Numere naturale

51

1.7. Compuneri de probleme care se rezolv[ printr-o singur[ opera\ie, cu numere de la 0 la 100 1. Observ[ imaginile ]i compune c`te o problem[ pentru fiecare caz:

a) b) c) d)

e)

f)

10 lei

10 lei

10 lei

10 lei

10 lei

10 lei

10 lei

10 lei

?

?

Probleme alese de matematic[ pentru clasa a II-a

52

2. Consider`nd c[ reprezint[ o zece iar reprezint[ o unitate, compune urm[toarele numere, apoi cu ele compune c`te o problem[ cu o opera\ie, de adunare sau sc[dere.

a) ;

b) ;

c) ; ;

d) ;

e) ;

f) ; 3. Dup[ urm[torul tabel compune c`te o problem[, utiliz`nd @n enun\ termenii: sum[, diferen\[, termen:

a) b) c) d)

Termenul 1 32 59 83

Termenul 2 17 13

Suma 79 66

Diferen\a 72 4. Pune @ntrebarea la urm[toarele probleme, astfel @nc`t s[ se rezolve printr-o singur[ opera\ie:

Numere naturale

53

a) Mama are 33 de ani iar tata are cu 5 ani mai mult. b) Ionel are 14 ani iar sora lui are cu 3 ani mai pu\in. c) #ntr-un co] sunt 6 mere ro]ii ]i 20 mere galbene. d) Mama cump[r[ 6 pungi cu orez ]i 9 pungi cu zah[r. 5. a) #ntr-o livad[ s-au plantat 35 pruni ]i cu 12 mai mul\i cire]i. C`\i cire]i s-au plantat @n livad[? b) #ntr-o cutie sunt 58 bile albe ]i cu 12 mai pu\in bile ro]ii. C`te bile ro]ii sunt @n cutie? c) Compune c`te o problem[ asem[n[toare, apoi rezolv[-le!

6. Arunc`nd la o \int[ c`te 3 s[ge\i, Ana, Cornel ]i Sandu au ob\inut punctele:

Ana Cornel Sandu

(Stelu\ele arat[ unde s-au @nfipt s[ge\ile) Compune o problem[ dup[ aceste date.

7. Folosind adunarea repetat[ compune c`te o problem[ dup[ desenele: a) b)

10 10 10 5

1 5

1 5

1

Probleme alese de matematic[ pentru clasa a II-a

54

c) d) 8. Dup[ urm[torul desen compune dou[ probleme care s[ aib[ acela]i enun\ dar s[ aib[ @ntreb[ri diferite. Rezolvarea fiec[rei probleme se va face printr-o opera\ie.

9. Din suma numerelor 23 ]i 39, scade suma numerelor 12 ]i 9. Compune o problem[ asem[n[toare, schimb`nd numerele.

10. La diferen\a numerelor 84 ]i 35, adaug[ cel mai mic num[r de dou[ cifre identice. Compune o problem[ asem[n[toare, schimb`nd numerele.

11. #ntr-o cutie sunt 27 bomboane. Nicu m[n`nc[ un num[r de bomboane care este dat de suma cifrei zecilor ]i cifrei unit[\ilor num[rului bomboanelor din cutie. a) C`te bomboane a m`ncat Nicu? b) C`te bomboane au r[mas @n cutie? Compune o problem[ asem[n[toare, schimb`nd datele problemei.

12. Alc[tui\i c`te o problem[ @n ale c[ror enun\uri s[ folosi\i figurile geometrice, dup[ desenele: a) b) c)

BLOC DE DESEN