aculina mihaluŢa. bibliotecile din învăţământ susţin progresul

35
ZIUA BIBLIOTECARULUI BIBLIOTECILE DIN ÎNVĂŢĂMÂNT SUSŢIN PROGRESUL 3 mai 2017 Aculina MIHALUŢA, vicepreşedinte ABRM, director adjunct BŞ USARB

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

ZIUA BIBLIOTECARULUI

BIBLIOTECILE DIN ÎNVĂŢĂMÂNT SUSŢIN PROGRESUL

3 mai 2017

Aculina MIHALUŢA, vicepreşedinte ABRM, director adjunct BŞ USARB

Page 2: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Dezvoltarea tot mai rapidă a Societăţii Informaţiei şi Cunoaşterii au

determinat o serie de transformări în educaţie, cultură, cât şi în alte

domenii. Instutuţiilie educaţionale şi culturale trebuie să găsească mereu

noi modalităţi şi mijloace pentru adaptare la noile provocări. Una din

soluţii este extinderea ofertei de produse şi servicii prin implementarea

proiectelor, obiectivele de bază ale cărora sunt susţinerea şi sporirea

calităţii studiilor.

Pentru a-şi menţine în continuare rolul de actor integrant şi important în

procesul educaţional, bibliotecile din învăţământ se află în parteneriate

şi deplină colaborare cu autorităţile fondatoare, cadrele didactice,

informaticienii etc., şi, desigur, cu utilizatorii pentru care sunt create

colecţii valoroase, este asigurat accesul la resurse informaţionale

credibile, la diverse servicii şi produse.

Page 3: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

În cadrul Sistemului Naţional de Biblioteci,

bibliotecile din învăţământ constituie:

1,372

27

43

43

1,259

0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600

Total biblioteci din învăţământ

Învăţământ superior

Colegii şi CE

Şcoli profesionale

Învăţământ general

Page 4: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Modernizarea bibliotecilor şi asigurarea accesului deschis la colecţii actualizate

reprezintă o miză importantă pentru dezvoltarea învăţământului de calitate din

Republica Moldova. Conform datelor statistice din anul 2016:

19,731,475

6,749,996

2,545,678686,926

9,748,875

0

5,000,000

10,000,000

15,000,000

20,000,000

25,000,000

Colecţii total Învăţământsuperior

Colegii şi CE Şcoli profesionale Învăţământgeneral

COLECŢII (u.m.)

Page 5: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Bibliotecile din învîţămînt oferă acces la baze de date, documente

digitale şi publicaţii electronice seriale achiziţionate prin abonare,

digitizate de personalul bibliotecii, acces deschis.

0

2000000

4000000

6000000

8000000

10000000

12000000

14000000

Total Create debibliotecă

Total digitizate debibliotecă

Total digitizate debibliotecă

BAZE DE DATE DOCUMENTE DIGITALE PUBLICAŢIIELECTRONICE SERIALE

178 36

13781843

19569 278470297

Page 6: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

445

86

43

1,281

284

35

7

381

0 200 400 600 800 1000 1200 1400

Învăţământsuperior

Colegii şi CE

Şcoli profesionale

Învăţământ general

Personal cu categorie de calificare - 707 / 38 % Total bibliotecari din învăţământ - 1 855

Personal

Page 7: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

De serviciile bibliotecilor din învăţământ

benificiază:

Utilizatori activi

490 669

Colegii şiCE

36087

Şcoliprofesionale

15 090

Învăţământgeneral

354 109

Învăţământsuperior

85 413

Page 8: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Intrări – 6 871 588

1,760,913

796,412

83,684

4,230,579

Învăţământ

superior

Colegii şi CE

Şcoli

profesionale

Învăţământ

general

Page 9: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

• Învăţământ superior 1043279

• Învăţământ general 5100

Vizite virtuale

1048 379

Page 10: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Împrumuturi

Total împrumuturi12,779,352

Învăţământ superior3,257,196

Colegii şi CE1,605,154

Şcoli profesionale137,197

Învăţământ general7,779,805

Page 11: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Dotarea cu calculatoare şi acces la Intrenet

27

33

26

427

0 100 200 300 400 500

Învăţământ superior

Colegii şi CE

Şcoli profesionale

Învăţământ general

Numărul de biblioteci care deţin

calculatoare 507

959

495

80

120

264

Nr. total decalculatoare pentruutilizatoriÎnvăţământsuperior

Colegii şi CE

Şcoli profesionale

Învăţământ general

846

96

106

341

858

115

132

531

Învăţământ superior

Colegii şi CE

Şcoli profesionale

Învăţământ general

Nr. total de calculatoare - 1 636Conectate la Internet - 1 389

Page 12: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

COMPETITIVITATE - PARTICIPARE ÎN

PROIECTE

Societatea de astăzi se caracterizează prin intensitatea utilizării proiectelorîn orice domenii, inclusiv în domeniul biblioteconomic.

Proiectele sunt caracterizate prin dinamism şi complexitate.

Orice Proiect are drept scop sprijinirea politicilor finanţatorilor în atingereaobiectivelor.

Prin implementarea oricărui Proiect se dorește dezvoltarea regiunilor șiatingerea obiectivului de dezvoltare durabilă.

Proiectele reprezintă o modalitate de supravieţuire a organizaţiilor.

Proiectele generează efecte asupra organizațiilor care le implementează,asupra factorilor interesați.

Page 13: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Orice Proiect

generează benificii pozitive

atât în perioada de implementare

cât şi mulţi ani după implementare

Derularea proiectelor în susţinerea bibliotecilor academice işi au începutul din anii ‘90 ai secolului trecut datorită susţinerii Fundaţiei SOROS. Anume acestea au dat startul procesului de informatizare a bibliotecilor universitare din Republica Moldova.

În secolul XXI-lea au urmat Programul TEMPUS, ERASMUS +,Parteneriatul Moldovei cu Norvegia şi România, care investesc în infrastructură, în dezvoltarea profesională a bibliotecarilor şi deschiderea noilor parteneriate.

Page 14: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

CONSORŢIUL REM: 2001 – prezent (http://lib.ase.md/eifl/)

Consorţiul REM (Resurse Electronice

pentru Moldova - Electronic Resources

for Moldova) - proiect de colaborare

interbibliotecară.

Iniţiat cu susţinerea Fundaţiei SOROS ,

Consorţiul REM activează pe lângă Asociaţia

Bibliotecarilor din Republica Modova fiind

coordonat de BŞ ASEM şi este membru al

Consorțiului internațional EIFL (Electronic

Information for Libraries) la care participă 42

de țări.

Scopurile Consorţiului

- asigurarea în condiţii optime a ac-

cesului utilizatorilor la resursele infor-

maţionale locale şi internaţionale în

format electronic;

- reducerea cheltuielilor financiare,

materiale, umane pentru abonarea şi

utilizarea în comun a bazelor de date

destinate utilizatorilor de informaţii;

- organizarea simpozioanelor,

conferinţelor şi a seminarelor privind

problemele actuale ale consumului

informaţional în mediul electronic.

Page 15: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Proiectul MISISQ Servicii Informaţionale Moderne pentru

Îmbunătăţirea Calităţii Studiilor ((01/12/2013 - 30/11/2016),

în parteneriat 7 universităţi din R.Moldova cu instituţii similare

din Lituania, Letonia, Ungaria, România

Realizarea acestui Proiect a contribuit la diversificarea şi modernizarea

serviciilor informaţionale pentru un învăţămînt superior de calitate prin:

crearea unui spaţiu informaţional academic unic, care asigură accesul la

resursele informaţionale pentru utilizatorii locali şi la distanţă;

constituirea şi dezvoltarea repozitoriilor instituţionale;

susţinerea procesului de e-learning;

promovarea culturii informaţiei pentru asigurarea utilizării eficiente a

resurselor informaţionale.

Page 16: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

• Achiziţia unuia dintre cele maiperformante softuri integrate de bibliotecă ALEPH şi instruireabibliotecarilor în vederea aplicării acestuia.

• Crearea şi mentenanţa infrastructuriiinformaţionale academice unice -catalogul partajat pe platforma ExLibris Primo, care reflectă colecţiile a 7 biblioteci universitare;

• Integrarea a 7 Repozitorii intituţionale şi conexiunea la bazele de date abonate.

• Dotarea fiecărei biblioteci cu licenţe şi etichete - barcode pentru înregistrarea de noi documente. .

Fnalităţi: crearea de servicii şi produse de

calitate pentru mediul academic

şi nu numai din R. Moldova şi cercetătorii din afara ţării

Catalogul electronic pe platforma EXiIbris PRIMO

Page 17: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

PROIECTUL MODERNIZAREA SERVICIILOR

BIBLIOTECILOR UNIVERSITARE DIN R. MOLDOVA

OBIECTIVE:

Finanțat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia în domeniul învăţământului

superior, realizat în parteneriat între 18 biblioteci universitare din Republica Moldova,

Universitatea din Bergen, Norvegia şi Universitatea Transilvania din Brașov, România (aprilie2016 - noiembrie 2019)

• dezvoltarea competenţelor

profesionale ale bibliotecarilor prin

desfăşurarea instruirilor în ateliere,

work-shopuri, şcoli de vară în România,

întâlnirilor anuale de Proiect cu

impact pozitiv asupra modernizării

activităţii celor 18 biblioteci

universitare.

• remarcăm cu gratitudine achiziţia

unui laptop / PC pentru fiecare

Bibliotecă.

• consolidarea capacităţilor bibliotecarilor din

bibliotecile universitare, şi prin ei – a

cadrelor didactice şi a studenţilor din

instituţiile de învăţământ superior;

• crearea şi susţinerea unei reţele a

bibliotecilor universitare din Republica

Moldova, conectată cu bibliotecile

universitare din întreaga lume;

• advocacy privind importanţa rolului

bibliotecarului / bibliotecii în societate;

Page 18: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

ERASMUS+ CAPACITY BUILDING IN THE FIELD OF HIGHER EDUCATION PROJECT (CBNE)

CONSOLIDAREA CAPACITĂȚILOR ÎN DOMENIUL

ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR

Library Network Support Services (LNSS): modernising libraries in

Armenia, Moldova and Belarus through library staff developmen and

reforming library services (LNSS), proiect nr. 561633-EPP-1-2015-1-

AM-EPPKA2-CBHE-JP

Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea

bibliotecilor în Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea

personalului bibliotecar şi reformarea bibliotecilor

Page 19: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Partenerii Proiectului LNSS

Parteneri din UE

Institutul de Tehnologiidin Limerick – Irlanda

Universitatea Transilvania, Braşov – România

Universitatea din Creta –Grecia

Pyramida Group –Germania

Parteneri din Europa de Est

Academia de Administrare Publică din Armenia (PAARA) - coordonator

Universitatea de Stat de Limbi și ȘtiințeSociale Brusov, Erevan, Armenia

Universitatea de Stat din Goris, Armenia

Academia de Administrare Publică din Republica Moldova

Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, Republica Moldova

Academia de Administrare Publică pe lângăPreședintele Republicii Belarus

Universitatea de Stat din Belarus

Universitatea Tehnologică de Stat din Brest, Belarus

Universitatea de Stat „Yanka Kupala” din Grodno, Belarus

Parteneri asociaţi:

Consorţiul Bibliotecilorelectronice din Armenia

Consorţiul REM - Resurseelectronice pentru Moldova

Biblioteca Naționalădin Belarus

Page 20: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

SCOPUL

PROIECTULUI

Consolidarea și modernizarea bibliotecilor, ridicarea nivelului

competențelor și abilităților personalului de bibliotecă în Armenia, Moldova și Belarus prin dezvoltarea

unor biblioteci inovatoare - partener inerent pentru educație, cercetare și

învățarea pe tot parcursul vieții.

Elaborarea strategiei de dezvoltare a personalului de bibliotecă axată pe îmbunătățirea calității şi performanței bibliotecilor în corespundere cu

standardele internaţionale în domeniu, astfel încât să se îmbunătățească calitatea serviciilor de

bibliotecă și de învățământ superior în general, să sporească relevanța acestora pentru piața forței de

muncă în societate.

Eficientizarea structurii de guvernare bibliotecare prin

crearea potenţialului inovaţional. Elaborarea planurilor

strategice şi a politicilor bibliotecare.

Crearea Serviciiului de suport în Reţea din

ţările Parteneriatului Estic pentru promovarea şi

utilizarea rezultatelor proiectului la nivel

internaţional şi naţional, schimbul de

cunoştinţe, bune practici, posibilităţi de instruire

şi abilităţi speciale.

Page 21: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

CULTURA INFORMAŢIEI

Actualizarea Curriculumului şi Fişei unităţii de curs la disciplina Bazele CulturiiInformaţiei.

Ajustarea conţinutului modulelor cursului Bazele Culturii Informaţiei înconformitate cu standardele internaţionale şi punerea în aplicarea atehnologiilor moderne de gestionare a informaţieI în baza materialelor însuşiteîn cadrul Trainingului ESP.

Instruirea bibliotecarilor-formatori privind modelele de căutare, selectare,localizare, utilizare şi evaluare a informaţiei.

Practici de gestionare a referințelor bibliografice cu aplicarea softurilorpersonale EndNote, Mendeley, Zotero.

Page 22: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul
Page 23: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

OPEN ACCES

Conţinuturile ştiinţifice ale lucrărilor cadrelor didactice şi bibliotecrilor au devenit

cunoscute în lume prin adoptarea Politicilor instituţionale şi înregistrarea în ROARMAP.

Integrarea Repozitoriilor instituţionale create în cadrul proiectului MISISQ în Registrele

internaţionale ROAR, DuraSpace, DOAR.

Extinderea/dezvoltarea conţinuturilor Repozitoriilor instituţionale prin participarea la

MARATONUL NAŢIONAL AL ARHIVĂRII PUBLICAŢIILOR iniţiat de către partenerii

Proiectului „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova”, finanțat de

Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia în domeniul învăţământului superior,

realizat în parteneriat între 18 biblioteci universitare din Republica Moldova, Universitatea

din Bergen, Norvegia şi Universitatea Transilvania din Brașov, România, dezvoltat în

parteneriat între Academia de Studii Economice din Moldova.

Page 24: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Echipament tehnic achiziţionat din Proiectul Erasmus+

Capacity Building in Higher Education (CBHE) project

„Library Network Support Services (LNSS): modernising

libraries in Armenia, Moldova and Belarus through library

staff development and reforming library services (LNSS),

proiect nr 561633-EPP-1-2015-1-AM-EPPKA2-CBHE-JP

Page 25: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

DEZVOLTAREA

CURRICULUM-ULUI PENTRU

BIBLIOTECARI, LIMERICK,

INSTITUTUL DE

TEHNOLOGII DIN IRLANDA22 august -2 septembrie 2016

Participarea, împreună cu reprezentanţii a 9 instituţii de

învăţământ superior - membrii Consorţiului LNSS, bibliotecari şi

cadre didactice din Armenia, Belarus şi Moldova din cadrul

programului European Erasmus+, susţinut de formatorii

internaţionali.

Gerard Cullen, manager de proiect, Pyramid Group, Germania,

Jerald Cavanagh, Director al bibliotecii Institutului Tehnologic

din Limerick şi Padraig Kirby, Director-adjunct al bibliotecii

Institutului Tehnologic din Limerick, Irlanda, Angela Repanovici,

doctor, prof. univ de la Universitatea din Transilvania, România

şi Manolis Koukourakis, Director al Bibliotecii Universității din

Creta, Grecia; Monika Bukowska, asistent IT, biblioteca

Institutului Tehnologic din Limerick, Quynh Nguyen, Pyramid

Grup, Germania.

Page 26: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

IMPLICAŢII ÎN REALIZAREA OBIECTIVELOR

TRAININGULUI DIN LIMERICK, IRLANDA

Participare la elaborareaProiectului Strategiei de marketing: National Awareness Day

Analiza SWOT a biblioteciiuniversitare

Analiza SWOT a National Awareness Day

Page 27: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul
Page 28: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

CONTENT

Objective

Target Group

Activities

Marketing

Marketing Mix

SWOT Analysis

of APAM and

USARB

OBJECTIVE

The objective of the National Awareness Day

is to promote library services for Lifelong

Learning in education and society involving the

participation primary, secondary and higher

educational institutions on an agreed day

This includes active student participation of Universities, National and Public Libraries, Associate Partners,

Student Unions, Teacher Unions with the support of Education Ministries

and NGO’s

Page 29: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

• Conferinţa de Inaugurare a evenimentului Săptămânaconsacrată Zilei Bibliotecarului în RM și a Zilei Naţionalede Sensibilizare privind Bibliotecile „Biblioteca Ta -Progresul Tău;

• Flashmob în cadrul Săptămânii Naţionale de Sensibilizareprivind Bibliotecile;

• Vizita expertului Corneliu DRUGA, Proiectul LNSS

• Dezbateri publice la subiectul Cartea tipărită vs e-book;

• Conferință științifico-practică internațională petema Managementului educational cu prezentarea expoziţiei Managementul inovațional – provocare pentruștiințele educației;

• Seminar al tinerilor cercetători din nordul R. Moldova „Тут моя iсторiя живе”;

• Lecturiada Studenţească – 2017;

• Gala Personajelor Literare (Cosplay)

ACTIVITIĂŢI

Ziua Naţională de sensibilizare privind Bibliotecile

Page 30: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul
Page 31: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul
Page 32: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

PROMOVARE. VIZIBILITATE

Page 33: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Implementarea proiectelor contribuie la:

• Consolidarea rolului Bibliotecii academice ca unic furnizor de infomaţiicredibile şi în calitate de partener al procesului de instruire, cercetare şiînvăţare pe parcursul întregii vieţi.

• Dezvoltarea colecţiilor de resurse informaţionale pe diverse suporturi.

• Digitizarea şi livrarea electronică a documentelor.

• Diversificarea serviciilor electronice şi a produselor bibliotecare.

• Competenţe şi abilităţi noi pentru bibliotecari, modificări de structurăorganizaţională a Bibliotecii, managementul personalului, inclusivformarea profesională continuă, modificări în activitatea de marketing,parteneriate naţionale şi internaţionale, cunoaşterea bunelor practici.

Page 34: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

Pro

iecte

in

tern

aţi

on

ale

Bibliotecarii au acces direct la realitatea europeană, cultura celor

mai reprezentative biblioteci, dezvoltându-şi sentimentul de apartenenţă la valorile europene

Cunoştinţele, abilităţile, competenţele dobândite de către participanțiîn domeniul lor de formare vor contribui la creșterea vizibilității și

prestigiului bibliotecilor

Consolidează calea spre cooperarea internațională îndomeniul formării profesionale

Oportunitatea de a face schimb de experiență privind conținutul și metodele de formare, internaţionalizare

Page 35: Aculina MIHALUŢA. Bibliotecile din învăţământ susţin progresul

SIMPOZIONUL NAŢIONAL ANUL BIBLIOLOGIC 2016 29 martie 2017