adella cucu

7/21/2019 Adella Cucu

http://slidepdf.com/reader/full/adella-cucu-56da2c9754fa1 1/27

Adella CUCU, bibliotecar principal

B I B L I O T E C A Ş T I I N Ţ I F I C ĂA UNIVERSITĂŢII E STAT „ALECU RUSSO! IN BĂLŢI

Cercet"ri biblio#etrice ale colec$iilor

tip"rite% &t'di' de ca(



Cît de rapid nu s-ar dezvolta tehnologiile informa ionale şi cît de intens nu s-arț

schimbă în direcţia creşterii publicaţiilor electronice, în perspectivă componenţa

fondurilor de bibliotecă va rămîne în favoarea publicaţiilor tradiţionale. Modul încare sunt formate colecţiile, depinde dacă va satisface biblioteca sau nu nevoile

informaţionale, culturale şi educaţionale ale utilizatorilor. eaceea, orice

!ibliotecă trebuie să studieze calitatea colecţiilor gestionate pentru a le

îmbunătăţi incontinuu.

in această perspectivă, în anii "#$$-"#$%, au fost supuse studiului bibliometric

$" compartimente din cele mai solicitate & domenii de ştiinţe din colecţiile uzuale

ale 'erviciului de Comunicare a Colecţiilor(

'ala de lectură nr.$ )tiin e 'ocioumanistice şi economice*ț

'ala de lectură nr." )tiin e +ilologice*ț

'ala de lectură nr.% )tiin e sihopedagogice, ale naturii, ştiinţelor reale. rte*ț

'ala de împrumut nr. % ocumente muzicale* ficiul ocumente în limbi străine.



St'diile a' a)'t drept &cop%

irec$ionarea ace&tor &t'dii *i re('ltatele &+nt leate de +#b'n"t"$irea calit"$ii *i cantit"$ii ac-i(i$iilor .con$in't/e0e#plare1Bibliotecii, con2or#+nd'3le cerin$elor act'ale *i poten$iale,intere&elor *i ne)oilor 'tili(atorilor4



statistică

5etodele care a' &tat la ba(a cercet"rilor



Cercet"rile a' incep't +n an'l 6788 *i a' contin'at +n6786 pe 'r#"toarele co#parti#ente%

9&i-oloie



/n total au fost cercetate 88 :76 e0. documente în ; <;= titluri( 0 #%$documente ştiinţifice, " 1&& documente didactice şi 0&# 2 beletristică3literatură universală tradusă în limba romînă şi rusă4; în limba rom5nă &1#& 31674* % "&1 3"074 în limba rusă* 0$0 3674 în limba engleză 87 înlimba franceză şi 17 în alte limbi 3germană, ucraineană ş.a.4 .Tabel'l nr48a, b1.

nalizînd componanţa şi structura domeniilor investigate constatăm că cele

mai multe documente supuse cercetării sînt din compartimentele( 788Muzică. Compoziţie în R M - % 6$% e9. doc. ce reprezintă 67 din colecţiatotală a M* 820/89 Literaturi individuale - $ 800 e9.doc. ce prezintă $17din colecţia 'ălii de lectură )tiinţe +ilologice şi $ 8$" e9. doc. din 80 !82.0" #eoria $i practica traducerii ! %7 din colecţia :' la data învestigării etc. .Tabel'l nr48 a14



Cla&a en'#irea co#parti#ent'l'i *i indicele decla&i2icare, con2or# C>U

Nr4 doc'#ente ? din nr totalal colec$iilor

in)e&tiate

Colec$iile in)e&tiate per en de doc'#ente

Titl'ri E04 ? Ştiin$i2ice idactice Beletri&tic"

8 77: 5anae#ent @<: ;< 8,=7? @:; 8@@

@ 8:4 9&i-oloie, =<6 @6 ;,@7? 6= :;=

= @<8 Orani(area *colar" ;8@ ;= @? ;8= @:

= =:< Contabilitate :<: =7 6? 6 @6

< <: Vioar" ;;8 8 6: 6,67? 86:

< < 5'(ic"4 Co#po(i$ie4 R 5 @=8 @ <8@ <? @ <8@

7/78 Lin)i&tic" 66; @: ;? @8 <<

78 3647@ Teoria *i practica trad'cerii 66 8 ;86 @? ;:< ::

7647.7<61 3 7;47.7<641 5etodica pred"rii

li#bilor &tr"ine

8; 6:< 8? 6:<

64Teoria literat'rii 8@; 8<; 6,77? 8@6 ;6

647 Critic" literar" 67/ 67/47Literat'ri indi)id'ale4 Critic"

8; 8:? =:< 87; <6<

:4738, :473847, 64738,@,@4738 Literat'ra pop'lar", Folclor

6;7 6<@ 6? 88: 6: 8@@

Total ; <;= 88 :76 7@8 6 :== =7

Tabel'l nr48a

St'diate / cercetate 11 502 e04 doc'#ente +n 4 746 titl'ri%

0 #%$ documente ştiinţifice," 1&& documente didactice,0&# e9. beletristică 3literatură universală tradusă în limba rom5nă şi rusă4.



Cla&aen'#irea co#parti#ent'l'i *i indicele

de cla&i2icare, con2or# C>U Colec$iile in)e&tiate per li#bi ro r' en e 2r 'c alte li#bi

8 77: 5anae#ent @:: 86< :

@ 8:4 9&i-oloie, :@ 6@

= @<8 Orani(area *colar" 6== 6@7

= =:< Contabilitate @ 66

< <: Vioar" 8@@ <8 88

< < 5'(ic"4 Co#po(i$ie4 R 5 @8= :;8 ;

7/78 Lin)i&tic" 6= =

78 3647@ Teoria *i practica trad'cerii 68 8:= =7: 6;: @: 6@

7647.7<61 3 7;47.7<641 5etodicapred"rii li#bilor &tr"ine 88@ < :<

64Teoria literat'rii 8@@ @= :

647 Critic" literar" 67/ 67/47Literat'ri indi)id'ale4 Critic" < :78

:4738, :473847,6, 64738,@,@4738 Literat'ra pop'lar", Folclor 667 @6 68

Total = :7= @ 6=: 8 @@6 ;;6 ; 87

Tabel'l nr48b

în limba rom5nă & 1#& 31674 doc.*% "&1 3"074 doc. în limba rusă* 0$0 3674 în limba engleză 87

în limba francezăşi 17 în alte limbi 3germană, ucraineană ş.a.4 .Tabelul nr.1b).

Colec$iile in)e&tiate per li#bi



u fost cercetate documentele şi per ani de ediţie. Cea mai mareparte - "17 din documentele analizate din toate structurile!ibliotecii în care au avut loc investigaţiile o constituie ediţiile din$;0$-$;;#, documentele publicate intre ani "##$-"#$" reprezintă-$;7.in tabelul nr. " se vizualizează că cele mai multe documentepublicate între anii "##$-"#$" sînt la domeniile( Conta%ilitate - 8$6e9. doc* &'i(olo)ie - %0% e9. doc* *r)anizarea $colară 2 %"# e9.doc. şi Mana)ement - %#$ e9. doc.



oc'#entele in)e&tiate per anii deedi$ie

8@@38:7

8:838=7

8=838<7

8<8387

88387

8836777

677836786 total

8:4 9&i-oloie 86 @@ 86@ 68 @@ @6

@<8 Orani(area *colar" 86 :< 87< @67 ;=

77: 5anae#ent 8< @78 ;<

=:< Contabilitate : 6= ;8< =7<: Vioar" 7 8; 8< 8= ;=< 8: 87 8 6: < 5'(ic"4 Co#po(i$ie4 R 5 < :76 =@: <; 876: : 6 @ <8@

7/78 Lin)i&tic" 8@ = 8=8 @:

78 3647@ Teoria *i practicatrad'cerii @6 666 ;68 @=< 67 8=6 8 ;867647.7<61 3 7;47.7<641 5etodicapred"rii li#bilor &tr"ine 6 6: 6= :8 =: 6:<

64Teoria literat'rii ;; @; @7 @: @8 8<;647 Critic" literar" 67/67/47 Literat'ri indi)id'ale4Critic" ; 688 8@ ;:= @:; 6@: 8;:4738, :473847,6, 64738,@, @4738 Literat'rapop'lar", Folclor ;8 @ =< 7 ;< 6<@Total doc'#ente 8<< 87 8 @< 8 <;; 6 ;; 6 @<6 6 8<< 88 :766:? o constituie ediţiile din $;0$-$;;#*

8? - doc. editate intre ani "##$-"#$".

ocumente editate între anii "##$-"#$" prevalează la domeniile(<Conta%ilitate ! +7 e,. doc;<&'i(olo)ie ! "8" e,. doc;

<*r)anizarea $colară - "20 e,. doc. $i Mana)ement ! "0 e,. doc. Tabelul nr.2

Tabel'l nr4 6oc'#entele cercetate per anii de edi$ie



$66 de documente editate între anii 1# - &# sînt din domeniileioară Muzică. Compoziţie în Repu%lica Moldova $i Literatura

niver'ala şi păstrate în colecţiile respective din considerentulcă sînt solicitate de utilizatori pentru informare şi cercetare, de

e9.(Cîntece pentru cei mici / alcăt. $i red. muzicală de L. 1erov.

- C(. 3d. 45coala 'ovietică6 9. - &. 7 Cîntice

moldovene$ti. - C(. 3d. de 'tat a Moldovei 9. -9 p. :<

=. >:?@AB@D EA@F. - C(. Lit. arti'tică 978 Gle,andre'cu

Horin.Iilliam JaulKner. ! 1ucure$ti 3d. pentru lit. niver'ală.

99. ! 7 p. 1erlo)ea leana. &irandello. ! 1ucure$ti 3d. pentru lit. niver'ală 97. !+ p. erNavin C.O.oltaire. !

1ucure'ti 3d. de Htat 9+9. !0 p. 3lvin 1. Gnatole Jrance

.1ucure$ti 97. ! " p. $.a. =nele din aceste publicaţii sîntunicate în colecţia !ibliotecii.



'înt păstrate în colecţiile uzuale şi documente editate între anii 6#-0#, deoarece fac parte în continuare din programele de studii, dee9.( IelleK Rene. #eoria literaturii / în romPne$te de Rodica #ini$;Ht.introd. $i note de Horin Gle,andre'cu. ! 1ucure$ti 3d. pentru lit.univer'ală 97. ! +8 p. Călin era . Romanti'mul. !1ucure$ti

3d. niver' 97. ! 287 p. $.a

'tudiile au stabilit şi eficienţa utilizării documentelor dincompartimentele respective, dat fiind faptul că acesta 2 împrumutulpentru consultare, este şi va rămîne cel mai stabil şi important

serviciu oferit de bibliotecă utilizatorilor.



rezentăm în continuare un clasament, în descreştere,al intensităţii de utilizare a unui document dindomeniile investigate, după cum urmează( cea maimare intensitate de circulaţie a documentelor a fost

stabilită la domeniul Lin)vi'tică, apro9imativ de 886 ori,apro9. de <6 de ori a fost împrumutat un document din

compartimentul Mana)ement . Cel mai mic împrumut aunui document le revine documentelor din

compartimentul ioară ! 0 ori ş. a. .Fi4@4.



>ndicatorul respectiv depinde în mare măsură şi denumărul de e9emplare a unui titlu de documentedeţinute în compartimentele investigate. =nele titluri,!iblioteca le deţine într-un singur e9emplar şi pot fi

consultate numai în sălile de lectură, alte titluri sînt înmai multe e9emplare şi pot fi împrumutate la domiciliu. cest îndicator este foarte important deoarece bibliotecatrebuie să ţină cont şi de timpul utilizatorului pe care îl

deserveşte. '-a efectuat evidenţa zilnică, în unele cazurilunară, anuală.



Inten&itatea circ'la$iei 'n'i doc'#ent din co#parti#entele in)e&tiate

Fi4@

<A: Vioar"

A64Teoria literat'rii

@<8 Orani(area *colar"

A7647.7<61 3 A7;47.7<64A1 5etodica pred"rii li#bilor &tr"ine

=:< Contabilitate

A78 3A647@ Teoria *i practica trad'cerii

<AA 5'(ic"4 Co#po(i$ie4 R 5

A67/AB Literat'ri indi)id'ale4 Critic"

A:B47 Literat'ra pop'lar", Folclor

8:B4B 9&i-oloie

77: 5anae#ent

A7/A78 Lin)i&tic"

0 20 40 60 80 100 120 140

A

8A

6<

@@

@<

;7

:=

::

=A

=A

<6

866



Cea mai mare medie a împrumutului per zi în perioada cercetărilorle revine documentelor din domeniul &'i(olo)ie 2 apro9. "8% doc.,Mana)ement - "$$ doc. , Literaturi individuale - $06 doc. şi*r)anizarea $colară - $0" doc. 'olicitările din compartimentelerespective ne vorbesc şi despre actualitatea acestor colecţii. Cel

mai mic număr le revine documentelor din compartimentul ioară -6 doc., Metodica predării lim%ilor 'trăine - 9 doc. Muzică.Compoziţie în R M 2 "8 doc etc.3Fi4;14



5edia +#pr'#'t'l'i per (iFi4;

$1;.; sihologie

##1 Management

0"#?0;* 0"#?0;.#; :iteraturi individuale. Critică

%6$ rganizarea şcolară

&16 Contabilitate

0#?0#$ :ingvistică

01;.#-;$ :iteratura populară, +olclor

0".@eoria literaturii

600 Muzică. Compoziţie. A M

0#$ -0".#% @eoria şi practica traducerii

0#".#3#6"4 - 0#8.#3#6".04 Metodica predării limbilor străine

601 Bioară

0 50 100 150 200 250

6;@

688

8A<

8A6

8<@

8<6

<8

@8

6;

8A

B

<



ceastă diferenţă se e9plşica şi prin faptul, că indicatorul respectivdepinde şi de numărul de studenţi şi cadre didactice interesaţi dedocumentele acestor compartimente din ='A!. e e9. de domeniile(Mana)ementul *r)anizarea $colară $i Literaturi individuale sîntinteresaţi studenţii de la toate facultăţile* compartimentul ioară şi

Muzică. Compoziţie în R M este solicitat numai de studenţii de laspecialitatea de muzică care sînt puţini la număr* #eoria $i practica

traducerii $i Metodica predării lim%ilor 'trăine este solicitat numai destudenţii de la +acultatea )tiinţe filologice etc.

e aici rezultă, că cea mai tînără şi cea mai solicitată dintre toatecolecţiile analizate este cea din domeniul &'i(olo)ie urmată decolecţiile din domeniul Mana)ement Conta%ilitate, Literaturi individuale

$i *r)anizarea $colară.



Metoda statistică ne-a permis să identificăm nu numai imaginea deansamblu a împrumutului din domeniile investigate, dar, şiintensitatea de circulaţie a acestor domenii. .Fi4 :1. )i aici serelevă o imagine diferită( cea mai mare rată de circulaţie per an lerevine compartimentelor( sihologie - $& ori, Management -$8,8,:iteraturi individuale - .$8,", :iteratura populară, +olclor 2 $%,Contabilitate - ;. Aata cea mai mică de circulaţie per an le revinecompartimentelor @eoria şi practica traducerii - #,% şi Metodicapredării limbilor străine 2 $,8. Aata de circulaţie a domeniilorinvestigate se e9plică în mare măsură şi prin numărul de

documente deţinute în colecţie.



Rat" de circ'la$ie per an a do#eniilorin)e&tiate

0

2

4

6

8

10

12

14

16

8=

8;4; 8;468@

B A4; <4A=4@

;@4@

84;74@



+aptul că intr-o colecţie uzuală circulaţia unui domeniu este mică aratăcă avem o problemă de organizare a colecţiei sau de structură acolecţiei 3adică este învechită, iar unele documente nu prezintăinteres4.

esigur toţi >ndicatorii de performanţă în fiecare an sînt diferiţi. )iacest indicator nu poate fi constant. /nsă îmbinarea cu indicele mediude înnoire a fondului scoate în evidenţă calitatea colecţiilor, gradul de

învechire a acestora cît şi valoarea resurselor info-documentare pusela dispozitia utilizatorilor. cest indice se distinge foarte mult de la un

compartiment la altul. >+:?=D'C recomandă 6-$# ani.



Cea mai bună situaţie este înregistrată la domeniulsihologie unde rata medie de înnoire este de $" ani,@eoria şi practica traducerii - $6 ani şi rganizarea

şcolară -$; ani. Bom efectua în continuare un clasament în ordinea crescîndă a ratei medii de înnoire acompartimentelor investigate .Fi4 =14 Aata de înnoire acolecţilor în unele cazuri este destul de bună.



Fi4 =

<A: Vioar" <AA 5'(ic"4 Co#po(i$ie R 5

77: 5anae#ent

=:< Contabilitate

A67/AB Literat'ri indi)id'ale

A7647.7<61 5etodica pred"rii li#bilor &tr"ine

A:B473B8 Literat'ra pop'lar"

A7/A78 Lin)i&tic"

A64Teoria literat'rii

@<8 Orani(area *colar"

A78 3 A647@ Teoria *i practica trad'cerii

8:B4B 9&i-oloie

0 50 100 150 200 250 300 350 400

@B7@;8

87=

AB

;B

@<@;

6;

66

8B

8<

86

Rata de +nnoire a colec$iilor



umărului de achiziţii din anii "#$$-"#$" a influenţatmult rata medie de înnoire a colecţiilor respective. /naceastă perioadă bugetul de achiziţii al !ibliotecii

rămîne la aceeaşi linie fără a lua în calcul maEorareacontinuă a preţurilor la produsul editorial din Moldova,Aom5nia şi Ausia.



/n concluzie, aş dori să evidenţiez importanţa acestor studii ce ţin de

formarea şi organizarea anumitor compartimente în colecţiile bibliotecii. cestea prezintă concluzii avantaEoase evidente, deoarece ne permit nu

numai cunoaşterea problemei din perspective diferite, dar în primul rîndpot influenţa politica de achiziţii 3de e9. ( să fim conştienţi de specificul

colectiei, cît şi să-i fi9ăm limitele* putem determina numarul de e9emplaredin acelaşi titlu necesare pentru o parte a fondului, se pot determina regulide achiziţie de e9emplare legate de cererea utilizatorilor 3numărului dee9emplare nu trebuie separat de cea a accesibilităţii documentelor4* să seţină cont şi de politica noutăţilor. e asemenea, achizitiile în mod

obligatoriu trebuie îmbinate cu eliminările4.



stfel, cea mai mare sarcină a !ibliotecii a fost şi varămîne formarea fondurilor calitative în corespundere cunecesităţile procesului educa ional şi ştiinţific alț

instituţiei de învăţămînt pe care o deserveşte. ar nu în

ultimul rînd modul de organizare, prezentare şipromovare a colecţiilor, metodele de studiere şireflectarea în rapoartele anuale.



BELCOVSCDI, Falina, ntonov, ntonina, urici, liona. Management. >n( Cercetări %i%lioteconomice în anul 20 con'tatăricalimetrice Materialele conQ. $t. 8 Qe%r. 202 . !ălţi, "#$", pp. "6;-"06.

BELCOVSCDI, Falina, ntonov, ntonina, urici, liona. GHIJKLIKL NO PQRLSIJKTUOV WJI X WHILSYZOV [LSJ TO\HLSYZO-RVLZHILKZ]Q ^UOZOVHWJTUHQ _LU. >n( Jaina #le(uci !90 de ani de la na$tere collouia %i%liot(ecariu' colocviu S; 20"T;

1ălţi. Collouia %i%liotecariu' Jaia #le(uci !90 de ani de la na$tere ed. a !a 2" Qe%r.20". !ălţi, "#$%, pp. $";-$%8. CUCU, della. :iteratura =niversală ( 'tudiu bibliometric. >n( Cercetări %i%lioteconomice în anul 20 con'tatări calimetrice

Materialele conQ. $t. 8 Qe%r. 202 . !ălţi, "#$", pp. ";"-%#1. CUCU, della. :ingvistica 0# ?0#$. n Jaina #le(uci !90 de ani de la na$tere collouia %i%liot(ecariu' colocviu S; 20"T; 1ălţi.

Collouia %i%liotecariu' Jaia #le(uci !90 de ani de la na$tere ed. a !a 2" Qe%r.20". !ălţi, "#$%, pp. $8"-$86. DĂBĂŞESCU, ngela, Bacarciuc Maria, ostolati, Maria. rganizarea şcolară. >n( Cercetări %i%lioteconomice în anul 20

con'tatări calimetrice Materialele conQ. $t. 8 Qe%r. 202 . !ălţi, "#$", pp. %#;-%"#. DĂBĂŞESCU, ngela, Bacarciuc Maria, ostolati, Maria. Compartimentului sihologie din colecţia 'ălii de lectură r % „)tiinţe

psihopedagogice, naturale, reale. rtă`. n Jaina #le(uci !90 de ani de la na$tere collouia %i%liot(ecariu' colocviu S; 20"T;1ălţi. Collouia %i%liotecariu' Jaia #le(uci !90 de ani de la na$tere ed. a !a 2" Qe%r.20". !ălţi, "#$%, pp. $$;-$";.

5ADER, 5arina, Fherda, alii. :iteratură populară. +olclor. >n( Jaina #le(uci !90 de ani de la na$tere collouia %i%liot(ecariu'colocviu S; 20"T; 1ălţi. Collouia %i%liotecariu' Jaia #le(uci !90 de ani de la na$tere ed. a !a 2" Qe%r.20". !ălţi, "#$%, pp.$86-$16.

5ADER, 5arina, Fherda, alii. @eoria literaturii. >n( Cercetări %i%lioteconomice în anul 20 con'tatări calimetrice MaterialeleconQ. $t. 8 Qe%r. 202 . !ălţi, "#$", pp. %##-%#;.

5ELNIC, :ilia, Fabriela, Cazacu. Metodica predării limbilor străine. >n( Cercetări %i%lioteconomice în anul 20 con'tatăricalimetrice Materialele conQ. $t. 8 Qe%r. 202 . !ălţi, "#$", pp. %%#-%8".

5ELNIC, :ilia, Fabriela, Cazacu. @eoria şi practica traducerii4 n Jaina #le(uci !90 de ani de la na$tere collouia %i%liot(ecariu'colocviu S; 20"T; 1ălţi. Collouia %i%liotecariu' Jaia #le(uci !90 de ani de la na$tere ed. a !a 2" Qe%r.20". !ălţi, "#$%, pp.$16-$6#.

ŢURCAN, Dlena, riadna, Musteaţă. Compartimentului Bioară. >n( Cercetări %i%lioteconomice în anul 20 con'tatări calimetriceMaterialele conQ. $t. 8 Qe%r. 202 . !ălţi, "#$", pp. %"#-%%#.

ŢURCAN, Dlena, riadna, Musteaţă. Compoziţie. Aepublica Moldova. n Jaina #le(uci !90 de ani de la na$tere collouia%i%liot(ecariu' colocviu S; 20"T; 1ălţi. Collouia %i%liotecariu' Jaia #le(uci !90 de ani de la na$tere ed. a !a 2" Qe%r.20". !ălţi, "#$%, pp. $%8-$8".

Bibliora2ie%

adella cucu

Documents