Tema activității Tipul activității Conținuturi pentru activități Sugestii de realizare

CULTIVĂM GRĂDINILE/VINE,

VINE PRIMĂVARA

Cunoaștere Cine este și cum arată grădinarul?- denumirea uneltelor, activităților și finalitățile grădinăritului;

Numărăm semințe/florile plantate;

Denumirea legumelor, a formelor și a culorilor acestora;

Joc senzorial: degustarea legumelor și identificarea gusturilor;

Plantăm semințe: grâu, fasole, porumb.

Creație și comunicare

Memorăm și recităm împreună

Grădinarii- Maria Găitan

Duce-n mână fiecare: un hârleț, o stropitoare, greblă, lopățică, sapăși-ntr-o gălețică apă.Fiindcă azi la nisiparFiecare-i grădinarUnii sapă-n lung, în latStraturi pentru zarzavat.

Povești:Ridichea uriașă- teatru de păpuși

Artă și îndemânare

Exerciții pentru antrenarea motricității fine- înainte de începerea activității :- imităm cântatul la pian;- imităm frământarea, întinderea, tăierea aluatului;- imităm ploaia;- imităm tunetul;- închidem/deschidem pumnii;- învârtirea moriștei etc.

- ștampilare cu morcov, ardei etc. (vopsea, carton, foaie A4, morcov, ardei);- confecționare știulete de porumb (tub hârtie igienică, boabe de porumb, plastilină, hârtie colorată);- confecționăm flori din paste și semințe (paste spiralate, semințe de floarea soarelui, hârtie colorată).

Muzică și mișcare

Cântece: Grădina mea- CriCriCri În grădine casei mele-

Tralala Înfloresc grădinile-

Tralala Vine, vine primăvara-

Tralala Micul greieraș- Tralala Bunicul meu o fermă

avea- Tralala Țăranul e pe câmp-

Tralala

https://www.youtube.com/watch?v=2BIZH4Gh4kohttps://www.youtube.com/watch?v=cmVDckC5Swkhttps://www.youtube.com/watch?v=23YrW79zPSMhttps://www.youtube.com/watch?v=bJ0ShmKjSvAhttps://www.youtube.com/watch?v=h_pdIGakCF4https://www.youtube.com/watch?v=zhXMbcJ7GFMhttps://www.youtube.com/watch?v=eHCHks6UE2k

NE JUCĂM ÎN FAMILIE

COLIER PENTRU MAMA

Pentru realizarea colierului este nevoie de 6-8 buc paste, pensulă, acuarele și un șnur. Copiii împreună cu părinții vopsesc pastele cu acuarele iar după ce se usucă se vor înșirui pe un șnur.

MAȘINI DE CURSE Părinții împeună cu copiii vopsesc tubul de hârtie igienică. Găuresc tubul de hârtie igienică folosind două scobitori. Apoi, de o parte și de alta, înfig în ele capace găurite în prealabil. În mijlocul tubului decupați un mic spațiu.

FORME JUCĂUȘE Se vor lipi pe podea forme geometrice decupate din carton colorat A3. Părintele strigă forma și culoarea iar copilul va sări pe aceasta. Copilul va merge dintr-un capăt spre altul pășind doar pe forma sau culoarea indicată de părinte. Atunci când sare pe o anumită formă, copilul o va denumi cu voce tare. Apoi rolurile se pot inversa.

BUBURUZA CEA ISTEAȚĂ

Se va picta farfuria din carton în culoarea roșie, după care se vor lipi elementele: capul, ochii, dunga din mijloc și bulinele buburuzei.

Sugestie de poezie:Elefantul sub o frunzăA zărit o buburuză.Ce te-ascunzi tu gâză mică?Te-am vazut și-mi este frică.Țineți calea înainteEu sunt mare, dar cuminte.

CUM MĂ SIMT?

Părintele îi prezintă copilului fișele cu cele patru emoții de bază. Copilul este rugat să aleagă emoția pe care o are în acel moment apoi cu ajutorul unui pai și vopsea să sufle și să coloreze părul emoticonului.

GHRILANDA PRIMĂVERII

Părinții vor folosi câte o coală de carton colorat A4 de pe care vor decupa 2 sau 4 flori. Sarcina copilului este de a decora floarea folosind degetele (dactilopictura). La final florile vor fi lipte pe un șnur iar ghirlanda va decora camera pentru Carnavalul primăverii.

ALTE ACTIVITĂȚI