35952221 elemente grafice 5 6 aramis

64

Upload: serban-alina

Post on 12-Dec-2014

247 views

Category:

Documents


21 download

DESCRIPTION

ELEM GRAFICE

TRANSCRIPT

Page 1: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis
Page 2: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

ELEMENTE GRAFICEcaiet pentru grupa mare pregatitoare

5-6 ani

==rrE- N\( ( )) (lL() () 2 2 r,/

B II................ -- -.--.-.- .

TTE _

Page 3: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Descrierea CIP a Bibliotecii Nationale a RomânieiElemente grafice: caiet pentru grupa mare pregatitoare:

5-6 ani / coord.: Mihaela Vasiliu, StefaniaAntonovici,Comelia Jalba. - Ed. a 2-a, rev. - Bucuresti: AramisPrint, 2005ISBN 973-679-206-4

1. Vasiliu, Mihaela (coord.)II. Antonovici, Stefania (coord.)III. Jalba, Comelia (coord.)

Coordonatori: Mihaela Vasiliu, Stefania Antonovici, Comelia JalbaRedactori: Alice Nichita, Mihaela Vasiliu, Stefania AntonoviciDTP: Carmen Diana Mateescu

Ilustratii: Nicusor Petrescu, Dumitru Maris

ISBN 973-679-206-4

Copyright © 2008 Aramis Print s.r.I. toate drepturile rezervateAramis Print s.r.I .• Redactia si sediul social:B-dul Metalurgiei nr. 46-56, cod 041833, sector 4,Bucuresti, O.P. 82 - C.P. 38tel: (021) 461.08.10/14/15; fax: (021) 461.08.09/19.E-mail: [email protected];[email protected] desfacere: tel: (021) 461.08.08/12/13/16;fax: (021) 461.08.09/19; E-mail: [email protected] la MEGApress holdings s.a.

Page 4: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Programa activitatilor În gradinita de copii prevede organizarea si

desfasurarea unor activitati gândite din pespectiva pregatirii pentru

scoala.

Pentru prima oara la capitolul "Educarea limbajului" exista ele­

mente de limbaj citit-scris, eliminându-se practic activitatea obligatorie

de antrenament grafic.

Scrierea nu mai este vazuta ca un scop În sine si nu trebuie predata

ca atare, ci trebuie combinata cu o varietate de activitati prin care se

exerseaza si Îmbogateste comunicarea orala si se formeaza

deprinderile pregatitoare Însusirii scrierii.

Acest caiet este Întocmit În conformitate cu obiectivele programei

si da posibilitatea copilului sa se orienteze cu mai multa usurinta În

lumea ce-I Înconjoara, constituind o baza În pregatirea copilului pentru

Însusirea citit-scrisului În scoala.Pe scurt, prin acest caiet copilul este ajutat:

• sa diferentieze imaginea de scris;

• sa Înteleaga ca scrisul are Înteles (semnificatie);

• sa faca legatura Între cuvântul rostit, imagine si cuvânt scris;

• sa recunoasca litere mici si mari de tipar individual sau În diferite

contexte, precum si cuvinte simple;• sa utilizeze corect instrumentele de scris;

• sa execute diferite tipuri de trasari peste modele date; ~• sa execute elemente grafice respectând: marimea, spatierea, di­

rectia de scriere;

• sa recunoasca litere, cuvinte si cifre Învatând sa le traseze.

Caietul poate fi utilizat În activitatea de educarea limbajului si În

perioada jocurilor si activitatilor alese la sectorul "Biblioteca".

Educatoarea va lasa copiii sa scrie În ritm propriu, fara ca acestia

sa fie constrânsi sa termine spatiul Început. Copiii vor fi permanent

Încurajati si stimulati.

Page 5: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Capitolul 1:Sensul scrierii

• Coloreaza cu rosu florile din stânga paginii.

• Deseneaza flori În vaza din stânga ta.

Page 6: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Ajuta-1 pe Azorel sa ajunga la os mergând pe drumul trasat, de la stânga la dreapta.

Procedeaza la fel si În celelalte situatii.

~

Page 7: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Capifolulll: Semne srafice - combinare de semne srafice• Deseneaza cod itele fructelor din cos .

• Formuleaza propozitii folosind cuvintele: mar, para si pruna .

• Traseaza codita florilor.

,,'

:/""),,II1

IIII1

Page 8: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Traseaza linii verticale mergând pe linia punctata .

• Completeaza desenul. Ce este agatat În cârlig? Formuleaza o propozitie folosind cuvântul

t ""pes e.

IIIIIIIIIIII

• Traseaza grupuri de doua si trei linii verticale.

Page 9: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

--.>.>.-,\'

• Completeaza desenele trasând linii orizontale.

• Traseaza linii orizontale În patratele.

~ -.......•......... .. .• .. ...•. .•. .. .. .•

~

-

• Scrie peste linia punctata.

, .~•

L

Page 10: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Traseaza dupa modelul dat linii orizontale .

• •

• •

"'i

• Decoreaza coiful folosind linii verticale si orizontale. Formuleaza propozitii care sa contina

cuvântul "coif". Traseaza În spatiul liber tot atâtea liniute orizontale câte silabe contine cuvântul

"coif'. Încercuieste cifra corespunzatoare.

• Traseaza linii dupa model.

D-

1 2 3

Page 11: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenul.

• Formuleaza o propozitie. Scrie În spatiul liber, sub linia ce reprezinta propozitia, tot atâtea linii

orizontale câte cuvinte ai spus.

Page 12: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Deseneaza pistruii pe obrajii celui de-al doilea copil.

~/F(//.::..............

~~ .....:...::.•• e -.

• Hraneste cu firimituri de pâine cel de-al doilea pui.

• Decoreaza rochitele cu puncte de diferite culori.

Page 13: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Decoreaza vasul combinând linii si puncte .

---

• Scrie puncte în casute dupa modelul început.

• ••

Page 14: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Decoreaza globuletele cu semnele grafice învatate .

• Scrie mai departe.

~ • I •

=:!JJ · O ·

=:!II] ·

Page 15: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

'--- ".~.,.

Verificare

• Scrie dupa model.

I e e

=rEJJ_e------

=rIDIJ_e ------

• Din liniile învatate creeaza un model pe batista.

, \

.

'"

-.......J

-

Page 16: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Foloseste plastilina, bete de chibrit sau de plastic si asaza-le dupa modelul dat În fisa.

Ce ai realizat? Unde le-ai Întâlnit?

• Ce alte litere poti descoperi combinând linii verticale si orizontale? (E, F, H)

Page 17: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Combina linii orizontale si verticale dupa model. Cu ce litera seamana? Subliniaza În

cuvântul din stânga litera pe care ai descoperit-o. Gaseste si alte cuvinte care Încep cu acest

sunet. Deseneaza În spatiul liber un obiect a carui denumire sa Înceapa cu acelasi sunet.

LALEA

TELEFON

Page 18: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

.< ...-- .

• Denumeste imaginile. Ce crezi ca scrie sub fiecare imagine?

• Subliniaza litera "L" din cuvintele scrise.

LAMPA

CAL

TELEVIZOR

LALEA

Page 19: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Încercuieste litera "T" din cuvintele scrise. Traseaza sub fiecare cuvânt În spatiul dat tot

atâtea liniute orizontale câte silabe contine fiecare cuvânt.

1 TELEVIZOR I

1__ 1

TRACTOR

1 TRANDAFIRI

1 I

• Priveste cele doua litere scrise si spune prin ce se deosebesc. Cum se numeste litera de

lânga T"?

,

Page 20: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

,,\ '~'

, , ,, , ,, , ,, ,, ,,,

,

'~ "

, ,, ,, ,,,,,

// ,,,,,"",""",,,,,, ,,,, , ""," ," """"",,,,, """," ,,,, ,;/ ,,,,,, "",,,,,,, ,,,,,, ,""",,", ,,,,,,,,, ,,

/"

,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,,

, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, ,,,,,,, , ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,

/!",

,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,,

, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, ,,,,,,,

/!/

,,,,,,,,, , ,, ,, ,, ,, ,, ,,,

, ,, ,, ,, ,, ,, ,, , ,,,,,,,,, ,,,,,,,

1"

,,,,,,,,, , ,, ,, ,, ,, ,, ,,,

, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,,,,,,, ,,,,,,,.

• Scrie În patratele linii oblice.

• Uneste punctele pentru a ajuta fluturele sa ajunga la floare.

• Traseaza linia oblica pe linia punctata În directia indicata.

Page 21: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Traseaza o linie pe linia oblica punctata si completeaza desenul.

III

II

I

II

III

I

III

II

I

II

III

I

• Traseaza linii oblice În spatiile de mai jos.

, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,

, , , , , I, , I , I ,

, , , , I II I , I I ,

, ,, ,, ,, ,,,,,

,,,,, ,, ,, ,, ,

,,,,,,,,

,,,,,,,,

, ,, ,, ,, ,,,,,

, ,, ,, ,, ,,,,,

,, ,, ,,,, ,,,

, ,,,,,,,,,,,,,,,, ,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, ,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,

, , , I II I , , ,, , , , ,, , , , ,

,,,, ,, ,,,,

,, ,,,,,,,,

, ,,,,,,,,

, , , ,, , , ,, , , ,, , , , ,,,,,,

,,,,,,,,

,,, ,,,,,,,,

, ,,, ,,,,,,

,,,,

Page 22: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenele. Coloreaza.

,l', ,, ,, ,, ,

,l', ,, ,, ,, ,

,l', ,, ,, ,, ,,l', ,, ,, ,, ,

• Scrie mai departe pe linia punctata.

~I''''~,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, , ,, ,,, ,,, ,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,,, ,,, ,,, ,, , ,,,,,, ,

... ,,,,,,,, ,,, , ,,,,...

,,,,,,,,,,,, ,,,,

...~

,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, , ,, ,, ,,, ,,, ,,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, ,,,, ,, ,,, ,, ,,,,,... ,,,,,,, ,,,,, ,,, ,,,,... ,,,,,,,,,,,,,,,,

Page 23: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Scrie pe linia oblica punctata si completeaza desenul.

• • •

• •

• Scrie mai departe linii oblice.

, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,

Page 24: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenele, apoi coloreaza-le .

. .~ .

• Deseneaza brazi. Din ce forme geometrice sunt alcatuiti?

Coloreaza-i cu verde.

//\'\I '

I 'I ', 'I ,I ,I ,I ,I ,I ,I ,

I ,I ,I ,I ,I ,

I ,I ,"',

I ,I ,I ," ,I 'I 'I 'I 'I '

I 'I 'I 'I 'I '. ,

//\'\I 'I 'I '.. 'I ,

I ,I ,I ,I ,I ,

I ,I ,I ,I ,

I ,I ,I ,.' ,"'," ,I 'I 'I 'I 'I 'I 'I '

I 'I 'I 'I 'I 'I '. ,

Page 25: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenul.

.---" ~..•

• Uneste punctele În ordine crescatoare. Ce ai obtinut?

2•

2--, \t , \, \, \, \, \, \\' \' \' \' \

j,' '-' \\' \' \' \' \

" • 3,

1 -

1. .3

2--, \, \, \, \, \, \, \

\' \' \' \I \

j,' '-\I \' \' \' \' \

" It 3,1-

Page 26: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

:J':u.T~'''~

Verificare

ms=s

!\ D!\ D!\ D_/\ _

~ ~

• Completeaza desenul de mai jos trasând linii peste puncte. Cine vrea sa prinda vrabiuta?

• Desparte cuvântul "pisica" în silabe si încercuieste cifra care îti indica numarul de silabe.

1

, , ", ,A ,

" ,-","( ( , "• I••

Il .~ IIl i~ I~ ti I1- _: I~l ii"

2

3

4

5

Page 27: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Scrie pe liniile punctate dupa model. Cu ce seamana? Subliniaza în cuvântul din stânga litera

pe care ai scris-o.

• Spune si alte cuvinte care încep cu sunetul descoperit.

• Deseneaza în spatiul liber un obiect a carui denumire sa înceapa cu acest sunet.

" 1\ 1\ "I \ I , , \ , \r-, r-, r-, r-,I \ I , , \ I \I \ I \ I \ I \

ARDEI

MAR

.',,' ••... ,,' •• ',,'. 1',,'.I I I , I I I II I I I I I I II I I I I I I I

Page 28: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Scrie pe liniile punctate dupa model. Cu ce seamana? Subliniaza În cuvântul din stânga litera

pe care ai scris-o.

• Spune si alte cuvinte care încep cu sunetul descoperit.

• Deseneaza În spatiul liber un obiect a carui denumire sa Înceapa cu acest sunet.

NOR

VÂNATA

, ," ,, ,

" ,"

, ,, ,, ,,,"

, ' I, ,\,,,"

, ,, ,, ,,,"

, ," I, , ,I " II "

, ,, ,, ,,,"

, ," ,

, I" I"

, ,, ,, ,,,"

Page 29: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Subliniaza litera "Au În cuvintele scrise. Unde se afla asezata?

• Gaseste cel putin un cuvânt care se termina cu litera "Au.

AC AVION

I PAPAGAL I I CASETOFON I

FLOARE

:f..t/t. ~//f ~ 1-1JI-i L'~fl1f'Y:t~fY~L/1:0'A ~/I: 1.

CAPAC

Page 30: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

;',1.I

Verificare

• Scrie mai departe.

~

III \\\

illL....-- _

fii~

]0] _D7fIJ1

Page 31: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenele .

•••• •• •••••

• Scrie mai departe.

•••• •• •••••

'-----........ .,..-. -~J

•••• •• •••••

•••• •• •••••

Page 32: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

t

/,),.,_.,~ .

• Completeaza desenele.

• Scrie mai departe.

Page 33: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Traseaza linii curbe pentru a completa desenul.

" ... ---- .•.,,,I

I,II•1,,

\ \ ---'..............!.

", ..... --- ...,,I,,,II,,

\\\

-"'"

• Scrie mai departe.

r--" •...•. -- ....•,,,,

II,II,,\\\ -

--"" "

", •.-,,II,,I11,,

\ ---'."', ii",

;,... ---- ...,,,,I,,,

•,,\\

\ --,..

,,,,,I,,

••,,

\---

... ' . '"

,,,,I,,,

•II,

\\--

-'.'.'"

.•---- .•..,,,,,II,II,,

\\--,,.," ~

.•........

,,I,\

,II1-

,II1\

,,I1-

,II\-

,II\-

,II,\

,,I,\

,,I,\

,,I1\

Page 34: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Uneste punctele. Coloreaza .

• Scrie mai departe .

... -,,I\

.•.

,~,1\

.•.

Page 35: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenele .

----

• Scrie mai departe.

\,I,,

\,I,,

\,I,,

\,I,,

\,,,,\,I,,

\,I,,

\,I,,

\,I,,

\,I,,

Page 36: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Uneste punctele pentru a completa desenul. Coloreaza canile .

..

..

· ..

.---:-.

·.

. .

· ..

. .

·...

.. ·. · .. . .

• Scrie mai departe.

~ ,II..-,

Page 37: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Uneste punctele si spune ce ai obtinut.

• Scrie peste linia punctata .

, .,.,.,.,., ·· ., ·, ·· ·· ·· .· ·· ·· ·· ·· .· ·· ·· ·· ,·,·,·,·,.- - - - , .- -, .- -, .- -- - , .- -,

[ J..,··

..,·· ·., ,··..·.,

. . .. .. .. ..· · ·· ·· ·· ·.. · ·· ·· ·· ·· · ·· ·· ·· ·., , ,, , ,, ,,, -, -,-, -,-, -,-, -,

.•. -'·.,

·., ·.

Page 38: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Verificare

• Denumeste semnele grafice si scrie-le În spatiul dat.

]]_DJ _

\\\ \\\

III III

:) -)

CI~ '

=eL

(1(l~~(~(1(1~ _

TII ') 0 _

Page 39: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

(~,- ,- ,- ,-I

IIII

III, 1,,\

\\\, - ,- ,- ,-

C' •

• Scrie (le li"ille pal1ctate. Cu ce seamana? Subliniaza În cuvântul din stânga litera identica cu

cea pe care ai scris-o .

• Deseneaza În spatiul liber un obiect a carui denumire sa Înceapa cu sunetul descoperit.

[ CREION l

I ,I ,reI \"

BRAD ].

Page 40: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenul si spune ce ai obtinul.

..·'"

, "..." ...... :" " .. :" ":

•. ." "., "" .•. •. •. •. •."

,... " •.· '.

...

• li ••••••. " •••••.•.•.• e ••.........

.... "." " .•. .... ~,," .".. ,," ,," .

• Scrie mai departe pe linia punctata.

r' ., .--, ., ., ., ., ·--, ., ., .,· , ·· ·· ·· ···· ·, ·· ·· ·· ··· . ····················· ······················ ·····················, . ,. ,. ,· ,· ,· ,. ,. ,. ,. ,.

r' ., .--, .--, ., .--, .--, ·, .--, ., .,· . ·· · ·· ·· ·· ·· ······ ··· . ······..·.·······.··· ·······..·.·······.··· .······,·············, . ,. ,. ,· ,· ,· ,. ,. ,. ,. ,.

······ ...

···,..

···,...

···,...

···,...

···,...

··· ,...···

,.. ···,...

Page 41: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Completeaza desenul.

,\i•,,

,\i•,,

...•

...•,,~ .

\•.......•\. ~,,

,,, .\•.......•\. ~,,

...•

...•

,, ,\ .'.----1. \, ~,

,~ t

\ .'.----1. \

~,,

...•

, ,\ t••.---,, \, ~

, ,\ ,••.---,, \, ~

,\

~

,\•

,\ ,• t"---', ,, \

~

,,"---',,

• Scrie pe linia punctata.

r' ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, . ,. ,· ,· ,· ,· ,· ,· ,. ,.,.· . ····················· .····················· ,·,· ·,·····,·,·,·,·,, , ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ., ,,

, , ,. ,. ,. .,, ,, ,, ,, ,... .. .. .. .. .. ·. · ·. ·.. . .. .. .. .. .. ·. ·. ·. ·., ,, '-, ,-, ,-, ,-, ,-, ,-, ~-, ,,

r' ,, ,u, ,--, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,, . ,. ,· ,· ,· ,· ,· ,· ,. ,. ,.· . ·······.·.·········· .····· ·.·.··········· ,·,·····,·,·,·,·,·,·,, , ,, ,, ., ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,

Page 42: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

·tJ'.\::Lt-.·_I~'

• Subliniaza litera care seamana cu ovalul. Cum se numeste aceasta litera?

ACRTOB• Subliniaza litera "O" din cuvintele scrise.

/' ...~.._.,r' ~j .. ,."L \

("

ou OAIE

NOR• cocos I

COs BALON'

Page 43: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

~,,,,._-......r..\

• Denumeste imaginile. Uneste litera "O" cu imaginile a caror denumire începe cu acest sunet.

• Deseneaza o imagine a carei denumire sa înceapa cu sunetul "O" .

Page 44: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Verificare

• Denumeste semnele grafice si scrie-le În spatiul dat.

() ()# •

# •· . · .· . ·.· . ·.· . · .• #

• #

[J

[J

III

I, II ,

I I1 ,

1 ,- .

[J

[J

,I, II

I, I I I, , , ,. -

() () [J [J ()

() () r) r) ()

O 1 O 1

O t) O t)

Page 45: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

f..• Completeaza desenul scriind pe linia punctata si vei descoperi ce-i lipseste soricelului.

• Scrie pe linia punctata.

,I,",,,,, '- .. I,, '-'"

, , ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,I

, I, I, I, I, I, I, I, I,, ,,~~,

,,,,,,~~,~-, --, ,,,,,I

,,IIIII,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,

, , ,- -,,- -,,- -,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,I , I, I, I, II I, I, I, I, I, II, ,,,,,,--, ,--, ,--, ,

~-,,, ,,,,, ,

I III,II,I,I ,,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, .., ,

, , ,, ,-, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,I

I I, I, I, II I, I, II II I, II, ,,,--, ,,--, ,--, ,--, ,--, ,,, ,, , ,,, II,I ,, I,, ,, ,, ,, ,I, ,, ,, ,,,, ,,,,,.-

Page 46: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenul scriind pe linia punctata.

,"', ,"',••

\ \" "" "", ,•

•\ .. -' \

.. -'

• Încercuieste litera la care întâlnesti semnul grafic scris mai sus. Ce litera este?

L cs P R• Scrie pe linia punctata.

, , ,, ,, ,-, ,, ,, ,, ,, ,,I

, I, I, I, I, I, I, I, I,, ,,,,,,,~- ,, ~-, ,--, ,--,--,,,, ,III,,I,, ,, \, \, \, \, \, \, \,

, , ,, ,- -, ,, ,-, ,, ,, ,, ,, ,, ,,I

, I\ I, I\ I, I, II I, I, I, I,, ,,-- ,,,,,,,-- ,, --, ,--,--,,--,--,,,--,I

I\

I ,I,,,III, \, ,\, \, \, \, \, \, \, \,. ....-

, ,- --- -,---, ,, ,, ,- -,,, ,.. ,-, ,, ,, ,,I

, I, I, I, II I, I, I, I, I, I,, ,,,,,,,,,~- ,--,, ,~-, ,,--, ,--, ,,I

,,,,,I,I\

I I\

, \, \, \, \, \, \, \, \, ,\,. ..- .- . .- . .-

Page 47: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

I/.1/

/ ://,

/ ~,,~

• Coloreaza numai imaginile a caror denumire Începe cu sunetul "S".

Page 48: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

"Z;V.'j .~

• Încercuieste imaginile a caror denumire începe cu sunetul "S" .

• Subliniaza litera "S" din fiecare cuvânt scris si spune unde se afla.

I BROASCA ISOARE

CASAI SANDALUTE I

SCAUN

Page 49: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Priveste cefe doua litere scrise. Prin ce se deosebesc ele? Cum se numeste a doua litera?

• Ce vezi În fiecare imagine? Ce crezi ca scrie sub acestea? Subliniaza litera "S".

SARPE

ISOARECEj

• Gaseste si alte cuvinte care Încep cu sunetul "S".

Page 50: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

=o

=I~I-

III

?Sti

( C

~) ~)

O O

2 2

f) L

Page 51: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

~\_-'

• Decoreaza costumul national folosind semnele grafice învatate .

• Daca ai terminat mai repede, poti decora si servetelul.

Page 52: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Uneste punctele.

~

$8-

~;j :

:., ., ., ., ,, .,,,,,

• Scrie pe linia punctata.

::!' ., .: ., ', ', .···

:., ', ,, ,: ', ', ., .: ., ., ., ',·····,,,·····

,, ', ', .: ., ., .,,,,,,,

:.,,,,,,,,,,,,

,,., ., .: ., ., .: ., ., ',,,

:.,,,,,,,,,,,

,'. ,'. ,'. ,'. ,'.

",'. ,'. ,'.,

· , ,· , ,· ,, , ,· ,·,

· ,· ,· ,. ,· ,· ,. ,· ,,, · ,· ,· ,, ,· ,· , ,· ,

" '.,'. '.'.'.'.,'. ,'., · ,· ·,, ,': ,· ,': ·, ,,, ,,,, · ,· ,· ,, , ,· , ,· ,·, · ,, ,· ,, ,· ,· ,, ,· ,

Page 53: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Completeaza desenul.

.~, It,.•. ,,.......,..........,', ''r •...............

·', ''r •...··.........,·'· '...·....

.,.

.', .r'..·..........·', ''r •...·..........

,', .'r'...........

,', .'r •........

..

,', ''r •

.........

.', ''r •............."" ..•. - ..

I.I

II

• Scrie dupa model.

llll

,...-1--II

II

ro-1-'I

II

I

T"...1--I

III

Page 54: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Capitolul III: Evaluare

• Scrie cârligul si noduletul.

,',, ,, ,, ,,,,I

----------------~------------------------------------------------.----------------------------------

T "/7-

,.••.1- •••.,,,,

I,,,_ .. _ .. ---------_ _ -------~_ _ ---------_ _- .. -- .. -------- ----------- ---------- -----.

4------.1.--.--.~--.--~-----.----------------.--.--------.....-----------------------

T T

--- ---------- - --------- .. -- - .. ----- ------ .

T T

Page 55: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

\.\' ...

• Deseneaza În spatiul dat un obiect a carui denumire Începe cu sunetul corespunzator litereide sus.

"""'-

Page 56: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

·/~_'-1v.-~

• Recunoaste literele si scrie În spatiul liber din dreptul fiecareia semnele grafice ce oalcatuiesc.

Page 57: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

-=\' .••.

• Priveste imaginea de pe carte si spune din ce poveste face parte. Subliniaza titlul povestii.

• Traseaza În chenarul dat tot atâtea liniute câte cuvinte are titlul. Din ce sunt formate cuvintele?

Page 58: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

Pentru ca ai raspuns corect la toate întrebarile, deseneaza o imagine din povestea preferata.

Daca poti, scrie-i titlul.

Page 59: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Încercuieste cifrele cu rosu. În ce activitate folosesti cifrele?

• Gaseste cel putin doua cuvinte a caror denumire sa înceapa cu litere date.

Page 60: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Scrie mai departe .

o

.., ,, ,,,,

,,II I\ ,•.

,···...

, ,, .· ,· .· ,

.., ,I ,,,,

,,...

, ,I ,, ,

I\ ,

~ 1 / l• Scrie si alte semne grafice pe care le cunosti.

Page 61: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Uneste fiecare imagine cu litera ce corespunde sunetului initial.

• Traseaza În chenar tot atâtea linii orizontale câte silabe are fiecare cuvânt ilustrat.

Page 62: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Recunoaste literele, apoi scrie-le si tu daca poti!

", ,, ,/---\

,, .I - ••••

,,

,.,,

,,,,

,,'- .... -..,

,.· ., '., "

, .· .· .· ,

.........., ., ,, .,

........··

·.

.- -.'

,, ,. ,, ,. ,

.,, .". ,

, ., .•.. ', ".

Page 63: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

• Felicitari! Ai ajuns cu bine si la ultima pagina a caietului! Decupeaza din reviste litere si lipeste-le

cum vrei pe aceasta foaie.

Page 64: 35952221 Elemente Grafice 5 6 Aramis

ISBN 973-679-206-4

jl~111~~lll~ll~[1 ~ !I~~II

A

rwtpJleU~6.pe~tJlUedUCDtia ta