1.1. 2.3. obligato rie - umfiasi.ro de farmacie... · denumirea disciplinei: biologie vegetala si...
Post on 06-Feb-2018
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE „GRIGORE T. POPA” IAŞI
1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE II 1.3. DISCIPLINA: FARMACOGNOZIE 1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE 1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ 1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ
2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei: BIOLOGIE VEGETALA SI ANIMALA –MODUL II 2.2. Titularul activităților de curs: Sef lucr. dr. Oana Cioanca
2.3. Titularul activităților de seminar: - 2.4. Anul de
studiu II 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de
evaluare C1 2.7. Regimul
disciplinei Obligato
rie
3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) 3.1.Nr. ore pe
săptămână 2 din care: 3.2. curs 2 3.3.seminar/
laborator -
3.4.Total ore din
planul de
învățământ
28 din care: 3.5. curs 28 3.6. seminar/
laborator -
3.7. Distribuţia fondului de timp Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 5 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și
pe teren 2
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri 3 Tutoriat 4 Examinări 2 Alte activități (consultaţii) 6 3.8. Total ore de studiu individual 14
3.9. Total ore pe semestru 50
3.10. Numărul de credite 2
4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum Cunoștințe de botanică, anatomie și fiziologie 4.2. de competențe Cunoaşterea caracteristicilor celulelor vegetale și
animale, compoziția chimică generală a
biomembranelor.
5. Condiții 5.1. de desfășurare a cursului Videoproiector 5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul
Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi
Comisia pentru asigurarea calităţii
6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Înțelegerea mecanismelor moleculare și a căilor de
metabolizare, precum și rolul interacțiunilor la nivel
molecular în tratamentul diferitelor afecțiuni.
Consultanţa şi expertiza în domeniul medicamentelor,
suplimentelor alimentare, cosmeticelor şi a altor produse
pentru sănătate ce conţin substanţe/alte ingrediente de origine
vegetală.
Abilitatea de a sintetiza şi aplica cunoştinţele ştiinţifice
dobândite în vederea desfăşurării unei activităţi competente în
unităţile farmaceutice.
Competențe transversale (de
rol, de dezvoltare profesională,
personale)
Utilizarea cunoştinţelor teoretice în formularea și design-ul
medicamentelor.
Abilităţi de comunicare și consiliere a pacienților, rezolvarea
de probleme şi luarea deciziilor
Deschidere pentru educaţie continuă şi responsabilitate,
respectarea eticii profesionale.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice
acumulate) 7.1. Obiectivul general Cunoaşterea mecanismelor de acțiune pentru numeroși compuși de
origine naturală și sintetică,
7.2. Obiective specifice Acumularea cunoştinţelor pentru înţelegerea efectelor şi
mecanismelor de acţiune farmacologică atât a unor compuși naturali,
cât și a celor de sinteză. Acumularea de cunoştinţe privind înţelegerea fenomenului de
biodisponibilitate/ bioechivalenţă, căi de metabolizare și
rolulinteracțiunilor la nivel intra și extracelular. Dobândirea noţiunilor necesare formulării, proiectării, consultanței și
expertizei în domeniul medicamentelor, suplimentelor alimentare,
cosmeticelor și a altor produse pentru sănătate.
8. Conținuturi 8.1. Curs Metode de predare Observații
1.Biomembrane: compozitie chimica, lipide membranare,
fosfolipide, colesterol, proteine membranare, glucide membranare,
glicoproteine membranare, lectine, glicolipide membranare, apa,
constituenti anorganici 2.Conceptul de biomembrană 3.Funcțiile metabolice ale sistemelor de membrană celulare și
distribuția echipamentului enzimatic 4.Rolul plasmalemei in transportul substanțelor 5.Permeabilitate şi transport: transport pasiv, transport specific,
pinocitoză, difuzia catalizată, transportul activ 6.Translocatori: porine, canale ionice, pompe moleculare 7.Comunicarea/semnalizarea intracelulară: proteine de semnalizare,
receptori, liganzi 8. Receptori exemple: receptori canabinoidici, receptori morfinanici,
Prelegere interactivă
Prelegere interactivă. Prelegere interactivă. Prelegere interactivă. Prelegere interactivă.
Discuţii pe exemple. Prelegere interactivă.
Discuţii pe exemple. Prelegere interactivă.
Discuţii pe exemple Prelegere interactivă.
8 ore
2 ore 2 ore 1 oră 2 ore 4ore 3 ore 3 ore
receptori olfactivi. 9.Semnalizarea în vecinătate sau la distanţă: semnalizarea contact-
dependenta, semnalizarea la mica sau mare distantă. Exemple
Discuţii pe exemple.
Clipuri video. Prelegere interactivă. Discuţii pe exemple
3 ore
Bibliografie 1. Alberts B, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, Walter P. Molecular biology of the cell. Fourth Edition.
Garland Science – Taylor & Francis Group, 2002. 2. Kleinig H, Maier U. Zellbiologie. Vol. 4. Gustav Fischer Verlag Stuttgart, 1999. 3. Teuscher E. Pharmakognosie; Biogene Arzneimittel (ed. a III-a), Akademie-Verlag Berlin, vol. I (1987), vol.
II (1989), vol. III (1989).
4. Wagner H. Arzneidrogen und ihre Inhaltsstofe, Pharmazeutische Biologie, Wissenschaftliche Verlagsg.
GmbH Stuttgart, 1999. 5. * * * PDR® for herbal medicines (ed. a III-a), Thomson PDR, 2004.
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații -
Bibliografie
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor
comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi
din domeniul aferent programului Conţinutul Fişei disciplinei este rezultatul unui proces de evaluare periodicǎ desfǎşuratǎ în cadrul
facultaţii şi care se bazează pe informaţii de la studenţi, absolvenţi, rezidenți şi angajatori.
10. Evaluarea Tip de activitate 10.1. Criterii de
evaluare 10.2. Metode de
evaluare 10.3. Pondere din nota
finală 10.4. Curs Evaluarea in cursul
semestrului Participarea la discutii
in timpul cursului 15%
Însușirea noțiunilor
prezentate în cadrul
cursului
Susținere referate 35%
50% Examen scris
10.5. Seminar /
laborator - - -
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minimă 5.
Data completării: 10.12.2014
Semnătura coordonatorului de activitate didactică Prof. dr. Anca Miron
Șef lucr. dr. Oana Cioancă
Data avizării în Consiliul
Departamentului:
Semnătura directorului de departament
Prof. dr. Anca Miron
top related