criterii de evaluare pentru profesori În … filedisciplina limba si literatura romana -2010 nr....

4

Click here to load reader

Upload: trinhdiep

Post on 12-Feb-2018

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CRITERII DE EVALUARE PENTRU PROFESORI ÎN … fileDISCIPLINA LIMBA SI LITERATURA ROMANA -2010 Nr. crt. Criteriul Competenţele Punctajul maxim propus CONSILIUL CONSULTATIV ... Teste

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUIINSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI BOTOŞANI

CRITERII DE EVALUARE PENTRU PROFESORI ÎN VEDEREA OBŢINERII GRADAŢIEI DE MERITDISCIPLINA LIMBA SI LITERATURA ROMANA -2010

Nr. crt. Criteriul Competenţele Punctajul maxim propus CONSILIUL CONSULTATIV

INSPECTOR SPECIALITATE

1.

Activităţi complexe cu valoare instructiv-educativă

55 puncte

a) rezultate deosebite obţinute în pregătirea preşcolarilor si a elevilor în raport cu standardele curriculare de performanţă, materializate în progresul elevilor la clasă, în rezultate ale elevilor la clasă, la testări si examene naţionale de sfârşit de ciclu, teze cu subiect unic, rezultate obţinute cu clasa si individual pentru disciplinele de specialitateîn învăţământul vocaţional (exemplu, ponderea elevilor cu performanţe în clasa următoare) pregătire suplimentara neremunerata; 4p

Pregătire suplimentara neremunerata

1pBacalaureat, teste naţionale, teze unice

2pRezultate cu clasele de elevi(dovadă director privind ponderea notelor slabe faţă de cele bune şi dovada progresului lor)

1p

b. Iniţierea şi aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului AEL în cadrul şcolii, dacă există condiţiile tehnice necesare; 1,5p

Lecţii demonstrative proprii pe calculator, AEL 1p

Teste grilă interactive 0,50p

c. Performanţe în pregătirea elevilor distinşi la concursuri de profil- olimpiade şcolare, concursuri cultural-artistice şi sportive recunoscute de M.Ed.C.TS., materializate în obţinerea locului I, II, III, menţiuni şi premii speciale la faza inter naţională şi a premiilor (locurile I, II, III) menţiuni şi premii speciale la faza naţională, judeţeană şi interjudeţeană / regională, precum şi în obţinerea de premii speciale. Este indicat să se precizeze numele cadrului didactic.10,25p

Judeţ-premii I 1,50pJudeţ-premii II 1pJudeţ-premii III 0,75pMenţiuni 0,50p

Naţional - I 2pNaţional - II 1,75pNaţional - III 1,50 pNaţional - menţiuni 1,25p

d. Pregătirea loturilor olimpice, participarea, în calitate de membru al juriului sau al comitetuluide organizare la concursurile şi olimpiadele judeţene, interjudeţene (incluse în programul de activităţi şi în calendarul ISJ/ M.Ed.C.T.) naţionale şi internaţionale;

11,25p

Pregătire lot judeţeană sau activitate in cadrul Centrului de excelenţă

1,25p

Corector olimpiadă 0,50p/anCorector testare suplinitoriCorector concursuri

2p1,50p

1pMembru comisie judeţeană a olimpiadei 0,5p/an 1,50p

Însoţitor lot faza naţională + pregătirea lotului 1,50pOrganizator olimpiadă (responsabilităţi multiple) 1p

Participare in calitate de membru al juriului la concursurile şcolare

1,5p

e. pregătirea loturilor olimpice, activitatea în unităţi şcolare vocaţionale,participarea, în calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la concursurile şi olimpiadele judeţene, interjudeţene, naţionale ori internaţionale;

Local 0,50pJudeţean 1p

Naţional 1p

1

Page 2: CRITERII DE EVALUARE PENTRU PROFESORI ÎN … fileDISCIPLINA LIMBA SI LITERATURA ROMANA -2010 Nr. crt. Criteriul Competenţele Punctajul maxim propus CONSILIUL CONSULTATIV ... Teste

organizarea de concursuri şi festivaluri la nivel internaţional, naţional sau interjudeţean; organizarea şi participarea la spectacole, expoziţii, concerte, simpozioane la nivel internaţional, naţional ori interjudeţean; 3,50p

Participarea la spectacole, expoziţii, concerte, simpozioane la nivel naţional, interjudeţean, internaţional.

1pf. rezultate notabile /măsurabile obţinute în activităţile culturale si educative organizate în şcoală si finalizarea unor proiecte de parteneriat educaţional, cu impact la nivel local / judeţean /al municipiului Bucureşti / naţional / internaţional; 1,50p

1,50p

g) activitatea si rezultatele obţinute în centrele de excelenţă si centrele de pregătire zonală din cadrul unităţilor de învăţământ vocaţionale (muzică, seminarii, şcoli normale, teatru, coregrafie, arte plastice, arhitectură, sport etc.) sau cu elevi cu dificultăţi de învăţare; 4,50p

locale 1,5pjudeţene 1,5pnaţionale 1,5p

h) activitate desfăşurată în vederea realizării echităţii în educaţie (activităţi de remediere şcolară, grădiniţă de vară, activităţi de desegregare, de educaţie incluzivă, nediscriminatorie, de educaţie multiculturală / interculturală, educaţie pentru diversitate /alteritate, programe de educaţie a părinţilor recunoscute la niveljudeţean /naţional;/cercul de lectura;cenaclu literar);2p

2p

i) rezultate măsurabile /cuantificabile obţinute în desfăşurarea unor activităţi practice, educative pentru formarea de abilităţi de comunicare, antreprenoriale si tehnice (concursuri avizate de MECT, ISJ, CCD); 2p

2p

j) rezultate măsurabile /cuantificabile obţinute prin finalizarea unor proiecte departeneriat educaţional, la nivel local judeţean /naţional / internaţional, si în activităţi de

voluntariat, la nivelul comunităţii locale;3,50p

-proiecte de parteneriat educaţional -2p

-activităţi de voluntariat – 1,50p

k) activitate de consilier educativ sau îndrumarea colectivelor

redacţionale ale revistelor şcolare; 3p- activitati extrascolare 2p (0,50p/an)

3p2p

l) participarea la cursuri de formare;4p Curs 20 ore=1p Curs 20-40 ore=4pm) coordonarea activităţilor din cadrul Strategiei naţionale de acţiune comunitară; 1p 1p

n) integrarea copiilor cu cerinţe educative speciale în şcolile de masă sidesfăşurarea activităţilor de educaţie remedială. 1p 1p

2. Performanţe deosebite în inovarea didactică

30 puncte

a) contribuţia la elaborarea de programe şcolare, regulamente, metodologii, metodice, manuale şcolare, auxiliare didactice, reviste şcolare, avizate de inspectoratul şcolar sau de Ministerul Educaţiei, Cercetării si Tineretului, după caz; cărţi în domeniul educaţional, înregistrate cu ISBN, crearea de softuri educaţionale în specialitate, platforme de e-learning avizate de Ministerul Educaţiei, Cercetării si Tineretului; elaborarea de programe şcolare pentru discipline opţionale noi, însoţite de suportul de curs; elaborarea de programe vizând

curriculumul pentru opţional integrat în dezvoltare locală; 5,5p

Programe şcolare naţionale Regulamente şcolare naţionale /locale

1p

Îndrumătoare / ghiduri metodiceManuale şcolare

1p

Reviste avizate de MEdC cu ISBN 0,50pAuxiliare didactice omologate 0,50pReviste de specialitate cu ISB sau ISBN 0,50pPrograme CDŞ,CDL 0,25p/an 1pArticole de specialitate publicate în reviste şcolare avizate cu ISSN

1p

b) elaborarea de cărţi si lucrări ştiinţifice publicate în domeniul Evaluator manuale 1p

2

Page 3: CRITERII DE EVALUARE PENTRU PROFESORI ÎN … fileDISCIPLINA LIMBA SI LITERATURA ROMANA -2010 Nr. crt. Criteriul Competenţele Punctajul maxim propus CONSILIUL CONSULTATIV ... Teste

didacticii,specialităţii si managementului educaţional, înregistrate cu ISBN;

c) activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator, activitate îndomeniul sindical la nivel local /judeţean /naţional /internaţional, participarea cucomunicări la simpozioane judeţene, regionale (zonale), naţionale şi /sau internaţionale,participarea la formarea personalului didactic prin Casa Corpului Didactic, în calitate deformatori, contribuţia la cercetări ştiinţifice în specialitate sau în domeniul problematiciiînvăţământului si educaţiei; se va stabili un punctaj defalcat pentru cursuri cu o duratăde minimum 3 zile (24 ore), care să vizeze asigurarea calităţii si personalizarea concretăde comunicare cu familia si comunitatea privind participarea si contribuţia la activităţilemenţionate;d) activitate ca metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de lanivelul inspectoratului şcolar si în comisia naţională de specialitate, coordonator de cercpedagogic. 23,5p

Elaborarea de cărţi si lucrări ştiinţifice publicate în domeniul didacticii

1p

Mentor debutanţi /practică pedagogica studenţi, Mentor PIR, Expert AEL

1p

Formator naţional cu activitate de formare 0,5p/an 1pFormator local (prin diverse programe), Formator CCD 0,25p/an

1p

Şef de cerc pedagogic 0,5p/an 2pŞef de catedra / comisie metodica 0,5p/an 2pMetodist ISJ cu activitate 0,50p/an 2pLider de sindicat in şcoala 0,50p/anMembru in Biroul executiv judeţean 0,50p/an Reprezentant sindical in comisiile de evaluare (la gr.de merit sau distincţii) 0,25p/an

2p2p

1pParticipări ca reprezentant al sindicatelor, la activităţi neremunerate, in comisiile ISJ de evaluare:concursuri de director, dir adj, insp sc, concursuri de mobilitate a pers did,şedinţe publice de repartizare a cadrelor didactice, CLDPS, clubul Educatorul 0,5p/an

1p

Participant cu comunicări la simpozioane recunoscute

0,50p

Participant la formare profesională 1pMembru în consiliul consultativ al specialităţii 0,50p/an

2p

Cursuri cu durată de minim 3 zile (24ore) care vizează asigurarea calităţii şi personalizarea concretă de comunicare cu familia şi comunitatea privind participarea şi contribuţia la activităţile menţionate

1p

Membru în Comisia Naţională de Specialitate 0,50p/an 2p

e) activitatea desfăşurată în cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor actenormative /administrative cu caracter normativ, în cadrul unor comisii consultative dedialog social si al altor structuri de dialog social si în comisiile naţionale de specialitate. 1p

1p

3. Criteriul privind participarea la proiecte, în cadrul programelor de

reformă educaţională, coordonate de inspectoratul şcolar, Ministerul

Educaţiei, Cercetării siTineretului, de alţi parteneri -

Institutul Francez, British Council, MATRA, UNICEF,Institutul

Goethe, Banca Mondială, Centrul de limbi moderne de la Graz etc.,

Scrierea proiectelor, derularea proiectului şi diseminarea proiectului (se punctează defalcat cele trei componente) si se acorda maxim 10 puncte (chiar pentru mai multe proiecte).

Scriere

Derulare

4p

4p

3

Page 4: CRITERII DE EVALUARE PENTRU PROFESORI ÎN … fileDISCIPLINA LIMBA SI LITERATURA ROMANA -2010 Nr. crt. Criteriul Competenţele Punctajul maxim propus CONSILIUL CONSULTATIV ... Teste

proiectelePHARE, Socrates, Comenius, Arion,

JIICA/JOCV, YOUTH, Kulturkontakt Austria,

programul „A doua şansă” etc., recunoscute de Ministerul Educaţiei,

Cercetării siTineretului. 10 puncte

Diseminare 2p

4. Criteriul privind creşterea prestigiului unităţii de învăţământ,

făcândvizibile

rezultatele acesteiaîn presă, pe site-urile educaţionale,

prinsporirea calităţii actuluieducaţional, manifestat

prin locul ocupat deaceasta în ierarhia

stabilită deinspectoratele şcolare,

5 puncte

a. Contribuţii independente şi în echipă la dezvoltarea teoriei şi practicii managementului educaţional şi instituţional, în contextul Reformei Învăţământului; 1pb. Atragerea de finanţări extrabugetare pentru unitate, programe, proiecte, centre de documentare şi informare, laboratoare având ca efect creşterea calităţii instituţiei, a procesului instructiv-educativ de predare-învăţare-evaluare, a bazei didactico-materiale

1p

c. Proiecte extracurriculare cu finanţare extrabugetară 1p

d. Realizare de parteneriate cu instituţii din domeniul educaţiei şi al culturii la nivel local, regional, naţional şi internaţional 1pe. Realizări în ceea ce priveşte educaţia adulţilor şi reconversia profesională (cursuri, programe, materiale auxiliare, platforme de învăţare)

1p

4