caietul dirigintelui gol

Upload: emil-mihalache

Post on 15-Jul-2015

337 views

Category:

Documents


9 download

TRANSCRIPT

CAIETUL DIRIGINTELUI

Numele i prenumele___CONSTANTINESCU Violeta_ Clasa______XI ACC_________ coala__GRUP SCOLAR ECONOMIC ELINA MATEI BASARAB RM. SARAT

MOTO

Eu sunt copilul. Tu ii n minile tale destinul meu. Tu determini, n cea mai mare msur, dac voi reui sau voi eua n viat ! D-mi, te rog, acele lucruri care s m ndrepte spre fericire. Educ-m, te rog, ca s pot fi o binecuvntare pentru lume ! " (din Child's Appels, Mamie Gepe Cole)

ARGUMENT Caietul dirigintelui ", conceput n aceast form dorim s reprezinte un util i facil instrument de lucru pentru profesorul diriginte. n realizarea lui am pornit de la legislaia n vigoare care reglementeaz munca dirigintelui n scoal i ne-am raportat permanent la indicaiile metodice cuprinse n literatura pedagogic i psihologic,literatur care vizeaz metodologia activitii educative. Pentru a asigura unitatea i continuitatea muncii educative desfurat la clasa de elevi, caietul a fost conceput pe ani, oferind posibilitatea de consemnare a datelor chiar n cazul reorganizrii claselor pe parcursul anilor colari . De asemenea, caietul poate fi utilizat pe parcursul a 4 ani colari chiar n condiiile ncadrrii diferite a diriginilor de la un an la altul(n situaii deosebite, cnd cadrele didactice nu sunt titulare). n acest caz,caietul trebuie predat conducerii la sfritul anului colar, pentru a diriginte n anul urmtor. n structurarea caietului ne-am strduit s prevedem variante pentru consemnarea, pe ct posibil, a tuturor aspectelor muncii educative, asigurndu-i valabilitatea pentru ciclul gimnazial i liceal; precum i pentru nvmntul seral, dar care necesita unele adaptri ce le pot realiza diriginii. Pentru a dobndi operativitate i pentru a fi completat cu uurin de toate categoriile de personal didactic, caietul ofer puncte de sprijin pentru fiecare aspect al muncii educative . Pentru completarea tabelelor cu numele elevilor ,se va ntocmi un tabel cu elevii clasei ,care apoi se copie n toate tabelele. Fia individual se va multiplica pentru fiecare elev . putea fi preluat de noul

CUPRINS

1. STRUCTURA ANULUI COLAR 2. COLECTIVUL CLASEI 3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI 4. RESPONSABILITI N CADRUL COLECTIVULUI 5. OBIECTIVELE ACTIVITII EDUCATIVE 6. SARCINILE DIRIGINTELUI 7. TEMATICA ORELOR DE DIRIGENIE 8. SITUAIA LA NVTUR I A ABSENELOR 9. ELEVII CU REZULTATE DEOSEBITE N ACTIVITATEA COLAR I EXTRACOLAR 10. SITUAIA ELEVILOR PROBLEM 11. SITUAIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE 12. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAA COLECTIVULUI 13. SITUAIA OPIUNILOR COLARE 14. PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PRINII 15. PLANIFICAREA EDINELOR CU PRINII 16. OBSERVAII ASUPRA CLASEI 17. FIELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR 18. PLANURI DE LECIE

1. STRUCTURA ANULUI COLARComponentele structurale Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a

Semestrul I

Semestrul al II-lea

Examenul de corigen

Alte examene i

concursuri

2. COLECTIVUL CLASEINr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Numele i prenumele Data i locul naterii Prenumele prinilor Ocupaie, loc de munc Adresa familiei Obs.

3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEINumele profesorului Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6 7. 8. 9. 10. 11 12. 13. 14. 15. 16 17. 18. 19. 20. 21. 22. Obiectul de nvmnt Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a

4. RESPONSABILITI a) ALE ELEVILORNr. crt. Responsabiliti Numele i prenumele elevilorAnul colar 2006_ 2007 Anul colar 2007_2008 Anul colar 20__20__ Anul colar 20__20__

Clasa a IX a

Clasa a X a

Clasa a XI a

Clasa a XII a

eful clasei Lociitor Casier Consiliul elevilor

b) ALE PRINILOR Nr. Responsabiliti crt.

Numele i prenumele elevilorAnul colar 2006_ 2007 Anul colar 2007_2008 Anul colar 20__20__ Anul colar 20__20__

Clasa a IX a

Clasa a X a

Clasa a XI a

Clasa a XII a

eful comitetului Membru Membru Membru n consiliul de administraie

5. OBIECTIVELE ACTIVITII EDUCATIVE

1. Dezvoltarea respectului fa de sine i a atitudinilor pozitive fa de propria persoan 2. Dezvoltarea abilitilor interpersonale necesare n coal, n familie, n grupul de prieteni i n carier 3. Utilizarea abilitilor de management al informaiilor pentru obinerea performanei i asigurarea succesului 4. Dezvoltarea resurselor personale i managementul ofertelor de educaie i profesionale pentru planificarea carierei i adaptarea optim la cerinele pieei muncii 5. Dezvoltarea abilitilor de management al stilului de via 6. SARCINILE DIRIGINTELUI - organizeaz, conduce i desfoar activiti educative cu clasa la care a fost numit diriginte; - urmrete cum se asigur ordinea, curenia i atmosfera general n sala de clas ce i-a fost repartizat; - se preocup de cunoaterea elevilor i a clasei; - consiliaz elevii i prinii acestora n probleme de nvare, de via, de integrare social; - sprijin orientarea colar i profesional; - reprezint elevii n colectivul didactic i ine legtura cu profesorii care predau la clas n vederea optimizrii eforturilor acestora; - ine legtura cu prinii elevilor, comunic periodic familiei situaia la nvtur i disciplin; - acord notele la purtare, iar cnd este cazul, supune situaia disciplinar dezbaterii consiliului profesoral; - completeaz, n condiii grafice corespunztoare, catalogul clasei; - urmrete transcrierea mediilor n registrul matricol, att la sfritul anului colar, ct i dup examenele de corigen; - completeaz caietul dirigintelui. 7. SITUAIA COLAR

a) LA NVTURNr. crt. Numele i prenumeleAnul colar 2006-2007 Anul colar 2007-2008 Anul colar 20__20__ Anul colar 20__20__

Clasa a IX aSitua ia cola r Med purtare Media general

Clasa a X aSituaia colar Med purta re Media general

Clasa a XI aSituaia colar Med purta re Media general

Clasa a XII aSituaia colar Med purta re Media general

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.

b)Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 31. 30. Total:

SITUAIA ABSENELORClasa a IX aSem. I T M Sem. II T M

Numele i prenumele elevului

Clasa a X aSem. I T M Sem. II T M

Clasa a XI aSem. I T M Sem. II T M

Clasa a XII aSem. I T M Sem. II T M

TOTAL GENERAL Necolarizai:

8. ELEVI CU REZULTATE DEOSEBITE N ACTIVITATEA COLAR I EXTRACOLARNr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 M = meniune ; PS = premiu special; PIII = premiul al treilea; PII = premiul al doilea; PI = premiul nti Numele i prenumele Premii obtinute Performana * An colar 2006-2007

9. SITUAIA ELEVILOR PROBLEM *

Nr. crt. 1. 2. 3.

Numele i prenumele

n ce const problema

Data consemnrii

Msuri luate

- eec colar - starea de sntate - integrare dificil - situaie material deosebit ( venituri f. mici) - comportament deviant

10. SITUAIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATENr. crt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Manuale primite Disciplina colar Clasa a IX a Clasa a X a Manuale predate Clasa a IX a Clasa a X a

11. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAA COLECTIVULUI

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Numele i prenumele

Anul colar 20__20__

Anul colar 20__20__

Anul colar 20__20__

Anul colar 20__20__

Clasa a IX a R I

A

Clasa a X a R I

A

Clasa a XI a R I

A

Clasa a XII a R I

A

R retras, izolat, dezinteresat de viaa colectivului I integrat n colectiv, dar fr s aib iniiativ A are autoritate, bun organizator i animator al colectivului

12. SITUAIA OPIUNILOR COLARENr. Numele iAnul colar 20__20__ Anul colar 20__20__ Anul colar 20__20__ Anul colar 20__20__

crt.

prenumele

Clasa a IX aOp. .colar Op. .colar

Clasa a X aOp. profesional Op. .colar

Clasa a XI aOp. profesional Op. .colar

Clasa a XII aOp. profesional Op. profesional

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

13.ACTIVITI EXTRACOLARE

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Activitatea

Data

Observaii

10 .

14. PLANIFICAREA EDINELOR CU PRINII

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Tema

Data

Observaii

10 .

15. OBSERVAII ASUPRA COLECTIVULUI CLASEICLASEI

16.Planificare anuala si semestriala

17. FIELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR FIA INDIVIDUAL A ELEVULUI . Date biografice 1. Numele i prenumele: 2. Data i locul naterii: 3. Domiciliul: Date privind starea de sntate 1. Antecedente ereditare i condiii de mediu nocive .. 2. Antecedente personale ( deficiene fizice, senzoriale, etc.) . . 3. Starea general a sntii ( pe ani colari) . .. 4. Meniuni medicale cu importan pentru procesul de nvmnt ( pe ani colari) Date privind mediul familial 1. Familia Tata Mama Copii Numele i prenumele Anul naterii Pregtirea colar Profesiunea/ funcia Locul de munc

2.Caracteristicile vieii de familie - nelegere deplin - conflicte mici i trectoare - dezacord marcant ntre prini - familie dezorganizat 3.Condiii de pregtire a leciilor 4. Atenia acordat formrii copilului

Clasa a IX a

Clasa a X a

Clasa a XI a

Clasa a XII a

Date privind colaritatea Clasa - rezultate colare - succese deosebite (da/nu) - Dificulti: corigene, absene, abandon colar, etc.(da/nu) - pregtirea leciilor - conduita n coal Date privind caracteristicile personalitii Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a

1.Nivelul de dezvoltate a proceselor intelectuale - mobilitatea gndirii - memoria - exprimarea oral - exprimarea n scris - imaginaia (creativitatea) - atenia 2.Timiditatea (da/nu) 3.Capacitatea de efort intelectual 4.Motivaia pentru nvare 5.Aptitudini speciale 6.Trsturi de voin i caracter : - ncrederea n forele proprii - perseverena - modestia - sociabilitatea - politeea - tendina spre conduite deviante 7.Interese: - obiecte preferate - preocupri n timpul liber

Clasa a IX a

Clasa a X a

Clasa a XI a

Clasa a XII a

Date referitoare la orientarea colar i profesional Clasa a IX a Clasa a X a - opiunea elevului - opiunea familiei - recomandarea prof. diriginte OBSRVAII ASUPRA ELEVULUI: ( aspecte n care este necesar intervenia dirigintelui )

Clasa a XI a

Clasa a XII a

19. PLANURI DE LECIE