catedra de limba Şi - ctionborcea.ro cds 2015-2016.pdf · aprofundarea unor probleme de limba şi...

Click here to load reader

Post on 05-Feb-2018

222 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1

    CATEDRA DE LIMBA I LITERATURA

    ROMN

    1. Jurnalism

    Clasa - a XI-a, a XII-a profil filologie i tiine sociale Durata - doi ani, o or pe sptmn

    Argument: opionalul, propus pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a i a

    XII-a, urmrete s stimuleze i s formeze la elevi creativitatea i

    capacitatea de cunoatere i investigaie a vieii.

    2. Limba i literatura romn

    Clasa - a XI-a, a XII-a - toate profilurile

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul se adreseaz tuturor elevilor de liceu, dar mai

    ales celor ce se pregtesc pentru examene de testare, de bacalaureat, de

    admitere la facultile de Litere i Filologie, Filosofie, Drept, Academia

    de Poliie etc; urmrete fixarea cunotinelor despre actul comunicrii,

    utilizarea unui limbaj adecvat scopului propus, facilitarea producerii i

    nelegerii corecte a mesajelor orale / scrise, verbale / nonverbale,

    ficionale / non-ficionale

    3. Limba italian. Cultur i civilizaie italian - opional cu

    program aprobat de MECTS

    Clasa - a IX-a A, a XI-a A, a XII-a A - profil filologie, dar i pentru

    clasele a IX-a B, a X-a B, a XI-a B, a XII-a B, profil tiine social-

    istorice Durata: doi-trei ani, dou ore pe sptmn

    Argument: opionalul i propune s-i familiarizeze pe elevii din

    clasele a IX-a, a X-a i a XI-a cu valorile i frumuseile limbii, culturii

    i civilizaiei italiene i s le faciliteze comunicarea n spaiul european,

    prin oferirea de modele culturale viabile.

    4. Poezie modern i postmodern- extindere limba i literatura

    romn

  • 2

    Clasa - a XI-a i a XII-a profil filologie, tiine sociale

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul se dorete un sprijin pentru orele de limba i

    literatura romn la toate clasele de liceu indiferent de profil, cnd se

    studiaz genul liric i operele poeilor romni, n vederea pregtirii

    elevilor pentru nelegerea i preuirea poeziei, pentru concursul de

    literatur Mihai Eminescu, pentru bacalaureat i admitere n

    facultile de filologie; opionalul i propune s-i familiarizeze pe elevi

    cu diverse limbaje / tehnici /simboluri/mesaje ale poeziei contemporane

    5.Literatura universal opional cu program aprobat de MECTS

    Clasa - a XI-a B, a XII-a B profil tiine social-istorice

    Durata - un an, dou ore pe sptmn

    Argument: opionalul i propune familiarizarea elevilor cu mari creaii

    literare ale spiritului uman, cu reprezentri despre lume i art ale

    marilor scriitori ai lumii; opionalul se dorete un sprijin pentru orele de

    limba i literatura romn privind situarea valorilor ei n context

    universal.

    6. Dezbateri, oratorie i retoric -opional cu program aprobat de

    MECTS

    Clasa - a IX-a A, a X-a A

    a XII-a A (filologie)

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul propune o metod activ, antrenant de

    comunicare argumentat n spaiul public, o exersare a retoricii, a

    discursului tematic

    7. Limba i literatura romn-extindere

    Clasa - a IX-a D, a X-a; a XII-a A- profil filologie.

    Durata - un an,o or pe sptmn

    Argument: opionalul propune exersarea unor probleme controversate

    de limb romn i comunicare

    8. Limba latin; extindere

  • 3

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul se adreseaz elevilor de liceu de la profilul

    filologie, clasele a X-a A deoarece dau tez i doar 1h/spt. nu le e

    suficient.

    9. Gramatica aplicat

    Clasa - a XII-a A.

    Durata - un an, o or pe sptmn Argument: opionalul se adreseaz tuturor elevilor de liceu; urmrete fixarea cunotinelor despre actul comunicrii, utilizarea unui limbaj adecvat scopului propus, facilitarea nelegerii corecte a mesajelor orale/scrise, verbale/nonverbale.

    10. Limba si literatura romn-extindere

    Clasa aXII-a D

    Durata - un an, o or pe sptmn Argument: opionalul se adreseaz elevilor de liceu pentru aprofundarea unor probleme de limba i literatura romn, n vederea susinerii examenului de bacalaureat

    11. Curente i reviste literare-aprofundare

    Clasa - a XI-a A, aXI-a B

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul se adreseaz elevilor de liceu pentru

    aprofundarea unor probleme de limba si literatura romn, n vederea

    susinerii examenului de bacalaureat.

    12. Mitologie general

    Clasa - a IX-a; a X-a; a XI-a;

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: mbogete cultura general a elevilor cu mituri eseniale.

  • 4

    CATEDRA DE LIMBA I LITERATURA

    ENGLEZ

    1. Extindere 1h/sptmn

    Clasele: a IX-a A, a IX -a B, a IX-a D; a X-a A, a X-a B, a X-a D; a

    XI-a A, a XI-a B, a XI-a D; a XII-a A, a XII-a B, a XII-a D, a XI-a

    E, a XI-a F, a XII-a E, a XII-a F

    Argument: Opionalul de extindere urmrete att dezvoltarea

    abilitilor verbale, ct i a competenelor de receptare i producere a

    limbii engleze. El este de asemenea utilizat ca instrument de lucru

    pentru dezvoltarea i imbunatatirea cunostinelor de limb englez n

    conexiune cu celelalte discipline din programa colar.

    2. Opional CDS: Traduceri

    Clasa: a XI-a A, XII-a A, XII-a B, XII-a D

    Argument: Cursul de conversaie i va ajuta pe elevi s-i mbogateasca

    vocabularul in diverse domenii (turism, educatie, arta, etc) si sa il

    foloseasca in stilul conversational. Cursul ii va pregati pe elevi in

    vederea sustinerii competentei de exprimare oral.

    3. Discurs literar (Building Meaning from Poetic Discourse)

    Clasa: a a XI-a, XII -a 1h/sptmn.

    Argument: acest opional vizeaz familiarizarea elevilor cu noiuni de

    baz privind nelegerea discursului literar prin studiul unor texte

    selectate din literatura englez i american. Elevii vor deveni cititori

    activi n limba englez i vor putea dezbate diferite teme de interes

    general, teme care se regsesc n textele literare propuse.

    4. Everyday Conversation

    Clasa: a XI-a A, B; a XII-a A; Argument: Cursul de conversaie i va ajuta pe elevi s-i mbogateasca

    vocabularul in diverse domenii (turism, educatie, arta, etc) si sa il

    foloseasca in stilul conversational. Cursul ii va pregati pe elevi in

    vederea sustinerii competentei de exprimare oral.

  • 5

    5. Everyday Conversation

    Clasele: XII A, XII B (1 ora/sapt)

    Argument: Cursul de conversaie i va ajuta pe elevi s-i mbogateasca

    vocabularul in diverse domenii (turism, educatie, arta, etc) si sa il

    foloseasca in stilul conversational. Cursul ii va pregati pe elevi in

    vederea sustinerii competentei de exprimare oral.

    6. Opional Traduceri

    Clasa: a XII-a A, a XII-a B (1 ora/sapt)

    Argument: Cursul de conversaie i va ajuta pe elevi s-i mbogateasca

    vocabularul in diverse domenii (turism, educatie, arta, etc) si sa il

    foloseasca in stilul conversational. Cursul ii va pregati pe elevi in

    vederea sustinerii competentei de exprimare oral.

    CATEDRA DE LIMBA I LITERATURA

    FRANCEZ

    1. Extindere 1h/sptmn

    Clasele: a IX-a, a X-a , a XI-a, a XII-a

    Argument: Opionalul de extindere urmrete att dezvoltarea

    abilitilor verbale, ct i a competenelor de receptare i producere a

    limbii franceze. El este de asemenea utilizat ca instrument de lucru

    pentru dezvoltarea i mbuntirea cunotinelor de limb francez n

    conexiune cu celelalte discipline din programa colar.

    2.Capcanele verbului francez (Les piges du verbe)

    Clasa a IX-a, a X-a , a XI-a , a XII-a

    Argument: Acest opional are ca scop aprofundarea i consolidarea

    cunotinelor legate de verbul francez, o exprimare corect bazndu-se

    pe stpnirea corect a formelor verbale.

    3.Franceza tematica (Le franais par thmes)

  • 6

    Clasa a IX-a, a X-a , a XI-a , a XII-a Argument: Prin acest opional se urmrete familiarizarea elevilor cu

    noiuni de vocabular specifice ntlnite n limba francez actual, fiind

    structurat pe parcursuri tematice. Cursul este necesar deoarece numrul

    de ore alocate n program nu permite aprofundarea noiunilor ce

    vizeaza crearea de competene de receptare i comunicare n situaii

    concrete.

    4.Franta contemporana (La France de nos jours)

    Clasa a XI-a Argument:Acest opional vizeaz mbogirea cunotinelor elevilor cu

    elemente de cultur i civilizaie specifice spaiului francez i

    francofon. Necesitatea sa deriv din lipsa acestui tip de informaii din

    manualele colare.

    5.Delf scolar (Delf scolaire)

    Clasa a IX-a, a X-a , a XI-a, a XII -a Argument: Acest optional vizeaz familiarizarea elevilor cu activiti

    i teste tip Delf , dat fiind ca la sfritul ciclului liceal elevii pot alege s

    susin un astfel de examen.

    6.Conversatie (Conversation)

    Clasa a XII-a, a XI-a

    Argument: Cursul de conversaie i va ajuta pe elevi s-i mbogeasc

    vocabularul n diverse domenii (turism, educaie, art, etc) i s l

    foloseasc n stilul conversaional. Cursul i va pregti pe elevi n

    vederea susinerii competenei de exprimare oral.

    CATEDRA DE TIINE

    SOCIO UMANE

    1. Logic, argumentare/argumentare-aprofundare

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument : cursul, adresat elevilor claselor a IX-a, profil uman, i

    propune aprofundarea cunotinelor n vederea optimizrii capacitilor

  • 7

    necesare susinerii tezei semestriale, a antrenrii elevilor pentru

    participarea la olimpiadele colare i/sau examenul de bacalaureat.

    2. Psihologia personalitii adolescentului

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul la decizia colii se adreseaz elevilor din

    clasele a XI-a, a XII-a i constituie o modalitate eficient de cunoatere

    i facilitare a dezvoltrii armonioase a adolescentului. Opionalul este

    conceput ca un curs practic i ofer elevilor instrumentele necesare

    pentru descifrarea i cunoaterea personalitii i a stilului personal.

    3. Economie- aprofundare

    Clasa: a XI-a A, B

    Durata: un an, o or/sptmn

    Argument: Scopul acestui opional este de a oferi elevilor posibilitatea

    de efectua numeroase aplicaii n vederea sistematizrii cunotinelor

    deprinse prin studiul coninuturilor cuprinse n trunchiul comun. Acest

    opional este util n special elevilor de la clasele de la profilurile umane

    (filologie i tiine sociale) care au posibilitatea de a susine proba la

    alegere de la Bacalaureat la disciplina Economie, precum i celor care

    doresc s susin admitere la facultile cu profil economic sau juridic.

    4. Dezbateri, oratorie i retoric-opional cu program aprobat de

    MECTS

    Clasa: a XI-a A, a XI-a B, a XII-a B, a XII-a D

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul propune o metod activ, antrenant de

    comunicare argumentat n spaiul public, o exersare a retoricii, a

    discursului tematic.

    5. Filosofie-aprofundare

    Clasa : a XII-a A, B Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: Se adreseaz elevilor din clasa a XII-a i urmrete s ofere

    acestora instrument necesare dezvoltrii unor deprinderi i atitudini

    intelectuale i morale, cum ar fi:

    o cunoaterea soluiilor propuse i manierele de argumentare;

  • 8

    o s analizeze filosofic operele de specialitate; o s formuleze puncte de vedere personale, s accepte dialogul. Opionalul i propune s asigure pregtirea elevilor pentru susinerea

    tezei semestriale i examenul de bacalaureat.

    CATEDRA DE MATEMATIC

    1. Aprofundare

    Clasa : a XI-a Profil real, specializare matematic-informatic

    (intensiv informatic)

    Profil real, specializare tiinele naturii

    Argument: Opionalul are ca scop aprofundarea noiunilor precizate n

    programa colar. Durata opionalului este de un an, cu cte o or

    sptmnal.

    n cadrul acestui opional accentul va fi pus asupra noiunilor cu

    grad sporit de nelegere ( limite, nedeterminri, asimptote, rangul unei

    matrice) precum i pe acele noiuni ce necesit mai multe aplicaii

    practice(calcul de limite, calcul de derivate, rezolvri de sisteme).

    Utilitatea opionalului se reflect n numrul mare de itemi

    specifici clasei a XI-a ce se regsesc n cadrul subiectelor de

    bacalaureat, precum i n diversitatea aplicaiilor specifice capitolelor

    din programa colar specific.

    2.Aprofundare

    Clasa : a XII-a Profil real, specializare matematic-informatic

    (intensiv informatic) Profil real, specializare tiinele naturii Argument: Opionalul, cu durata de un an, cte o ora sptmnal, vine

    n ajutorul elevilor din clasa a XII-a din dou perspective.

    O prim direcie ar fi aceea c prezena acestei ore conduce att la o mai

    buna asimilare a materiei (timpul alocat aplicaiilor fiind mai generos)

    precum i la parcurgerea materiei specifice clasei a XII-a ntr-un timp

  • 9

    mai scurt. Al doilea motiv n alegerea acestui opional ar fi acela c va

    exista posibilitatea unei mai bune recapitulri n vederea examenului de

    bacalaureat.

    3.Poetica matematic

    Clasa : a IX-a, a X-a, a XI-a profil filologie Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: abordarea textului literar din punct de vedere matematic,

    folosirea structurilor matematice n analiza i crearea de pagini literare.

    Opionalul are la baza lucrrile academicianului Solomon Marcus.

    4.Aprofundare

    Clasa : a XI-a, a XI-a, a XI-a - profil tehnologic Durata: un an, o or pe sptmn

    Argument: deoarece se ncheie primul ciclu liceal este necesar o

    aprofundare i consolidare a noiunilor i proprietilor studiate n

    clasa a IX-a si a X-a, att pentru cei ce continu liceul, ct i pentru

    cei care vor urma alte cursuri sau vor opta pentru un loc de munc;

    necesar pentru adaptarea elevilor la cerinele ciclului II de liceu, a

    programei din clasa a XI-a.

    5. Matematici Financiare - Opional Aprofundare

    Clasa: a XI-a

    Durata: un an, o or pe sptmn

    Argument:Aplicaii ale seriilor statistice n studiul economiei de pia,

    precum i aplicaii ale calcului matematic n probleme economice.

    6. Geometrie sintetic

    Clasa: a IX-a - profil real

    Durata: doi ani, o or pe sptmn

    Argument: s ncercm s consolidm ceea ce am nvat,s aflm

    lucruri noi, s ne bucurm rezolvnd probleme frumoase

    7. Aplicaii ale trigonometriei

    Clasa: a X-a profil real Durata: un an, o or pe sptmn

  • 10

    Argument: n clasa a IX-a, trigonometria ne-a fcut necazuri,mai mici

    sau mai mari. S-i dm o ans s ne poat arta ct este

    de frumoas.

    8. Geometrie analitic

    Clasa: a XI-a - profil real

    Durata: doi ani, dou ore pe sptmn

    Argument: s vedem mpreun cum o dificil problem de geometrie

    sintetic poate fi foarte rapid rezolvat cu puin algebr i cteva

    formule.

    CATEDRA DE INFORMATIC

    1.Sisteme de gestiune a bazelor de date -

    Clasa: a XI-a, a XII-a stiine sociale

    Durata: 1 an

    Argument: Dorim ca elevii s cunoasc alt sistem de gestiune al

    bazelor de date n afara celor studiate: Acces i FoxPro. Tehnologia

    Oracle poate fi gsit n aproape fiecare domeniu de activitate (AEL,

    BDNE ). Este implementat 100% on-line.

    2.Administrarea calculatoarelor i a reelelor Clasa: a IX-a sau a X-a sau a XI-a sau a XII-a -

    tiinele naturii Durata: 1 an, o or/sptmn

    Argument: este i poate constitui o extindere a disciplinei TICde la

    clasele a IX-a - a X-a. La finalul cursului elevii au posibilitatea de a

    susine un examen care n condiiile promovrii le ofer o calificare

    recunoscut internaional n domeniul administrrii i utilizrii

    calculatoarelor. Cursul este aliniat cu urmtoarele certificri: COMP

    TIA A+ (SUA) i EUCIP IT Administrator (UE). Manualul i

    coninutul cursului se gsesc online n ACADEMIA CISCO.

  • 11

    CATEDRA DE FIZIC

    1. Prelucrarea datelor experimentale n fizic Clasa: a XI-a, a XII-a matematic informatic i tiine ale naturii

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: In ultimii ani asistm la o dezvoltare fr precedent a

    utilizrii calculatorului i a tehnicii de calcul n diverse domenii. Odat

    cu creterea complexitii programelor este resimit necesitatea

    deprinderii utilizrii calculatorului i a facilitailor oferite, nc din

    liceu, de la cele mai fragede vrste. Pe de alta parte nu toi copiii au

    acas un calculator sau un aparat de msur digital sau analogic, lucruri

    utile pe care i le vor putea permite n viitor, dar pentru care este util s

    deprind modul de utilizare atunci cnd creativitatea este nc la apogeu

    i cnd lipsesc inhibiiile de adult.Ei, copiii vor fi ajutai sa nvee ntr-

    un mod plcut utilizarea calculatorului personal pentru prelucrarea

    datelor experimentale n fizic, lucrul n grup, munca n echip,

    dezvoltnd abilitile de comunicare i investigare tiinific.

    2.Tehnici de rezolvare a problemelor de fizic

    Durata: un an ,o or pe sptmn

    Clasa: a IX, a X-a, a XI-a, a XII-a

    Argument: cursul Tehnici de rezolvare a problemelor de fizic" i

    propune abordarea metodelor care asigur att rapiditate ct i exactitate

    n rezolvarea problemelor.

    COMPETENTE GENERALE:

    1. Dezvoltarea capacitii de analiz i utilizarea competenelor

    cognitive, dobndite prin studiul fizicii, n rezolvarea de probleme.

    2. Cunoaterea i recunoaterea itemilor i a conceptelor

    specifice rezolvrii de probleme.

    3. Creterea abilitii elevilor n rezolvarea problemelor, n prezentarea

    soluiilor i in susinerea lor.

    4. Dezvoltarea capacitii de comunicare utiliznd limbajul specific

    fizicii i rezolvrii problemelor .

  • 12

    CATEDRA DE CHIMIE

    Prof. Mihaela Rugin

    Prof. Camelia Brldeanu

    I. Aprofundare

    Clasa: a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a, profil real

    Durata - un an, o or pe sptmn

    Argument: asigur resursele de timp necesare efecturii tuturor

    activitilor experimentale din programa colar, precum i realizarea

    unui numr corespunztor de ore n sistemul informatizat AEL.

    II. Opionale noi

    1. Chimie organica aplicata I Clasa, a XI-a profil real

    2. Chimie organica aplicata II, Clasa a XII-a - profil real Argument: este util n pregtirea suplimentar a elevilor, pentru

    examenul de bacalaureat, urmrind consolidarea noiunilor specifice

    chimiei i a calculului matematic, fixarea ct mai temeinic a

    algoritmului de rezolvare a problemelor.

    3. Calcule n chimia anorganic Durata - un an, o or pe sptmn

    Clasa: a IX-a, a XII-a - profil real

    Argument: este util n pregtirea suplimentar a elevilor,pentru

    examenul de bacalaureat, urmrind consolidarea noiunilor specifice

    chimiei i a calculului matematic, fixarea ct mai temeinic a

    algoritmului de rezolvare a problemelor.

    4. Biochimia sntii Durata: un an, o or pe sptmn

    Clasa: a X-a, a XI-a, a XII-a

    Argument: prin studiul chimiei la liceu, la clasa a XI-a, unde nu este

    alocat nici o or n trunchiul comun se urmrete formarea i

  • 13

    dezvoltarea capacitii elevilor de a reflecta asupra lumii, de a formula

    probleme pe baza relaionrii cunotinelor din diferite domenii, precum

    i la nzestrarea cu un set de competene, valori i aptitudini menite s

    ofere posibilitatea unei integrri profesionale active.

    5. Tehnici de laborator Durata: un an ,o or pe sptmn

    Clasa: a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a

    Argument: n coal, studiul chimiei presupune nu numai nsuirea

    unor noiuni teoretice fundamentale, de rezolvare de exerciii i

    probleme, ci i efectuarea unor activiti experimentale, cu scopul

    dezvoltrii spiritului de observaie, formrii unor deprinderi de lucru n

    laborator, trezirii interesului pentru interpretarea unor constatri,

    precum i efectuarea de cercetri.

    CATEDRA DE BIOLOGIE

    1.Educaie pentru sntate

    Clasa : a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a

    Durata un an, o or pe sptmn

    Argument: dezvoltarea unor comportamente de protecie a sntii

    personale i a mediului.

    2.Biologie - aprofundare

    Clasa : a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a C, D

    Durata un an, o or pe sptmn

    Argument: asigur resursele de timp necesare pentru dezvoltarea n

    specialitate n vederea integrrii optime n viaa activ si vine n

    sprijinul elevilor prin aprofundarea i fixarea cunotinelor prevzute

    de programa colar n vigoare

  • 14

    CATEDRA DE ISTORIE

    1.Aprofundare Istoria romnilor

    Clasa: a XII-a A i B

    Argument: Clasele susin bacalaureat la istorie, iar ora vine n sprijinul

    lor prin aprofundarea i fixarea cunotinelor prevzute de programa

    colar.

    CATEDRA DE GEOGRAFIE

    1. Hazarduri naturale i antropogene - opional

    Clasa : a XI-a A, B

    Durata: un an ,o or pe sptmn

    Argument:Studiul acestui opional este necesar elevilor att din punct

    de vedere al actualitii lui ct i pentru cunoaterea mai amnunit a

    hazardelor naturale i antropogene, abordnd n egal msur att

    prezena acestora sub diferite forme pe Glob, precum i a msurilor ce

    se impun pentru a atenua efectele distrugtoare ale lor. Studiul acestui

    opional are ca obiective principale cunoaterea fenomenelor naturii ce

    pot deveni hazarde, dezvoltarea capacitii de investigare i interpretare

    a hazardelor i formarea unei atitudini pozitive fa de mediul

    nconjurtor i fa de societate.

    2. Europa, Romnia, Uniunea European. Probleme fundamentale-

    aprofundare

    Clasa : a XII-a A, B, a XII-a F

    Durata: un an, o or pe sptmn

    Argument: Acest opional se adreseaz elevilor claselor a XII-a care

    aleg geografia ca prob de bacalaureat,i vine n sprijinul lor prin

    aprofundarea i fixarea cunotinelor prevzute de programa colar n

  • 15

    vigoare privind problemele fundamentale ale Europei, Romniei i

    Uniunii Europene.

    3.Geografia orizontului local

    Clasa : a IX-a (toate clasele)

    Durata: un an, o or pe sptmn

    Argument: opionalul permite elevilor s aprofundeze cunotinele

    geografice privind orizontul local i are ca obiective principale

    cunoaterea elementelor de geografie fizic i uman ale judeului

    Bacu i ale oraului Buhui.

    CATEDRA DE EDUCAIE FIZIC

    1. Aprofundare extindere educaie fizic

    Clasa: a X-a A, B, D; a XI-a A, B; a XII-a A, B, D

    Durata - o or pe sptmn, aprofundare educaie fizic

    Argument:

    - clasele au o singur or n TC;

    - meninerea strii de sntate;

    - dezvoltarea calitilor motrice;

    - perfecionarea practicrii ramurilor sportive: gimnastic, jocuri

    sportive, atletism;

    CATEDRA DE DESEN

    1. Arte plastice pictura bizantin

    Clasa: a IX-a, a X-a, a XI-a, a XII-a

    Durata: un an, o or pe sptmn

    Argument: ntoarcerea la tradiia Bisericii. Cutarea lui Dumnezeu n

    icoana Rugciunea n culori. Creterea interesului pentru tehnica

  • 16

    picturii religioase bizantine. Accentul pe valoarea artistic i spiritual a

    operelor de art, precum i durabilitatea acestora n timp. Reprezentarea

    artei bizantine n istorie, n lcaurile de cult din Europa i din ar.

    Not:

    Prezenta ofert a fost elaborat n catedre i discutat cu

    reprezentanii prinilor i comunitii.

    Director,

    Prof. Ion Fercu