caietul al treilea p-b-m - logopedie

42
1

Upload: aresh-ariel

Post on 10-Aug-2015

184 views

Category:

Documents


28 download

DESCRIPTION

caiete de logopedie , corectare sunete

TRANSCRIPT

Page 1: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

2

1

Page 2: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

SUMAR

1. Poziţia organelor fonatoare pag.3 şi articularea

2. Caiet de exerciţii pentru pag.4 sunetul P

3. Caiet de exerciţii pentru pag.15 sunetul B

4. Caiet de exerciţii pentru pag.23 sunetul M

5. Poezii pag.32

2

Page 3: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

TIPUL P B MBilabială X X XOcluzivă X Xsurdă XSonoră X Xnazală X

POZIŢIA ORGANELOR FONATOARE- Buzele se presează una de alta- Limba este pe planşeul bucal în repaos- Maxilarul inferior coboară puţin

NOTĂ – copilul imită în oglindă poziţia buzelor ARTICULAREA

- Cu buzele apropiate, se inspiră şi se expiră puternic ( se realizează o explozie cu dezlipirea buzelor )

- Muşchii obrajilor sunt contractaţi- Presiunea aerului este atât de puternică încât poate să rostogolească un creion pe

masă

POZIŢIA ORGANELOR FONATOARE ( ca la P ) ARTICULAREA

- O expirare mai slabă ( o explozie de intensitate redusă )- Vibrează laringele, faringele, obrajii ( copilul pune o mână pe obrajii

emiţătorului şi cealaltă mână pe obrajii săi pentru a percepe vibraţia )

POZIŢIA ORGANELOR FONATOARE ( se intuieşte în oglindă ) ARTICULAREA

- Buzele se lipesc uşor- Limba este relaxată pe planşeul bucal- Se inspiră şi se expiră pe nas- Vălul palatin coboară- Se intuieşte pronunţia punând un arătător pe nasul emiţătorului şi altul pe al

său, apoi pe buze

3

Page 4: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

CAIETUL DE EXERCIŢII PENTRU SUNETUL

Noi suntem două personaje care venim din Ţara Poveştilor. Vă vom conduce mai întâi în Ţara lui P. Aici pupăza face „pu-pu-pu „, pelicanul papă peşte, iar puişorii piuie. E atât de uşor să—l spui pe P ! Lipeşti buzele şi dai aerul afară cu putere.

1. Repetă după mine !Pai, puf, pin, pat, păr, pas, pui, pot, pup, pumn, pact, prin

2. Colorează imaginile în care îl auzi pe P

Copac pară păun pasăre

Botoşei pisică baston brad

4

Page 5: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

5. Continuă propoziţia denumind imaginea !

Paul are o ……………….

Petre pune scrisoarea în ………………

Părinţii mei au cumpărat ………………

Bunicul are o ………….

Calul are o ……….

6. Hai să spunem alte cuvinte !Pâlnie, paradis, pieptene, pădure, pârtie, pahar, pastramă, pământApă, aprilie,opt, capră, viespe, repede, copil, grupă, supă, luptă

7. Poţi să mă corectezi ?

Din bădure iese un lup.Eu vreau subă.Eu beau labte.Albinele stau în stub.

5

Page 6: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

8. Am mai găsit nişte cuvinte. Ce zici, le spunem ?

Grup, lup, zdup, hop, plop, ţup, trup, scop, mop, rup, corpÎndop, întrerup, strop, snop, galop, stop, crap, câmp, chip

EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI

1. Pune litera P mic de tipar în locul liber

__oştă __reot dre___t noa ___te ocu___at

2. Trece în cele trei coloane cuvintele date

Piatră, podea, captură, rapid, snop, târnăcop, plimbare, carpetă, chip

P iniţial P median P final

3. Pune literele care lipsesc

P ___ ___ ___ ___ ___ L

C ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___Ă

6

Page 7: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

H ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ M

Ş ___ ___ ___ ____ Ă

L __ ____ ____ Ă

4. Transcrie cu litere de mână următoarele propoziţii !

Albina culege polen.__________________________________________________________________________________________

7

Page 8: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

Lupul urlă la lună.__________________________________________________________________________________________

Petre culege porumb.__________________________________________________________________________________________

Paul are o căpşună.__________________________________________________________________________________________

8

Page 9: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

Portarul stă la poartă.__________________________________________________________________________________________

5. Găseşte un cuvânt cu înţeles asemănător celor date !

exemplu - ………………………………………………fotografie - ……………………………………………..ţară - …………………………………………………...cărare - ………………………………………………..

6. Subliniază cuvintele identice din cele două coloane şi explică-le înţelesul !

Poliţistul are pistol. Zugravii au pistol de zugrăvit.

El merge cu pas vioi. Vom trece munţii printr-un pas.

El s-a făcut foc şi pară. Paul mănâncă o pară.Pasărea are pene frumoase.

Maşina a făcut mai multe pene pe drum.

9

Page 10: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

7. Citeşte textele !

EXPEDIŢIA

Un grup de copii au plecat pe potecă. Ei făceau o expediţie. Poteca ducea la Pietrele lui Solomon.

VACANŢĂ CU PERIPEŢII

Am ajuns la Predeal. Am vrut să mergem pe pârtie. Din păcate, nu am găsit loc de parcare. Aşa că am continuat drumul spre Braşov.

10

Page 11: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

11

Page 12: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

EMISIA SUNETULUI P

I. IMPOSTAREA) SILABE DIRECTE : pa, pe, pi, po, pu, păB) SILABE INDIRECTE : ap, ep, ip, op, up, ăpC) LOGATOMI : apa, epe, ipi, opo, upu Pap, pep, pip, pop, pupD) SILABE DUBLE : papa, pepe, pipi, popo, pupuE) CUVINTE CU P INIŢIALa) monosilabice : pai, pat, par, pas, pin, pic, pis, pui, pun, pus, pup, puf, pot, pumn, pliscb) bisilabice : pară, pată, paie,pană, pare, pune, pute, pilă, poate, poală, pâine, pastă, palton, pescar, palmă, perdea, pahar, probă, paznic, poartă, pământ, parfum, parcurs, picior, plută, perfect, plânset, pestriţc) plurisilabice : pădure, prieten, palincă, podoabă, pelican, pescăruş, petardă, păşune, peisaj, pubelă, păstaie, piftie, părinte, pupăză, păstârnac, pantalon, pulovăr, priveşte, plimbare, păpădie, primăvară, perturbă, preşedinte, pregăteşte, pesscuieşte, pituliceF) CUVINTE CU P MEDIAN : apă, lupă, cupă, supă, fript, rupe, jupă, copită, capitală, dropie, umple, suplu, faptă, vapori, haplea, repede, drepte, trepte, împănat, înnoptatG) CUVINTE CU P FINAL : cap, stop, corp, crap, dop, stup, galop, zdup, chip, trup, lupH) CUVINTE CU P DUBLU : piper, pipernicit, pieptene, piept, purpură, popor, papion, pupitru, prepară, pompos, pompier, preponderent, perpetuuII. FIXAREI) PROPOZIŢII SIMPLE 1. Paul pierde.2. Ploaia porneşte.3.Petre plânge.4. Puiul piuie.5. Paula se plimbă.6. Pescăruşul planează.7. Pictorul pictează.8. Prietenii privesc.9. Palatul se prăbuşeşte.10. Petre pedalează.J) PROPOZIŢII DEZVOLTATE1. Petrică pescuieşte un crap.2. Prin perdea se văd umbre.3. Am pe cap o şapcă nouă.4. Prietena mea este pretenţioasă.5. Pe platforma vaporului sunt maşini.6. Insula Pelopones este un paradis.7. Îmi place culoarea portocalie.8. Mi s-a desprins eşarfa purpurie.9. Participanţii păreau obosiţi.10. Pe pervaz este un porumbel.

12

Page 13: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC

PAR – BAR La bar s-a blocat intrarea cu un par.

PILE- BILE Şlefuiesc cu nişte pile nişte bile de lemn.

PUN – BUN Pun pe masă ceva bun.

PAT – BAT Bat salteaua de pe pat.

PARĂ- BARĂ Pe bară Petru mănâncă o pară.

PRUNE – BRUNE Din prune brune fac dulceaţă

Colorează litera P !

13

Page 14: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

Colorează imaginile în care auzi sunetul P

14

Page 15: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

CAIETUL DE EXERCIŢII PENTRU SUNETUL

Iată-ne ajunşi în ţara lui B. E vecină cu P. Aici şi-au dat întâlnire bondarii şi broaştele, bărzăunii şi berzele la un banchet. Balerine cu baloane ne arată paşii de balet. Ca să-l spunem pe B procedăm ca la P, dar vibrăm coardele vocale.

1. Să spunem cuvinte mici cu B

Bal, bac, bas, bar, bec, bem, beat, bis, bir, bot, bou, bol, bon, bun, brun, breaz, blond, bust, beci, basm, borş, bici

2. Continuă propoziţia denumind imaginea !

Bianca se plimbă cu.........

Bobo este un .....

15

Page 16: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

Bambi este un ( bufon )

Bogdan mănâncă o .....

Bogdan este un ... mare.

3. Alte cuvinte cu B iniţial...

Bară, bere, bază, bine, bună, burtă, baltă, barcă, basma, beznă, bivol, bostan, bufet, bogat, butoi, boier, bârlog, burduf, buştean, barză, buric, bondar, bolnav, birou, bulină

4. Cum spunem când sunt mai multe / mai mulţi ?

Un / o Doi / două

Un / o Doi / două

16

Page 17: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

Un / o Doi / două

Un / o Doi / două

Un / o Doi / două

4. Să mai spunem câteva cuvinte !

Abur, abecedar, abdomen, tablă, album, babă, ambulanţă, cabinet, grabă, librărie, umblă, cabină, labrador, doborât, sobă, cărbune, răbdare, vorbe, ciorbă, mobilă, labă, colibă

5. Pune atâtea cerculeţe câte silabe are cuvântul !

Broască brad biserică baschet___________ _________ ____________ _____________________ __________ _____________ __________

17

Page 18: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI

1. Pune litera b mic de tipar în locul spaţiilor goale !

la ___ă cor___ şuru ___ ___altă ra___lă

2. Continuă silaba şi scrie un cuvânt !

ba.................................... bo.................................... bu.....................................bra................................... bru .................................. 3. Pune însuşiri potrivite !

Blocul este ________________________________Barca este _________________________________Bătrânul are un baston _______________________Bunicul are privirea _________________________

( elegant, verde, blândă, vechi )

4. Scrie literele care formează cuvântul !

B ____ ____ ____ ___C

18

Page 19: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

B ___ ____ ____ ___ ___ ___ _I

B ___ ____ ____ Ă

A ___ ___ ___ ___ Ă

B ___ ___ ____ ____ I

C ___ ___ ____ ___ ____ ___ ___ ___ U

19

Page 20: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

5. Grupează cuvintele date în cele trei coloane

roib, tirbuşon, breaz, bolovan, arab, cub, umbrelă, balcon, cabană

B iniţial B median B final

6. Găseşte un cuvânt care să înceapă cu B şi care să aibă acelaşi înţeles cu cele date

avere - ............................................................veselie - ..........................................................floare neînflorită- ..........................................părul animalelor - ..........................................

7. Aranjează cuvintele în ordinea lor firească

a) paznicul, Barbu, cabanei, este________________________________________________________________________________________b) cumpără, Bianca, şi, banane, biscuiţi__________________________________________________________________________________________

8. Scrie nume care încep cu B şi să fie :

Nume de persoane- ........................................................Nume de oraşe - .............................................................Nume de fiinţe - .............................................................

9. Citeşte textul :

20

Page 21: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

La cabană

Bianca a fost cu bunicii la o cabană în judeţul Sibiu. Aici a văzut bivoli. Ei erau ai lui Barbu, un cioban bătrân. Ciobanul i-a dat brânză grasă de bivoliţă.

12. Scrie cuvintele cu litere mici de tipar

_____________________

________________________

__________________________

EMISIA SUNETULUI B

21

Page 22: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

I.IMPOSTAREA) SILABE DIECTE : ba, be, bi, bo, bu, băB) SILABE INDIRECTE : ab, eb, ib, ob,ubC) LOGATOMI : aba, ebe, ibi, obo, ubu Bab, bab, bib, bob, bubD) SILABE DUBLE : baba, bebe, bibi, bobo, bubuE) CUVINTE CU B INIŢIALa) monosilabice : bou, bai, bac, bal, bas, ban,bea, bec,bot,bon, băţ, bun, borş, bust, becib) bisilabice : baie, bară, bate, bază, bame, bine, bile, bună, bonă, bere, bâtă, barbă, buză, butoi, boier,basma, bancă, bandă, bandit, batic, beznă, bizon, botez, bucle, bumbacc) plurisilabice : baretă, banană, balama, biruie, binoclu, bolovan, balanţă, bariton, bordură, buzunar, busuioc, balansoar,buruiană, barieră, bucătărie, buturugă, bunăstareF) CUVINTE CU B MEDIAN : abajur, a se abate, abandonat, abanos,abator, abătut,abia, abdomen, abecedar, abonat, absolvent, abis, abrupt, tablă, albie, absurd, cabinet, cobrăG) CUVINTE CU B FINAL : orb, corb, cerb,cub,dâmb, club, ciob, întreb, crab, curb, tub, slab,glob, fierb, romb, arab, jgheabII. FIXAREH) PROPOZIŢII SIMPLE1. Bianca boceşte.2. Barbu e abil.3. Bogdan rabdă.4. Betty fierbe.5. Crabul înoată.6. Cerbul e orb.7. Drumul e curb.8. Dâmbul e abrupt.9. Tabloul e abstract.10. Bebe se plimbă.I. PROPOZIŢII DEZVOLTATE1. Bibliotecara bifează cărţile.2. În cuib sunt pui de bufniţă.3. Cobra scoate limba.4. La cabinet stau la coadă bolnavi.5. Bonele îngrijesc bebeluşii.6. Băieţii se dau în balansoare.7. Bebeluşul suge din biberon.8.Banii cad din buzunar.9. Bătrânii pleacă la plimbare.10. La berărie se bea bere.

22

Page 23: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

CAIET DE EXERCIŢII PENTRU SUNETUL

Iată-ne la porţile sunetului M. ....MMMM.... ce bune e ! Mama, mandarine, maimuţă, mulţi... Ce multe cuvinte umblă prin această ţară. Ca să-l spunem pe M lipim uşor buzele şi coardele vocale vibrează.

1. Să începem cu câteva cuvinte !

Mai, mac, meu, moi,mat, măr, moţ, mic, mag, melc, mallMină, mere, mură, mută, mate, moară, măgar, miner, multă

2. Desparte în silabe cuvintele !

Minge macara fantomă cămilă maimuţă----------- ------------ ------------ ---------- ------------------------ -------------- ----------- ----------- --------------

3. Alte cuvinte....Marinar, macara, murmură, marmură, maramă, morcov, mărar, dimineaţa, grămăjoară, umbrită, comerţ, emulsie, smântănă, complet, sumă, lamă, fermoar, umbră, comună

4. Spune cum pot fi !

Macaraua este mică sau mare ?Marmura este uşoară sau grea ?Maimuţa este frumoasă sau urâtă ?Maieul este curat sau murdar ?

5. Învaţă ghicitorile !

23

Page 24: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

Cocostârc înalt de fier / Lucrează pe şantier ( Macaraua )

Animal cu chip de om / Ţopăie din pom în pom ( Maimuţa)

Cărăuş vestit în urmă / Duce oile în turmă ( Măgarul )

6. Continuă propoziţia denumind imaginea

Eu merg cu ...

Maria culege...

Mihai este ...

Marin a prins un ...

EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI

24

Page 25: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

1. Pune litera m mic de tipar !

____eduză u___blă pli___bare ro___ ___ac

2. Pune cuvintele date în cele patru coloane

magiun, mandarină, melc, musaca, morcov, mărar, meduză

mâncare fructe legume fiinţe

3. Fiecare cuvânt trebuie să primească unul cu înţeles asemănător

gem - ...............................................grămadă - ........................................asin - ................................................

4. Scrie pentru fiecare cuvânt dat un altul cu înţeles opus care să înceapă cu M

puţin - ......................................sincer- .....................................curat - .....................................

5. Formează cuvinte care să înceapă cu silaba dată !

ma - ........................ mi .............................me - ............................ mă - ..........................

6. Găseşte cuvintele identice din cele două coloane şi explică-le sensul !

25

Page 26: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

În ocean e o mină din război.

Minerii intră în mină.

Cel mai cuminte este el. Luna mai este caldă.Mirela este muşcată. Am pus muşcata la geam.Eu merg la mare. Eu sunt mare.

7. Citeşte textele !

Monkey, maimuţa

Monkey lucrează cu dresorul în manej. Maimuţa se plimbă pe marginea tribunei. Este minunată.

Motanul Miorlăilă

Motanul meu nu tace deloc. Mormăie toată ziua. De aceea l-am numit Miorlăilă.

26

Page 27: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

27

Page 28: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

28

Page 29: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

29

Page 30: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

EMISIA SUNETULUI M

I. IMPOSTAREA) SILABE DIRECTE : ma, me, mi, mo, mu, măB) SILABE INDIRECTE : am, em, im, om, umC) LOGATOMI : ama, eme, imi, omo, uma Mam, mem, mim, mom, mumD) SILABE DUBLE : mama, meme, mimi, momo, mumuE ) CUVINTE CU M INIŢIALa) monosilabice : mai, mat, mac, mic, moi, mag, mod, moş, muc, moţ, mult, marţi, muşcb) bisilabice : masă, mare, mică, multă, moale, miere, Marte, mojic, munte, marcă, maro, mujdei, muşcă, motan,mere, miraj, muflon, mister, martor, mărunt, mărarc) polisilabice : maraton, macara, marinar, mohair, mobilă, murături, mătură, mătuşă, muşuroi, mormoloc, maşină, mesteacăn, mestecă, muntenesc, moldovean,, monumental, mărgăritar, mântuitor, merdenele, meşteşugar, motocicletă. melodios, muncitorescF) CUVINTE CU M MEDIANAmor, umăr, inimă, omidă, inimă, amintire, combină, domino, umbră, cumpără, împăcat, împreună, rămâne, complică, complice, pomişor, freamătă, lumină, duminică, lume, sumăG) CUVINTE CU M FINALCum, pom, fum, gram, dorm, album, lacom, enorm, ceream, glumeam, hoinăream, kilogramII: FIXAREI) PROPOZIŢII SIMPLE1. Mircea mănâncă.2. Maria se mută.3. Motanul nu mârâie.4. Frunza freamătă.5. Marin macină.6. Împreună culegem.7. Minerul munceşte.8. Maricica se minunează.9. Mădălina mângâie.10. Dă-mi o gumă !J ) PROPOZIŢII DEZVOLTATE1. Mihai a avut un complice.2. În combinat sunt muncitori mulţi.3. Hoinăream amândoi, umăr lângă umăr.4. Amintirile sunt în album. 5. Un mister domneşte pe aici.6. La margine de sat se înalţă muntele.7.Martorii spun că a fost cumplit.8. Oamenii admiră munţii semeţi.9. Maimuţele se maimuţăresc la oameni.10. Un muzeograf ne arată muzeul.

30

Page 31: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC

MAI – BAI Nu-i bai dacă nu mai poţi veni !

MAT . BAT O să te bat la şah... şah – mat.

MOR – BOR Mor de cald chiar dacă m-am ascuns sub bor.

MAI – NAI Mai ştii să cânţi la nai ?

MOR – NOR Mor de ciudă că nu e niciun nor.

MOD – NOD Ce ciudat mod să faci un nod !

Desenează un melc !

31

Page 32: Caietul Al Treilea P-b-m - logopedie

POEZII PENTRU P, B, M

1. Paul bate-o tobă mare Sus la munte, pe-o cărare. Urşii fug cuprinşi de spaimă, Aricii se-ascund în taină.

2. O barză albă şi-un bărzoi Vor avea pui. Cred că doi. Sus pe horn ei fac acum Cuibul mare de alun.

3. Urcă Marius sus la munte Turmă mare cu oi multe. Nu se teme de-animale Cu-ai lui câini de vânătoare.

4. Bombolino şi Marcel, Două jucării de pluş Şi-au făcut părul cu gel Iar la ochi şi-au pus rimel.

5. Un păun infatuat îşi desface evantai Penele frumos pictate. Dar o pană—i cade ! Vai ! Pana lui mi-o pun în carte .

32