;

Operaii de prelucrare: manuale, mecanice, de tratament umidotermic. Alege uneltele, utilajele i materialele necesare prelucrrii reperelor diferitelor tipuri de produse de mbrcminte Utilizeaz custurile specifice prelucrrii diferitelor tipuri de repere Asigur calitatea lucrrii efectuate

Realizarea corect a necesarului de utilaje pentru prelucrarea reperelor n funcie de materia prim, condiii specificate n documentaia tehnic, calitatea cerut de proces;

Executarea n condiii de calitate a operaiilor de prelucrare a reperelor produselor textile.

Rezultatul nvrii 2: Efectueaz probe pentru produse de mbrcminte

Pregtire : asamblare provizorie sau permanent a reperelor, desclcare a custurilor

Corectare : n lime, n lungime, a lungimii penselor; a liniei umrului, rscroiturilor, stabilire poziie repere secundare; stabilire numr, poziie i dimensiune de butoniere

Unelte : ace cu gmlie, centimetru, creion (cret) special()

Folosete uneltele necesare efecturii probelor produselor de mbrcminte

Pregtete produsele de mbrcminte pentru probe

Corecteaz produsele la efectuarea probelor

Descrierea operaiilor de corectare a produselor de mbrcminte Selectarea uneltelor pentru efectuarea probelor la produse de mbrcminte

Rezultatul nvrii 3: Asambleaz repere ale produselor de mbrcminte

Procese de asamblare pentru produse de mbrcminte:

- din estur; cu sprijin pe umeri i cu sprijin pe talie;

- din tricot; cu sprijin pe umeri i cu sprijin pe talie. Selecteaz mainile necesare asamblrii unui produs. Execut operaiile de asamblare ale unui produs de mbrcminte. Realizarea corect a necesarului de utilaje pentru asamblarea unui produs in funcie de materia prim, condiii specificate n documentaia tehnic, calitatea cerut de proces;

Executarea n condiii de calitate a operaiilor de asamblare a produselor textile.

Rezultatul nvrii 4: Finiseaz produse de mbrcminte

Utilaje pentru tratamente umidotermice: fier de clcat, mas de clcat, forme de clcat, prese de clcat;

Parametrii operaiilor: temperatur, umiditate, timp, presiune;

Identific utilajele pentru tratamente umidotermice finale Alege parametrii n funcie de caracteristicile materialelor Finiseaz umidotermic produsele textile confecionate.

Identificarea corect a utilajelor pentru tratamente umidotermice finale in funcie de aspect i operaii realizate; Reglarea parametrilor de finisare n funcie de caracteristicile materialelor: compoziie fibroas, grosime, structur, aspect; Realizarea operaiilor de finisare umidotermic de calitate n condiii de siguran.

4. Coninutul formriiSe recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1.Procedee de asamblare a produselor din esturi i tricoturi:

1.1. Produse cu sprijin pe linia umrului

1.2. Produse cu sprijin pe linia taliei

2. Metode de asamblare a produselor n funcie de materia prim.

3. Operaii de asamblare a produselor din esturi i tricoturi realizate pe diferite maini de cusut:

3.1. Maini simple dotate cu dispozitive speciale.

3.2. Maini pentru custuri elastice: Uberdek, triploc

3.3. Maina de ncheiat ochi cu ochi.

3.4. Maini automate pentru custuri lungi

3.5. Maini de cusut ascuns.

Pri componente ale mainilor, organe de coasere, dispozitive, funcionare, deservire.

4. Procese de asamblare a produselor de mbrcminte din esturi i tricoturi

4.1. Operaii specifice, ordinea de realizare, utilaje necesare.

4.2. Condiii de calitate la realizarea operaiilor de asamblare.

5. Operaii de finisare realizate pe maini de cusut

5.1. Maini de butoniere: clasificare, organe de lucru, parametrii de coasere, deservire.

5.2. Maini pentru cusut cheie: pri componente, organe de lucru, parametrii de coasere, deservire.

5.3. Maini pentru cusut nasturi: clasificare, pri componente, organe de lucru, parametrii de coasere, deservire.

6. Tratament umidotermic final:

6.1. Definire, parametrii, reglarea n funcie de caracteristicile materiilor prime / tipul produsului / mod de prelucrare.

6.2. Utilaje utilizate la tratamentul umidotermic.

1. Fier de clcat componen, deservire.

2. Mas de clcat componen, deservire.

3. Prese de clcat - clasificare, pri componente, deservire.

Coninurile formrii cuprind teme care pot fi abordate prin desfurarea de lucrri de instruire practic.


Utilaje pentru custuri mecanice: maina de cusut simpl, maina triploc, maina de cusut lan, maina Uberdec, maina Flatloock, maina de cusut ascuns, maini semiautomate pentru coaserea butonierelor i a nasturilor Utilaje pentru mbinri prin termolipire: maini de clcat; Materiale textile de baz i auxiliare

ace de cusut, degetar, foarfece, gherghef6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,,Confecionarea produselor de mbrcminte trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.

Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Confecionarea produselor de mbrcminte poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Stagiul de pregtire practic CDL*, corespunztor acestui modul, se realizeaz la operatorul economic/ instituia public partener; pentru a rspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM. Stagiul de pregtire practic poate fi organizat i n unitatea de nvmnt, conform Metodologiei de organizare i funcionare a nvmntului profesional de 2 ani, aprobat prin OMECTS nr.3168 din 03.02.2012.


Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,, Confecionarea produselor de mbrcminte, se recomand urmtoarele activiti de nvare:

Identificarea operaiilor de prelucrare pe produse confecionate Prelucrarea gulerelor;

Prelucrarea manetelor;

Prelucrarea piepilor;

Prelucrarea spailor;

Prelucrarea mnecilor. Realizarea operaiilor de asamblare la produse de lenjerie, Realizarea operaiilor de asamblare la produse de mbrcminte subire, de mbrcminte groas Finisarea umidotermic final la produse de mbrcminte subire, de mbrcminte groas Coaserea butonierelor simple i a nasturilor la produse de mbrcminte subire, de mbrcminte groas Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii.








b. Final



Fie de observaie;

Fie de lucru;








8. Bibliografie1. Iacob, I., Inginerie general n textile pielrie, Editura Performantica, Iai, 2007

2. iglea, R., .a., - Manual pentru cultura de specialitate instruire teoretic, clasa a IX-a, Editura Oscar Print 2006

3. iglea, R., .a., - Manual pentru cultura de specialitate instruire practic, clasa a IX-a, Editura Oscar Print 2006

4. iglea, R., .a., - Manual pentru oala de Arte i Meserii, Modulul Tehnologii de confecionare a produselor din esturi i tricoturi, clasa a X-a, Editura Oscar Print 2006

5. Ursache, M., Cioara, I. Ingineria tricoturilor i confeciilor, Editura TEAM, Iai, 2000

6. Mitu, S., .a.,- Bazele tehnologiei confeciilor textile, ndrumar de lucrri practice, Editura Performantica, Iai, 2003

PAGE 9

crr_xi_croitor imbrac dupa comanda

Documents