copy of proiect ergonomie

Upload: roxana-bidiu

Post on 06-Apr-2018

243 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    1/17

    UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACU

    FACULTATEA DE INGINERIE

    SPECIALIZAREA IEDM

    TEMA PROIECTULUI

    Ergonomia sistemelor om-main-mediu

    Coordinator: Student:

    Prof.univ.dr.ing. Nedeff Valentin Micu Gabriel-ConstantinPrep.univ.drd.ing. Irimia Dana Gr. 741B

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    2/17

    2010-2011CUPRINS

    1. Definiia i coninutul ergonomiei.....................................................................3

    2. Conceptul de sistem om-main-mediu.............................................................4

    2.1. Proprietile sistemului...............................................................................6

    2.2. Caracteristicile sistemului..........................................................................7

    2.3. Funciile omului n cadrul sistemului.........................................................8

    3. Repartizarea sarcinilor ntre om i main.......................................................124. Principiile de baz ale proiectrii sistemului om main mediu................14

    5. Importana abordrii sistemice a relaiei om-main-mediu............................15

    2

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    3/17

    1. Definiia i coninutul ergonomiei

    Termenul Ergonomie (gr. ergon - munc i nomos - lege) a fost propus n

    1949 de ctre Murrel, prin el nelegndu-se, ntr-o definiie extins, gruparea tiinelor

    biologico-medicale, psihologico-sociale i tehnice, n vederea cercetrii relaiilor i

    posibilitilor de adaptare optim reciproc, n condiii date, att a omului la munca sa ct i

    a muncii la om, n scopul creterii eficienei tehnico-economice, a optimizrii condiiilor

    satisfaciei, motivaiei i rezultatelor muncii, concomitent cu meninerea strii de sntate i

    favorizarea dezvoltrii personalitii [6].

    Ergonomia este un domeniu tiinific interdisciplinar care se ocup cuoptimizarea relaiei tridimensionale din sistemul om-main-mediu, creat n procesul de

    producie, avnd ca scop creterea productivitii muncii n condiiile uurrii continue a

    efortului uman.

    Caracterul interdisciplinar al ergonomiei este pregnant scos n eviden de M.

    de Montmollin din Paris, care arat c ergonomia pune n oper un ansamblu de tiine i de

    tehnici: tiine ca fiziologia, psihologia i matematica, tehnica , analiza muncii. Ergonomia

    este interdisciplinar; nici psihologia, nici fiziologia, nici o alt tiin nu o poate revendica

    singur ca un apendice al su [5].

    Legea fundamental a ergonomiei este interdisciplinaritatea. Ca urmare

    toate legile tiinelor din care s-a format ergonomia devin legile ergonomiei [3].

    Ergonomia integreaz cunotine din urmtoarele domenii:

    medicin (anatomie, fiziologie, igien);

    antropometrie;

    tiine tehnice (proiectare de mijloace de producie si tehnologii);

    tiine economice (economia, organizarea i planificarea muncii,

    stimularea muncii, economia energetic a organismului uman);

    psihologia muncii; sociologia muncii.

    Ergonomia este o tiin care folosete atat legi proprii, ct i legi specifice

    ale tiinelor care alimenteaz coninutul ei, pentru a studia omul n diferite ipostaze ale

    3

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    4/17

    activitii lui n cursul vieii, n vederea realizrii unui echilibru ntre posibilitiile lui i

    factorii care l solicit n diferite forme i n diferite momente.

    Ca tiin de sine stttoare, ergonomia are legile ei proprii. Acestea deriv

    din tiinele ce o compun i reprezint de fapt o multitudine de noiuni sau reguli care reflect

    scopul ergonomiei, obinerea unui nivel ct mai ridicat al productivitii muncii, prin

    reducerea la maximum a efortului uman [5].

    Analiznd definiiile date, rezult urmtoarele elemente caracteristice:

    - omul att ca obiect ct i ca scop, este situat n centrul preocuprilor ergonomiei,

    fiind privit din multiple unghiuri (fiziologic, antropologic, psihologic, social, tehnic,

    economic);

    - ergonomia urmrete adaptarea muncii la om prin crearea mijloacelor de munc i a

    mediului ambiant, innd seama de posibilitile fiziologice i neuropsihice ale omului;totodat, ergonomia are ca scop i adaptarea omului la meseria sa, folosind pentru aceasta

    procedeee corespunztoare de selectie, formare i orientare profesional.

    2. Conceptul de sistem om-main-mediu

    Termenul de sistem este un ansamblu de elemente (principii, reguli, norme,

    fore etc.) aflate n interaciune, formnd un tot organizat, care pune ordine ntr-un domeniu de

    gndire teoretic, reglementeaz clasificarea noiunilor i tezelor dintr-un anumit domeniu

    tiinific sau care permite desfurarea normal a activitilor practice, potrivit scopului

    urmrit [4].

    Conceptul de sistem nu este nou i nu aparine exclusiv unei discipline

    tiinifice. El este propriu oricrei tiine deoarece fiecare studiaz un tip sau clase de sisteme

    (mecanic, biologic, psihologic etc.).

    Elementele definitorii generale ale sistemelor sunt [2] :

    - ansamblul de elemente;

    - interaciunea dintre elemente;

    - realizarea n comun a unor funcii;

    - aranjare ordonat;

    - sistematizare;

    4

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    5/17

    - metod.

    Teoria sistemelor i ergonomia au multe lucruri n comun. n mod

    independent ele i-au construit concepte ca: interaciunea, mediu, dinamic, evoluie,

    schimbare.

    Ergonomia, studiind activitatea i mecanismele organizatoare ale

    comportamentului de munc al omului, nu poate face abstracie de realitatea complex n care

    omul acioneaz, de coninutul i contextul interrelaiilor.

    Sistemul om main mediu este un ansamblu format din unul sau mai

    muli oameni i una sau mai multe componente fizice (maini) care interacioneaz pe baza

    unui circuit informaional, n cadrul unui mediu fizic i social, n vederea realizrii unui scop

    comun.

    Fig. nr. 1. Relaiile i elementele sistemului om main mediu [3].

    Problema relaiilor om main mediu a devenit tot mai important odat

    cu dezvoltarea tehnologiei i schimbarea concepiei despre munc, fcnd necesar adaptarea

    5

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    6/17

    optim ntre subsistemele componente (subsistemul om, subsistemul main, subsistemul

    mediu), prin cercetarea factorilor tehnici n continu schimbare [3].

    Este cunoscut faptul c sistemele au o structur ierarhic. Acest lucru este

    valabil i pentru sistemele de care ne ocupm. Astfel, un sistem poate fi format dintr-un om, o

    main i mediul su, ceea ce J. Leplat i X. Cuny (1977) denumesc sistem elementar. Apoi

    avem sisteme oameni maini mediu, care se refer la un ansamblu de sisteme elementare

    aflate n interaciune.

    2.1. Proprietile sistemului

    Proprietile sistemului om main mediu sunt: adaptabilitatea,

    stabilitatea, fiabilitatea.Adaptabilitatea sistemului se refer la capacitatea sistemului de a se modifica

    din mers, fr pertubri majore i n accord cu noile cerine ale mediului [2].

    Stabilitatea sistemului. Un sistem este stabil cnd ndeplinete n orice

    moment obiectivele care i-au fost fixate. Este vorba de un echilibru dinamic. Dei, conceptul

    de sistem implic ordine, aceasta nu nseamn c hayardul este exclus din funcionarea

    sistemelor: apariia ntmpltoare a erorilor, incidentelor, accidentelor. Rolul esenial n

    reglare revine omului, i anume:

    a) el este capabil s perceap n totalitate abaterile dintre obiectele vizate i rezultatele

    reale;

    b) el este singurul comparator n cazurile complexe n care comparatorul automat va fi

    dificil de conceput;

    c) prin caracteristicile sale funcionale, omul se autoregleaz, i modific mai uor

    programele de execuie, este mai flexibil.

    Ultima proprietate, i anume fiabilitatea sistemuluisau sigurana

    n funcionare poate fi msurat pe dou ci [3]:

    prin probabilitatea de a realiza cu succes o anumit performan, care se afl n

    opoziie cu probabilitatea de apariie a unei erori sau disfuncionaliti (pan,

    incident, avarie);

    6

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    7/17

    prin timpul mediu pentru o eroare care are, la rndul su, mai multe variante:

    timpul pn la o eroare sau timpul ntre erori.

    2.2. Caracteristicile sistemului

    n diferite lucrri de specialitate sunt menionate un numr variabil de

    caracteristici [2]:

    Scopul. Orice sistem are unul sau mai multe scopuri i obiective care

    reprezint raiunea de a fi a sistemului: produse, energie, transmitere de informaii, transport

    de obiecte i oameni.

    Intrrile. Ele desemneaz tot ceea ce este introdus n sistem pentru ca acesta

    s-i poat realiza scopurile: materiale, energie, informaii.Ieirile. Acestea sunt rezultatul transformrii intrrilor, funcionrii

    sistemului: produse, energie, informaii. De asemenea, fiecare component are o ieire.

    Legturile sistemului. Interaciunile se realizeaz prin comunicaii (semnale,

    comenzi), ceea ce presupune existena unor reele de comunicaii formale i informale.

    Structura sistemului. Structura caracterizeaz configuraia sistemului, gradul

    de complexitate, organizarea interrelaiilor dintre elementele sale.

    n figura 2 sunt ilustrate componentele de baz al unui sistem om main mediu. Se poate observa c exist trei subsisteme ntre care exist interaciuni, rezultanta lor

    influennd calitatea i cantitatea muncii depuse de om [3].

    7

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    8/17

    Fig. nr. 2. Sistemul om main mediu [6].

    Subsistemul om este descris prin funciile de recepie, procesare a

    informaiilor i de luare a deciziilor i funcie de aciunea prin care se acioneaz direct asupra

    mainii.

    Subsistemul main este format din urmtoarele elemente: dispozitive de

    afiare i semnalizare, dispozitivele de comand, ntre acestea dou maina realizeaz o serie

    de operaii.

    Subsistemul mediu influeneaz funcionarea sistemului prin componentele

    sale date: zgomot, temperatur, umiditate, noxele toxice, iluminat.

    Intrrile n sistem i ieirile din sistem constituie informaiile afiate de

    main i instruciuni (comenzi) de la om la main. Acestea trebuie s fie compatibile cu

    simurile umane (s poat fi percepute n timp real) i cu posibilitile medii de aciune ale

    operatorului uman.

    2.3. Funciile omului n cadrul sistemului

    Eficiena maxima a activitii se obine n situaia, de durat mai lung sau

    mai scurt, caracterizat prin acomodarea componentelor sistemului om main mediu.

    Fiecare din aceti factori prezint particulariti de comportament, dintre care cea mai

    8

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    9/17

    important este fr indoialgradul de determinare a efectelor unor cauze. Din acest punct de

    vedere, sistemele se mpart n trei categorii [2]:

    Sistemele determinate se caracterizeaz prin nivelul maxim al determinrii

    relaiilor dintre cauze i efecte. Odat identificate, se constat c ele sunt riguros constante, n

    asemenea msur nct, pornindu-se de la orice situaie dat, poate fi prevzut cu certitudine

    evoluia sau modificarea de comportament a sistemului.

    Sistemele probabilistice se caracterizeaz prin faptul c la repetarea situaiilor

    efectele nu sunt totdeauna aceleai. Dac se repet cauza A, efectul A nu mai are efectul

    certitudinii, el fiind numai probabil n limite ce pot fi stabilite prin calcul, n urma observrii

    ndelungate a comportamentului factorului respectiv. Ilustrarea cea mai tipic a comportrii de

    tip probabilist o ofer sistemul factorilor meteorologici.

    Sistemele probabilist-autoadaptative sunt deosebit de complexe, iarfuncionarea lor se caracterizeaz, pe de o parte, prin comportamentul probabilist, iar pe de

    alt parte, prin capacitatea de a reine i nsuma ca experien rezultatele rspunsurilor la

    situaiile anterioare, ceea ce duce la perfecionarea continu a funciilor lor. Omul ilustreaz

    prin excelen comportamentul probabilist-autoadaptativ.

    n cadrul oricrui sistem (simplu sau complex), omul ndeplinete

    urmtoarele funcii [3]:

    - funcia de recepie;

    - funcia de prelucrare a informaiilor;

    - funcia de aciune (fig. 3).

    Funcia de recepie. Dezvoltarea tehnicii i tehnologiilor a dus la creteri

    spectaculoase de productivitate a muncii. n prezent se studiaz posibiliti noi de cretere a

    productivitii muncii, ergonomia fiind un domeniu nou de abordare.

    9

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    10/17

    Fig. nr. 3. Prezentarea schematic a funciilor omului n cadrul sistemului om main [6].

    Recepia de informaii. Pentru ca sarcina s fie efectiv executat, utilizatorii

    trebuie s primeasc informaii de la echipament, ntr-un format pe care ei s l poate

    recunoate i nelege.

    Sub aspectul recepionrii de informaii, n designul unui echipament

    proiectanii pot opta ntre diferite modaliti senzoriale prin care s se realizeze aceasta. Dei

    de cele mai multe ori aceste modaliti sunt determinate de natura situaiei, exist i cazuri n

    care designerii pot alege ntre diferite variante de semnalizare (vizuale, auditive, tactile, etc.).

    n luarea unei decizii de proiectare trebuie luai n considerare doi factori :1. avantajul relativ al unei modaliti senzoriale asupra alteia, n funcie de scopul

    echipamentului (un exemplu: timpul de reacie la diferii stimuli);

    2. cerinele existente deja asupra canalelor senzoriale.

    Avansul tehnologiei i complexitatea tot mai mare a sistemelor tehnice a

    fcut necesar reproiectarea unor dispozitive de afiare care s in cont de specificul i

    limitele utilizatorilor. Astfel optimizarea dispozitivelor de afiare i control la avioane

    constituie o arie de cercetare i implementare a unor soluii necesare. Divizia Human Factors

    Research & Technology aparinnd de NASA Ames Research Center a proiectat un sistem de

    interfa om-main (figura 4. b) care s permit informarea corect (lipsit de erori) i rapid

    a piloilor n timpul zborului.

    n figura 4.a este prezentat o carling cu dispozitive analogice. Principalele

    dezavantaje ale acestor dispozitive le reprezint numrul mare de cadrane, cifrele care ofereau

    10

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    11/17

    informaii erau de dimensiuni reduse fcnd dificil citirea lor, fiecare cadran prezenta o

    singur informaie (de exemplu: viteza, altitudinea, etc.).

    Fig. nr. 4. Dispozitive de afiare [6]: analogice (a) si digitale (b).

    Modernizarea acestui sistem de afiaj s-a fcut prin introducerea cadranelor

    digitale (figura 4. b) care prezentau urmtoarele avantaje [3]:

    reducerea numrului de dispozitive de citire (acesta putnd afia informaii sub

    format diferit: grafic, text, numeric);

    posibilitatea de a schimba dimensiunile informaiei afiate;

    folosirea unor coduri de culori diferite;

    posibilitatea de a configura sistemul pentru a prezenta informaii ntr-o anumit

    secven n funcie de etapa de zbor (decolare, aterizare, etc.).

    Funcia de prelucrare a informaiei.Dup recepia informaiilor, utilizatorul

    trebuie s fie capabil s neleag informaia pentru a lua decizia corespunztoare. n cadrul

    fazei de procesare a informaiilor omul este implicat n diferite operaii mintale (judeci,

    evaluri, raionamente, calcule), iar la sfritul acestora se ia o decizie.

    n funcie de informaiile de la intrare, procesele de prelucrare vor conduce la

    luarea unei decizii urmate de cea mai potrivit aciune asupra echipamentelor. n cazul

    sarcinilor repetitive, decizia este practic predeterminat. Acesta este cazul proceselor de

    11

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    12/17

    munc mecanizate i automatizate, n care omul se ntlnete cu aceeai stimuli care i

    semnalizeaz evoluia activitii sale.

    n cazul sarcinilor mai puin structurate i nepredictibile, capacitile

    intelectuale ale omului sunt mai mult utilizate. n acest caz, pe lng acurateea informaiilor

    de la intrare, un rol important l au experiena, pregtirea profesional i aptitudinile omului

    [6].

    Funcia de aciune asupra mainii (echipamentelor). Aceast funcie se

    manifest sub forma instruciunilor de la om la main.

    Specialitii care proiecteaz diferitele echipamente i maini (ciocane,

    macarale, computere, avioane, etc.) sunt preocupai att de subsistemul om (prin intelegerea

    capabilitilor motoare), ct i subsistemului main (prin particularitile mainii care trebuie

    s corespund abilitilor umane).Pentru exemplificarea acestei funcii prezentm cazul tastaturilor de

    calculator. Tastatura QWERTY (figura 5. a) a fost proiectat n 1868, de ctre Sholes,

    inventatorul mainii de scris. Numele acestei tastaturi vine de la primele 6 taste de pe primul

    rnd de litere. Tastele au fost astfel dispuse pentru a mpiedica blocarea mecanismului mainii

    de scris la o dactilografiere mai rapid

    Fig. nr. 5. Sisteme de tastaturi [3]: QWERTY (a) i Dvorak (b)

    Odat cu dezvoltarea mainilor electrice de scris au fost proiectate i alte

    variante de tastatur, dintre care cea mai cunoscut este cea a lui Dvorak (figura 5. b),dezvoltat n 1930. Dei numrul greelilor de dactilografiere a sczut cu 50% i viteza de

    scriere a crescut cu 20%, tastaturile Dvorak nu s-au impus datorit faptului c oamenii care le

    foloseau nu au dorit s nvee noul sistem i pentru c anii '30 au fost anii marii depresii

    economice, deci o lips a resurselor financiare pentru a nlocui sute de mii de maini de scris

    [3].

    12

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    13/17

    3. Repartizarea sarcinilor ntre om i main

    Un aspect fundamental al proiectrii ergonomice a sistemelor om - main l

    constituike repartizarea sarcinilor ntre om i main.

    n acest sens, menionm faptul c unii specialiti n domeniu ca, de exemplu:

    A.I. Glendon, Sh.G. Clarke, E.F. Mckenna sugereaz necesitatea unui rspuns ct mai adecvat

    la urmtoarea ntrebare [1]:

    Cine trebuie s realizeze o anumit sarcin: omul sau maina?

    Din aceast perspectiv, n opinia acelorai autori, n proiectarea sistemelor de

    munc, ideal este soluia n care resursei umane i se aloc acele activiti sau funcii pe care

    le efectueaz cel mai bine, n timp ce mainii i se aloc acele funcii n care este superioar.Un punct de vedere este exprimat de Sanders i McCormick, care au relevat

    faptul c alocarea de funcii ntre om i main nu este o strategie general care are n vedere

    rolul resurselor umane n proiectarea sistemelor de munc, ci trebuie evideniate diferitele

    puncte de vedere din care se pot desprinde unele linii directoare ca, de exemplu:

    - oamenii au n general, urmtoarele trsturi:

    vitez inferioar; subiect de oboseal;

    memorie bunpentru principii i strategii;

    inducie bun, uor de reprogramat;

    dezvoltarea unor soluii noi n ntregime;

    extragerea informaiei relevante din memorie;

    aplicarea principiilor la soluii pentru probleme variate;

    realizarea estimrilor si evalurilor subiective; adaptarea rspunsurilor fizice la variaiile cerinelor operaionale;

    concentrarea asupra celor mai importante activiti atunci cnd este

    foarte mult de lucru.

    13

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    14/17

    - mainile au n general, urmtoarele trsturi:

    vitez superioar;

    sunt ideale pentru rutin, repetare, precizie;

    memorie bun pentru reproducere i depozitare pe termen scurt;

    deducie bun, obositor de reprogramat;

    calcul rapid, adecvat, slabe la corectarea erorilor;

    nimic nu poate schimba obiectivul;

    aplicarea raiunii deductive;

    meninerea performanei pe o perioad extins;

    calcularea sau msurarea cantitilor fizice;

    realizarea simultan a unor activiti programate; meninerea eficient a operaiilor n condiii dificile i perturbri.

    Dei repartizarea sarcinilor ntre om i main reprezint, dup cum s-a mai

    artat, un aspect fundamental al proiectrii ergonomice a sistemului om main, numeroi

    specialiti n domeniu atrag atenia asupra necesitii de a se avea n vedere problematica

    ntregului sistem, precum i abordarea repartizrii sarcinilor ntre om i main.

    4. Principiile de baz ale proiectrii sistemului

    om-main-mediu

    Unul din principiile de baz ale proiectrii unanim susinut de specialiti (H.

    Good, R. Machol, R. Gayne, W. Singleton, K.B. De Greene) presupune acordarea prioritii

    aspectelor funcionale fa de cele fizice n rezolvarea problemelor la nivelul ntregului sistem

    sau la nivelul componentelor acestuia [2].

    Un alt principiu const n proiectarea punctelor de jonciune dintre om i

    main, n conformitate cu limitele i capacitile umane.

    Pentru realizarea acestor dou principii fundamentale, n cadrul proiectrii

    sistemice s-a elaborat o schem general a succesiunii de soluionare a diferitelor aspecte de

    ordin ergonomic ale sistemului proiectat.

    a) Alocarea funciilor n sistem:

    14

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    15/17

    - determinarea cerinelor sistemului prin extragerea

    documentaiei relevante, privind scopul sistemului, intrrile i ieirile necesare, performanele

    cerute care ar putea influena eficiena sistemului;

    - precizarea funciilor sistemului prin evidenierea

    operaiilor majore, necesare ndeplinirii scopului, determinarea efectelor factorilor ambiani,

    specificarea intrrilor i ieirilor necesare n vederea indeplinirii funciilor;

    - distribuirea funciilor ntre om i main, prin evidenierea

    diverselor alternative posibile, verificarea posibilitilor de efectuare de ctre om a funciilor

    atribuite.

    b) Descrierea i analiza sarcinilor:

    - evidenierea tuturor acionrilor care trebuie efectuate de operator asupra

    cruia se efectueaz acionarea;- determinarea echipamentului necesar ndeplinirii sarcinii;

    - analiza sarcinilor din punctul de vedere al cerinelor pe

    care le ridic.

    c) Identificarea punctelor de jonciune ntre om i main:

    - selectarea elementelor de comand i a surselor

    informative necesare;

    - aranjarea lor pe panouri de comand conform normelor

    ergonomice.

    5. Importana abordrii sistemice a relaiei

    om-main-mediu

    Sunt numeroase argumente care probeaz importana de prim rang a

    conceptelor de sistem n ergonomie.

    n primul rnd, conceptul de sistem pune accentul pe interaciune. Orice

    element i la orice nivel afecteaz direct sau indirect funcionalitatea celorlalte elemente ale

    sistemului i, implicit criteriile acestei funcionaliti.

    15

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    16/17

    De aceea, sub aspect practic, apare necesitatea adaptrii reciproce a

    caracteristicilor elemente, adaptrii reciproce a omului i condiiilor reale de munc, a

    relaiilor interpersonale, a tuturor elementelor structurale ale sistemului tehnic (main).

    n al doilea rnd, conceptul de sistem implic repartiia funciilor sistemului

    ntre componentele sale i de modul cum se face aceast repartiie depind caracteristicile

    activitii umane.

    n al treilea rnd, noiunea de sistem ne permite s depim concepia simplist

    a cauzalitii. Variaiile anormale constatate la ieirea sistemului nu pot fi raportate la o cauz

    simpl i unic.

    Datorit interaciunilor complexe n sistem, cauzele unor efecte negative la

    ieire pot fi multiple. n cazul legturilor probabiliste ntre cauze i efecte, aceeai cauz poate

    avea efecte diferite i acelai efect cauze multiple.n al patrulea rnd, conceptul de sistem a permis introducerea limbajului de

    comunicaii adecvat analizei muncii.

    n sfrit, conceptul de sistem a determinat integrarea compartimentelor

    ergonomiei.

    Bibliografie

    1. Manolescu Aurel, Lefter Viorel, Deaconu Alecsandrina - Ergonomie, Editura

    Economic, Bucureti, 2010.

    2. Moldovan Maria Ergonomie, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti,1993.

    3. Nedeff Valentin, Panainte Mirela, Moneguu Emilian Ergonomie, Editura

    Alma Mater, Bacu, 2007.

    4. Roca Constantin Dicionar de ergonomie, Editura Certi, Craiova, 1997.

    16

  • 8/3/2019 Copy of Proiect Ergonomie

    17/17

    5. Roca Constantin, Rotaru Aurel, Dnia Ion Economia i organizarea

    economic a muncii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1982.

    6. http://psihologie.tripod.com/somm.htm#Ergonomia

    17

    http://psihologie.tripod.com/somm.htm#Ergonomiahttp://psihologie.tripod.com/somm.htm#Ergonomia