conceptul despre om,familie,comunitate

8/18/2019 Conceptul Despre Om,Familie,Comunitate

1/14


2/14

Individul, în ecologie, reprezintă veriga de bază înorganizarea vieţii, în alcătuirea populaţiei, dar şi a sistemelorecologice. Materia vie, în lipsa individului nu poate exista. Conceptul filosofic de olism este diametral opusatomismului. !tomistii erau de parere ca orice intreg poate fi

divizat si analizat in partile componente precum si in relatiileexistente intre aceste parti componente. "olistii afirma caintregul este in realitate mult mai mult decat o simpla suma apartilor sale.!tomistul divide lucrurile pentru a le cunoastemai bine# olistul abordeaza lucrurile sau sistemele ca un

agregat si este de parere ca putem sa aflam mai mult despreele, $privite% din aceasta perspectiva si sa intelegem mult maibine natura lor esentiala si scopul lor.

C&'C()*+ -()/( &M


3/14

0iecare fiinta umana este unica prin ceea ce estesau prin cele ce le1ar putea efectua pe tot parcursulunei vieti in dimensiunea 2armica. Cuprinsul ei, cavaloare in Creatie, poate aduce un ecilibru saudizarmonia peste locul unde traieste. 0iecare traire aomului este si ea unica in pasul sau, de aceea trebuie

sa se respecte iberul !rbitru al fiecarui om, cacidoar prin aceasta el, omul, poate fi ceea ce1sidoreste. )rin aceasta dorinta a lui, ca si valoare aunei otarari personale, poate fi cu adevarat el, doar

el, ca unicat in univers.


4/14

C&'C()+ -( 0!MII(

•

• *raditional3. !nsamblu de concep ii, de obiceiuri, de datiniți de credin e care se statornicesc istorice te în cadrul unorș ț ș

grupuri sociale sau na ionale i care se transmit 4prin viuț ș

grai5 din genera ie în genera ie, constituind pentru fiecareț țgrup social trăsătura lui specifică. &bicei, uzan ă# datină.♦ ț Informa ie 4reală sau legendară5 privitoare la fapte ori♦ ț

evenimente din trecut, transmisă oral de1a lungul timpului.

• 'etraditional 6 traditional

•

7iologic3care apar ine biologiei, privitor la biologie. 8ț


5/14

istemul în general este un ansamblu de elemente aflate într1oordine nonînt9mplătoare care func ionează pe baza unor reguliț

i dispune de ecilibru. )rin sistem în elegem nu numai o sumă aș țpăr ilor lui ci i rela iile dintre acestea. /aportat la familieț ș țaceasta este văzută ca o sumă a membriilor ei componen i iț ș

interac iunea dintre ace tia, aceasta realiz9ndu1se dupăț șanumite reguli, av9nd anumite func ii i exist9nd permanentț ș

tendin a men inerii unui ecilibru în interiorul acestuia.ț ț

• 0amilia are un rol important în societate, îndeplinind maimulte func ii. )rincipalele func ii ale familiei sunt: economică,ț țde socializare, de solidaritate i sexual1reproductivă.ș


6/14

• (tapele ciclului vietii• )rocesul emotional al tranzitiei: principiul ceie• cimbari de gradul doi in statutul familiei cerute pentru a continua dezvoltarea• )arasirea casei: adultii tineri singuri• !nga;area in noul sistem• 8-iferentierea sinelui in legatura cu familia de origine#• 8dezvoltarea relatiilor intime egale#• 8stabilirea sinelui in legatura cu munca si independenta financiara.• 0ormarea familiilor prin casatorie: noul cuplu• !nga;area in noul sistem• 0amilii cu copii mici• !cceptarea noilor membri in sistem• 0amilia cu adolescen iț• Marirea flexibilită ii grani elor familiei pentru a putea permite independen a copiilor i slăbiciunileț ț ț ș

bunicilor• ansarea copiilor i plecarea lor de acasăș• !cceptarea multitudinii de ie iri i intrări în sistemul familieiș ș• 0amilii in viata tarzie• !cceptarea scimbării rolurilor genera ionaleț


7/14

C&'C()*+ -( C&M+'I*!*(

• & comunitate este o constructie siociologica, nu numai ca ideea decomunitate este o


8/14

• In ariile urbane, o comunitate poate fi un grup mic de catevafamilii cu o origine comuna. a randul ei, aceasta comunitatepoate face parte dintr1o comunitate de cartier, o maala saualta diviziune urbana.

• )e masura ce granitele se largesc, apare maimulta eterogenitate 4diferente in origine, limba, religie saualte caracteristici care formeaza o identitate comuna5.Comunitatea poate fi, la randul sau, parte dintr1omunicipalitate mai laraga, care la randul sau, poate facedintr1o conglomerare ce inglobeaza orase mari.

• In general 4cu cateva exceptii5, o comunitate urbana aregranitele mai estompate, e mai dificil de demarcat, e maieterogena 4variata, mixta5, mai complexa, mai greu deorganizat folosind metode standard de dezvoltare acomunitatii si are teluri mult mai complexe si mai sofisticatedecat o comunitate rurala.


9/14

• -e asemenea, nu este vorba doar de o suma a indivizilor#este vorba de un sistem socio1cultural# este organizat social.!cest lucru inseamna ca trebuie sa cunoastem mai multedespre societate 11 ceea ce studiaza sociologia.

• !nimarea sociala 4promovarea participarii in comunitate saua auto1a;utorarii5 mobilizeaza si organizeaza o comunitate.!cest lucru inseamna ca organizarea sociala a comunitatii sescimba, oricat de mult sau de putin. Mobilizatorul sauanimatorul este, deci, un agent de scimbare sociala, uncatalizator. Cunoasterea naturii scimbarii sociale intr1ocomunitate ar trebui sa fie unul din atributele oricaruimobilizator.

• & comunitate, ca si alte institutii sociale, este mai multdecat o simpla suma de indivizi# este un set de relatii,incluzand atitudinile si comportamentele mebrilor sai.


10/14

• Cultura consta in toate aceste lucruri, inclusiv actiunile sicredintele pe care oamenii (ca animale fizice) le invata, cele careii fac umani. Cultura include comportamentele invatate, dar nu siacele lucruri determinate genetic. Cultura este pastrata si

transmisa prin simboluri; niciodata prin cromozomi. In timp ce oparte a culturii este invatata in copilarie (vorbitul, de exemplu),o alta cultura este invatata de adulti.

• Cand cultura e invatata pentru prima oara, de un copil, inprocesul de a deveni om, acest mecanism se

numeste enculturalizare sau socializare. Cand este reinvatata, caatunci cand cineva se muta intr-o societate diferita sau cand osocietate se schimba in urul unui individ, senumeste aculturalizare. !in moment ce voi, ca mobilizatori,sunteti mult mai implicati in stimularea schimbarii sociale intr-o

comunitate, veti veni in contact direct cu aculturalizarea. !eaceea veti avea nevoie de indemanari de educare a adultilor.


11/14

• & comunitate poate fi vazuta ca ceva asemanator unui organism 4este organizata# areorgane5. *raieste si functioneaza desi membrii sai umani vin si pleaca, se nasc si mor.

• a fel, un individ este subiectul unui set de forte diferit de cel al organizatiei sociale4cum este comunitatea5 unde poate fi gasit. & credinta, de exemplu, apartinepersoanelor vii, dar acea credinta poate trai prin alte persoane mult timp dupa ce

primele mor. !celasi lucru se intampla cu o institutie precum casnicia, o orgnaizatieprecum aviatia, un oras precum =umasi, un obicei precum strangerea mainii, o unealtaprecum sapaliga, un sistem precum mar2etingul. *oate acestea transcend individulcare le poarta.

• & societate este, in acest caz, un sistem 11 nu un sistem anorganic precum unmotor, nu un sistem organic precum un copac, ci un sistem supraorganic construit dinidei invatate, asteptari si comportamente ale fiintelor umane. >anditi1va la trei

niveluri de organizare: anorganic, organic si superorganic.

• -esi o comunitate este un sistem cultural 4in sensul in care transcende persoaneleindividuale5, nu intelegeti prin asta ca o comunitate este o uniune armonioasa. 'ueste. (ste plina de factiuni, lupte, conflicte, bazate pe diferente de sex, religie,acces la resurse, etnicitate, clasa sociala, nivel de educatie, venit, detinerea decapital, limba si multi alti factori.


12/14

• )entru a promova participarea si dezvoltarea in comunitate,animatorul are sarcina sa adune aceste factiuni laolalta, saincura;eze toleranta si spiritul de ecipa, si sa obtina deciziiluate in consens. )entru a promova scimbarea sociala intr1ocomunitate, este necesar sa stii cum opereaza sistemulrespectiv, si deci cum va raspunde la scimbari si lainterventiile tale. !sa cum un inginer 4un om de stiinteaplicate5 trebuie sa stie cum functioneaza un motor, la felfacilitatorul comunitar 4un om de stiinte sociale aplicate5

trebuie sa stie cum functioneaza comunitatea.• )entru a cunoaste modul in care opereaza o comunitate, nu

trebuie sa antromorfizezi o comunitate. !


13/14

• *rasaturile definitorii ale comunitatilor rurale sunt:

• 1 identitate:este vizibil unde începe si unde se termina ocomunitate rurala.

• 1 dmici.• 1 omogenitate:activitatile si atitudinile sunt asemanatoare pentru

toate persoanele de un anumit sex si o anumita v9rsta.• 1 sutonomie:satul satisface singur ma;oritatea nevoilor locuitprilor

sai.

•

*rasaturile definitorii alecomunitatilor urbane sunt:• 1 volul demografic relativ mare.

• 1 preponderenta activitatilor indusctriale.

• 1 existenta unei diviziuni sociale a muncii în numeroase ocupatiispecializate,

•

1 organizare sociala bazata pe o diviziune ocupationala si pestructura sociala.

• 1 reglementare institutionala formala a relatiilor sociale.

• 1 importanta scazuta a relatiilor de rudenie.• 1 relatii de intercunoastere reduse.

•

1 rationalizarea vietii sociale.


14/14

•

• coala, familia, comunitatea, Mircea !gabrian. (dituraInstitutul (uropean, ?@@A

• Imagini: ttps:BB.google.roBsearcDE3familieFimaginiGbi3HJJGbi3JKGtbm3iscGtbo3uGsource3univGsa3LGved3@a+=(;co?cKo;!NC7O="NuP!-QRs!

RI>RStbm3iscGE3comunitate

7I7I&>/!0I(

conceptul despre om,familie,comunitate

Documents