biblio pedagogie[1]
DESCRIPTION
Prezentare la colocviul profesional din 22 aprilie la Oradea.TRANSCRIPT
![Page 1: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/1.jpg)
Ştiinţa informării
(Biblio-pedagogie)
Educaţia utilizatorilor:căi si mijloace Instrumente de informare in sprijinul
utilizatorilor Activtăţi de promovare a colecţiilor şi
serviciilor Studiul nevoilor de informare
![Page 2: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/2.jpg)
Biblio-pedagogie
Biblio-pedagogia este definită sumar ca: predarea şi învăţarea cunoştinţelor de utilizare a bibliotecii.
Poate fi definită numai prin corelarea cu alte domenii de cercetare.
![Page 3: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/3.jpg)
Etică Informatică(Drept) Biblioteconomie Comunicaţie Metodica şi teoria educaţiei de utilizare a bibliotecii
Biblio-pedagogie Pedagogie
DidacticăSociologie Technologii
educativeBiblio-sociologie ExpansiuneaSociologia citirii programelor şcolareÎntrebări sociale Pedagogia
materiilorşc.
(Ugrin Gáborné:Biblio-pedagogie) Metodica materiilor şc. Pedagogia citiriiPsihologie Metodica învăţării
Psihologia dezvoltării Pedagogia massmedieişi personalităţii Teorii educativePsihologia citirii Educarea cititorilor
Pedagogia
Biblioterapie Formarea profesională a adulţilor
Psihologia conducPedagogia
învăţământuluiSociopsihologia relaţiilor preşcolară superiorInterumane
![Page 4: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/4.jpg)
Definiţii posibile ale biblio-pedagogiei
Sistemul activităţilor de formare a unei culturi de informare şi comunicare, care ca şi alte pedagogii contribuie la creşterea nivelului cultural a societăţii.
Pedagogia educării unor cititori conştienţi, creativi şi cu spirit critic.
Un domeniu de cercetare în formare.
![Page 5: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/5.jpg)
Helena Radlinska defineşte biblio-pedagogia ca: “ştiinţa ce se ocupă cu modul şi bazele influenţelor educative ale bibliotecii.”
Ugrin Gáborné afirmă: “Biblio-pedagogia e ştiinţa aplicată, ce se ocupă cu apariţia întrebărilor specifice, apărute sau existente (pedagogia predării-învăţării) în timpul utilizării bibliotecilor.”
![Page 6: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/6.jpg)
Scopurile, sarcinile şi particularităţile activităţilor de biblio-pedagogie
Dezvoltarea personalităţii: formarea nevoilor şi căilor de utilizare a cărţilor şi bibliotecii.
Cunoştinţe şi aptitudini: în engleză information literacy = cunoştinţe de obţinere a informaţiilor
![Page 7: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/7.jpg)
Biblioteca publică
Rolul bibliotecilor publice e acoperirea nevoilor de lectură populaţiei din zona respectivă, ţinând seama de componenţa eterogenă a utilizatorilor.
Efectele pedagogice ale bibliotecii se limitează doar la utilizatorii ei.
![Page 8: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/8.jpg)
Oportunităţile bibliotecilor publice Scopul pedagogic, de promovare a culturii
începe cu lărgirea fondului de carte. (dezvoltarea colecţiei în scopuri pedagogice).
Rolul biblio-pedagogiei în şcoli: prezentarea şi promovarea serviciilor şi oportunităţilor bibliotecii (parteneriate).
Influenţele pedagogice orientative se manifestă prin relaţiile personale cu cititori (ţinând în cont de expertiza şi domeniul lor de interes).
![Page 9: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/9.jpg)
Activităţi practice
Cercuri literare Cercuri de artizanat Proiectări Întalniri între scriitori-cititori Jocuri de situaţie “Idei creative”(trenuleţ de litere,caietul
bibliotecii,harta bibliotecii,planşe cu poveşti,casa cu zece etaje a ştiinţelor)
etc.
![Page 10: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/10.jpg)
Instrumente pedagogice
Avem două abordări posibile:
prima consideră biblioteca un instrument,
a doua se referă la instrumentele utile în atingerea scopurilor şi metodelor bibliopedagogice (calculator,broşuri, materiale scoase la imprimantă).
![Page 11: Biblio pedagogie[1]](https://reader037.vdocumente.com/reader037/viewer/2022103017/5569a03ad8b42a69728b4c60/html5/thumbnails/11.jpg)
Prezentare realizată de:
Kerekes Terezia Biblioteca Orăşenească Săcueni
Jud:Bihor
Aprilie 2010