cariera Între vis Şi realitate

20
PROGRAMUL DE GRANTURI PENTRU DEZVOLTAREA ŞCOLARĂ MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI

Upload: carney

Post on 12-Jan-2016

236 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI. PROGRAMUL DE GRANTURI PENTRU DEZVOLTAREA ŞCOLARĂ. CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE. OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

PROGRAMUL DE GRANTURI PENTRU DEZVOLTAREA ŞCOLARĂ

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI

Page 2: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI

Realizarea unui cabinet pentru activităţi educative, care să faciliteze implementarea noii programe de Consiliere şi orientare şcolară, prin utilizarea de metode şi mijloace moderne de desfăşurare a activităţilor.

Page 3: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

CABINETUL DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ

• ASPECTUL SĂLII ÎNAINTE DE AMENAJARE

ASPECTUL ACTUAL AL SĂLII

Page 4: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

CABINETUL DE CONSILIERE ŞI CABINETUL DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂORIENTARE ŞCOLARĂ

Dotare:

Mobilier: 40 mese individuale, 60 scaune ergonomiceCalculator şi acces InternetPosibilitate imprimare, scanare şi copiere documenteVideoproiecţiePosibilitate îndosariere documenteAparatură foto videoAparatură înregistrare audioVideobibliotecăCarte de specialitateModele (diverse tipuri de ) teste şi chestionareMijloace prezentare afişareMijloace arhivare –organizare Planificarea activităţilor

Tipuri de activităţi:

Activităţi extracurriculareReuniuni comune cu părinţii şi eleviÎntâlniri comune cu părinţii şi profesoriiActivităţi de documentareRealizarea de proiecte individuale si de grupRealizarea de materiale informative(postere, broşuri, pliante etc.)Ore de consiliere si orientare şcolarăÎntâlniri cu specialişti din diverse domeniiPrezentarea de materiale informativeLectorate cu părinţiiActivităţi cu comitetul de părinţiSerbări şcolare; vizionări filmeConsiliere de grupActivităţi demonstrativeAteliere; studiu individual

Page 5: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

NE-AM PROPUS CA ELEVII...

• să dezvolte abilităţi de auto- şi intercunoaştere

• să dezvolte spirit de iniţiativă• să dezvolte deprinderi de a

căuta informaţiile de care au nevoie, referitoare la dezvoltarea carierei

• să realizeze o orientare a carierei pe baza unei bune autocunoaşteri, precum şi a unei bune cunoaşteri a ofertei educaţionale

Page 6: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

NE-AM PROPUS CA ORELEDE CONSILIERE ŞI ORIENTARE...

• să se desfăşoare într-un spaţiu adecvat

• să asigure implementarea

noii programe de consiliere si orientare şcolară, prin

utilizarea metodelor şi mijloacelor moderne

• să ofere elevilor şi profesorilor posibilitatea de a căuta informaţiile de care au nevoie, referitoare la dezvoltarea carierei

Page 7: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

NE-AM PROPUS CA DIRIGINŢII...

• să fie motivaţi pentru realizarea orelor de consiliere şi orientare folosind mijloace şi metode moderne în conformitate cu cerinţele noii programe

• să aibă acces la cele mai noi informaţii în domeniul dezvoltării carierei

• să beneficieze de experienţa echipei de proiect

Page 8: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

NE-AM PROPUS CA PĂRINŢII...

• să se implice activ în activitatea de orientare şcolară

• să participe efectiv la activităţi în cadrul proiectului

• să beneficieze / să ofere / să confrunte informaţii privind deciziile în domeniul carierei

• să accepte dialogul şi consilierea de specialitate

• să-şi cunoască mai bine copiii

Page 9: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE
Page 10: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

• au fost prezentate obiectivele, activităţile propuse, rezultatele aşteptate.

• s-au exprimat aşteptări legate de derularea proiectului, de către elevii, părinţi, cadre didactice, invitaţi

• au fost prezentate CV-uri şi cărţi de vizită ficţionale, pentru anul 2020

• a avut loc o masă rotundă cu invitaţii pe tema „Planificarea carierei între teorie şi practică”

Page 11: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

Activitate comună cu elevii şi părinţii, referitoare la proiectarea unui ideal.

Page 12: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

Au fost desfăşurate activităţi de auto- şi intercunoaştere, prin utilizarea de teste psihologice şi chestionare din dotarea cabinetului de asistenţă psihopedagogică al şcolii.

Page 13: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE
Page 14: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

• Elevii s-au documentat asupra profesiilor actuale, utilizând surse de informare diferite (Internet, fişe de activităţi, dicţionare) şi au realizat portofolii, lucrând în echipă.

Page 15: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

Realizarea portofoliilor a urmărit informarea cu privire la diverse profesii:

– Cine sunt şi cu ce se ocupă?

– Care sunt îndatoririle postului?

– Unde se desfăşoară activitatea şi în ce condiţii?

– Ce instrumente / echipamente folosesc?

– De ce este nevoie pentru a reuşi ?

– Profesii înrudite

Page 16: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE
Page 17: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE
Page 18: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

Vizite la licee din oraş, informare asupra oportunităţilor de carieră oferite de aceste instituţii.

Page 19: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

VI. VIITORUL MEU A ÎNCEPUT IERI

Finalizarea proiectului, prezentarea produselor finale.

Page 20: CARIERA ÎNTRE VIS ŞI REALITATE

REALIZATORI:ECHIPA DE PROIECT

Profesor Luminita Bobeş - coordonator de proiectProfesor Daniela Gîtlan - directorProfesor Marilena Andreescu - psihopedagogProfesor Gabriela Stoenescu - psiholog şcolar

DECEMBRIE 2007