concursul judetean de matematic+ó euxin math 1
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Concursul Judetean de Matematic+ Euxin Math 1
1/5
Concurs Judeean de Matematic 2013/20141
Concursul Judeean de MatematicEuxin Math
ARGUMENT
Matematica, ca disciplin colar, ntlnit n realitatea cotidian contribuie la dezvoltarea
gndirii logice, la formarea abilitilor de investigare, explorare i soluionare a problemelor i stimuleaz
creativitatea.
Se dorete ca prin acest concurs s oferim elevilor posibilitatea de a-i valorifica cunotinele icapacitile matematice i de a le aplica n rezolvarea unor situaii noi.
SCOP:
Stimularea interesului pentru desfurarea unor activiti de tip tiinific
Valorificarea potenialului creativ al elevilor n domeniul matematicii
Promovarea spiritului de competiie
Realizarea unui schimb de experien ntre cadre didactice
OBIECTIVE: S dezvolte competenele logico-matematice, rezolvare de probleme, explorare/investigare
direct a realitii
S stimuleze creativitatea
DURATanul colar 2013/2014
GRUP INT:
Elevi i cadre didactice din ciclul primar
REGULAMENT:
1. Concursul judeean de matematic Euxin Math se desfoar n conformitate cu prevederile
Metodologiei cadru de organizare i desfurare a competiiilor colare, anexa 1 la ordinul
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 3035/10.01.2012.
2. Concursul se organizeaz cu participarea direct a elevilor de la clasele II IV din colile din
judeul Constana
Etapele concursului:
3. Concursul se desfoar n trei etape:
I etapa pe coal -
particip elevi pentru
II etapa local pe cerc
pedagogic particip
III etapa judeean -
particip elevii pentru
-
7/23/2019 Concursul Judetean de Matematic+ Euxin Math 1
2/5
Concurs Judeean de Matematic 2013/20142
fiecare nivel de studiu elevii pentru fiecare
nivel de studiu, care s-au
calificat la etapa pe
coal
fiecare nivel de studiu
care s-au calificat la
etapa local
Perioada de desfurare:
Etapa Ipe coal 25 ianuarie 2014
Etapa a II alocal 22 martie 2014
Etapa a III ajudeean 24 mai 2014
Programa i structura subiectelor:
4. Concursul se desfoar n conformitate cu programele colare n vigoare.
5. Subiectele sunt structurate astfel: Subiectul I cuprinde itemi de tip gril cu mai multe variante
de rspuns. Subiectul II cuprinde itemi care presupun completarea rspunsului. Subiectul III
cuprinde o problem care se rezolv pe foaia de concurs
Comisia de organizare i evaluare
6. Pentru fiecare etap se stabilete cte o comisie format din trei persoane pentru fiecare nivel
de clas
Comisia de organizare i evaluare la etapa pe coal stabilit la nivelul colii de ctre director/
responsabil comisie metodic
Comisia de organizare i evaluare la etapa localstabilit la nivelul cercului pedagogic de ctre
coordonatorul cercului pedagogic
Comisia de organizare i evaluare la etapa judeeanstabilit la nivel judeean de ctre I.S.J.
departamentul nvmnt primar
Modalitatea de evaluare
7. Rezultatele probelor sunt apreciate prin puncte de la 0 la 100, dup baremele alctuite de
comisia judeean, pentru fiecare etap
8. Timpul de lucru este de 90 minute
9.
Pentru fiecare etap subiectele vor fi ntocmite de comisia judeean de organizare i evaluarea concursului.
La etapa pe coal lucrrile scrise se evalueaz la nivelul colii conform baremelor primite n
ziua concursului
La etapa locallucrrile scrise se evalueaz de comisia local (pe cerc pedagogic)
La etapa judeeanlucrrile scrise se evalueaz de comisia judeean de organizare i evaluare
Contestaiile
10.
La toate etapele concursului rezolvarea contestaiilor se va face prin reevaluarea lucrrilorprimite conform baremelor afiate. Punctajele iniiale se vor modifica doar dac exist o
diferen de cel puin 0,50 puncte (plus sau minus), ntre nota iniial i nota final.
-
7/23/2019 Concursul Judetean de Matematic+ Euxin Math 1
3/5
Concurs Judeean de Matematic 2013/20143
Premierea
11.La toate etapele ierarhia se stabilete n ordinea descresctoare a punctajelor. Modul de
acordare a premiilor este reglementat de Art.54 al Metodologiei cadru de organizare i
desfurare a competiiilor colare
12.Concursul judeean de matematic Euxin Math este gratuit.
Program etapa I pe coal - 25 ianuarie 2014
Clasa a II a
Coninuturile nvrii
Numere naturale de la 0 la 100: formare, scriere, citire, comparare, ordonare;
Adunarea i scderea numerelor naturale, fr i cutrecere peste ordin, n concentrul 0 100;
Terminologie specific: termen, sum, cu att mai mult, cu att mai puin;
Probleme care se rezolv printr-o operaie;
Aflarea unui termen necunoscut n cadrul unei relaii de tipul ?+a = b sau a + ? = b, unde a i b
sunt numere n concentrul 0 100.
Clasa a III a
Coninuturile nvrii
Numere naturale de la 0 la 1 000 (scriere, comparare, aproximare)
Adunareaiscderea numerelor naturale de la 0 la 1 000
nmulirea numerelor naturale mai mici decat 100
Clasa a IV a
Coninuturile nvrii
Numere naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
Scrierea numerelor cu cifre romsne
Operaii cu numere naturale
- Adunarea i scderea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde i ptrate
Probleme care se rezolv prin cel mult trei operaii de ordine diferite
Program etapa a II a local 22 martie 2014
Clasa a II a
Coninuturile nvrii
Numere naturale de la 0 la 1000: formare, scriere, citire, comparare, ordonare;
Adunarea i scderea numerelor naturale, fr i cutrecere peste ordin, n concentrul 0 1000;
Terminologie specific: termen, sum, cu att mai mult, cu att mai puin;
Probleme care se rezolv printr-o operaie;
-
7/23/2019 Concursul Judetean de Matematic+ Euxin Math 1
4/5
Concurs Judeean de Matematic 2013/20144
Aflarea unui termen necunoscut n cadrul unei relaii de tipul ?+a = b sau a + ? = b, unde a i b
sunt numere n concentrul 0 1000.
Probleme care se rezolv prin cel puin dou operaii
Clasa a III a
Coninuturile nvrii
Numere naturale de la 0 la 1 000 (scriere, comparare, aproximare)
Adunareaiscderea numerelor naturale de la 0 la 1 000
nmulirea numerelor naturale mai mici decat 100
mptirea numerelor naturale mai mici decat 100
nmulireaimprirea nr. naturale de la 0 la 1 000
Clasa a IV a
Coninuturile nvrii
Numere naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
Operaii cu numere naturale
- Adunarea i scderea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
Fracii
Program etapaa III a judeean 24 mai 2013
Clasa a II a
Coninuturile nvrii
Numere naturale de la 0 la 1000: formare, scriere, citire, comparare, ordonare;
Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0 1000;
Terminologie specific: termen, sum, cu att mai mult, cu att mai puin;
Probleme care se rezolv printr-o operaie;
Aflarea unui termen necunoscut n cadrul unei relaii de tipul ?+a = b sau a + ? = b, unde a i b
sunt numere n concentrul 0 1000.
Probleme care se rezolv prin cel puin dou operaii
Elemente de geometrie
Clasa a III a
Coninuturile nvrii
Numere naturale de la 0 la 1 000 (scriere, comparare, aproximare)
Adunareaiscderea numerelor naturale de la 0 la 1 000
nmulirea numerelor naturale mai mici decat 100
mptirea numerelor naturale mai mici decat 100
nmulireaimprirea nr. naturale de la 0 la 1 000
-
7/23/2019 Concursul Judetean de Matematic+ Euxin Math 1
5/5
Concurs Judeean de Matematic 2013/20145
Numere naturale de la 0 la 1 000 000
Ordinea efectuarii operaiilor
Elemente de geometrie
Uniti de msur
Probleme cu cele patru operaii
Clasa a IV aConinuturile nvrii
Numere naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
Operaii cu numere naturale
- Adunarea i scderea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
- nmulirea i mprirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000
Fracii Elemente intuitive de geometrie
Msurare i msuri
Not: Toate coninuturile din programele colare ale claselor anterioare sunt incluse n programa
curent.
Comisiade organizare a concursului:
Pentru clasa a II a
1.
Enu Mirela Isabela- coala Gimnazial nr 7 Remus Opreanu Constana2. Nedelcu Alina -coala Gimnazial nr 30 Gheorghe ieica Constana
3. Rupesac Ecaterina coala Gimnazial nr 28 Dan Barbilian Constana
Pentru clasa a III a
1. Badea Camelia coala Gimnazial nr 16 Constana
2. Dumitru Ileana coala Gimnazial nr 16 Constana
Pentru clasa a IV a
1.
Enu Primavera Floentinacoala Gimnazial nr 29 Mihai Viteazul Constana2. erban Georgeta Liceul Tehnologic Gheorghe Duca, Structura coala Gimnazial nr 20,
Marin SorescuConstana
Inspector colar pentru nvmntul primar,
prof. Mihaela ANGHELESCU