2018/2019 · educației naționale îl reprezintă ”promovarea unui învățământ orientat pe...

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.1 REDIU

Com.Rediu, jud.Galați

Tel.fax : 0236330038

E-mail: [email protected]

Anul școlar 2018/2019

Dezbătut în: C.P 02.10.2018

Aprobat în C.A. : 03.10.2018

La elaborarea prezentului Plan managerial s-au avut în vedere atât Legea nr.1/2011 și modificările ulterioare, Regulamentul - cadru de organizare şi

funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin OMECS. nr.5079 din 31.08.2016/ modificat prin O.M.E.N.3027/ 2017 și OMECS. nr. 4742 din 23.08.2016 emise de Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice, Legea nr.75/2005 privind asigurarea calității, Planul de Dezvoltare Instituțională

Întreaga activitate didactică va viza realizarea unui învățământ modern, de calitate, pragmatic și eficient, centrat pe elev. Elementul central al viziunii Legii

educației naționale îl reprezintă ”promovarea unui învățământ orientat pe valori, creativitate, capacități cognitive, capacități volitive și capacități de acțiune,

cunoștințe fundamentale și cunoștințe, competențe și abilități de utilitate directă, în profesie și în societate”. Din această perspectivă structurarea planului a

fost impusă de obiectivele generale și cele specifice ale școlii, cuprinse în Planul de dezvoltare instituțională și mai ales de cele impuse de reformarea

învățământului românesc, dintre care reținem:

Organizarea generală şi funcţională a muncii din şcoală, printr-o activitate managerială responsabilă, flexibilă și eficientă. Planificarea și coordonarea atentă a întregii activităţi, a tuturor compartimentelor, în strânsă legătură cu obiectivele actuale și strategiile care stau

în fața învățământului românesc; Ridicarea calității procesului instructiv-educativ în scopul unei integrări efective în învățământul european; Promovarea educației antreprenoriale ca modalitate optimă de valorificare a posibilităților personale și a oportunităților create în mediul

economico-social; Creșterea numărului cadrelor didactice antrenate la activitățile de formare profesională continuă;

Exercitarea unui control eficient, antrenându-i şi pe ceilalţi responsabili de compartimente și în mod deosebit pe membrii comisiei C.E.A.C.

1. CURRICULUM

Obiective Strategii Sarcini concrete Responsabilităţi concrete Evaluare

Cine răspunde Termen

1. Realizarea unui 1. Alegerea - Stabilirea sarcinilor manageriale în funcţie de Director 01.10.2018 Planurile

management organismelor de concluziile desprinse din raportul anual al comisiei de managerial

şcolar eficient. conducere şi evaluare și asigurare a calității învățământului. Consilier educativ ale școlii,

asigurarea eficienței

Comisiilor metodice

compartimentelor de lucru şi a Colectiv de cadre și

responsabilităţilor didactice. comisiilor de

acestora. lucru.

- Alegerea Consiliului de administraţie în conformitate

Director, Consiliul Profesoral 06.09. 2018 Documentele

cu art. 96 din Legea nr.1/2011 Legea Educației C.A.

Naționale și modificările ulterioare; Ordinul Nr.

4619/2014 cu modificările ulterioare.

- Constituirea comisiilor permanente conform Legii Directori, C.P și 06.09.2018 Dosarul cu 1/2011 și O.A.P. nr.5079 din 31.08.2016 privind C.A hotărâri ale

aprobarea Regulamentului - cadru de organizare și C.A. și dosarul funcționare a unităților de învățământ preuniversitar. cu decizii ale

directorului. -organizarea colectivelor de elevi. Numirea diriginílor

- Constituirea comisiei pentru evaluarea și asigurarea

calităţii învăţământului.

- Alegerea şi stabilirea responsabilităţilor celorlalte Consiliul de Adm. 6.09.2018 Dosarul cu

hotărâri ale

C.A. și dosarul cu decizii ale

comisii lucrative din şcoală (catedre, arii curriculare,

sănătate şi securitate în muncă, prevenirea şi stingerea

incendiilor, acordarea burselor etc.).

Obiective

Strategii

Sarcini concrete

Responsabilităţi concrete

Evaluare


directorului.

- Obținerea autorizațiilor și avizelor necesare Directori 01.01.2019

Autorizații și

avize

funcționării unității de învățământ.

- Elaborarea şi aprobarea fişelor tuturor posturilor, Director, C.A. 25.09.2018 Dosarul cu fișele

individuale ale posturilor.

semnarea și înmânarea câte unui exemplar fiecărui

angajat.

- Particularizarea fişelor de evaluare anuală pentru Responsabilii de 25.09.2018 Fișa de personalul didactic, didactic-auxiliar și nedidactic. compartimente și evaluare membrii C.A. anuală.

- Revizuirea şi completarea Regulamentului intern, Director, comisia de evaluare, C.A.,

Sindicat, Comisia de revizuire ROFUI/

ROI

01.10.2018

dezbaterea și aprobarea lui în C.P. și C.A.

- Revizuirea şi completarea ROFUI, dezbaterea și aprobarea lui în C.P. și C.A.

Hotărârea

C.A.

2. Organizarea activităţii şcolare în vederea începerii noului an şcolar.

- Repartizarea sălilor de clasă Director, 06.09.2018 Procese administrator și verbale de

diriginții predare-

primire.

- Asigurarea şi repartizarea manualelor şcolare gratuite Direcțiunea și 10.09.2018 Decizia de

biblioteca numire a

responsabilului cu asigurarea

manualelor

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


- Validarea rezultatelor la examenele de C.P. și C.A. 06.09.2018 Procese corigențe. verbale și anexe ale C.P.

și C.A.

- Asigurarea cadrelor didactice suplinitoare pentru Direcțiunea 01.09.2018 Documentele

catedrele şi fracţiunile neocupate prin concursul cu privire la organizate de către I.S.J. Galați. încadrare.

- Asigurarea profesorilor pentru serviciul zilnic. Comisia pentru

10.09.2018 Graficului Serviciul pe școală va fi asigurat de 2 cadre. asigurarea serviciului pe

serviciului pe școală. școală.

- Deschiderea festivă a noului an școlar.

Directori Membri ai comunității locale 10.09.2018

Deschiderea

festivă.

- Asigurarea tuturor documentelor curriculare necesare

cadrelor didactice. Vor fi întocmite planificări

calendaristice unice pentru fiecare disciplină/an de

studiu.

Director,

10-28.09.2018 Avizarea planificărilor de către responsabilii

Comisiilor

metodice și

director

Responsabili comisii metodice

3. Eficientizarea - Întocmirea statului de funcții pentru anul școlar Conducerea și 28.09.2018 Transmiterea

activităţilor 2018-2019, cu respectarea normelor metodologice de secretariatul documentelor

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


organizatorice. încadrare și salarizare. către ISJ Galați

- Întocmirea plajelor şi a schemelor orare în Comisia pentru 10.09.2018 Afișarea

conformitate cu metodologiile în vigoare şi elaborarea orarului orarului.

propunerile comisiei pentru curriculum.

- Îmbunătăţirea circulaţiei informaţiei pentru toate Secretariatul Permanent Analiza compartimentele de lucru prin utilizarea mijloacelor fluxurilor de

moderne fără a elimina comunicarea directă informații.

Informarea promptă cu toate metodologiile, ordinele,

normele MEN, ordinele ISJ şi deciziile conducerii Secretariatul Permanent

şcolii. Secretariatul școlii va verifica zilnic site-urile

Dosarul de

comunicări

MEN și ISJ Galati , va informa persoanele interesate

în legătură cu noutățile.

- Colaborarea rapidă și eficientă cu centrul de

informare, urmărirea zilnică a poștei electronice și

diseminarea informației.

Director, Permanent Registrul de

intrări și ieșiri. Secretariatul Informatician

- Valorificarea raportului de evaluare internă privind Direcțiunea, C.A., Permanent Monitorizarea

calitatea educaţiei şi a raportului general privind starea comisiile de lucru. activității.

şi calitatea unităţii de învăţământ în revizuirea PDI,

Planului managerial, ofertei educaționale,

monitorizării externe și a planului de școlarizare.

4. Asigurarea - Sintetizarea sarcinilor auto-asumate de către Direcțiunea și C.A. 28.09.2018 Dosarul cu concordanţei dintre conducerea școlii, colectivele de catedră, decizii.

curriculumul naţional, compartimentele de lucru.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


local şi opţional. - Constituirea colectivului de lucru şi întocmirea Direcțiunea 06.09.2018 Prezentarea și

proiectului planului managerial, dezbaterea şi aprobarea lui aprobarea lui în Consiliul profesoral. în C.P. și C.A.

- Elaborarea şi predarea planurilor de muncă ale Secretarul 28.09.2018 Realizarea și

compartimentelor de lucru (secretariat, contabilitate, evaluarea

administraţie, bibliotecă). documentelor

- Consultarea Direcțiunea 21.12.2018 Aprobarea de

părinților și a elevilor în elaborarea ofertei școlare și a către ISJ planului de școlarizare pentru 2018 -2019 Galați

2. Planificarea 1. Analiza activităţii - Prezentarea raportului de activitate și a RAEI în C.P. Director 28.09. 2018 Raport de

activităţii din şcolare. și aprobarea lui în C.A. activitate.

2. Elaborarea - Elaborarea planului managerial al conducerii pentru Direcțiunea, 28.09.2018 Portofoliul

Planului managerial 2018-2019.

managerului. responsabilii de

2018-2019. compartimente.

3.Elaborarea - Revizuirea/actualizarea programelor de activitate pe Şefii de 15.10.2018 Dosarele

programelor de compartimente. comisii compartimente activitate pe lor.

compartimente.

2. Management școlar



1. 1. Planificarea - Verificarea calității planificărilor calendaristice, a Director 15.10.2018 Dosarele

Coordonarea managementului adaptării lor la specificul claselor și specialității

Șefii de comisii metodice

Comisiilor metodice

activităţii şcolar. (respectarea corelațiilor dintre planurile cadru, instructiv- programe și planificări).

educative din

- Controlul planificării activităţii comisiilor metodice.

Director 15.10.2018

Procese şcoală.

(se verifică structura dosarelor C.A.. și calitatea

verbale de

documentelor care îl compun). control

- Elaborarea orarului de folosire a laboratorului de Informatician Permanent Afișarea

Informatică/ AEL şi programului.

a celorlalte cabinete, instruirea profesorilor care le

utilizează.

- Realizarea de proiecte didactice de către toate cadrele Direcțiunea, Permanent Vizarea de

didactice stagiare. Șefii de comisii metodice către

Fiecare profesor va avea un portofoliu personal care va direcțiune. include obligatori: planificări, proiecte didactice (pe CEAC.

unitate de învățare), schițe de lecție

fișe de lucru, fișe de evaluare și alte

documente.

- Realizarea de proiecte didactice pentru activităţile Direcțiunea, Permanent Vizarea de

metodice, dirigenţie şi lecţiile de recapitulare: prof. Ș

efii comisii metodice către

debutanţi vor efectua obligatoriu proiecte de lecţie responsabilii complexe/detaliate. de comisii.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


- Elaborarea şi aplicarea unor teste de evaluare iniţială Responsabilii 01.10.2018 Depunerea la

la elevii claselor a V-a, la toate disciplinele și Comisii metodice dosar a testelor

valorificarea concluziilor în cadrul comisiilor metodice și rezultatelor.

prin măsuri concrete menite să asigure

progresul școlar al elevilor.

- Elaborarea de programe ameliorative și sprijin al

elevilor care întâmpină probleme de înțelegere și

învățare.

2. Eficientizarea - Diversificarea metodelor şi procedeelor didactice, Direcțiunea, Permanent Mapele

continuă a activităţii a formelor de organizare a lecţiilor; folosirea eficientă

Responsabili comisii metodice profesorului,

instructiv-educative. a laboratoarelor în scopul asigurării calităţii în dosarele

educaţie necesare integrării europene în documentele

Comisiilor metodice

specifice de sporire a calității procesului instructiv-

educativ (formarea de competențe, capacități și

atitudini). Creșterea gradului de valorificare a

facilităților tehnice de care dispune școala.

Implementarea programelor Junior Achievement.

Implementarea proiectelor de tip CAER/ CAEN ,

Proiectul Săptămânii Educației Globale, Proiectul

”Școala Altfel” Consilier educativ

dosar

Consilier

educativ

Utilizarea rațională/eficientă (gradul de utilizare) a Direcțiunea, Permanent Graficele de

laboratorului de informatică și a responsabilii ariilor ocupare.

echipamentelor

(video-proiectoare, copiatoare, scanere,

curriculare.

Fișele de

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


utilizare.

imprimante alb-negru și color).

- Achiziționarea de softuri educaționale pentru toate Direcțiunea, Permanent Inventarierea

ariile curriculare Comisii metodice softurilor educaționale.

Sporirea bazei tehnico-materiale, moderne și utilizarea Direcțiunea, Permanent Evidența

eficientă a ei în scopul ridicării calității procesului achizițiilor de

instructiv-educativ. Responsabili comisii metodice echipamente.

Dezbaterea în şedinţele comisiilor metodice a cerinţelor comisii metodice 28.09.2018 Procese minimale faţă de competențele elevilor, conştientizarea verbale și

acestora şi preocuparea pentru ridicarea continuă a planuri de nivelului de pregătire. măsuri.

Diversificarea metodelor şi a formelor de evaluare comisii metodice Portofolii (orale, teste grilă, eseuri, referate, portofolii, lucrări comisii metodice Permanent cuprinzând

practice) și promovarea măsurilor menite a asigura instrumente de dezvoltarea inteligenței creatoare și nu a memoriei. evaluare.

Crearea unei baze unice de teste de evaluare și bareme

de corectare pentru toate disciplinele și dezvoltarea

acesteia.

Sprijinirea elevilor care întâmpină greutăți în atingerea Permanent Programarea nivelului minimal de competențe (cunoștințe, abilități, comisii metodice activităților

atitudini) profesionale.

Elaborarea unor programe de

specifice. comisii metodice

sprijin și promovarea lor în rândul elevilor (la avizierul

școlii și pe site-ul acesteia).

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


Activități metodice, însoțite de lecții demonstrative, Direcțiunea, Lunar Procese

vor înlătura formalismul și vor constitui adevărate

responsabilii comisii metodice Permanent verbale ale

Antrenarea comisiei de evaluare şi asigurare a calităţii, Direcțiunea, Permanent Graficul de

în activitatea de îndrumare şi control (asistențe la lecții membrii comisiei. asistențe.

și activități metodice, ședințe de catedră, practica

școlară a elevilor, etc.).

Stabilirea programului de sprijinire a pregătirii elevilor clasei a VIIII-a pentru susținerea Evaluării Naționale 2019 Organizarea activităţilor de simulare a examenului de Simulare Evaluare Naționala

Direcțiunea, Diriginte clasa a VIII-a Profesori lb. Română și matematică

Octombrie 2018-

februarie 2019

Grafic

pregătire

suplimentară

cl. a VIII-a

Inițierea de noi programe educative locale, regionale, naționale și internaționale.

Direcțiunea, consilierul educativ, diriginții, profesorii.

Responsabilii comisiilor metodice

3. Optimizarea și ameliorarea

Pregătirea elevilor pentru participarea la concursuri și olimpiade școlare avizate ISJ/ MEN

Noiembrie – mai 2018

Liste e elevi participanți Diplome Tabele rezultate

Program săptămânal de pregătire a elevilor selectați pentru concursur școlare Cadrele didactice Noiembrie Orarul

2018 – iunie activităților.

șefii de catedre. 2019

Programe de remediere a rămânerilor în urmă ale elevilor Derularea programelor de sprijin ale elevilor cu CES Direcțiunea, toate Conform

Programul de recuperare Orar pregătire elevi cu CES

cadrele didactice calendarului.

implicate.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


4. Parcurgerea ritmică Asigurarea măsurilor ce vizează parcurgerea ritmică şi

Direcțiunea, Șefi comisii metodice Permanent Asistențe la

a materiei şi notarea integrală a materiei (efectuarea tuturor orelor, ore.

elevilor. suplinirea cazurilor de îmbolnăvire, recuperarea orelor

pierdute, etc.) Urmărirea concordanței dintre lecțiile

predate, planificări și condică.

Asigurarea ritmicității notării. Comisia de Permanent Analiză în specialitate. cadrul C.P. și

C.A.

5. Valorificarea Fiecare diriginte va cunoaște și respecta ordinul de Comisia Permanent Difuzare și eficientă a valenţelor ministru (nr. 5132 din sept.2009) privind activitatea de diriginților. popularizare.

educative ale lecţiilor consiliere educațională. Vor fi elaborate planificări şi celorlalte activităţi calendaristice unice pe nivel de clasă. Planificarea

şcolare.

unităților de conținut rămâne la latitudinea diriginților.

Se vor realiza proiecte și portofolii pentru fiecare temă,

pe fiecare nivel, ce vor putea fi accesate de toți

diriginții, ca o contribuție la realizarea bibliotecii

virtuale.

Sporirea valențelor educative ale activităților

desfășurate în cadrul ”Săptămâna Altfel” ”Să fii mai

bun să știi mai multe”. Programul acestei activități va

fi întocmit potrivit metodologiei asigurându-se consultarea reală a elevilor și părinților.

Prelucrarea ORDINUL. nr.5079 din 31.08.2016/ OMEN 3027/ 2017 și O.A.P. nr. Diriginții Permanent Afișare la 4742 din 23.08.2016 (elevii și profesorii vor semna de avizierul

luare la cunoștință). clasei.

Eficientizarea activităţilor educative extra curriculare Comisia Permanent Monitorizarea

şi extraşcolare (Programul activităţilor educative va diriginților, activităților

cuprinde tematici adecvate vârstei şi interesului consilierul realizate.

elevilor și va asigura valorificarea dotărilor de IT&C educativ.

ale școlii).

Revista „Redenii”, cu două apariţii pe an, va Redactia revistei La termenele Site-ul școlii

accesibilă pe site-ul școlii.

Valorificarea fiecărui prilej, ( ore, pauze, activităţi Direcțiunea toate Permanent Analiza stării

culturale, sportive, excursii, întâlniri) spre a forma cadrele didactice. disciplinare

profilul moral, civic și estetic al elevilor, pentru a din școală de

întăririi trăsăturilor pozitive de caracter, a disciplinei în către C.P și

școală. C.A.

Depistarea elevilor problemă (indisciplină, absenteism, Toate cadrele Permanent Implementarea

droguri, familii dezorganizate) şi consilierea acestora. didactice, de programe

Colaborarea cu psihologul școlii și alte instituții cu psihologul școlii. remediatorii.

atribuții în domeniu. Adoptarea unei atitudinii

intransigente dar corecte față de orice abatere,

aplicarea strică a Ordinului. nr.5079 din 31.08.2016/

O.M.E.N 3027/ 2017 și O.A.P. nr. 4742 din 23.08.2016

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


6. Igiena, protecţia Verificarea prezenței elevilor la începutul și sfârșitul Toate cadrele Permanent Monitorizare muncii, PSI. orelor pentru a putea identifica întârziații și cei ce didactice, profesorii periodică

chiulesc. Monitorizarea curățeniei în clase, coridoare, și elevii de serviciu. (zilnică, puncte sanitare etc. pe toată perioada programului. săptămânală,

lunară și Respectarea P.O. care reglementează acest aspect.

semestrială). Derularea activităților de Protecție a muncii și PSI

conform metodologiilor în vigoare.

Nu se vor scoate sub nici o formă elevii de la

Toate cadrele. Permanent Procesele verbale

activităţile didactice, pregătirea diverselor programe și

întocmite de

activități făcându-se după orele de curs.

profesorii de

serviciu.

7. Îmbunătăţirea Respectarea termenului maxim de o săptămână pentru Diriginții, Comisia Permanent Cataloagele și

frecvenţei elevilor. motivarea absenţelor. În prima săptămână a fiecărei pentru documentele

luni, la o dată bine precizată, se va preda situaţia monitorizarea comisiei. absenţelor lunii precedente. Diriginții vor păstra frecvenței.

motivările pentru verificarea autenticității. Nu vor fi

acceptate motivări ne contrasemnate de medicul școlii.

Colaborarea apropiată a diriginţilor cu profesorii Conducerea, Permanent Documentele clasei, conducerea şcolii, părinţii , înştiinţarea acestora diriginții și celelalte școlare.

în scris la cumularea a 20 de absenţe nemotivate.

Anunțarea Seviciului de Asistență Socială pentru

intervenții în cazul elevilor cu risc de abandon școlar. cadre didactice.

Analiza absenteismului în C.A. şi sancţionarea Consiliul de Permanent Procese

elevilor în cauză și stabilirea unor măsuri pentru administrație verbale.

îmbunătățirea frecvenței prin colaborarea cu familia și

poliția comunitară.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


Stimularea elevilor cu frecvenţă foarte bună prin Conducerea, C.A., La încheierea Situația acordarea de diplome. A.P. anului școlar premiilor acordate la sfârșitul

anului.

8. Cunoaşterea elevilor Consultarea elevilor şi stabilirea tematicii activităților Consilierul Permanent Planificările

şi a interesului de consiliere în funcţie de preocupările şi interesul educativ, diriginții. activităților de părinţilor pentru acestora. consiliere.

activitatea şcolară.

Realizarea unei relații profesor-elev întemeiată pe

Conducerea, C.A.,

Permanent

Rapoartele

respect, încredere și colaborare în vederea asigurării toate cadrele CEAC

unui climat organizațional stimulativ orientat spre didactice.

performanță.

Şedinţele cu părinţii, alegerea comitetelor de părinţi pe Directorii, C.A și 10.09.2018 Documentele

clasă, alegerea Comitetului Reprezentativ al Părinților. pe școală și implicarea diriginții. A.P. - graficul

reală și responsabilă a părinților în viața școlii ședințelor cu (Realizarea și popularizarea graficului ședințelor cu părinții.

părinții).

Diriginții claselor vor asigura consilierea permanentă a Diriginții Permanent Procesele părinților și tutorilor legali ai copiilor. Diriginții vor verbale ale

comunica părinților programul de audiențe asigurându- ședințelor cu se că acesta poate fi frecventat. părinții și alte

documente.

Alegerea Consiliului elevilor și consultarea Consilierul 10.09.2016 Procesele permanentă a acestuia cu privire la întreaga activitate educativ, diriginții verbale ale

din școală. Stimularea acelor inițiative ale elevilor și CSE. Consiliului care nu impietează buna desfășurare a orelor de curs și elevilor.

pregătirea lor pentru lecții. Alegerea reprezentantului

CSE . Desemnarea reprezentantului CSE in

CEAC și în comisia de combaterea a violenței.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


9. Perfecţionarea Realizarea documentelor curriculare în cadrul responsabili 01.10.2018 Dosarul ariilor

continuă a activităţii comisiilor metodice prin aplicarea tuturor comisii metodice curriculare.

personalului didactic. reglementărilor în vigoare. Planificarea riguroasă a

activităților metodice de la nivel de școală și

diversificarea formelor de desfășurare. Verificarea

periodică a felului în care sunt respectate programele

de activitate ale comisiilor.

Sprijinirea cadrelor didactice fără definitivat şi a celor Comisia de Permanent Situația

care se pregătesc pentru susţinerea gradelor didactice.

perfecționare profesională cadrelor

grade. conformitate cu prevederile legale.

Stimularea cadrelor didactice pentru accesarea Comisia de Permanent Evidența

diferitelor forme și programe de perfecționare

dezvoltare profesională cadrelor

didactice care

profesională.

Responsabilul cu au accesat

proiectele și programe.

europene

Înscrierea cadrelor didactice la gradele didactice. Direcțiunea, Permanent Fișele de

Solicitarea inspecției curente. Asistenţe la ore şi

Comisia de dezvoltare profesională

analiză a orelor

Cuprinderea obligatorie la perfecţionare a cadrelor cu Direcțiunea, C.A. Permanent Evidența

deficienţe majore în activitatea didactică precum şi a responsabilii comisii metodice cadrelor

celor fără modulul de pregătire psiho-pedagogică. înscrise.

Realizarea unei evidențe riguroase a programelor de Comisia de Permanent Evidența

perfecționarea și a creditelor acumulate de cadrele

Devoltare profesională creditelor

didactice. acumulate.

Director,

Prof. Munteanu Loredana

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


Înscrierea cadrelor didactice la cursurile de Comisia de Permanent Evidența

perfecţionare periodică la intervale de maximum 5 ani,

dezvoltare profesioanlă participanților

precum şi pentru susţinerea gradelor didactice. la cursurile de perfecționare.

Organizarea de activități care vizează diseminarea Comisia de Permanent Programul

cunoștințelor dobândite în programele de perfecționare

dezvoltare

profesioanlă activităților de

urmate de către cadrele didactice (C.P. , ședințe de diseminare.

catedre, lecții demonstrative, referate, expuneri).

10. Finalizarea Respectarea tuturor normativelor şi criteriilor de Direcțiunea Permanent Cataloagele.

situaţiei şcolare. evaluare a elevilor şi de încheiere a situaţiei

semestriale şi anuale

Finalizarea situaţiei elevilor neîncheiaţi în semestrul I. Direcțiunea, Conform Cataloagele

în primele 4 săptămâni din semestrul II şi a celor din secretariatul. calendarului

semestrul II, înaintea examenelor de corigenţă.

Analizarea şi aprobarea notelor la purtare sub 7 în Direcțiunea, C.C., Conform Caietul de

Consiliul Profesoral. C.P., A.P, toate graficului C.P. procese cadrele didactice verbale.

11. Elaborarea Elaborarea ofertei curriculare pentru anul şcolar 2019- Direcțiunea, Conform Oferta

proiectului curricular 2020. Popularizarea în rândul elevilor şi părinţilor a Comisia pentru calendarului curriculară.

al şcolii. ofertei curriculare care să asigure o pregătire curriculum,Comisia diversificată, la nivelul exigenţelor europene. pentru realizarea

ofertei

Înregistrarea opţiunilor elevilor.

educaționale,

diriginții

Vizarea opţionalelor de către inspectorul de Direcțiunea Conform Avizul ofertei

specialitate după aprobarea acestora de către C.A. (a calendarului curriculare.

celor noi sau a celor revizuite).

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


1. Asigurarea Colaborarea Planificarea judicioasă a muncii din aceste sectoare. Direcțiunea 30.09.2018 Analiza și legalităţii în toate corespunzătoare cu evaluarea în sferele de compartimentele cadrul C.A .

activitate din secretariat,

Încheierea contractelor individuale de muncă.

Direcțiunea, 01.09.2018

Contractele de şcoală. administrativ şi

Secretar, liderul

muncă. contabilitate.

sindical

Perfecţionarea continuă a personalului didactic- Responsabil

dezvoltare profesională

Permanent

Tabele cu personalul

participant la activități de

perfecționare

continuă.

auxiliar și a celui nedidactic.

Respectarea normelor privind încadrarea în muncă și Secretar Permanent Dosarele de încadrare. întocmirea dosarelor personale pentru toți angajații.

Asigurarea circulaţiei informaţiei în mod Direcțiunea. Secretar 01.09.2018 Fișa postului și

registrul general de evidență al

salariaților.

corespunzător; elaborarea fişei postului, a registrului

general de evidență a salariaților.

Urmărirea respectării termenelor de realizare a Direcțiunea, Permanent Raportări

planului bugetar și a operaţiunilor contabile. contabil. periodice.

Rezolvarea legală a tuturor problemelor legate de Direcțiunea, Permanent Jurnalul de

dotarea şcolii, de efectuarea achizițiilor publice. contabil. achiziții.

Elaborarea planului de venituri şi cheltuieli pentru anul

Direcțiunea, 21.12.2018 Raport contabil. compartiment

2019.

contabilitate.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


Respectarea disciplinei muncii în domeniul financiar cotabil: întocmirea referatelor de necesitate, avizarea de către contabilitate a alocării de resurse, de către

președintele comitetului de părinți (unde este cazul).

Direcțiunea,

contabil Permanent

Raport

contabilitate.

Controlul periodic şi inventarierea anuală a bazei materiale a unităţii şcolare, precum şi clasarea bunurilor uzate fizic şi moral, cu respectarea normelor

în vigoare.

Director,

Conform calendarului

stabilit.

Documente de inventariere și

casare.

Contabil Responsabil comisia de casare

Arhivarea documentelor școlare, selectarea și Direcțiunea, Permanent Arhiva școlii.

înlăturarea celor depășite ca termen. secretar

Elaborarea planului de reparaţii curente pentru 2019. Direcțiunea, Semestrul II Proiectul contabil planului de

reparații.

Procurarea de noi mijloace didactico-materiale, Director, contabil Permanent Planul de

echipamente necesare modernizării sălilor de clasă și a achiziții.

Cabinetelui de informatică.

2. Asigurarea

eficienţei

bibliotecii în pregătirea elevilor

şi perfecţionarea cadrelor didactice

1. Îmbogăţirea Întocmirea programului de activitate. Bibliotecarul 01.09.2018 Analiza și evaluarea

activității în C.A și Comisiile metodice.

permanentă a fondului Reorganizarea și îmbogățirea fondului de carte în

de carte. colaborarea cu colectivul de cadre didactice. Înlocuirea manualelor deteriorate sau recondiționarea acestora.

Achiziţionarea ritmică de cărţi prin colaborarea cu diferite edituri

Direcțiunea și bibliotecarul Direcțiunea,

bibliotecarul și

Permanent Planul de

2. Stimularea colaborării cu

10.09.2018 Existența

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


Comanda de manuale pentru clasele I, II, a VI-a Bibliotecarul, 15 10.2018

Documente de achiziție

Responsabil comandă manuale,

profesorii.

3. Asigurarea Organizarea unor activităţi specifice muncii de

manuale școlare alternative; punct de informare şi

documentare privind reforma învăţământului; recenzii,

simpozioane, vitrine și expoziții de cărți;

întocmirea de bibliografii selective.

Bibliotecarul și

Permanent Existența

Asigurarea de manuale și alte auxiliare pentru

Bibliotecarul

Permanent Existența

profesori – pe fişa de cititor; manualelor.

Urmărirea și asigurarea recomandărilor bibliografice

3. Asigurarea 1. Realizarea evidenţei Realizarea unei evidenţe clare privind starea de Direcțiunea, Permanent Documentele

asistenței stării de sănătate a sănătate a populaţiei școlare din școală. Colaborarea Medicul comunei cabinetului medicale a elevilor. adecvată cu C.M.Individual Rediu diriginții. medical.

elevilor,

Procurarea fișelor medicale personale ale elevilor.

Dirigintii/

învățătorii

sprijinirea Permanent

Documente

medicale. educației lor

sanitare, sexuale,

2. Colaborarea Stabilirea unor teme adecvate la orele de dirigenţie (de educaţie sanitară, sexuală, antidrog, rutieră).

Organizarea de campanii împotriva fumatului.

Consilierul educativ

comisia diriginților.

Permanent

Planificările

rutiere, PSI etc.

diriginţilor cu cabinetele medicale.

activităților de

consiliere.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


3. Pregătirea elevilor Respectarea normelor de protecţie şi PSI, lupta

Direcțiunea, Comisia PSI,

diriginții, toate cadrele.

Permanent; Documentația de

în direcţia prevenirii împotriva inundațiilor. Asigurarea întregii profil.

accidentelor de orice documentaţii privind protecţia muncii şi PSI. fel (inclusiv cele Organizarea unor exerciţii de alarmare (cel puțin una

rutiere), precum şi în

pe semestru);

direcţia unui

În conformitate cu legislația în vigoare FUMATUL

comportament adecvat

este stric interzis.

În descurajarea fumatului vom

în cazuri speciale.

colabora cu DSP care va fi solicitată să aplice sancțiuni

contravenționale pe lângă cele disciplinare aplicate de

școală.

Respectarea normelor de securitate în cadrul Profesorul de Permanent Tabele nominale

terenurilor de sport și antrenament (instruirea elevilor educație fizică și cu semnăturile

şi semnarea procesului verbal). sport. de luare la

cunoștință.

Sprijinirea deplasării elevilor spre şcoală prin punerea la

dispoziție a microbuzului școlar. Direcțiunea, Permanent

Evidența

elevilor navetiști

diriginții

4. Resurse umane



1. Motivarea personalului

1. Tratarea Sensibilizarea întregului personal privind rolul fiecărui Direcțiunea și Permanent În C.P și C.A.

nediscriminatorie cu membru al colectivului şcolii în activitatea responsabilii de

aceeaşi încredere şi educațională. Promovarea toleranței și dialogului. compartimente. acelaşi respect a

tuturor angajaţilor Discutarea problemelor generale ale şcolii cu întregul Direcțiunea Permanent Registru de din unitate personal. Promovarea unui stil de conducere procese verbale. participativ. Asigurarea transparenței actului Hotărâri și decizional.

Analiza problemelor specifice ale fiecărui

compartiment de activitate din şcoală.

2. Cunoaşterea Abordarea atentă a problemelor personale ale Direcțiunea și Permanent Consiliul de temeinică a angajaților și sprijinirea acestora în soluționarea lor responsabilii de administrație. personalului. compartimente.

Stimularea prin evidențieri, propuneri în vederea Direcțiunea și C.A. Permanent Decizii ale acordării gradațiilor de merit dar și sancționarea, prin directorului.

diminuarea calificativului anual al celor care încalcă în Calificativele mod repetat ROI și nu respectă obligațiile de serviciu anuale.

cuprinse în fișa postului.

2. Evitarea

conflictelor din

interiorul instituţiei şcolare

1. Conştientizarea efectelor pozitive şi negative ale modului

de comunicare propriu

Direcțiunea și C.A. Permanent În cadrul C.A.

Acordarea dreptului de apărare a celor sancționați, a dreptului la replica pentru cei criticați. Soluționarea

tuturor contestațiilor în termenul legal.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


2. Stingerea oricărui Evitarea discuţiilor neprincipiale. Direcțiunea Permanent In C.P și C.A.

conflict în faza Soluționarea promptă a controverselor ivite în relațiile

incipientă. de serviciu.

Sancţionarea tuturor abaterilor conform legii.

Păstrarea caracterului apolitic al școlii, al echipei de Direcțiunea Permanent

conducere.

5. Parteneriate

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


1. Asigurarea 1. Reprezentarea şcolii Participarea la şedinţele cu directorii, activităţile CCD, Director în funcţie de evaluarea

legăturii cu la toate activităţile schimburi de experienţă, cercurile pedagogice, etc. solicitări semestrială. Inspectoratul organizate de

Şcolar Inspectoratul Şcolar.

2. Colaborare cu Primăria şi Consiliul Local REDIU

1. Urmărirea programului Consiliului Local, participarea la programe comune

Solicitarea unui reprezentant al Consiliului Local în Direcțiunea 10.09.2018 Adresă de

Comisia pentru asigurarea calității și evaluarea întâmpinare.

instituţională și CEAC.

Păstrarea unei legături permanentă cu Serviciul de Asistență Socială din cadrul Primăriei pentru combaterea absenteismului/ abandonului școlar Direcțiunea permenanet Adrese Primărie

Avizarea planului de școlarizare pentru anul 2018-2019; Asigurarea resurselor bugetare pentru anul 2018;

Implementarea proiectului de Realibilitare și dotare al Școlii

Gimnaziale Nr.1 Rediu (corp vechi).

Acordarea tichetelor de grădiniță conform Legii 248/ 2015

Conforma

Calendarului

Planul de

școlarizare

aprobat

3. Asigurarea

legăturii cu

Consiliul

reprezentativ al

părinţilor

1. Consultarea Constituirea Consiliului Reprezentativ al Părinților

Alegerea reprentanților părinților în C.A. și C.E.A.C. Consilier educativ Permanent

Consiliului

reprezentativ al

părinţilor în

Solicitarea sprijinului părinților în rezolvarea problemelor comportamentale, în ceea ce privește situația la învățătură,

etc ale elevilor.

Direcțiunea, C.A., toate cadrele

didactice.

Permanent

Programul de dotare a școlii

problemele care

presupun atribuirea de

competenţe acestora.

4. Asigurarea 1. Organizarea de activităţi, în colaborare cu alte instituții pe linia

educării elevilor

2. Realizarea unor programe care să ofere

posibilitatea realizării

unui marketing şcolar

eficace.

Încheierea unor parteneriate și realizarea unor activițăți Poliţia, Agenția Națională Antidrog, ISU, Biserica

Rediu/ Plevna în vederea popularizării legilor, prevenirii şi combaterii infracţiunilor,

a evitării degradării sociale. Participarea elevilor la acțiuni în cadrul Bisericii Rediu/

Plevna

Direcțiunea Permanent Parteneriatele

legăturii cu mass- realizate.

media, cu Poliția, DSP, Biserica, alte

institușii, fundașii, etc.

Popularizarea şcolii prin mass-media, site-ul școlii, adresa de

Facebook a școlii

Directiunea.

Comisia

responsabilă cu

imaginea școlii

Site-ul școlii

Sprijinirea elevilor până la absolvirea şcolii. Consierea

elevilor de clasa a VIII-a privind alegerea traseului școlar și

monitoriza traseul educațional al elevilor.

Direcțiunea,

Permanent

Mai-iunie

2019

Evidența

evoluției școlare

și profesionale a

absolvenților.

Diriginție clasa a

VIII-a

Pariciparea elevilor școlii la Târgul de Licee pentru

sprijinirea elevilor în traseul liceal. Direcțiunea, Semestrul II Programul și

Diriginte clasa a

VIII-a graficul

vizitelor.

3. Extinderea şi

Implementarea unor proiecte internaționale Etwinning.

Implementarea proiectului transfrontalier ”La fântâna cea

română”

Implicarea în proiecte europene cu finanțare

Responsabil proiecte

europene Permanent Acorduri de

consolidarea cadrele didactice. colaborare

legăturilor în cadrul

parteneriatelor

6. Evaluarea finală a activităţii de ansamblu şi participarea activă la evaluarea activităţii fiecăruia dintre membrii

colectivului de muncă.



Respectarea prevederilor M.E.N privind asigurarea

calităţii şi evaluarea competențelor elevilor.

Direcțiunea și CEAC

Permanent

Cataloage.

Portofolii de

teste și bareme.

1. Evaluarea

corectă,

parţială şi finală a

fiecărui

angajat al

şcolii.

1. Cunoaşterea

finalităţilor generale

pentru activitatea cu elevii (din Legea

Învăţământului) şi a

finalităţilor activităţii

personalului didactic; stabilirea criteriilor de evaluare.

Evidențierea şi popularizarea rezultatelor pozitive din Direcțiunea, C.A., Permanent Deciziile activitatea cadrelor didactice şi a celorlalte categorii de comisia directorului.

personal.

Acordarea titlului de profesor al anului și catedra responsabilă de Diplomele

cu cele mai bune rezultate. imaginea școlii.

acordate.

Site-ul scolii

Sancţionarea promptă a atitudinilor negative, manifestate în Direcțiunea și C.A. Permanent Dosarul de raport cu atribuțiile de serviciu. sancțiuni.

Acordarea calificativelor anuale pe baza rapoartelor șefilor Consiliul de Potrivit Fișele de de catedră și a evaluărilor parţiale şi finale realizate de C.A. administrație calendarului autoevaluare.

Asumarea de către șefii de arii curriculare și catedre a unei Lista

responsabilități mai mari în evaluarea colegială. calificativelor.

Obiective

Strategii

Sarcini concrete


Evaluare


2. Evaluarea

corectă, parţială

şi finală a fiecărui

compartiment de

activitate din

şcoală.

1. Cunoaşterea

finalităţilor activităţii

personalului didactic având sarcini de

răspundere în cadrul

catedrelor şi ariilor

curriculare.

Evaluarea semstrială/ finală a activității membrilor

catedrelor şi a compartimentelor de lucru în cadrul

Consiliului de Administrație pe baza unei planificări.

Consiliul de

administrație

Februarie 2018

August 2018 Rapoartele

responsabililor.

Fise de evaluare

cadre didactice

D I R E C T O R,

Prof. Munteanu Loredana

2018/2019 · educației naționale îl reprezintă ”promovarea unui învățământ orientat pe...

Documents