D1. Cunoasterea, intelegereaconceptelor, teoriilor si metodelor debaza ale domeniului si ale ariei despecializare; utilizarea lor adecvatain comunicarea profesionala

D2. Utilizarea cunostintelor de bazapentru explicarea si interretarea unorvariate tipuri de concepte, situatii,procese, proiecte etc. asociatedomeniului

Descriptori de nivel ai elementelorstructurale ale competentelorprofesionale

C1 Proiectarea si realizareade cercetari sociologice(culegere, prelucrare sianaliza de date sociale) inorganizatii si comunitati,cercetari culturale, studii depiata etc

C2 Gestionarea sistemelorde date sociale

C3 Diagnoza problemelorsociale/sociologice sianaliza si aplicarea depolitici publice si sociale

C4 Identificarea, analiza(explicarea) si solutionareade probleme si conflictesociale in organizatii sicomunitati  

C5 Consiliere profesionalasi de integrare sociala

C6 Analiza comunicariisociale

Competenteprofesionale

C1.1 Descrierea conceptelor,teoriilor, paradigmelor simetodologiilor utilizate incercetarea organizatiilor sicomunitatilor

C2.1 Descrierea procedurilorsi aplicatiilor software specifceadministrarii bazelor de dateconstruite cu indicatori sociali

C3.1 Elaborarea siinterpretarea diagnozei socialepe baza terminologiei,metodelor si paradigmelorspecifice

C4.1 Definirea, clasificarea sialegerea metodelor, tehnicilorsi procedeelor utilizate inidentificarea cercetarii sisolutionarii unor problemesociale

C5.1 Adaptarea terminologieisi a strategiilor de comunicarein functie de categoriile socio-profesionale vizate

C6.1 Formularea si analizaconceptelor, teoriilor,paradigmelor si metodologiilorutilizate in analiza comunicarii

C1.2 Formularea de ipoteze sioperationalizarea conceptelorcheie pentru explicarea siinterpretarea fenomenelor cucare se confrunta organizatiilesi comunitatile

C2.2 Utilizarea procedurilor sisoft-urilor specifice sistemelorde informatii bazate peindicatori sociali in scopulexplicarii si interpretarii unorvariate tipuri de concepte,situatii si procese

C3.2 Interpretarea realitatiisociale prin aplicareacunostintelor fundamentale

C4.2 Exprimarea cauzalitatiiproblemelor si conflictelorsociale si identificarea deresurse si modalitati pentrurezolvarea acestora

C5.2 Identificarea nevoilorspecifice ale grupurilor tinta

C6.2 Identificarea, masurareasi evaluarea tipurilor sistilurilor de comunicare

ABILITATI

CUNOSTINTE

D3. Aplicarea unor principii simetode de baza pentru rezolvarea deprobleme/situatii bine definite, tipicedomeniului in conditii de asistentacalificata

Identificareametodelor,tehnicilor,procedeelor siinstrumentelor decercetare, adecvatescopului cercetariidiferitelorfenomene sociale siculegerea datelorempirice

Utilizarea soft-urilor specificepentru a rezolvaprobleme tipicepentruadministrareabazelor de date cuindicatori sociali

Realizareadiagnozei socialein raport cuproblemelecomunitatilor umanesi analizareapoliticilor publice

Dezvoltarea siaplicareastrategiilor derezolvare aconflictelor siproblemelor sociale

Elaborarea unorstrategiicomportamentale invederea rezolvariiproblemelorgrupurilor tinta

Utilizarea siaplicareatehnicilor vizualesi multimedia deprezentare adatelor siconcluziilorcercetarii

Domeniul fundamental: Stiinte sociale si politice Domeniul de studii: Sociologie Programul de Studii: Sociologie

Grila 1L - Descrierea domeniului/programului de studii prin competente profesionale si transversale

Denumirea calificarii: Sociologie

Nivelul calificarii: Licenta

Ocupatii posibile: Consilier scolar; Consilier orientare privind cariera; Specialist resurse umane; Consilier statistician; Expert statistician; Analist; Sociolog; Specialistin relatii publice; Referent de specialitate marketing; Purtator de cuvant; Agent de dezvoltare; Asistent de cercetare in demografie; Asistent de cercetare in sociologie;Consilier institutii publice; Profesor in invatamantul liceal, postliceal; Profesor in invatamantul profesional si de maistri; Agent orientare profesionala a somerilor/ agentinformare privind cariera; Expert local pe problemele romilor; Noi ocupatii propuse pentru a fi incluse in COR:

D4. Utilizarea adecvata de criterii simetode standard de evaluare pentrua aprecia calitatea, meritele si limiteleunor procese, programe, proiecte,concepte, metode si teorii

D5. Elaborarea de proiecteprofesionale cu utilizarea unorprincipii si metode consacrate indomeniu

Standarde minimale de performantapentru evaluarea competentei

Analiza datelorempirice sievaluarea criticasi constructiva apropriului demersde cercetare (ateoriilor simetodologiilorutilizate incercetareacomunitatilor siorganizatiilor)

Construirea sievaluareaindicatorilorsociali relevantipentru cercetarilesociale

Evaluarea critic -constructiva amodalitatilor deconstruire siaplicare adiagnozei sociale

Analiza sievaluareasituatiilor deconflict si adimensiuniiproblemelor sociale

Interpretarea sievaluarea criticasi constructiva asolutiilor oferitede teoriareferentiala

Analiza sievaluareastrategiilor siproceselor decomunicarepersonale, de grupsi de masa

Elaborarea unormodele inovative decercetare afenomenelor socialein organizatii sicomunitati prinutilizareametodologiilorconsacrate

Crearea sigestionarea unorbaze de date cuindicatori sociali

Implementareadiferitelorstrategiimetodologice dediagnoza, adecvatedinamicii sociale

Elaborarea siproiectarea demasuri deinterventie pentrurezolvarea deprobleme siconflicte sociale

Monitorizareacazurilor sievaluarea graduluide ameliorare aproblemelordezbatute

Elaborarea deproiecte decercetare siinterventie indomeniulcomunicarii

Elaborarea unuiproiect decercetaresociologica,incluzandargumentareametodelor,tehnicilor,procedeelor siinstrumenteloraplicate, pe bazaprincipalelorparadigme si teoriisociologiceinsusite

Reproducereaconstituiriiindicatorilorsocialifundamentali

Realizarea uneidiagnoze sociale

Apreciereautilizariicunostintelorteoretice simetodologice siaplicarea inanaliza unorprobleme siconflicte socialeconcrete

Elaborareateoretica a unuistudiu de cazpentru o situatiece vizeazaconsiliereaprofesionala si deintegrare sociala

Reproducereaprincipalelorparadigme deanaliza acomunicarii sociale

D6. Executarea responsabila asarcinilor profesionale, in conditii deautonomie restransa si asistentacalificata

D7. Familiarizarea cu rolurile siactivitatile specifice muncii in echipasi distribuirea de sarcini pentrunivelurile subordonate

D8. Constientizarea nevoii deformare continua; utilizarea eficientaa resurselor si tehnicilor de invatarepentru dezvoltarea personala siprofesionala

CT1 Aplicarea strategiilor de munca riguroasa,eficienta, de punctualitate si raspunderepersonala fata de rezultat, pe baza principiilor,normelor si a valorilor codului de eticaprofesionala

CT2 Aplicarea tehnicilor de relationare in grup acapacitatilor empatice de comunicareinterpersonala si de asumare de roluri specificein cadrul muncii in echipa

CT3 Utilizarea eficiente a surselor informationalesi a resurselor de comunicare si formareprofesionala asistata (portaluri Internet, aplicatiisoftware de specialitate, baze de date, cursuri online etc) atat in limba romana, cat si intr-o limbade circulatie internationala

Elaborarea unui proiect de specialitate aplicând principii, norme şi valori de etică şi deontologieprofesională

Realizarea unei lucrări/ unui proiect, executând cu responsabilitate sarcini specifice rolului într-oechipă pluridisciplinară.

Elaborarea, tehnoredactarea şi susţinerea în limba română şi într-o limbă de circulaţieinternaţională a unei lucrări de specialitate pe o tema actuală în domeniu, utilizând diverse surseşi instrumente de informare

Descriptori de nivel ai competentelortransversale

Competente transversale Standarde minimale de performanta pentru evaluarea competentei