caiet practica
DESCRIPTION
document atasat de geo popikuTRANSCRIPT
Formular de evaluare a studentului practicant
Numele studentului practicant .......................................................................................................................................................Instituia n care se realizeaz stagiul de pregtire practic .......................................................................................................................................................Adres .......................................................................................................................................................Telefon ...................................... E-mail ......................................................................................Tutore ...........................................................................................................................................Pe o scar de la 1 la 5, unde 5 foarte satisfctor i 1 foarte nesatisfctor, v rugm s evaluai studentul practicant, urmrind caracteristicile de mai jos. Dac nu cunoatei rspunsul n legtur cu o anumit caracteristic sau dac aceasta nu este aplicabil responsabilitilor studentului practicant, v rugm s marcai rspunsul prin X.
Calificative:
1 = foate nesatisfctor
2 = nesatisfctor
3 = nici satisfctor, nici nesatisfctor
4 = satisfctor
5 = foarte satisfctor
Indicatori de evaluareCalificativulComentarii i exemple edificatoare
1. Calitatea muncii
Puterea de nelegere i caracterul regulat al muncii
2. Raionamentul
Capacitatea de a lua decizii logice i viabile i de a ti cnd s acioneze independent sau s solicite ajutor
3. Cunoaterea postului
Capacitatea de a aplica cunotinele i aptitudinile n mod eficient
4. Volumul de munc
Viteza i volumul de munc produs n comparaie cu ce se ateapt de la un student practicant, ndeplinirea obiectivelor stabilite de ctre departament
5. Iniiativa
Capacitatea de a demara singur o activitate i de a lucra independent
6. Creativitate
Capacitatea de a sugera alternative viabile
7. Rezolvarea problemelor/ Luarea deciziilor
Capacitatea de a identifica, a analiza i a rezolva problemele, i de a analiza impactul deciziilor nainte de a le duce la ndeplinire
8. Punctualitatea
Respectarea programului de lucru i promptitudinea n ntiinarea mentorului de absen
9. Abiliti de planificare i organizare
Capacitatea de a stabili care sunt prioritile, de a respecta programul planificat i de a gestiona timpul ntr-un mod eficient
10. Comunicarea
Capacitatea de a se exprima corect i concis, att verbal, ct i n scris, i de a ti s asculte
11. Abiliti interpersonale
Capacitatea de a interaciona diplomatic i cu tact cnd intr n contact cu persoane interne i externe
12. Respectarea principiilor etice profesionale
Capacitatea de a menine confidenialitatea i de a fi demn de ncredere
13. Imparialitatea
Capacitatea de a evalua n mod critic propria activitate i pe a altora
14. Abiliti legate de post
Abilitatea de folosire a conceptelor statistice, calculatorului, telefonului etc.
15. Curiozitate profesional, dorina de a nva
Data Semntura evaluatorului
CHESTIONAR PENTRU APRECIEREA ACTIVITII TUTORELUI DE CTRE studentul practicant
V rugm s reflectai asupra activitii tutorelui i s o apreciai ncercuind cifra care reflect opinia dumneavoastr, utiliznd o scar de la 1 la 5, unde 1 reprezint foarte puin implicat i 5 foarte mult implicat n activitatea d-voastr de practic.
Punctaj
1. Tutorele mi-a dat suficiente informaii nainte de nceperea stagiului de practic despre?
regulamentul intern de funcionare1 2 3 4 5
obiectivele stabilite de ctre departament1 2 3 4 5
modul de organizare a timpului pentru a ndeplini sarcinile
2. Tutorele mi-a oferit posibilitatea de a observa anumite aspecte ale activitilor din cadrul companiei, pe baza unor fie de observare specifice1 2 3 4 5
3. Am fost spijinit de tutore pentru anticiparea posibilelor dificulti1 2 3 4 5
4. Apreciez modul n care tutorele m-a ajutat n nelegerea standardelor aplicabile i a procedurilor 1 2 3 4 5
5. Tutorele m-a ajutat s identific ariile n care am avut probleme i m-a sprijinit n gsirea celor mai bune soluii
1 2 3 4 5
6. Am fost ncurajat n experimentarea de idei i metode proprii n activitate1 2 3 4 5
7. Tutorele mi-a oferit feedback constructiv la sfritul zilei1 2 3 4 5
8. n ceea ce privete evaluarea
mi s-a comunicat la momentul oportun standardul minim de competen pe care trebuie s-l ndeplinesc
1 2 3 4 5
am fost ajutat s neleg i s accept criteriile dup care am fost evaluat1 2 3 4 5
m-am simit stimulat de modul n care am fost evaluat1 2 3 4 5
am fost ajutat s-mi dezvolt capacitatea de autoevaluare1 2 3 4 5
9. Stagiul de practic a fost motivant pentru alegerea carierei
Tutorele m-a ajutat s-mi identific punctele tari n activitatea mea1 2 3 4 5
Tutorele m-a ajutat s reflectez asupra aspectelor mai puin bune din prestaia mea1 2 3 4 5
Data
Semntur studentOpinia TUTORELUIPuncte forte ale studentului practicant:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Domenii care au nevoie de mbuntiri:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Considerai c acest student practicant va avea succes n acest domeniu? De ce?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Dac organizaia dvs. ar avea un post liber care s se potriveasc cunotinelor acestui student practicant, l-ai angaja? Pe scurt, de ce da sau de ce nu?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Data Semntura evaluatorului
RAPORT DE PRACTIC
Numele i prenume studentului:
Universitatea/Facultatea: .
Instituia i departamentul n care a desfurat stagiul de pregtire practic:
Domeniul de activitate:
.
Date de contact instituie:
.
Perioada i durata stagiului de pregtire practic:
.
Not tutore:
.
Not profesor responsabil de practic:
.
Structura raportului de practic:
Obiectivele stagiului de pregtire practic;
Activitile desfurate;
Observaii personale;
Concluzii.
Data
Semntur studentUNIVERSITATEA DIN BUCURETI
2014-2015
CAIET DE PRACTIC
STUDENT:
ANUL DE STUDII:
UNIVERSITATEA:
FACULTATEA:
SPECIALIZAREA:
PROFESOR COORDONATOR:
PERIOADA DE PRACTIC:
INSTITUIE:
DEPARTAMENT:
TUTORE:
DATA:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
ZIUA LUNA.. ANUL.
NR. DE ORE:
ACTIVITI:
ZIUA / LUNA:
NR. DE ORE:
ACTIVITATI:
Pag | 16