3056 ghid proiect diploma mtc

7/28/2019 3056 Ghid Proiect Diploma MTC

1/37

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIAFACULTATEA DE TIINE

DEPARTAMENTUL DE TIINE EXACTE IINGINERETI

Str. Nicolae Iorga, Nr. 11-13, 510009Alba Iulia, Romnia

Telefon: +40_0258_806263, interior 179Fax: +40_0258_806329

Pagina web: www.uab.ro

NDRUMTOR PRIVIND FINALIZAREA STUDIILOR

UNIVERSITARE DE LICEN

~ ELABORAREA I PREZENTAREA

PROIECTULUI DE DIPLOM ~

PROFIL: INGINERIE GEODEZIC

SPECIALIZAREA: MSURTORI TERESTRE I CADASTRU

ntocmit,

Conf. univ. dr. ing. Ioan IENCIULect. univ. dr. ing. Luciana OPREALect. univ. dr. ing. Tudor BORAN

Asist. univ. drd. ing. George Emanuel VOICU

ALBA IULIA2 0 1 2


2/37

Prezentul ndrumtor reprezint baza de lucru pentru coordonarea proiectelor de

diplom elaborate de ctre studenii specializrii Msurtori terestre i cadastru

ncepnd cu anul universitar 2011-2012.

ndrumtorul, mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea proiectului de

diplom, va fi publicat pe site-ul Departamentului de tiine Exacte i Inginereti(http://www.uab.ro/departamente/departamentul_dsei/index.php) i va fi diseminat

tuturor studenilor/absolvenilor de ctre cadrele didactice coordonatoare ale

respectivelor lucrri.

CUPRINS

Partea I: Metodologia de organizare i desfurare a examenelor de finalizare a

studiilor an universitar 2011-2012..............................................................................3

Partea II: Structura proiectului de diplom................................................................11

Partea III: Reguli de redactare a proiectului de diplom...........................................13

Partea IV: Reguli de prezentare a proiectului de diplom........................................15Partea V: Criteriile considerate la aprecierea proiectului de diplom....................16

Anexe:

Anexa 1 Cerere realizarea lucrrii de licen/diplom/disertaie..........................20

Anexa 2 Adeverin tema lucrrii de licen/diplom/disertaie...........................21

Anexa 3 Declaraie de onestitate..............................................................................22

Anexa 4 Fia de apreciere a proiectului de diplom..............................................23

Anexa 5 Fia de apreciere a lucrrii de disertaie...................................................25

Anexa 6 Cerere eliberare diplom de licen..........................................................27

Anexa 7 Cerere eliberare diplom de master..........................................................30

Anexa nr. 8 Coperta cartonat a proiectului...........................................................33

Anexa nr. 9 Pagina de titlu a proiectului .................................................................34

Anexa nr. 10 Model de cuprins.................................................................................35

Anexa nr. 11 Exemplu de bibliografie......................................................................36

3


3/37

Partea I

METODOLOGIA DE ORGANIZARE A EXAMENELOR DE FINALIZAREA STUDIILOR, N CADRUL FACULTII DE TIINE

ANUL UNIVERSITAR 2011-2012

I. Dispoziii generale

Art. 1. Examenele de finalizare a studiilor n cadrul Facultii de tiine seorganizeaz potrivit prezentei metodologii, alctuit n conformitate cu LegeaEducaiei Naionale 1/2011, Ordinul MECTS, nr. 4033/12.04.2011 privind Metodologia

- cadru de organizare a examenelor de finalizare a studiilor n nvmntul superioricu Metodologia de organizare i desfurare a examenelor de finalizare a studiilor,adoptat de Senatul Universitii 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia.

Art 2. a) Studiile universitare de licen se finalizeaz cu examen de licen,respectiv examen de diplom pentru nvmntul din domeniul tiinelor inginereti.

b) Studiile universitare de masterat se finalizeaz cu examen de disertaie.

Art. 3. a) Potrivit legii, Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia aredreptul de a organiza examene de finalizare a studiilor pentru absolvenii propriisau ai altor instituii de nvmnt superior, la toate specializrile acreditate,

respectiv la specializrile autorizate din domeniile n care universitatea are alteprograme de studii acreditate, n condiiile prevzute n Metodologia de organizarei desfurare a examenelor de finalizare a studiilor, adoptat de SenatulUniversitii.

b) Prezenta metodologie se refer la examenele de finalizare a studiilorpentru absolvenii proprii, de la acele specializri pentru care universitatea are dreptulde a organiza aceste examene.

Art. 4. a) Examenul de licen / diplom const din dou probe i anume:Proba l - Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate;Proba 2 - Prezentarea i susinerea lucrrii de licen/proiectului de diplom.

b) Examenul de disertaie const ntr-o singur prob i anume: prezentareai susinerea lucrrii de disertaie.

II. Aspecte preliminare n organizarea examenelor de finalizare a studiilor

Art. 5. a) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i despecialitate aferent examenului de licen/diplom se desfoar, la fiecarespecializare, pe baza tematicii i a bibliografiei stabilite de ctre Departamente iFacultate, n concordan cu planul de nvmnt i cu programele disciplinelor dupcare au studiat absolvenii din promoia curent.

b) Tematica i bibliografia pentru fiecare specializare sunt propuse de ctredepartamentele de specialitate, avizate de Consiliul Facultii i aprobate de SenatulUniversitar.

c) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate

4


4/37

vizeaz evaluarea capacitii absolvenilor de a sintetiza, de a restructura i dea integra n contexte aplicative cunotinele dobndite n cursul studiilor, nstrns legtur cu exigenele exercitrii viitoarei profesiuni i cu competenele debaz pe care absolventul trebuie s le dein.

d) Proba de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate se poatedesfura prin examen scris sau oral. Modul de examinare este propus de

departamentele de specialitate, avizat de Consiliul Facultii i aprobat de Senat.e) Tematica i bibliografia aferent, precum i modul de examinare se aduc lacunotina studenilor prin afiare pe paginile web ale departamentelor, pn cel trziula sfritul semestrului I al anului final de studiu.

Art. 6. a) Proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/proiectuluide diplom/ lucrrii de disertaie este public i vizeaz evaluarea capacitiiabsolvenilor de a elabora i de a susine o lucrare coerent cu caracter aplicativsau/i de cercetare tiinific, pe o tem important din domeniul specializrii pecare au absolvit-o, care s marcheze o contribuie personal semnificativ aabsolventului la rezolvarea unor probleme teoretice i practice din domeniul de

specializare al studiilor absolvite.b) Aceast prob const dintr-o prezentare sintetic a temei, obiectivelori structurii lucrrii, urmat de susinerea unor aspecte sau clarificarea unorprobleme ridicate de ctre comisia de examinare. Se evalueaz calitateademersurilor teoretice i practice folosite de absolvent n elaborarea lucrrii,precum i capacitatea acestuia de a-i susine, n mod argumentat, punctele devedere, enunurile i concluziile formulate n lucrare.

c) Elaborarea lucrrii de licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie serealizeaz sub ndrumarea unui coordonator tiinific. n cazul lucrrilor delicen/proiectelor de diplom, coordonatorul tiinific este un cadru didactic despecialitate, avnd titlul tiinific de doctor. n cazul lucrrilor de disertaie

coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific deprofesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor.

d) n vederea elaborrii lucrrii de licen/proiectului de diplom,departamentele de specialitate vor propune viitorilor absolveni, pn la sfritulpenultimului an de studiu, prin afiare pe paginile web ale departamentelor,tematici/teme orientative i lista de cadre didactice care coordoneaz aceste teme,din care studenii s poat alege tema pentru lucrarea de licen/proiectul de diplom.Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care susin examenul, urmndca temele s fie definitivate cu acordul coordonatorilor tiinifici. n vedereaelaborrii lucrrii de disertaie, termenul limit pentru afiarea pe site atemelor/tematicilor orientative propuse de cadrele didactice este data de 15

octombrie a ultimului an de studiu.e) Fiecare cadru didactic de specialitate, cu drept de coordonare este obligat

s propun n cadrul departamentului, cel puin cte dou teme orientative la fiecarespecializare dintre cele la care susine activiti didactice, cumulnd un minimde 5 teme orientative, per totalul specializrilor.

f) Pn la data de 15 octombrie a anului final de studiu, studenii din ciclul I destudii - studii universitare de licen, sunt obligai s depun la secretariateledepartamentelor o cerere (Anexa 1) n care se menioneaz titlul temei icoordonatorul tiinific, avizat prin semntur de ctre coordonator. Nedepunereacererii n termenul stabilit conduce nemijlocit la imposibilitatea studentului de ase nscrie la prima sesiune de organizare a examenului de finalizare a studiilor.

Prevederile acestui alineat sunt valabile i pentru studenii ciclului II de studii -studiiuniversitare de masterat, cu deosebirea c termenul limit pentru depunerea cereriieste preziua vacanei de iarn din anul final de studii.

5


5/37

g) Pentru studenii din ciclul I de studii - studii universitare de licen, care i-au depus la termen cererea, repartizarea pe teme i coordonatori se discut ise supune aprobrii n departamentele de specialitate, n termen de cel mult 45de zile de la nceputul anului final de studiu, urmnd ca la propunerea directorilorde departamente, situaia s fie avizat n Consiliul Facultii i afiat pe paginileweb ale departamentelor. Centralizatorul cu situaia final privind repartizarea

studenilor pe teme i coordonatori se semneaz de ctre directorul de departamenti decan. Prevederile acestui alineat sunt valabile i pentru studenii ciclului II destudii - studii universitare de masterat, cu deosebirea c termenul limit pentrudefinitivarea repartizrii pe teme i coordonatori este finalul primului semestru alultimului an de studii.

h) n cadrul departamentelor, aprobarea repartizrii studenilor pe teme icoordonatori, se va face innd cont de faptul c, n vederea asigurrii calitii nprocesul de coordonare tiinific, un cadru didactic nu poate coordona mai mult de20 de lucrri de licen/proiecte de dipom i 20 de lucrri de disertaie.

i) Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cuantetul facultii, semnat de decan i de coordonatorul tiinific, n care se

precizeaz tema lucrrii, precum i meniunea c Prezentul nscris este un actoficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n instituii pentru documentare,cercetare sau activiti practice (Anexa 2). Acest document va fi integrat nlucrarea final. ntocmirea adeverinelor, obinerea de semnturi pentru adeverinelen cauz, precum i postarea pe site a anunului, privind obligaia studentului de aridica adeverina revine secretariatului departamentului.

j) n vederea elaborrii lucrrii de licen/diplom/disertaie, studentul areobligaia de a se prezenta la ntlnirile stabilite n acest sens, de ctrecoordonatorul lucrrii. Elaborarea lucrrii trebuie s se fac n acord cu cerinelemenionate n Ghidurile de elaborare a lucrrilor de licen/diplom/disertaie afiatepe site-ul departamentului care gestioneaz programul de studii urmat de student.

Este interzis comercializarea de lucrri tiinifice n vederea facilitrii falsificrii dectre cumprtor a calitii de autor al unei lucrri licen, de diplom sau dedisertaie. Coordonatorii tiinifici rspund n solidar cu autorii lucrrilor deasigurarea originalitii coninutului acestora.

k) Prevederile prezentului articol, referitoare la calendarul alegerii temei seaplic i n cazul specializrilor din cadrul Facultii de tiine pentru careuniversitatea nu este organizatoare de examene de finalizare a studiilor.

III. nscrierea la examenele de finalizare a studiilor

Art. 7. a) Se pot nscrie i pot participa la examenele delicen/diplom/disertaie organizate de Universitate urmtoarele categorii deabsolveni:

- absolvenii Universitii la toate specializrile acreditate sau autorizate sfuncioneze provizoriu la care Universitatea este instituie organizatoare;

- absolvenii altor instituii de nvmnt superior, cu respectareaprevederilor Metodologiei de organizare i desfurare a examenelor de finalizare astudiilor, adoptat de Senatul Universitii 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia.

b) Absolvenii Universitii la specializrile la care Universitatea nu esteinstituie organizatoare de examen de finalizare a studiilor se nscriu i particip laexamenele de finalizare a studiilor la instituia organizatoare, conform

Metodologiei adoptate de instituia respectiv. Departamentele de specialitate dincadrul Facultii de tiine a Universitii 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia, ncolaborare cu secretariatul Facultii asigur prin postare pe pagina de web a

6


6/37

departamentului, pn cel trziu la finalul semestrului I al ultimului an de studii,transmiterea ctre studeni a informaiilor privind respectiva metodologie.

Art. 8. a) Pentru studenii pentru care Universitatea organizeaz examene definalizare a studiilor, nscrierea la aceste examene se face la Secretariatul Facultiide tiine, cu cel puin 10 zile nainte de nceperea examenelor, pe baz de

cerere scris (Anexa 6 respectiv Anexa 7), prezentat de ctre fiecareabsolvent, cerere la care se ataeaz: dup caz, lucrarea de licen/proiectulde diplom/lucrarea de disertaie - 1 exemplar tiprit i o variant electronic aacesteia, pe suport CD sau DVD; declaraia de onestitate, sub semntur,conform modelului prezentat n Anexa 3 a prezentei metodologii; diploma debacalaureat (n original) respectiv, pentru examenul de disertaie, diploma de licen(n original); certificatul de natere, certificatul de cstorie sau alte acte caremodific/completeaz numele absolventului/absolventei (copie/copii legalizate); 2fotografii (identice) realizate recent, pe hrtie fotografic, color, format 3 x 4 cm;precum i chitana (sau documentul echivalent) de plat a taxei administrative denscriere la examen stabilit potrivit prevederilor prezentei Metodologii.

b) Candidaii la examenul de licen trebuie s prezinte, la nscriere, uncertificat de competen lingvistic ntr-o limb de larg comunicareinternaional, eliberat de ctre Departamentul de Limbi Moderne a Universitii.Certificatele de competen lingvistic emise de ctre alte instituii specializate suntvalabile numai dac sunt recunoscute de Departamentul de specialitate alUniversitii.

c) Absolvenii Universitii care au urmat i au finalizat studiileuniversitare de licen/master n cadrul duratei legale a acestora, achit taxaadministrativ de nscriere, n cuantum de 100 RON.

Art. 9. Coordonatorul tiinific ntocmete i depune la Secretariatul Facultii,cu cel puin 5 zile naintea nceperii examenelor, pentru fiecare lucrarendrumat care a fost depus la secretariatul Facultii, un referat care cuprindeevaluarea sintetic a calitii lucrrii. Coordonatorii lucrrilor de licen/proiectelor dediplom/lucrrilor de disertaie rspund n solidar cu autorii acestora de asigurareaoriginalitii coninutului lucrrilor. Referatul ntocmit de coordonator se ncheie cuconcluzia de acceptare/neacceptare a lucrrii pentru susinere, precum i cu notapropus de coordonatorul tiinific i respect formatul din Anexa 4 respectivAnexa 5, din prezenta metodologie. Eventualele concluzii de neacceptare a unorlucrri pentru susinere, trebuie semnalate secretariatului Facultii de tiine, de ctrecadrul didactic, n momentul depunerii referatului.

Art. 10. Secretariatul Facultii de tiine, va afia la sediul Facultii, cu celpuin 4 zile nainte de nceperea examenelor, o list cu studenii care au primit dinpartea coordonatorilor, referate de neacceptare pentru susinere, a lucrrilor.

IV. Organizarea examenelor de finalizare a studiilor

Art. 11. a) Examenele de finalizare a studiilor se pot organiza n dousesiuni: de var (iunie-august) i de iarn (februarie - martie).

b) Prima sesiune a examenului de licen/diplom/disertaie sesiuneade var - se organizeaz la sfritul ultimului an de studii, excepie fcnd

absolvenii de master care au prevzute doar trei semestre de studii conformplanului de nvmnt i pentru care prima sesiune a examenului de disertaie poatefi organizat n sesiunea de iarn. Studenii care au absolvit n urma parcurgerii unor

7


7/37

perioade de prelungire a colarizrii sunt considerai n promoia anului n care auobinut calitatea de absolvent i au dreptul de a se prezenta la examenul delicen/diplom/disertaie.

c) Absolvenii care nu au promovat sau nu s-au prezentat la prima sesiune, sepot prezenta la a doua sesiune sesiunea de iarn cu condiia unei noi nscrierii a achitrii taxelor aferente calculate pe baza creditelor corespunztoare

examenului de finalizare a studiilor - pentru o singur participare la examen.d) Probele promovate n sesiunea de var se recunosc n sesiunea de iarn. nacest caz, taxa se achit numai pentru proba pe care studentul o susine n sesiuneade iarn, pe baza creditelor corespunztoare probei ce se va susine - pentru osingur participare.

e)Absolvenii promoiilor anterioare, care nu au promovat ori nu s-au prezentatla examene cu promoiile respective, se pot prezenta la oricare dintre cele dousesiuni ale examenelor de licen/diplom/disertaie, cu condiia ca n anulrespectiv s existe promoii de absolveni la specializarea pe care au absolvit-o ica urmare a nscrieri i achitrii taxelor aferente calculate pe baza creditelorcorespunztoare examenului de finalizare a studiilor - pentru o singur participare la

examen. Absolvenii specializrilor de colegiu sau ai programelor de studiu ce nu semai regsesc n structura actual a universitii i care nu au promovat ori nu s-auprezentat la examenele de finalizare a studiilor, se pot nscrie i prezenta laexamenul de finalizare, doar n sesiunea de var.

f) Datele de susinere a examenelor n cele dou sesiuni se avizeaz nConsiliul Facultii, pe baza propunerilor de la departamente, se aprob n Senat isunt aduse la cunostina studenilor prin afiare pe pagina de web a departamentelor,cu cel puin dou luni nainte de examen.

g) La o specializare/program de studii examenul de finalizare a studiilor seorganizeaz i se desfoar n aceleai condiii pentru toi candidaii, indiferent deforma de nvmnt pe care au absolvit-o.

Art. 12. a) Comisiile de examen se stabilesc pe specializri, prindecizia rectorului Universitii, la propunerea Consiliului Facultii i cu aprobareaSenatului, dup ce n prealabil, acestea au fost avizate n Consiliul Facultii, pebaza propunerilor fcute de departamentele de specialitate.

b) Comisiile se fac publice prin afiare pe paginile web ale departamentelor,odata cu afiarea datelor de susinere a examenului.

c) Comisia de examen este format din preedinte, 2-3 membri, 1 secretar,1-2 membri supleani, eventual un secretar supleant. Membrii comisiei trebuie saib funcia didactic de cel puin lector i titlul tiinific de doctor, iar preedinteletrebuie s fie profesor universitar sau confereniar universitar. Secretarul comisieipoate fi asistent universitar i are numai atribuii de administrare a documentelor.Membrii supleani vor nlocui n caz de indisponibilitate, din motive obiective, peoricare dintre membrii comisiei, inclusiv pe preedinte. n cazul indisponibilitii, dinmotive obiective, a preedintelui, acesta va putea fi nlocuit de unul din membriicomisiei, dac acesta ndeplinete condiile menionate n prezentul articol.

d) Pentru specializrile la care una dintre probele de examen const nexaminare scris, odat cu comisia de examen se propune i o Comisie de analiz acontestaiiloralctuit i aprobat dup aceleai reguli menionate n prezentul articolpentru Comisia de examen.

Art. 13. Comisiile de examen au urmtoarele atribuii:- stabilesc orarul desfurrii probelor de examen i, dup caz, gruparea

candidailor pe serii, n funcie de temele i coordonatorii lucrrilor i de celelaltecriterii necesare bunei organizri a examenelor; comunic aceste decizii

8


8/37

studenilor prin afiarea lor pe pagina de web a departamentelor ;- organizeaz aciunea de stabilire a subiectelor de examen i asigur

concordana acestora cu tematicile i bibliografiile aprobate;- verific dosarele candidailor nscrii la examene;- verific referatele ntocmite de coordonatorii tiinifici pentru lucrrile de

licen/diplom/disertaie i studiaz lucrrile respective pn la nivelul formulrii unui

punct de vedere corect privind calitatea acestora;- stabilesc i aplic baremele i criteriile de evaluare pentru fiecare prob deexamen;

- asigur desfurarea n bune condiii a fiecrei probe de examen, nconcordan cu prevederile prezentei Metodologii i cu celelalte cerine pedagogicei deontologice privind desfurarea examenelor;

- completeaz cataloagele de examen i verific corectitudinea acestora;

V. Evaluarea n cadrul examenelor de finalizare a studiilor

Art. 14. a) Examinarea pentru fiecare prob se ncheie prin acordarea uneinote. Nota de promovare a fiecrei probe la examenul de licen/diplom este de celpuin 5,00.

b) Nota de promovare a examenului de disertaie este de cel puin 6,00.c) Nota la proba evaluare a cunotinelor fundamentale i de

specialitate din cadrul examenului de licen) diplom se acord pe bazabaremului/grilei de evaluare, n cazul probelor scrise, i pe baza notelor membrilorcomisiei, n cazul probelor orale.

d) Nota la proba de prezentare i susinere a lucrrii de licen/proiectului dediplom/lucrrii de disertaie se stabilete ca medie a notelor propuse de ctrefiecare dintre membrii comisiei. n acordarea notei, comisia de examinare poate lua n

considerare i nota propus de coordonatorul tiinific al lucrrii pe referatul deapreciere.e) Examenul de licen/diplom este promovat dac probele componente sunt

susinute i promovate, iar media aritmetic a notelor acordate acestora media depromovare a examenului este de cel puin 6,00.

f) Coordonatorul tiinific particip, de regul, la proba de prezentare isusinere a lucrrii de licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie la toiabsolvenii pe care i-a ndrumat. n acest caz, coordonatorul primete calitatea demembru cooptat n cadrul Comisiei i acord o not pentru modul n care candidatuli susine lucrarea, not care, cu acordul comisiei, intr n calculul mediei notelorpropuse de comisia de examen, la aceast prob.

g) Nota unei probe se calculeaz cu dou zecimale, fr rotunjire.Notele membrilor comisiei de examen sunt numere ntregi de la 1 la 10, caretrebuie s reflecte cunoaterea domeniului temei abordate, contribuia absolventuluii calitatea aplicaiei sale.

Art. 15. a) Rezultatele pentru fiecare prob se comunic prin afiare la sediulfacultii sau la locul de desfurare a examenului, n termen de cel mult 48 de ore dela data susinerii acesteia.

b) Contestaiile privind rezultatele probei scrise se depun la secretariatulfacultii, n termen de 24 de ore de la comunicarea/afiarea rezultatelor i se rezolvn termen de 48 de ore de la data ncheierii termenului de depunere a contestaiilor.

Rezultatele obinute la probele orale nu pot fi contestate.c) Deliberarea comisiilor (acordarea notelor de ctre fiecare membru al

comisiei i calcularea mediilor) nu este public.

9


9/37

VI. Dispoziii finale

Art. 16. a) La repetarea examenelor nepromovate, absolvenii pot beneficiade recunoaterea probelor promovate ntr-o sesiune anterioar numai pe perioada derecunoatere a creditelor (maximum 5 ani). Recunoaterea probelor este de competena

comisiei de examen.b) Absolvenii care la prima sesiune au promovat ambele probe, dar nu

au promovat examenul datorit unei medii generale sub 6,00, pot s repeteexamenul integral sau numai la o singur prob, la alegere. n situaia n careabsolventul alege o singur prob, nota de absolvire va fi stabilit prin media dintrenota obinut la proba aleas i nota stabilit anterior la cealalt prob.

Art. 17. a) Frauda i tentativa de fraud se sancioneaz cu excluderea dinexamen. Se consider tentativ de fraud i prezentarea, n cadrul examenului, aunor lucrri de licen, diplom sau disertaie plagiate (fr citarea surselor), copiateori procurate prin cumprare sau pe alte ci.

b) Frauda sau tentativa de fraud se consemneaz printr-un proces verbalsemnat de toi membrii comisiei de examen, nsoit, dup caz, de probele care sateste realitatea faptei.

Art. 18. a) Diplomele corespunztoare studiilor absolvite, pentru absolveniiUniversitii care au promovat, dup caz, examenul de licen/diplom, examenul dedisertaie - se elibereaz de ctre Universitate, pentru domeniile la care esteorganizatoare.

b) Absolvenilor care au promovat examenul li se poate elibera, la cerere,pn la primirea diplomelor, o adeverin din care s rezulte calitatea de

absolvent cu examen, dup caz, de licen/diplom ori de disertaie, precum iprecizarea c adeverina respectiv este valabil pn la eliberarea diplomei.c) Absolvenilor Universitii care nu au promovat examenul de licen/diplom

li se poate elibera, la cerere, Certificatul de studii universitare, nsoit de foaiamatricol. n cazul absolvenilor de studii universitare de masterat care nu aupromovat examenul de disertaie, Universitatea poate s elibereze, la cerereaacestora, foaia matricol i o adeverin care s ateste absolvirea fr examen dedisertaie a studiilor respective.

Art. 19. n scopul arhivrii lucrrilor de licen/diplom/disertaie, SecretariatulFacultii de tiine va depune la Biblioteca Universitii formatul tiprit al lucrrilor, n

termen de o lun de la finalizarea examenului. Depunerea lucrrilor la Bibliotec seface pe baz de Proces-verbal de predare-primire. Copia electronic a lucrrii estepredat pe baz de Proces-verbal de predare- primire de ctre SecretariatulFacultii de tiine ctre Secretariatele Departamentelor Facultii de tiine, unde searhiveaz, pe perioada de arhivare stabilit n normele interne ale instituiei.

Prezenta metodologie a fost dezbtut n edina de Consiliu al Facultii detiine din data de 19.12.2011 i aprobat n edina de Birou al Consiliului

Facultii de tiine din data de 21.12.2011. Prevederile prezenteimetodologii se aplic ncepnd cu anul universitar 2011-2012 i se aduc la

cunotina studenilor, cadrelor didactice i personalului administrativ alSecretariatului Facultii de tiine, prin publicare pe pagina web a facultii

i prin transmiterea la departamente.

10


10/37

Partea II

Structura proiectului de diplom

Proiectul de diplom este structurat pe capitole i include urmtoarele elementeobligatorii:

a. Copert informaiile care trebuie menionate pe coperta proiectului dediplom sunt prezentate n Anexa 8 coperta va fi cartonat n modobligatoriu (nu sunt admise lucrrile spiralate sau sub alte forme deprezentare);

b. Pagina de titlu informaiile care trebuie menionate n pagina de titlu aproiectului de diplom sunt prezentate n Anexa 9;

c. Cuprins proiectul de diplom va avea un cuprins care s conin celpuin titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepefiecare capitol (Anexa 10);

d. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, surse deobinere a temei, locul de realizare a temei, metode i mijloace noi folositen realizarea temei, metodologia de cercetare folosit, structura lucrrii -titlul capitolelor i legtura dintre ele, eventualele limite ale lucrrii(confidenialitatea datelor, lipsa accesului la unele surse bibliografice de

referin etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;e. Capitole proiectul de diplom va conine un numr minim de 3 capitole

numerotate cresctor, fiecare putnd s aib, n partea final, o seciunede concluzii, care s sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentaten cadrul acelui capitol. Se recomand o dimensionare optim a structuriiunei lucrri astfel nct s se evite, pe de o parte segmentarea excesiv amaterialului elaborat, iar pe de alt parte, realizarea unor capitolesupradimensionate. Un numr de 4-5 capitole poate fi apreciat ca fiindoptim.

n capitolul I va fi descris tema de proiect privind localizarea

geografic a obiectivului, descrierea obiectivului i structura proiectului.Este recomandat ca ncepnd cu capitolul II, proiectul de diploms fie structurat pe dou direcii mari i anume:

- stadiul actual privind realizarea lucrrilor aferente domeniului deactivitate n care se ncadreaz tema de proiect;

- contribuiile proprii ale absolventului.Se recomand ca ambele pri (prin capitolele aferente) s

cuprind parte teoretic i aplicativ cu specificarea studiului de cazprivind obiectivul analizat.

f. Concluzii i propuneri n aceast parte a proiectului de diplom se

regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personalprivind rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoarede cercetare legate de tema abordat;

11


11/37

g. Tabelele vor fi inserate, denumite i numerotate corespunztorcapitolului aferent;

h. Documentele grafice reprezentate prin plan de ncadrare n zon, plande amplasament i delimitare, plan de trasare, plan de parcelare etc. vor fi

inserate n lucrare la o scar convenabil, pe un format de hrtie maximA3, fiind numerotate ca i figuri n capitolul respectiv.

i. Anexele nu se numeroteaz ca i capitol, fiecare fiind menionat celpuin o dat n textul lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor pentrutoat lucrarea (Anexa 1, Anexa 2 etc.) fie pe capitole (Anexa 1.1, Anexa2.1 etc.);

j. Bibliografie acesta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturorsurselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarealucrrii de licen. Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii (a

se vedea exemplul din Anexa 11);

k. Curriculum Vitae se va amplasa la finalul lucrrii.

12


12/37

Partea III

Reguli de redactare a proiectului de diplom

Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi.Formatul ntregii lucrri este A4, numrul mediu de pagini fiind de 60 de pagini, cuurmtoarele elemente:

a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (PageSetup -> Margins):

stnga: 2,5 cm; dreapta: 2 cm;

sus: 2 cm; jos: 2 cm.

b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii(Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);

c. Alinierea textului - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat ntremarginile din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va aveao indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie factitlurile capitolelor, care vor fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor ifigurilor. Titlurile capitolelor se vor scrie bold, centrat cu litere mari; titlurile

paragrafelor se vor scrie bold, cu indentare de 1,5 cm avnd litere mici. Se lascte un rnd liber intre titlurile capitolelor, paragrafelor i corpul textului. n corpultextelor nu trebuie s abunde sublinierea, boldarea sau scrierea cu caractereitalic a textului;

d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Arial, cu dimensiunea de 12 puncte,utiliznd diacriticele specifice limbii romne (, , , , - pentru limba romn);

e. Numerotarea paginilor numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina detitlu, pn la ultima pagin a lucrrii, exceptnd anexele. Numrul de pagin seinsereaz n subsolul paginii, centrat.

f. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrulcapitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolulrespectiv. Fiecare tabel are numr i titlu, care se menioneaz deasupratabelului, aliniat la marginea din dreapta. Dac este cazul, sursa datelor seprecizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified),indicnd n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul,pagina sau adresa de Internet complet;

g. Figuri figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se

numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de adoua fiind numrul figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i titlu,care se menioneaz sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic

13


13/37

pe rndul imediat urmtor, justified, indicnd numele autorului(lor), lucrarea(cartea), editura, anul, pagina sau adresa de Internet complet;

h. Note de subsol - n situaia n care se citeaz se vor introduce note de subsol(Footnotes) pentru a se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz unitar pentrutoat lucrarea.

i. Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere: materiale tiprite (cri ilucrri de autor n edituri, studii i articole n reviste de specialitate sauprezentate la conferine), resurse n format electronic (articole i lucrri conferinedisponibile on line, site-uri consultate), documente emanate de la diferiteorganisme i instituii i acte normative. Aceste liste bibliografice se vor ordonaalfabetic i vor respecta urmtoarele reguli de redactare:

1. Carte cu unul sau mai muli autoriExemplu:Autor (i), Titlul crii, Editura, locul apariiei, anul.

2. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat formatiprit a revistei

Exemplu:Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.

3. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces direct sau on-line:Exemplu:Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginilesau site-ul de unde a fost preluat informaia.

4. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-lineExemplu:

Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile, site-ul de unde a fostpreluat informaia

14


14/37

Partea IV

Reguli de prezentare a proiectului de diplom

Prezentarea proiectului de diplom n faa comisiei de examinare este la fel deimportant ca i redactarea acesteia. Nota final obinut de ctre absolvent reprezintatt rezultatul evalurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator (evaluareconsemnat ntr-un referat semnat n original), ct i rezultatul evalurii comisiei, nurma prezentrii i susinerii acesteia de ctre absolvent.

Reguli de prezentare i susinere a proiectului de diplom:

a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei ilocaiei la care i vor putea susine proiectul de diplom n faa comisiei.Neprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite atrage eliminareaacestuia din examenul de diplom;

b. Prezentarea lucrrii: absolventul i va susine rezultatele cercetrii realizate nmod liber cu ajutorul unei prezentri multimedia concepute n PowerPoint,versiunea 2003;

c. Timp maxim de prezentare: 10 minute;

d. ntrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la

subiectul proiectului de diplom i/sau metodologia i resursele folosite;

Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia:

prezentarea va conine ntre 10 i 15 diapozitive (slide-uri); existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii,

numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator); slide cu introducere n tematica lucrrii; 7-11 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele

aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei); 1-2 slide-uri pentru concluzii i propuneri; slide-urile nu vor conine prea mult text, iarabsolventul nu va citi informaia de

pe diapozitiv.

15


15/37

Partea V

Criteriile considerate la aprecierea proiectului de diplom

1. Importana temei i structura lucrrii1

a. actualitate i tratare

Informaiile prezentate n lucrare trebuie s corespund momentului actual, s fieabordate i n alte lucrri de cercetare, tratate cu responsabilitate i competen i sfac referire la gradul de acoperire al subiectului tratat, la ct de explicit este prezentati structurat acesta.

Se apreciaz redactarea lucrrii ntr-un limbaj academic impersonal, nu suntadmise greelile gramaticale de redactare, ideile prezentate trebuind s decurg logic icoerent.

Esena i coninutul cercetrii, se dovedete prin prezentarea ntr-o succesiunelogic a problematicii specifice temei alese, consistena aspectelor practice identificate,acceptarea i fructificarea posibilitilor oferite de triada teorie legislaie practic.

b. structura pe capitole

Pentru uurina tratrii, tema trebuie s fie structurat pe mai multe capitolecorespunztoare unor idei de baz din domeniul abordat. Capitolul detaliaz ideearespectiv venind cu detalieri i idei inovatoare. Ideile trebuie s fie prezentate ntr-un

limbaj tiinific adecvat i n concordan cu standardele formale impuse i ntr-omanier logic.n apreciere se va considera organizarea logic n capitole, respectarea

succesiunii urmtoare: Introducere, Obiectivele i metodologia cercetrii, Cadrul teoretical problemei studiate, Aspectele pragmatice, Concluziile i implicaiile demersului decercetare i aplicativ, Bibliografie, Anexe.

c. ordonarea capitolelor

Este apreciat numerotarea clar a capitolelor i subcapitolelor pentru a indicagradul de generalitate a unui aspect sau altul al lucrrii cu respectarea ghidului de

elaborare a lucrrii de licen.Ordonarea capitolelor trebuie s permit verificarea urmtoarelor elementefundamentale: pregtirea teoretic, pregtirea metodologic, capacitatea de a efectua oaplicaie practic n domeniul abordat, capacitatea de a interpreta rezultate i de aformula propuneri de perfecionare n domeniul abordat.

2. Coninutul tiinific al lucrrii1

a. complexitatea temei

Fundamentarea teoretic a temei propuse de lucrare: relevana reperelor

teoretice alese, utilizarea riguroas a conceptelor, ideilor, teoriilor; amplitudinebibliografic (acces la referine majore, numeroase, consistente).

16


16/37

Tema lucrrii trebuie s reflecte apartenena studentului la domeniul de studiuparcurs n perioada universitar. Dar acest aspect nu presupune focalizarea atenieiasupra catedrei care gestioneaz domeniul de studiu respectiv, ci se poate opta pentruorice cadru didactic din facultate, n condiiile unei teme cu coninut topo-geodezo-cadastral interdisciplinar.

Anumite lucrri au un caracter teoretic mai accentuat, pe cnd altele mai

aplicativ. Pot fi inserate aplicaii practice reale n coninutul lucrrii pe bazadocumentaiei efectuate n cadrul diverselor entiti.n mod obligatoriu, toate temele vor conine msurtori bazate pe o reea

topografic ce va fi compensat riguros.

b. abordarea metodologic

Metodologia ne furnizeaz reguli, norme, metode, tehnici prin care putem s timcum s facem i cum s aplicm ceva ce tim sau am nvat, cum s parcurgem dela o idee vag, de la o ipotez la o soluie. n cercetare se urmrete atingerea unuiscop. Dar pe msura avansrii n cercetare, scopul poate suferi modificri, deoarece

putem constata c anumite idei au fost dezbtute i prezentate n alte studii, cri,articole fiind n acest fel nevoii s ne canalizm atenia spre alte obiective. Schimbareade obiective poate s intervin n orice tip domeniu, iar rezultatele unei cercetri, ngeneral, se pot concretiza n:

- confirmarea sau infirmarea ipotezelor;- obinerea de soluii formale sau practice;- conturarea de recomandri, sugestii, linii de aciune;- identificarea de contradicii, neconcordane, lacune sau limite ale teoriei sau

soluiilor anterior propuse;- sesizarea de noi direcii de cercetare etc.Se recomand utilizarea n activitatea de cercetare a diverselor aspecte

metodologice, respectiv: metoda cercetrii actelor normative i a altor documente.

c. aplicabilitate

Activitatea de cercetare n orice domeniu vizeaz generalizarea sau aplicarearezultatelor obinute. Studentul trebuie s realizeze generalizarea sau modalitatea deaplicare a soluiilor astfel nct soluiile propuse de el s poat fi implementate nrealizarea unor lucrri din domeniu.

3. Elaborarea lucrrii

a. documentare de specialitate

Documentarea este reprezentativ pentru tema n cauz i se realizeaz prininventarierea i consultarea datelor, informaiilor, planurilor i hrilor din zon, lucrrianterioare executate, inventare de coordonate a bornelor i punctelor topograficeexistente n zon precum i prin cri de specialitate, documente oficiale, legislaie,reviste i publicaii de specialitate sau site-uri cu relevan pentru tematica abordat.

b. ritmicitate n redactare

Se apreciaz, de asemenea respectarea graficului de ntlniri cu coordonatorul

lucrrii, realizarea pe etape a lucrrii de licen i utilizarea acelorai marcatori ncuprinsul lucrrii.

17


17/37

c. aport personal i contribuii

Capacitatea de raportare la sursele teoretice i de promovare a unei viziuniproprii asupra temei tratate se realizeaz prin susinerea unui punct de vedere saudeschiderea unei direcii de dezbatere semnificative n raport cu tema abordat.

4. Tehnoredactare

a. suport informaional

Se apreciaz existena i modalitatea de redactare a surselor informaionale(note de subsol, surse la tabele, figuri, etc.).

b. estetic i inut graficLucrarea se prezint sub aspect ngrijit, tehnoredactarea fiind realizat cu

diacritice, fr greeli ortografice.

c. ordine

Lucrarea trebuie s fie prezentat ntr-o form ngrijit, partea estetic a lucrriinefiind mai puin important dect coninutul ei.

5. Mod de realizare a documentaiei grafice

a. form i coninut

Se apreciaz existena i modalitatea de redactare a documentaiei grafice.

b. precizie i standardizare

Documentaia grafic trebuie ntocmit la o scar convenabil care s permitcitirea rapid a planurilor, fiind ntocmit n conformitate cu legislaia n vigoare.

c. semne convenionale

n cazul abundenei unor elemente, acestea pot fi nlocuite prin semneconvenionale, conform Atlasului de Semne Convenionale.

6. Bibliografie

a. amploare i actualitateAbsolventul trebuie s cunoasc i s fac referiri la principalele surse de

informaie n domeniul temei lucrrii. La notare, se vor lua n calcul doar surselebibliografice strns legate de tema lucrrii. Bibliografia trebuie s fie ct mai

cuprinztoare cu putin i s conin surse bibliografice de actualitate.

b. citare n text

18


18/37

Lucrarea trebuie s conin referine bibliografice n cadrul capitolelor i nu doarla finalul lucrrii. Aceste referine bibliografice arat modul n care absolventul a studiattema lucrrii n literatura de specialitate sau n alte surse de informare adecvate. Vor filuate n calcul la notare acele referine bibliografice din cadrul textului care ntrunesccondiii de oportunitate i adecvare la coninutul lucrrii.

c. respectarea normelor ortografice i de tehnoredactare

Bibliografia de la finalul lucrrii i referinele bibliografice trebuie redactateconform regulilor enunate n prezentul ghid.1

7. Concluzii

a. realizarea pe etape

Se reiau sumar obiectivele i motivaia cercetrii, urmate de sinteza rezultatelor

obinute i semnificaia acestora n contextul literaturii dedicate lucrrii analizate.Se apreciaz modul n care studentul a derulat cercetarea, pentru ntocmirealucrrii de licen, pe intervale de timp, stadii, faze, caracterizate, de obicei, prinevenimente importante, precum: finalizarea fiecrui capitol, asamblarea lucrrii,formularea concluziilor i propunerilor etc.

b. nivel calitativ

Se evalueaz totalitatea caracteristicilor, nsuirilor i laturilor eseniale n virtuteacrora lucrarea de licen este judecat i clasat cu o anumit cot, de un anumit gradde complexitate, ndeplinind un standard, avnd o valoare etc. Se vor avea n vedere

stadiul cunoaterii, contribuia tiinific a studentului, relevana temei etc.c. elemente originale

Se estimeaz piesele sau ansamblul de piese (idei, teorii, mod de structurare aconceptelor, de realizare a studiilor de caz, metode de lucru, aparatur performantetc.) redate de autor n lucrarea de licen prezentat, caracterizate prin autenticitate,valoare real, de necontestat, proprii studentului, neimitate dup altcineva, personale,inedite, fr a folosi modele fcute de alii i fr a avea caracter fals, de plagiat.

19


19/37

ANEXE

Anexa 1

Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia

Facultatea de tiineDepartamentul

De acord cu ndrumarea,Cadrudidactic coordonator:

Semntura

CERERE

Subsemnatul(a), ,student()/masterand() n anul , specializarea

, v rog s-mi aprobai realizarea lucrrii de licen/diplom/disertaie cu titlul

pentru sesiunea de licen/disertaie .

Semntur student

Alba IuliaData

20


20/37

21


21/37

Anexa 2

Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba IuliaFacultatea de tiine

Departamentul

Nr. /

VIZAT DECAN,

Adeverin

Prin prezenta se adeverete c d-lui/d-nei ,

student() la specializarea , ciclul

de studii i s-a repartizat tema lucrrii de licen/diplom/disertaie cu titlul

coordonat de ,

n vederea pregtirii examenului de finalizare a studiilor din sesiunea .

Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n

instituii pentru documentare, cercetare sau activiti practice.

COORDONATOR TIINIFIC,

22


22/37

Anexa 3

DECLARAIE DEONESTITATE

Subsemnatul (a) ............................................................................................................., fiul

lui ............................... i al ....................................., identificat cu BI / CI seria ....... nr..............., eliberat

de .................................., la data de ..........................., CNP ..................................................., declar pe

proprie rspundere c la conceperea lucrrii de licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie cu

titlul ................................................................................................................................................................. .....

...................................................................................................................................................... subcoordonarea tiinific a ....................................................

nu am folosit alte surse dect cele menionate n bibliografie, lucrarea mi aparine n ntregime i a fost

redactat cu respectarea strict a regulilor de evitare a plagiatului.

Alba Iulia,Data

Absolvent,

NUME PRENUME

S e m n t u ra n o r i g i n a l

23


23/37

Anexa 4

UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE

SPECIALIZAREA _______________________________________________FORMA DE NVMNT ______________________________________

SESIUNEA DE LICEN_________________________________________

FIA DE APRECIERE A PROIECTULUI DE DIPLOM1

Absolvent(a):____________________________________________________________________

Tema lucrrii:___________________________________________________________________

ndrumtor tiinific:_____________________________________________________________

Nr.crt.

CRITERIUL CUANTIFICARE NOTA2

1 Importana temei i structura lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) actualitate i tratare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) structura pe capitole SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) ordonarea capitolelor SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

2Coninutul tiinific al lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, ca) complexitatea temei SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) abordarea metodologic SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) aplicabilitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

3 Elaborarea lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) documentare de specialitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) ritmicitate n redactare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) aport personal i contribuii SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

4 Tehnoredactare: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) suport informaional SE ACORD O NOT FR ROTUNJIREb) estetic i inut grafic SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) ordine SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

5 Mod de realizare a documentaieigrafice:

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) forma si coninut SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) precizie si standardizare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) semne convenionale SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

6 Bibliografie: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) amploare i actualitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

1 Formular aprobat n Consiliul Facultii de tiine din data de 20.05.20082 Nota n cifre


24/37

b) citare n text SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) respectarea normelor ortografice i detehnoredactare

SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

7 Concluzii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) realizare pe etape SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) nivel calitativ SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) elemente originale SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

Nota final Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-7

n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011,art. 4 alin(6): prin prezentul referat, coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea nsolidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) proiectului de diplom pentru a fi prezentat n faa comisieiexamenului de diplom.

Nota propus de ndrumtor3:________________________

DATA NDRUMTOR TIINIFIC

(semntura)

3 n cifre i litere


25/37

Anexa 5

UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIAFACULTATEA DE TIINE

SPECIALIZAREA _______________________________________________

FORMA DE NVMNT ______________________________________

SESIUNEA DE LICEN_________________________________________

FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE DISERTAIE1

Absolvent(a):____________________________________________________________________Tema lucrrii:___________________________________________________________________

ndrumtor tiinific:_____________________________________________________________

Nr.crt.

CRITERIUL CUANTIFICARE NOTA2

1 Importana temei i structura lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) actualitate i tratare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) structura pe capitole SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) ordonarea capitolelor SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

2 Coninutul tiinific al lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) complexitatea temei SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) abordarea metodologic SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) aplicabilitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

3 Elaborarea lucrrii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) documentare de specialitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) ritmicitate n redactare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) aport personal i contribuii SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

4 Tehnoredactare: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) suport informaional SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) estetic i inut grafic SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) ordine SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

5 Mod de realizare a documentaieigrafice:

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) forma si coninut SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) precizie si standardizare SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) semne convenionale SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

1 Formular aprobat n Consiliul Facultii de tiine din data de 20.05.20082 Nota n cifre


26/37

6 Bibliografie: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) amploare i actualitate SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) citare n text SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) respectarea normelor ortografice i detehnoredactare

SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

7 Concluzii: Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b, c

a) realizare pe etape SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

b) nivel calitativ SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

c) elemente originale SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE

Nota final Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-7

n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011,art. 4 alin(6): prin prezentul referat, coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea nsolidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) proiectului de diplom pentru a fi prezentat n faa comisiei

examenului de diplom.

Nota propus de ndrumtor3:________________________

DATA NDRUMTOR TIINIFIC

(semntura)

3 n cifre i litere


27/37

Anexa 6IMPORTANT!

nainte de a ncepe completareacererii citii cu atenie instruciunile din

partea de jos a paginii, deoarececompletarea incorect a formularului vaavea drept consecin ntocmireagreit a diplomei i, deci, anulareaei.

Nr. diplomei Nr.matricol

Ctre,

RECTORATUL UNIVERSITII 1 DECEMBRIE 1918

ALBA IULIA

Subsemnatul (a)1

fiul (fiica) lui _ i _ _ , nscut () la data de: anul_ luna

, ziua , n localitatea

judeul_ _ cetean al statului2domiciliat () n localitatea _ , strada_ , nr._ judeul

, tel. v rog s binevoii a-mi aproba

eliberarea diplomei deLICEN.

Menionez c am absolvit FACULTATEA DE ,

specializarea_ _, forma de nvmnt , n anul

universitar _ i voi susine examenul de licen n sesiunea3

.

Anexez dou fotografii cm (tip buletin). Meniuni

speciale .

Data_ _Semntura_

_1Numele, toate iniialele prenumelui tatlui i t oate prenumele absolventului se vor scrie, obligatoriu, dup certificatul de natere,

cite, cu litere mare de tipar, respectnd ordinea n care sunt nscrise n certificatul de natere (exemplu : POP GH.I. DANVICTOR IOAN). Dac survin schimbri de nume prin cstorie sau alte situaii, acestea se vor nscrie la rubrica Meniuni speciale.

2Se va completa numai de ctre absolvenii ceteni strini.

3iunie-august, februarie-martie


28/37

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE

REZULTATELE LA EXAMENUL DE LICEN

PROBA REZULTATUL4

I. Evaluareacunotinelorfundamentaleidepecialitate

II. Susinerea lucrrii de licen _

Media examenului de licen

CONDUCEREA FACULTII DE TIINE CERTIFIC AUTENTICITATEA I

EXACTITATEA DATELOR DE MAI SUS.

DECAN SECRETAREF

FACULTATE

L.S.

4 Nota (n cifre i litere)


29/37


FACULTATEA DE TIINE

SPECIALIZAREA: _ _

FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE

LICEN N NVMNTUL SUPERIOR

Subsemnatul (a) *)

absolvent (a) din promoia solicit nscrierea la probele examenului de

licen:

Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; susinerea lucrrii de licen din

sesiunea cu tema: _ _

_

_

_

.

Coordonator tiinific _ .

Data_ _ Semntura absolventului,

*) Numele, iniiala tatlui,prenumele.


30/37

Anexa 7

IMPORTANT!nainte de a ncepe completarea

cererii citii cu atenie instruciunile dinpartea de jos a paginii, deoarececompletarea incorect a formularului vaavea drept consecin ntocmireagreit a diplomei i, deci, anulareaei.

Nr. diplomei Nr.matricol

Ctre,

RECTORATUL UNIVERSITII 1 DECEMBRIE 1918

ALBA IULIA

Subsemnatul (a)1

fiul (fiica) lui _ i _ _ , nscut () la data de: anul_ luna, ziua , n localitatea

judeul_ _ cetean al statului2domiciliat () n localitatea _ , strada_ , nr._ judeul

, tel. v rog s binevoii a-mi aproba

eliberarea diplomei deMASTER.

Menionez c am absolvit FACULTATEA DE ,

specializarea_ _, forma de nvmnt , n anul

universitar _ i voi susine examenul de disertaie n sesiunea3

.

Anexez dou fotografii cm (tip buletin). Meniuni

speciale .

Data_ _Semntura_

_1Numele, toate iniialele prenumelui tatlui i t oate prenumele absolventului se vor scrie, obligatoriu, dup certificatul de natere,

cite, cu litere mare de tipar, respectnd ordinea n care sunt nscrise n certificatul de natere (exemplu : POP GH.I. DANVICTOR IOAN). Dac survin schimbri de nume prin cstorie sau alte situaii, acestea se vor nscrie la rubrica Meniuni speciale.

2Se va completa numai de ctre absolvenii ceteni strini.

3

iunie-august, februarie-martie


31/37


32/37


FACULTATEA DE TIINE

REZULTATELE LA EXAMENUL DE DISERTAIE

PROBA REZULTATUL4

I. Susinerealucrriidedisertaie_ _

CONDUCEREA FACULTII DE TIINE CERTIFIC AUTENTICITATEA I

EXACTITATEA DATELOR DE MAI SUS.

DECAN SECRETAREF

FACULTATE

L.S.

4 Nota (n cifre i litere)


33/37


FACULTATEA DE TIINE

SPECIALIZAREA: _ _

FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE

DISERTAIE N NVMNTUL SUPERIOR

Subsemnatul (a) *)

absolvent (a) din promoia solicit nscrierea la examenul de disertaie dinsesiunea_ _cutema:_

_

_

_

.

Coordonator tiinific _ .

Data_ _ Semntura absolventului,

*) Numele, iniiala tatlui,prenumele.

34


34/37

Anexa nr. 8 Coperta cartonat a proiectului


UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIASPECIALIZAREA MSURTORI TERESTRE I CADASTRU

FORMA DE NVMNT ZI

PROIECT DE DIPLOM

COORDONATOR,*

ABSOLVENT,.. ..

ALBA IULIA

2 0 1 2

* Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

35


35/37

Anexa nr. 9 Pagina de titlu a proiectului



SPECIALIZAREA MSURTORI TERESTRE I CADASTRUFORMA DE NVMNT ZI

TITLUL PROIECTULUI

COORDONATOR,* ABSOLVENT,.. ..

ALBA IULIA

2 0 1 2

* Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

36


36/37

Anexa nr. 10 Model de cuprins

CUPRINS*

INTRODUCERE ................................................................................................................7

CAPITOLUL I TEMA DE PROIECT .................................................................................91.1. Exemplu .............................................................................................................9

1.1.1. Exemplu..............................................................................................10

1.1.1.1. Exemplu................................................................................11

1.2. Exemplu............................................................................................................32

CAPITOLUL II VERIFICAREA REELEI GEODEZICE.................................................39

BIBLIOGRAFIE...............................................................................................................69

ANEXE.............................................................................................................................71

*Aceast structur a cuprinsului este orientativ, fiecare lucrare va avea propriile ei titluri de capitole iparagrafe

37


37/37

Anexa nr. 11 Exemplu de bibliografie

BIBLIOGRAFIE

Cri i lucrri de autor n edituri

1. Burchard, B.;Pitzer, D.

- Totul despre AutoCAD 2000, Editura Teora, Bucureti,2000;

2. Burchard, H. - AutoCAD 2002, Editura Teora, Bucureti, 2002;3. Pdure, I.;

Tudoracu, M.;

Oprea, L.

- Cadastru Funciar, seria Didactica, Universitatea 1Decembrie 1918, Alba Iulia, 2005;

Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine

1. Bo, N.;Palamariu, M.

- Lexiconul geodezic cadastral o problem deactualitate, Revista de Cadastru RevCAD nr. 7,Editura Aeternitas, Alba Iulia, 2007;

2. Ienciu, I.;Oprea, L.

- Verificarea a trei puncte GPS prin metodeconvenionale, Revista de Cadastru RevCAD nr. 2,

Editura Aeternitas, Alba Iulia, 2002;

Resurse n format electronic

1. *** - http://www.ancpi.ro;2. *** - http://ovc.catastro.meh.es/, Servicios Web De La

Oficina Virtual Del Catastro;3. *** - http://www.landregistry.ie;

Acte normative

1. *** - Hotrre nr. 1210 din 29 iulie 2004 privindorganizarea i funcionarea Ageniei Naionale deCadastru i Publicitate Imobiliar, publicat n M.O.nr. 718 din 9 -august 2004;

2. *** - Ordin nr. 634 din 13 octombrie 2006 pentru aprobareaRegulamentului privind coninutul imodul de ntocmire a documentaiilor cadastrale nvederea nscrierii n cartea funciar, publicat n M. O.

1048 din 29/12/2006;
http://ovc.catastro.meh.es/http://www.landregistry.ie/http://www.landregistry.ie/http://ovc.catastro.meh.es/

3056 ghid proiect diploma mtc

Documents