articolul intreg

23
INVESTEŞTE ÎN OAMENI ! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013 POSDRU 2007-2013 AXA PRIORITARĂ 2 - „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE 2.1 - „Tranziția de la școală la viața activă” Beneficiar: Asociatia profesionala Patronatul Roman din Industria de Mecanica Fina, Optica si Mecatronica APROMECA Titlu proiect: „Prin practica ai viitor” – ID 141251 CONFERINTA DE LANSARE A PROIECTULUI POSDRU/161/2.1/G/141251 PRIN PRACTICA AI VIITOR” Bucuresti, 29 mai 2015 APROMECA Asociatia Profesionala Patronatul Român din Industria de Mecanică Fină, Optică si Mecatronica, Universitatea Politehnica din Bucuresti, Facultatea de Inginerie Mecanica si Mecatronica, Institutul National de Cercetare-Dezvoltare pentru Mecatronica și Tehnica Masurarii și Fundația Lumina au început implementarea proiectului ”PRIN PRACTICA AI VIITOR”, contract POSDRU/161/2.1/G/141251 cofinantat prin FONDUL SOCIAL EUROPEAN, Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 „Investeşte în oameni”, Axa prioritară 2 - „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, Domeniul major de intervenţie 2.1 - „Tranziția de la școală la viața activă”. Conferinta de deschidere a proiectului a avut loc in data de 29 mai 2014 la Partenerul P2 Universitatea Politehnica din Bucuresti, Facultatea de Inginerie Mecanica si Mecatronică, sala CD 006, ora 10,00. Toti cei prezenti au fost invitati să participe la prezentarea obiectivelor proiectului si la o discuție-dezbatere privind nevoia de competente in domeniile ongineresti avansate in corelare cu cerintele pietii muncii.

Upload: duongngoc

Post on 29-Jan-2017

314 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Articolul Intreg

INVESTEŞTE ÎN OAMENI !

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea

Resurselor Umane 2007 - 2013

POSDRU 2007-2013

AXA PRIORITARĂ 2 - „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE 2.1 - „Tranziția de la școală la viața activă”

Beneficiar: Asociatia profesionala Patronatul Roman din Industria de Mecanica Fina, Optica si Mecatronica

APROMECA

Titlu proiect: „Prin practica ai viitor” – ID 141251

CONFERINTA DE LANSARE A PROIECTULUI POSDRU/161/2.1/G/141251 ”PRIN PRACTICA AI VIITOR”

Bucuresti, 29 mai 2015

APROMECA – Asociatia Profesionala Patronatul Român din Industria de Mecanică

Fină, Optică si Mecatronica, Universitatea Politehnica din Bucuresti, Facultatea de

Inginerie Mecanica si Mecatronica, Institutul National de Cercetare-Dezvoltare pentru

Mecatronica și Tehnica Masurarii și Fundația Lumina au început implementarea

proiectului ”PRIN PRACTICA AI VIITOR”, contract POSDRU/161/2.1/G/141251

cofinantat prin FONDUL SOCIAL EUROPEAN, Programul Operaţional Sectorial

Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 „Investeşte în oameni”, Axa prioritară 2 -

„Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, Domeniul major de intervenţie

2.1 - „Tranziția de la școală la viața activă”.

Conferinta de deschidere a proiectului a avut loc in data de 29 mai 2014 la Partenerul

P2 – Universitatea Politehnica din Bucuresti, Facultatea de Inginerie Mecanica si

Mecatronică, sala CD 006, ora 10,00.

Toti cei prezenti au fost invitati să participe la prezentarea obiectivelor proiectului si

la o discuție-dezbatere privind nevoia de competente in domeniile ongineresti avansate in

corelare cu cerintele pietii muncii.

Page 2: Articolul Intreg

În atenția com

unității acaInscriere INSCRIEREAIIni

Demi INSCRIEREA PARTICIPANTILOR

Page 3: Articolul Intreg

Deschiderea lucrarilor Conferinței a fost facută de domnul Prof. univ. dr. ing. Gh.

GHEORGHE- Manager de Proiect .

Page 4: Articolul Intreg

Din partea Fondul Social European, Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea

Resurselor Umane 2007 – 2013 „Investeşte în oameni”, Axa prioritară 2 - „Corelarea învăţării

pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, Domeniul major de intervenţie 2.1 - „Tranziția de la

școală la viața activă” au fost invitate sa participe doamna Gabriela Liliana CIOBANU -

CNDIPT-OIPOSDRU, Director si doamna Maria BONDOC - CNDIPT-OIPOSDRU, Sef

birou informare, publicitate si help-desk .

La conferinta de lansare a proiectului POSDRU/161/2.1/G/141251 – PRIN

PRACTICA AI VIITOR, a luat cuvântul doamna Maria BONDOC - CNDIPT-

OIPOSDRU, Sef birou informare, publicitate si help-desk .

Page 5: Articolul Intreg

Prezentarea proiectului „Prin practica ai viitor”, contract POSDRU/161/2.1/G/141251

a fost facuta de domnul Prof. univ. dr. ing. Gh. GHEORGHE- Managerul de Proiect

Page 6: Articolul Intreg

OBIECTIVELE PROIECTULUI

Obiectivul general: Dezvoltarea in domeniile ingineriei avansate a aptitudinilor de munca si imbunatatirea

insertiei pe piata muncii pentru 400 de studenti din Regiunea Bucuresti-Ilfov, intr-o perioada

de 18 luni.

Obiective specifice: O1 Informarea privind oportunitatile de alegere a unei cariere profesionale pentru 400 de

persoane;

O2 Consilierea si orientarea profesionala a 400 de persoane in vederea alegerii traseului

profesional adecvat;

O3 Organizarea a 8 vizite de studiu in vederea sustinerii activitatii de consiliere profesionala

pentru 200 de persoane ;

O4 Facilitarea tranzitiei de la scoala la viata activa, prin organizarea de stagii de pregatire

practica pentru 400 de persoane;

GRUPUL TINTA

Grupul tinta este format din 400 studenti, indeplinind criteriile de selectie:

inmatriculati in sistemul national de invatamant;

studenti ai unei institutii de invatamant din Regiunea Bucuresti-Ilfov, din mediul

urban, care urmeaza o sectie de profil tehnic din programele de licenta/master:

mecatronica, integronica, adaptronica, robotica, mecanica, optometrie, etc., tehnologia

informatiei, relatii internationale si studii europene.

Activitatile proiectului destinate grupului tinta:

activitati de consiliere si orientare profesionala;

stagii de pregatire practica.

Page 7: Articolul Intreg

DURATA PROIECTULUI Durata Proiectului: 18 luni

Data de incepere a activitatilor Proiectului: 25.04.2014

FINANTAREA PROIECTULUI

VALOAREA

TOTALA

ELIGIBILA

A

PROIECTULUI

din care:

VALOAREA

ELIGIBILA

a finantarii

nerambursabile

acordata din FSE

VALOAREA

ELIGIBILA

a finantarii

nerambursabile

acordata din

Bugetul National

Contributia

eligibila a

Beneficiarului

LEI LEI % LEI % LEI %

2.162.883,35 1.862.303,12 87,86 257.322,56 12,14 43.257,67 2

Page 8: Articolul Intreg

BUGETUL PROIECTULUI

Page 9: Articolul Intreg

CONSORȚIUL DE REALIZARE AL PROIECTULUI

Nr.

Cr t .

Denumire en t i ta te Funct ia in

pro iect

Responsabi l

1 APROMECA Solicitant Prof. Univ. Dr. Ing.

Gheorghe GHEORGHE

2 INCDMTM Partener 1 Ing. Anton VIERU

3 UPB – Facultatea de Inginerie

Mecanica si Mecatronica

Partener 2 Prof. Univ. Dr. Ing.

Constantin UDREA

4 Fundatia “LUMINA

Institutii de Invatamant”

Partener 3 Conf. Univ. Dr. Ing.

Lucian Stefanita GRIGORE

ECHIPELE DE IMPLEMENTARE ALE PROIECTULUI

SOLICITANT: APROMECA

Nr.

crt.

Nume şi prenume Funcţia ocupată

în proiect

Categoria în care se

încadrează expertul conform

Ghidului Solicitantului

Conditii Generale (cap 3.1.4

pct.2 si 3)

1. Gheorghe Gheorghe Manager proiect Manager proiect

2. Agape Daniela Responsabil

Financiar

Specialist

3. Teodora Dima Consilier juridic Specialist

4 Dunca Victor Constantin Responsabil

stagii practica

Expertiza nationala

5. Maier Ana Asistent proiect Expertiza nationala

Page 10: Articolul Intreg

PARTENER 1: INCDMTM Bucuresti

Nr.

crt.

Nume şi prenume Funcţia ocupată

în proiect

Categoria în care se

încadrează expertul conform

Ghidului Solicitantului

Conditii Generale (cap 3.1.4

pct.2 si 3)

1. Vieru Anton Coordonator

partener

Manager proiect

2. Munteanu Iulian Sorin Responsabil

stagii practica

Expertiza nationala

3. Vocurek Adrian Marian Asistent proiect Expertiza nationala

4 Zapciu Aurel Responsabil

concursuri

Expertiza nationala

PARTENER P2: UPB-FIMM

Nr.

crt. Nume şi prenume

Funcţia ocupată în

proiect

Categoria în care se

încadrează expertul conform

Ghidului Solicitantului

Conditii Generale (cap 3.1.4

pct.2 si 3)

1. Udrea Constantin Coordonator

partener Manager proiect

2. Mateescu Rodica Responsabil

Financiar Specialist

3. Avram Mihai Responsabil grup

tinta Expertiza nationala

4 Nitu Constantin

Responsabil

promovare Si

informare

Expertiza nationala

5 Comeaga Daniel

Responsabil

consiliere

profesionala

Expertiza nationala

6 Ionascu Georgeta Responsabil stagii

de practică Expertiza nationala

7 Alionte Cristian Responsabil IT Expertiza nationala

8 Cartal Laurentiu

Responsabil

editare materiale

suport

Expertiza nationala

9 Udrea Georgeta Asistent proiect Expertiza nationala

10 Bogatu Lucian Expert consiliere Expertiza nationala

11 Gramescu Bogdan Expert consiliere Expertiza nationala

12 Comeaga Miruna Expert consiliere Expertiza nationala

Page 11: Articolul Intreg

PARTENER P3: Fundatia “LUMINA Institutii de Invatamant”

Nr.

crt.

Nume şi prenume Funcţia ocupată

în proiect

Categoria în care se

încadrează expertul conform

Ghidului Solicitantului

Conditii Generale (cap 3.1.4

pct.2 si 3)

1. Grigore Lucian Stefanita Coordonator

partener

Manager proiect

2. Iubu Gheorghe Asistent proiect Expertiza nationala

3. Ciobotaru Ticusor Responsabil grup

tinta

Expertiza nationala

4 Soloi Anton Responsabil stagii

practica

Expertiza nationala

COLABORARI

Servicii externalizate:

audit financiar extern

expertiza contabila

publicitate

elaborare web site

Page 12: Articolul Intreg

INDICATORI PROIECT

ID Indicatori ( 1 output ) Valoare

265 Numarul de student sprijiniti in tranzitia de la scoala la viata activa 400

266 Numarul beneficiarilor serviciilor de consiliere in cariera 400

269 Numar de persoane care beneficiaza de consiliere/orientare –

tranzitia de la scoala

400

ID Indicatori ( 2 result ) Valoare

267 Ponderea elevilor/studentilor sprijiniti in tranzitia de la scoala la

viata activa care au obtinut un loc de munca sau au participat activ la

cursuri ulterioare

10

273 Persoane care au beneficiat de consiliere/orientare si au continuat

studiile - tranzitia de la scoala la viata activa

40

ACTIVITATI

Activitatea Responsabil

solicitant An 1 An 2 Respons

abil

ACTIVITATEA

1 Managementul

general al

proiectului

Gheorghe

GHEORGHE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 S; P1;

P2; P3

1.1 Coordonarea şi

monitorizarea

activităţilor

proiectului

Gheorghe

GHEORGHE S; P1;

P2; P3

1.2Gestionarea

proiectului din

punct de vedere

financiar

Daniela

AGAPE/ expert contabil

S; P1;

P2; P3

1.3 Auditarea

proiectului Daniela

AGAPE/ auditor extern

S

ACTIVITATEA 2

Achiziţii de bunuri

şi servicii

Ana MAIER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 S; P2

2.1 Organizarea şi

desfăşurarea

activităţilor de

achiziţie de

servicii

Ana MAIER/

Cristiana

Marinescu

S

2.2 Organizarea şi

desfăşurarea

activităţilor de

achiziţie de bunuri

Ana MAIER P2

ACTIVITATEA 3

Promovarea

proiectului

Ana MAIER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 S; P1;

P2; P3

3.1 Publicarea de

prezentări pe site-

urile solicitantului

şi a partenerilor la

începutul, mijlocul

şi sfârşitul

colaborare firma

specializata S; P1;

P2; P3

Page 13: Articolul Intreg

proiectului

3.2 Publicarea de

anunţuri de presă

la începutul şi

sfârşitul

proiectului

colaborare firma

specializata P1

3.3 Realizarea a 2

conferinţe de

presă şi a 4

seminarii de

informare

colaborare firma

specializata S

3.4 Realiz. de

materiale

publicitare

colaborare firma

specializata S; P2;

P3

3.5 Realizarea

siteului proiectului

colaborare firma

specializata S; P3

ACTIVITATEA 4

Derularea de

activităţi de

consiliere şi

orientare

profesională.

Ana MAIER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 S; P2;

P3

4.1 Recrutarea şi

menţinerea

grupului ţintă

Ana MAIER P2; P3

4.2 Elaborarea de

materiale

Ana MAIER S; P2;

P3

4.3 Realizarea de

campanii de

informare

Ana MAIER P2; P3

4.4 Organizarea şi

derularea de

sesiuni de

informare şi

consiliere

profesională.

Ana MAIER P2; P3

4.5 Organizarea de

vizite de studiu

Ana MAIER S; P2;

P3

4.6 Crearea unui

instrument IT

suport

Ana MAIER P2; P3

ACTIVITATEA 5

Derularea de stagii

de pregătire

practică

Victor DUNCA S; P1;

P2; P3

5.1 Organizarea

stagiilor de

pregătire practică

Victor DUNCA S; P1;

P2; P3

5.2 Elaborarea şi

distribuirea

materialelor suport

Victor DUNCA P1; P2;

P3

5.3 Derularea

stagiilor de

pregătire practică

Victor DUNCA S; P1;

P2; P3

5.4 Planificarea,

organizarea şi

desfăşurarea

concursurilor

Ana Maier P1; P2;

P3

5.5 Organizarea şi

derularea de

schimburi de

experienţă şi bune

practici

Victor DUNCA S; P1;

P2; P3

Page 14: Articolul Intreg

IMPACTUL PROIECTULUI

• cresterea calitatii performantelor resurselor umane;

• aport de competenta la cresterea performantelor economiei;

• sprijinirea insertiei absolventilor pe piata muncii prin:

alegerea traseului profesional

luarea unei decizii corecte in alegerea unei cariere

facilitarea tranzitiei catre viata activa

• integrarea in societate a tinerilor absolventi;

BENEFICII ALE GRUPULUI TINTA

• cunoasterea pietei muncii;

• asimilarea de cunostinte reale cu privire la cerintele pietei muncii prin corelarea

cunostintelor teoretice cu cele practice;

• realizarea unei sinergii intre aptitudinile individuale, educatia teoretica si cea practica;

• facilitarea insertiei profesionale a studentilor prin intermediul cunoasterii parcursului

profesional propriu adecvat;

• constientizarea responsabilitatilor la viitorul loc de munca;

Page 15: Articolul Intreg
Page 16: Articolul Intreg

DOMENIILE INGINERIEI AVANSATE

MECATRONICA: domeniu integrator multidisciplinar, situat la interfata dintre

mecanica, informatica, electronica si automatica, poate fi privit ca o fuziune dintre ingineria

mecanica, ingineria electrica si stiinta calculatoarelor, concept relativ nou care se refera la

proiectarea sistemelor, pieselor si produselor inteligente in scopul obtinerii unui echilibru

optim intre structura mecanica de baza si controlul integrat ; exprima o structura complexa

inginereasca, combinarea si integrarea sinergica a ingineriei/ microingineriei mecanicii de

precizie, electronicii, electrotehnicii si informaticii, toate acestea aflate intr-o corelare

arhitecturala cu ingineria / microingineria materialelor, ingineria/ microingineria industriala,

ingineria/ microingineria sistemelor/ biosistemelor, etc.

INTEGRONICA: este un concept inovativ si hiperintegrator reprezentand

perspectiva/viziunea Mecatronicii intr-o hiperintegrare de solutii, catre organismul uman si

cunoasterea umana, intr-o structura mix-inginereasca complet integronizata si intr-o conceptie

sistemica inalt integrata”, cumuland solutiile constructiv-functional-decizionale similare

comportarii si exprimarii starilor intelectuale, fizico-moral-socioumane, etc. si evoluand intr-o

viziune de noua generatie de vector global inovator “ Integronica (I)- MicroIntegronica

(µI)- NanoIntegronica (nI). ADAPTRONICA: este ingineria tehnologică inovatoare şi multi-interdisciplinară

care reuneşte şi integrează cunoştinţele noi fundamentale din mecatronica structurală,

integronica generativă, ştiinţa şi ingineria materialelor, arhitectura actuatorică şi senzorică,

precum şi din tehnologia măsurării şi controlului automat şi ingineria informatică; este ştiinţa

avansată care facilitează performanţa înaltă a sistemelor mecatronice, integronice şi high-tech;

este domeniul hiperavansat care complementează dezvoltările inovative; este vectorul

integrator high-tech pentru industriile strategice; este tehnologia cheie pentru viitor, o

platformă internaţională a cunoaşterii şi a cunoştinţelor noi; este mix-ul de structuri şi produse

noi utilizate pentru a schimba modul de operare şi cerinţele mediului înconjurător.

Page 17: Articolul Intreg

Au fost trei interventii ale partenerilor de proiect si anume:

Partener P1- INCDMTM Bucuresti , domnul a ing. Anton VIERU - Coordonator partener

Page 18: Articolul Intreg

Partener P2 – UPB- FIMM , Coordonatorul partener, domnul Prof. univ. dr. ing.

Constantin UDREA si domnul Prof. univ. dr. ing. Constantin NITU, Responsabil promovare

si informare. A fost prezentat materialul intitulat ”Oportunităţi oferite studenţilor prin

intermediul proiectului POSDRU 141251 – “Prin practică ai viitor”.

Page 19: Articolul Intreg

Au fost prezentate elementele de identificare ale proiectului: AXA PRIORITARĂ 2

- „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, DOMENIUL MAJOR DE

INTERVENŢIE 2.1 - „Tranziția de la școală la viața activă” Titlu proiect: „Prin practică ai

viitor” – ID 141251, Contract nr. POSDRU/161/2.1/G/141251 și partenerii implicati in

proiect:

• ASOCIAŢIA PROFESIONALĂ PATRONATUL ROMÂN DIN INDUSTRIA DE

MECANICĂ FINĂ, OPTICĂ ŞI MECATRONICĂ – APROMECA

• Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Mecatronică şi Tehnica Măsurării -

I.N.C.D.M.T.M. Bucureşti

• Universitatea Politehnica Bucureşti – Facultatea de Inginerie Mecanică şi Mecatronică

• Universitatea Europei de Sud-Est Lumina

Prin Obiectivul sau general - Proiectul contribuie la îndeplinirea obiectivului general

POSDRU, de dezvoltare a capitalului uman şi creştere a competitivităţii, prin corelarea

educaţiei şi învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii şi prin asigurarea de activităţi

facilitatoare dezvoltării aptitudinilor de muncă în cadrul proiectului cu scopul facilitării

inserţiei profesionale în rândul studenţilor din domeniile

mecatronică/robotică/mecanică/optometrie/tehnologia informaţiei/relaţii internaţionale şi

studii europene etc.

De asemenea, proiectul va investi în capitalul uman şi îl va face mai pregătit pentru

piaţa muncii si îi va facilita şi accesul către un loc de muncă adecvat. Prin activitatile din

cadrul proiectului, se va genera un efect pozitiv pe termen lung realizeazându-se:

– activităţi concentrate pe conturarea unei decizii vizavi de alegerea traseului profesional;

– activităţi de facilitare a tranziţiei către viaţa activă, acţiuni care vor conduce la luarea

unei decizii corecte în alegerea carierei şi o inserţie şi integrare mai facilă a grupului

ţintă pe piaţa muncii.

Page 20: Articolul Intreg

Grupul tinta este format din 400 de studenţi ai unei instituţii de învăţământ superior

din Regiunea Bucureşti-Ilfov, din mediul urban, şi urmează secţia de profil tehnic a

programelor de licenţă/master (mecatronică, robotică, mecanică, optometrie etc.), tehologia

informaţiei, relaţii internaţionale şi studii europene.

Necesităţile grupului ţintă sunt: de cunoaştere a pieţei muncii, definirea parcursului

profesional potrivit, corelarea educaţiei teoretice cu cea practică, în concordanţă cu cerinţele,

de cunoaştere a pieţei muncii; o mai bună corelare între aptitudinile individuale, educaţia

teoretică şi cea practică; o inserţie profesională mai uşoară a studenţilor prin intermediul

cunoaşterii parcursului profesional propriu adecvat; dobândirea de cunoştinte reale cu privire

la cerinţele pieţei muncii, prin corelarea cunoştinţelor teoretice cu cele practice şi

conştientizarea responsabilităţilor la locul de muncă.

Beneficii pentru grupul tinta

Având în vedere profilul tehnic (mecatronică, robotică, mecanică, optometrie etc.),

tehnologia informaţiei, relaţii internaţionale şi studii europene al grupului ţintă, proiectul îşi

propune să răspundă nevoii studenţilor de a-şi completa abilităţile dezvoltate pe perioada

derulării pregătirii teoretice şi practice din cadrul şcolii cu stagii de practică desfăşurate în

cadrul agenţilor economici pentru a acumula noi deprinderi specifice meseriei, precum şi

pentru a se familiariza cu modul de lucru şi cultura organizaţională din cadrul firmelor care

activează pe piaţa specifică, înainte de a intra pe piaţa muncii.

Pregătirea studenţilor pentru primul contact cu piaţa muncii, precum şi pregătirea

practică asigurată prin proiect, la care se adaugă calificările obţinute în urma absolvirii

facultăţii/masteratului, având în vedere că grupul ţintă este de profil tehnic (mecatronică,

robotică, mecanică, optometrie etc.), tehnologia informaţiei, relaţii internaţionale şi studii

europene, sunt de natură să le confere acestora o şansă mai bună de angajare. Studenţii vor

avea în momentul finalizării şcolii acces la joburi care presupun abilităţi practice şi experienţă

anterioară, având şanse mai mari de a se angaja în primul an după terminarea şcolii.

Page 21: Articolul Intreg

Recrutarea grupului tinta se va face prin: contactarea directă a persoanelor

identificate ca potenţial grup ţintă; postarea de anunţuri pe site-urile şi la sediile solicitantului

şi partenerilor, la locaţiile universităţilor de profil, anunţuri ce vor fi menţinute pe toată

perioada de recrutare, astfel încât toţi cei interesaţi şi care întrunesc cerinţele să poată

participa. Criterii de selecţie:

– încadrarea în categoria student în sistemul naţional de învăţământ, program de

licenţă/master, din regiunea Bucureşti-Ilfov;

– studii de profil tehnic (mecatronică, robotică, mecanică, optometrie etc.), tehnologia

informaţiei, relaţii internaţionale şi studii europene;

– să nu mai fi participat la astfel de activităţi cofinanţate prin POSDRU.

ACTIVITATILE PROIECTULUI

1. Managementul general al proiectului este o activitate continuă pe tot parcursul

proiectului şi are ca scop să asigure bunul mers al activităţilor şi să acţioneze corectiv unde

este cazul.

1.1. Coordonarea şi monitorizarea activităţilor proiectului;

1.2. Gestionarea proiectului din punct de vedere financiar;

1.3. Auditarea proiectului.

2. Achiziţii de bunuri şi servicii - activitate este continuă şi va permite

subcontractarea de servicii şi achiziţia de bunuri necesare desfăşurării proiectului.

2.1 Organizarea şi desfăşurarea activităţilor de achiziţie de servicii;

2.2 Organizarea şi desfăşurarea activităţilor de achiziţie de bunuri

3. Promovarea proiectului finanţat prin FSE. Este o activitate de informare şi

publicitate şi este o activitate continuă pe tot proiectul. Aceasta îşi propune să facă vizibil

proiectul finanţat prin FSE.

Page 22: Articolul Intreg

3.1 Publicarea de prezentări pe site-urile solicitantului şi partenerilor la începutul,

mijlocul şi sfârşitul proiectului;

3.2 Publicarea de anunţuri de presă la începutul şi sfârşitul proiectului;

3.3 Realizarea a două conferinţe de presă şi a patru seminarii de informare;

3.4 Realizarea de materiale publicitare;

3.5 Realizarea site-ului proiectului.

4. Derularea de activităţi de consiliere şi orientare profesională. Activitatea îşi

propune recrutarea şi menţinerea grupului ţintă, elaborarea de materiale care să vină în

sprijinul activităţii, realizarea de campanii de informare, consilierea şi orientarea studenţilor,

organizarea de vizite de studiu cu scopul facilitării tranziţiei de la şcoală la viaţa activă,

conturării unei decizii cu privire la traseul profesional pentru grupul ţintă şi crearea unui

instrument IT suport cu scopul monitorizării activităţii ulterioare participării la activităţile

proiectului, a grupului ţintă.

4.1 Recrutarea şi menţinerea grupului ţintă

4.2 Elaborarea de materiale

4.3 Realizarea de campanii de informare

4.4 Organizarea şi derularea de sesiuni de informare şi consiliere profesională;

4.5 Organizarea de vizite de studiu ;

4.6 Crearea unui instrument IT suport.

5. Derularea de stagii de pregătire practică. Activitatea îşi propune organizarea şi

desfăşurarea de stagii de pregătire practică, inclusiv stabilirea operatorilor economici,

încheierea convenţiilor de practică, elaborarea şi distribuirea de materiale suport cu scopul

îmbunătăţirii inserţiei acestora pe piaţa muncii. De asemenea, în cadrul acestei activităţi se vor

organiza şi realiza concursuri cu scopul de a valida cunostinţele dobândite în urma

desfăşurării stagiilor de practică.

5.1 Organizarea stagiilor de pregătire practică;

5.2 Elaborarea şi distribuirea materialelor suport;

5.3 Derularea stagiilor de pregătire practica;

5.4 Planificarea, organizarea şi desfăşurarea concursurilor;

5.5 Organizarea şi derularea de schimburi de experienţă şi bune practici.

INDICATORI LA NIVELUL PROIECTULUI

[265] Numărul de sudenti sprijiniti în tranziţia de la şcoală la viaţa activă: 400

[266]: Numărul beneficiarilor serviciilor de consiliere în carieră: 400

[269]: Număr de persoane care beneficiază de consiliere/orientare– tranziţia de la

şcoală: 400

[271]: Numărul parteneriatelor încheiate pentru schimb de experienţă şi bune practici-

tranziţia de la şcoală la viaţa activă: 8

[267] Ponderea elevilor/studentilor sprijiniti în tranziţia de la şcoală la viaţa activă

care au obţinut un loc de muncă sau au participat activ la cursuri ulterioare : 10

[273]: Persoane care au beneficiat de consiliere/orientare şi au continuat studiile –

tranziţia de la şcoală la viaţa activă : 40

[129] Studenţi: 400

Pentru a putea face parte din grupul-ţintă al proiectului, studenţii trebuie să

completeze formularul de înscriere în grupul-ţintă.

Din partea partenerului P2 – Universtatea Politehnica din Bucuresti, au luat cuvântul

si au participat la discutii doamna prof.dr.ing.Georgeta Ionascu – responsabil stagii practica si

doamna Georgeta Udrea – asistent proiect.

Page 23: Articolul Intreg

Partener P3- Fundatia” Lumina, Institutii de invatamant” domnul Conf. univ. dr.

ing.Lucian Stefanita GRIGORE , Coordonator partener

desfășura joi 19 , nr. 8, parter și va bucura de participarea experților din cadrul proiectuşi, în acelaşi timp, ne va oferi certitudinea că proiectul va servi creșterii capacității

operorii La incheiera lucrarilor conferintei domnul prof.univ.dr.ing.Gheorghe Gheorghe –

managerul proiectului, a multumit tuturor participantilor și in mod deosebit studentilor pentru

prezent, pentru interesul manifestat pentru proiect, a urat succes in indeplinirea tuturor

obiectivelor si indicatorilor proiectului.de ori escarcă fișIINIntocm

Intocmit: Udrea Georgeta – P2

Cartal Adrian – P2

Ene Irina - S