sintezĂ pentru pĂrinȚi - wordpress.com...tricicleta, jocuri cu apă şi nisip etc. vârsta 4-5...

SINTEZĂ PENTRU PĂRINȚI

Cercul profesorilor psihopedagogi din invatamantul special, profesori logopezi ,profesori consilieri si profesori itineranti

PERSONALIZAREA TEHNICILOR DE LUDOTERAPIE IN FUNCTIE DE SPECIFICUL DIZABILITATII- BUNE PRACTICI INCLUZIVE

Prof. logoped. Dickemann Ionita Georgeta Prof. Coman Alina Prof. Sandu Ioana

Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr.1, Municipiul Ploiesti

Str.Fagaraş nr.1

Tel/fax 0244574563

Acţiuni însoţite de sunete:

Loveşte toba: ta-ta-ta!

Împinge maşina: Vruuuum!

Construirea jocului

Jocul trebuie raportat la vârsta mentală şi sexul copilului şi

necesită foarte multă flexibilitate. Din acest punct de vedere,

este aproape imposibil de conceput un curriculum specific

pentru abilităţile de joc, având în vedere faptul că elevii cu TSA

deseori prezintă fluctuaţii şi pot accepta sau respinge aceeaşi

jucărie în momente diferite datorită tulburărilor senzoriale de

hiper şi/sau hiposensibilitate.

Ordinea activitatilor!

Care este ordinea?

Abilităţile de joc trebuie să includă:

• abilităţi de joc solitar (construirea unui turn din lego)

• de joc la masă (jocul de memorie)

Abilităţi de joc solitar

Construirea unui turn din lego

Abilităţi de joc solitar

Construirea unei casute sau a unui zid

Abilităţi de joc solitar

Construieste dupa model!

Abilităţile de joc trebuie să includă: abilităţi de

joc interactiv (jocul cu mingea), abilităţi de joc

solitar (construirea unui turn din lego) şi de

joc la masă (jocul de memorie).

Joc.La magazin

I.L

6 ani

Dmi.m

Dezvoltarea limbajului

Aranjam hainutele in dulap! Cum face?

Tipuri de jocuri recomandate: Vârsta 2-3 ani: incastre, maşinuţe, păpuşi, instrumente muzicale,

leagăne, muzică, puzzle-uri simple, litere, filmuleţe video, jocul Cucu-

Bau! Cântecele interactive, jocul cu mingea, colorat, de-a prinselea,

tricicleta, jocuri cu apă şi nisip etc.

Vârsta 4-5 ani: lego, cuburi, maşinuţe, puzzle-uri, păpuşi, figurine din

desene animate, pictat, joc simbolic (de-a gătitul, hrănitul păpuşii), jocuri

cu mingea-fotbal, baba-oarba, trotineta etc.

Vârsta 6-7 ani: jocuri pe computer, animale de pluş, arte şi meşteşuguri,

figurine umane care să exprime diferite acţiuni, fotbal, tenis, patine cu

rotile , bicicleta, animale de casă etc.

Jocurile vor trebui alese in acord cu tipul deficientei copiilor si vor

avea caracter recreational, astfel incat elevii sa poata realiza

succese, contribuind la redarea increderii in propriile capacitati si

obtinerea de performante superioare.

copilul hipoacuzie nu poate intelege intrebarea lansată de

invatator,

cel cu deficiente de vedere nu vede bine ce scrie la tabla

cel cu semipareza dreapta nu poate folosi eficient mana dreapta

ca sa scrie caligrafic si corect,

cel cu deficit intelectual nu poate sa tina pasul cu restul clasei in

asimilarea cunostintelor predate, fie ca ritmul lui de invatare este

lent, fie ca are dificultati de intelegere sau de citire-scriere etc.

Ne jucam cu marionete si povestim!

Mergi pe marcaje!

• TD

• CLASA AIVA

• DEF ASOCIATE

• DISLALIE POLIMORFA

Repovestim! Fata babei si fata mosului

Teatrul umbrelor!

Cuvinte cu sens opus!

Schema corporala!

Aseaza repede si bine!

Aranjam si citim!

Asezarea literelor pentru a forma cuvinte

Aranjam si citim!

Unde traiesc animalele?

Animale domestice

Unde traiesc animalele?

Animale salbatice

Identificarea animalelor!

Suprapunerea animalelor 3D cu desen

Asociere forma-culoare

Mic-mare

Ce este in imagine?

Motricitate fina!

Joc de constructie 3D

Jocuri de atentie!

Legam siretul!

Hai sa formam numere!

Formarea si citirea numerelor formate din unitati, zeci ,sute

Cum este ursuletul?

Identificarea emotiilor

Cum este ursuletul?

Identificarea emotiilor