teme portofoliu didactica specialit st ec boncea

TEME PORTOFOLIU DIDACTIC

ANUL UNIVERSITAR 2014/2015

DIDACTICA DISCIPLINELOR ECONOMICE

PROF. UNIV. DR. BONCEA AMELIA-GEORGIANA

1. Componentele curricumului colar

2. Analiza programei colare

3. Respectarea cerinelor principiilor didactice n predareanvarea disciplinelor

economice

4. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Conversaia euristic.

5. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Problematizarea (metoda

rezolvrii de probleme)

6. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Metoda studiului de caz

7. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Metoda Organizatorului

grafic

8. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate .Metoda tiu-Vreau s tiu-Am

nvat

9. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Jocuri de simulare

10. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Cubul

11. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Ciorchinele

12. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Instruirea programat

13. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate . Expunerea

14. Procedee didactice folosite n operaionalizarea noiunilor economice

15. Metode, procedee i mijloace de nvmnt utilizate n leciile de Turism .

16. Specificul i utilitatea mijloacelor de nvmnt n predarea disciplinelor

Economice

17. Evaluarea eficienei activitiilor didactice n cadrul orelor de discipline economice

18. Metode de evaluare la leciile de finane i fiscalitate

19. Calitile instrumentelor de evaluare i tipuri de itemi cunoscuii

20. Proiectarea unui test docimologic sau administrarea instrumentului de evaluare i

analiza testului propus la clas pe unitatea de nvare aleas

21. Prezentarea i analizarea baremului de corectare i notare pe unitatea de

nvare aleas

22. Elemente de deontologie a evalurii n contextul creterii calitii actului educaional

23. Lecia form fundamental de organizare a procesului de nvmnt

24. Tipuri de lecii. Exemple de proiecte didactice

25. Planificarea didactica

26. Proiectarea unitii de nvare

27. Manualul colar

28. Planuri cadru

29. Respectarea cerinelor principiilor didactice n predareanvarea disciplinelor

economice. Dificulti n receptarea noiunilor economice

30. Respectarea cerinelor principiilor didactice n predareanvarea disciplinelor

economice. Particularitile sistemului naional al disciplinelor economice