8/20/2019 35 Calitate in Educatie

1/14

Calitate în educaţie

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Ia iș

Facultatea de Psihologie i tiin e ale Educa ieiș Ș ț ț

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

2/14

Calitate în educaţie

Educaţia este o activitate specific umană,conştientă, organizată sistematic care are învedere un individ sau o colectivitate,

propunându-şi să realizeze scopuri şioiective clar delimitate! Educaţia este o ac"iune socială cu

particularită"i distincte de alte ac"iuni care se

desfăşoară în societate! Ea se delimitează deacestea prin finalită"ile proiectate şi prin căileşi modalită"ile adoptate în vederea realizăriilor!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

3/14

Calitate în educaţie

 #n sens pedagogic, educaţia este un fenomen social comple$ privit în trei dimensiuni%  &ctivitate conştientă a suiectului educa"iei

'educator( de stimulare, îndrumare, formare aoiectului educa"iei 'educat() Proces de formare a omului pentru integrarea activă

 în societate, proces de formare intelectuală, morală,

profesională) *ezultat prin preluarea selectivă a ac"iunilorinforma"ionale şi includerea în structuricomportamentale proprii de cunoaştere şi ac"iune!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

4/14

Calitate în educaţie

Calitatea reprezintă un atriut intrinsec aloricărui oiect material sau imaterial carerespectă gradul de adecvare la cerin"ele

eneficiarului! Calitatea unei instituţii de învăţământ estedeterminată de calitatea proceselor şi decalitatea serviciilor oferite!

 #n procesul de învă"ământ calitatea nu esteprodusă şi definită e$clusiv de şcoală caofertant de servicii educa"ionale, ci deeneficiarii şi clien"ii educa"iei!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

5/14

Calitate în educaţie

Calitatea educaţiei este un ansamlu decaracteristici ale unui program de studiu şi alefurnizorului acestuia, prin care sunt

satisfăcute aşteptările eneficiarilor, precumşi standardele de calitate! Asigurarea calităţii educaţiei e$primă

capacitatea unei organiza"ii furnizoare de a

oferi programe de educa"ie în conformitate custandardele enun"ate! Ea este astfelpromovată încât să conducă la îmunătă"ireacontinuă a calită"ii educa"iei!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

6/14

Calitate în educaţie

Evaluarea calităţii educaţiei constă îndeterminarea măsurii în care o organiza"iefurnizoare de educa"ie şi programul acesteia

 îndeplinesc standardele şi standardele dereferin"ă! Evaluarea internă este efectuată de către

organiza"ia furnizoare de educa"ie! Evaluarea externă este realizată de o

agen"ie na"ională specializată!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

7/14

Calitate în educaţie

Calitatea educaţiei este asigurată de: Actorii educaţionali 'cadrele didactice, elevii,

părin"ii, conducerea şcolii(- cu rol în producerea şigenerarea educa"iei de calitate)

Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii,care are rol în asigurarea calită"ii şi în evaluareainternă a calită"ii educa"iei)

Inspectoratul Şcolar , care are rol în controlul

calită"ii) Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în 

 Învăţământul reuniversitar , care are rolul înevaluarea e$ternă a calită"ii educa"iei!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

8/14

Calitate în educaţie

 &sigurarea calită"ii în educa"ie este centratăpe re!ultatele învăţării"

 #n func"ie de rezultatele elevilor şi ale

profesorilor, şcolile vor fi împăr"ite înperformante şi mai pu"in performante!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

9/14

Calitate în educaţie

Autoevaluarea este modalitatea esen"ială deasigurare a calită"ii prin care institu"ia şcolară

 îşi evaluează ea însăşi performan"a!

Autoevaluarea asigură autoreglarea,optimizarea şi revizuirea func"ionării şidezvoltării institu"iei

 *eprezintă asumarea reală a rezultatelor decătre cei implica"i!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

10/14

Calitate în educaţie

Controlul calităţii educaţiei #inspecţia$: Inspec"ia completează autoevaluarea) +feră oportunitatea unei evaluări impar"iale şi

clare a calită"ii muncii şi a unei analize apunctelor tari, punctelor slae şi a priorită"ilorde îmunătă"ire)

*ezultatele inspec"iilor măsoară calitatea

ofertei de educa"ie şi formare profesionalăprin raportare la o serie de descriptori deperforman"ă privind calitatea!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

11/14

Calitate în educaţie

Evaluarea externă a calită"ii educa"iei% Este realizată de &gen"ia *omână de

 &sigurare a alită"ii, denumită &*&IP) Pe aza acordului &*&IP, evaluarea poate fi

efectuată şi de alte agen"ii autohtone sauinterna"ionale!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

12/14

Calitate în educaţie

%ene&icii ale asigurării calităţii educaţiei pentruelevi:

tandarde ridicate pentru învă"area individuală)

apacitate crescută de ocupare a unui loc de muncă) Egalitatea şanselor) + mai ună informare privind posiilită"ile de învă"are

şi rutele de constituire a studiilor)

Implicare activă în desfăşurarea programului de învă"are şi în procesul de îmunătă"ire a sa!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

13/14

Calitate în educaţie

%ene&icii pentru anga'atori: reşterea numărului de asolven"i cu

competen"e de ază solide) #munătă"irea competen"elor tehnice

specializate ale anga.atorilor) + mai rapidă integrare a noilor anga.a"i la

locul de muncă!

8/20/2019 35 Calitate in Educatie

14/14

Calitate în educaţie

%ene&icii pentru &urni!orii de educaţie Posiilitatea comparării cu al"i furnizori de educa"ie)  #ncredere în propria ofertă şi în capacitatea de a

promova programele de învă"are în modcorespunzător)

/a$imizarea poten"ialului de anga.are al elevilor) 0ovezi privind calitatea ofertei pentru organismele

finan"atoare)

ontriu"ie la dezvoltarea regională şi a comunită"iilocale)

1egitimitate şi recunoaştere sporite!