CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

CUPRINS

Universitatea de Vest Timisoara combate abandonul studiilor cu ajutorul unui hub educational in valoare de un milion de lei

Lista scolilor, liceelor si gradinitelor din Timis cu WC-ul in curte

USV, pe podium la Campionatul Național Universitar de Atletism 2018

Evaluarea Naţională va avea loc între 5 şi 7 martie

Sindicatele din Educatie ameninta cu proteste si greva generala, acuzand nemultumiri majore: reduceri de posturi si salarii de mizerie

Din 1 februarie, şi programatorii cu studii medii - studenţi - sunt scutiţi de impozitul pe salariu

Elevii si prescolarii intra astazi in vacanta intersemestriala, pana in 12 februarie

2 FEBRUARIE 2018

CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

Universitatea de Vest Timisoara combate abandonul studiilor cu ajutorul unui hub educational in valoare de un milion de lei

http://www.tion.ro/universitatea-de-vest-timisoara-combate-abandonul-studiilor-cu-ajutorul-unui-hub-educational-in-valoare-de-un-milion-de-lei/1978391

Universitatea de Vest Timişoara investeşte un milion de lei pentru crearea unui centru de învăţare al cărui scop este reducerea riscului de abandon universitar în primul an de studiu. Instituția a câștigat recent o finanțare de aproape 1 milion de lei pentru implementarea proiectului „Learning Hub UVT”, ca soluție instituțională de abordare a problematicii abandonului universitar.

Proiectul este finanțat prin Romanian Secondary Education Project și își propune crearea centrului de învățare „Learning Hub UVT”. Acesta va avea 10 spații amenajate și dotate, destinate studiului individual sau

asistat, dar și lucrului în echipă. De asemenea, se vor dezvolta proceduri de identificare rapidă a cazurilor de studenți în situație de risc de abandon și metodologii specifice, care să permită implementarea măsurilor remediale. În plus, vor avea loc activități educaționale, ședințe de consiliere și coaching, sesiuni de tutoring și peer tutoring, workshop-uri și activități extracurriculare și sociale.

Proiectul „Learning Hub UVT” se adresează studenților de anul I ce prezintă o mare probabilitate de a nu finaliza primul an de studiu. Tinerii vor fi cuprinși în grupul țintă pe baza a două criterii ce țin de factori de risc: provin din familii cu venituri mici; provin din mediul rural; sunt persoane cu dizabilități sau boli cronice; sunt orfani de unul sau de ambii părinți; provin de la centre de plasament, orfelinate, alte instituții similare; sunt de etnie romă.

De asemenea, vor fi identificați la nivelul UVT, prin instrumentele de monitorizare şi alţi posibili factori, de exemplu medie scăzută la Bacalaureat, rezultate slabe în prima sesiune, studenți cu strategii de învățare particulare (de exemplu, studenți care favorizează învățarea de suprafață) etc. UVT îşi propune ca acest centru să fie folosit de 3000 de studenți, din care 1.800 la cel puțin una dintre activitățile remediale, de consiliere și coaching sau activități de învățare. Prin derularea acestor activități se țintește, pentru finalul proiectului, creșterea cu 3% a ratei de succes academic după anul I de studiu.

„Luăm în serios problematica abandonului universitar, una extrem de complexă, cu factorii ce diferă de la o facultate la alta, de la o persoană la alta. Succesul proiectului va depinde în mare măsură de întreaga comunitate a UVT, de specialiștii din celelalte structuri care au ca scop consilierea, dezvoltarea academică și orientarea în carieră. Era nevoie de un asemenea proiect, care vine să completeze celelalte eforturi ale instituției noastre. Nu suntem un simplu furnizor de educație. Responsabilitatea Universității trece dincolo de școlarizarea studenților săi. Suntem datori să le oferim cele mai bune șanse la un viitor sigur”, a declarat rectorul UVT, Marilen Pirtea.

CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

Lista scolilor, liceelor si gradinitelor din Timis cu WC-ul in curte

http://www.tion.ro/lista-scolilor-liceelor-si-gradinitelor-din-timis-cu-wc-ul-in-curte/1977901

Acum câteva zile, fostul ministru al Educației Liviu Pop publica pe pagina sa de Facebook lista școlilor care au WC-ul în curte. Timișul are 29 de astfel de unități de învățământ care au grupul sanitar în exterior. Tion.ro vă prezintă lista oficială a celor 29 de unități școlare din Timiș cu grupul sanitar în curte.

Conform datelor transmise de Inspectoratul Școlar Județean Timiș, la solicitarea Tion.ro, în Timiș sunt 29 de unități de învățământ cu „grupuri sanitare tip latrină” în ianuarie 2018. Latrinele (grup sanitar fără canalizare, construit la distanță de locuință – n.r.) situate în exterior se

întâlnesc, în Timiș, cu precădere la școlile gimnaziale, dar și la licee sau grădinițe. Mare parte dintre aceste unități de învățământ cu WC-ul în curte sunt în mediul rural. Se găsesc, însă, astfel de situații și la oraș, la Școala Gimnazială nr. 4 Lugoj sau în satele aparținătoare de unele orașe, cum ar fi Școala primară Bacova din Buziaș. Unele au și apă curentă în curte sau nu au încălzire, mențiuni trecute la capitolul „Observații” din listă.

Lista celor 29 de unități de învățământ din Timiș grupuri sanitare tip latrină:

1 Școala Gimnazială Ghizela 2 Școala Primară Șanovița 3 Grădinița Program Normal Șanovița 4 Școala Gimnazială Boldur, cu apă curenta în curte 5 Liceul Teoretic Dudeștii V – corp clădire liceu , cu apă curenta în curte 6 Școala Gimnazială Mașloc, cu apă curenta în curte 7 Școala cls I-IV Colonia Mică – Făget 8 Școala Gimnazială Bârna 9 Grădinița Program Normal Sărăzani 10 Școala Gimnazială Crai Nou Com. Giulvăz, cu apă curentă în curte 11 Școala Gimnazială nr. 4 Lugoj, cu apă curenta în curte 12 Școala Gimnazială Șandra – 1 corp clădire 13 Grădinița Program Normal Breștea com. Denta 14 Grădinița Program Normal Rovinița Mare com. Denta 15 Școala Gimnazială Parța 16 Școala Gimnazială Racovița 17 Școala Gimnazială Hitiaș comuna Racovița, cu apă curenta în curte 18 Școala Primarâ Ficătari comuna Racovița, cu apă curenta în curte 19 Școala Primarâ Petroman oraș Ciacova 20 Școala Gimnazială Igriș comuna Sânpetru Mare 21 Școala Primarâ Ianova comuna Remetea Mare, cu apă curenta în curte 22 Școala Gimnazială Silagiu oraș Buziaș 23 Școala Primară Bacova oraș Buziaș 24 Școala Gimnazială Iecea Mică comuna Cărpiniș, cu apă curenta în curte 25 Școala Primară Folea com Voiteg 26 Grădinița Program Normal Babșa Gruni com Belinț 27 Școala Gimnazială Livezile – corp 2 clase, cu apă curentă în curte, fără încălzire 28 Grădinița Program Normal Livezile, cu apă curentă în curte, fără încălzire 29 Liceul Tehnologic Lovrin – 1 corp clasele primare.

CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

USV, pe podium la Campionatul Național Universitar de Atletism 2018

http://www.edumanager.ro/usv-pe-podium-la-campionatul-national-universitar-de-atletism-2018/

În perioada 26-28 ianuarie, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, cu sprijinul Ministerului Educației Naționale și al Federației Sportului Școlar și Universitar, a organizat cea de a 23-a ediție a Campionatului Național Universitar de Atletism. La competiție au participat 25 de centre universitare, printre care și Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava (USV).

La finalul desfășurării tuturor probelor de concurs, Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava a urcat pe podium, obținând locul III. Studenții USV, antrenați de Costian Daniela și Mihalescu Radu, au înregistrat următoarele rezultate:

– Burueană Lenuța – locul I, proba greutate

– Musteață Marius – locul I, proba greutate

– Firfirică Alin – locul II, proba greutate

– Gafița Andrei – locul I, proba marș

– Rotaru Natanael – locul II, proba marș

Delegat din partea USV la această competiție a fost conf. univ. dr. Elena Vizitiu, campioană balcanică, națională și internațională la atletism.

Evaluarea Naţională va avea loc între 5 şi 7 martie

http://www.edumanager.ro/evaluarea-nationala-va-avea-loc-intre-5-si-7-martie/

Ministerul Educaţiei va organiza, în perioada 5 – 7 martie, la nivel naţional, simularea Evaluării Naţionale pentru elevii clasei a VIII-a, iar în intervalul 19 – 22 martie simularea probelor scrise din cadrul examenului de Bacalaureat. Potrivit unui comunicat al MEN, la cele două simulări sunt aşteptaţi să participe aproape 500.000 de elevi din clasele a VIII-a, a XI-a şi a XII-a.

“Obiectivele simulării sunt familiarizarea elevilor cu rigorile examenelor pe care le vor susţine la finalul celor două cicluri de învăţământ,

stabilirea nivelului real de pregătire atins în această etapă, precum şi optimizarea pregătirii în vederea obţinerii unor rezultate satisfăcătoare la examenele propriu-zise“, afirmă MEN.

Simularea Evaluării Naţionale se va desfăşura după următorul calendar: 5 martie – Limba şi literatura română; 6 martie – Matematică; 7 martie – Limba şi literatura maternă; 16 martie – comunicarea rezultatelor.

Simularea probelor scrise de la Bacalaureat se va desfăşura după următorul program (comun pentru clasele a XI-a şi a XII-a): 19 martie – Limba şi literatura română/E)a); 20 martie – Limba şi literatura maternă/E)b) şi 21 martie – proba obligatorie a profilului/E)c).

Proba la alegere a profilului şi specializării va avea loc joi, 22 martie, şi va fi susţinută exclusiv de elevii clasei a XII-a. Rezultatele obţinute vor fi comunicate în data de 30 martie.

“Subiectele sunt elaborate de către specialiştii Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare, în mod similar cu modelele publicate pe www.subiecte.edu.ro, şi sunt proiectate astfel încât tratarea lor să valorifice capacităţile elevilor pe temele prevăzute în programa de examen şi parcurse până la această dată. Corectarea lucrărilor va fi realizată în baza unor bareme care asigură unitatea şi obiectivitatea evaluării şi notării la nivel naţional, de către doi profesori din unităţile de învăţământ în care elevii susţin simularea”, precizează MEN.

Totodată, rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ prin discuţii individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, şedinţe cu părinţii, precum şi la nivelul consiliului profesoral în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situaţii în parte.

CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

Sindicatele din Educatie ameninta cu proteste si greva generala, acuzand nemultumiri majore: reduceri de posturi si salarii de mizerie

https://www.hotnews.ro/stiri-esential-22262242-sindicatele-din-educatie-pregatesc-proteste-acuzand-nemultumiri-majore-reduceri-posturi-salarii-mizerie.htm

Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant (FSLI) anunta ca da Guvernului un ultimatum, cerand solutionarea mai multor probleme cu care se confrunta in acest moment angajatii din educatie, cele mai grave fiind, potrivit sindicatelor, reducerea posturilor din mai multe unitati de invatamant, comasarea claselor, salariile umilitoare ale angajatilor din invatamant, discriminarea personalului din educatie, comparativ cu alte sectoare bugetare, prin neacordarea unor sporuri. "Daca in maximum doua saptamani nu vor fi negocieri, vom trece la actiuni de protest care pot culmina cu declansarea unui conflict de munca de amploare, inclusiv greva generala", avertizeaza sindicatele.

Intr-un comunicat remis presei, FSLI anunta ca a organizat in cursul zilei de joi o conferinta cu tema "Nemultumiri majore in Educatie: reduceri de posturi si salarii de mizerie. Angajatii din invatamant se pregatesc de proteste!".

"Colegiul National al Liderilor FSLI a decis sa dea ultimatum Guvernului. Vom inainta Executivului lista cu problemele sistemului. Daca in maximum doua saptamani nu vor fi negocieri, vom trece la actiuni de protest care pot culmina cu declansarea unui conflict de munca de amploare, inclusiv greva

generala. Principala problema a sistemului se refera la reducerea posturilor, din cauza costului standard per elev, care este calculat gresit. Sunt posturi unice care sunt desfiintate. La aceasta ora avem scoli in care angajatii nu-si vor primi salariile pentru ca nu avem contabili care sa semneze statele si ordinele de plata. Problema salariilor mici este de asemenea grava. Prin Legea cadru nr. 153/2017, a fost stabilit raportul de 1/12 intre cel mai mic si cel mai mare salariu de la stat, personalul didactic de predare este pozitionat intre 1,64 si 2,76 (coeficienti de ierarhizare), ceea ce inseamna ca personalul didactic de predare este situat in treimea inferioara a grilei de salarizare", a declarat presedintele FSLI Simion Hancescu.

"Desi s-a repetat de mai multe ori ca nu vor fi scaderi salariale, iata ca avem exemple concrete in care se intampla acest lucru. Avem colegi din personalul nedidactic cu jumatate sau un sfert de norma care, din cauza noului Cod Fiscal, pierd bani din salariu: cate 200 de lei pentru cei cu jumatate de norma, iar cei care au un sfert de norma vin cu 54 de lei de acasa, pentru ca toate contributiile sociale se platesc la nivelul salariului minim pe economie, chiar daca acestia au venituri mai mici", a declarat la randul sau George Purcaru, prim-vicepresedinte FSLI.

"Avem deja probleme in scoli si in gradinite cu reducerea de personal auxiliar, cum ar fi contabili sau secretare. Scolile sunt aproape in imposibilitatea functionarii din punct de vedere administrativ. Semnalul trebuie sa fie foarte clar pentru ministrul Educatiei: nu putem functiona in aceste conditii si uitam ce este cel mai important: interesul elevului", a declarat si Cornelia Popa-Stavri, secretar-general FSLI.

Din 1 februarie, şi programatorii cu studii medii - studenţi - sunt scutiţi de impozitul pe salariu

http://www.monitorulcj.ro/actualitate/62213-din-1-februarie-i-programatorii-cu-studii-medii-studenti-sunt-scutiti-de-impozitul-pe-salariu#sthash.bJ7OPtGp.dpbs

Programatorii cu studii medii care urmează cursurile unei instituţii de învăţământ superior vor fi scutiţi de impozitul pe salariu de la 1 februarie 2018, a anunţat recent Ministerul Comunicaţiilor.

CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

În acest sens, Ordinul comun al Ministerului Comunicaţiilor şi Societăţii Informaţionale, Ministerului Finanţelor Publice, Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale şi Ministerului Educaţiei Naţionale a fost publicat în Monitorul Oficial la data de 18 ianuarie 2018.

„Măsura vizează un număr aproximativ de 15.000 de programatori, în plus faţă de cei scutiţi până acum. Cei care vor să beneficieze de această scutire trebuie să facă dovada înscrierii în învăţământul superior”, a precizat Ministerul Comunicaţiilor, precizând că „măsura este menită să contribuie la creşterea ponderii sectorului IT&C în PIB la 10% până în 2020”.

Până acum au fost scutiţi de impozitul de venitul salarial doar programatorii care sunt absolvenţi de studii superioare.

Elevii si prescolarii intra astazi in vacanta intersemestriala, pana in 12 februarie

https://www.hotnews.ro/stiri-esential-22263357-elevii-prescolarii-intra-astazi-vacanta-intersemestriala-pana-12-februarie.htm

Elevii si prescolarii intra vineri in vacanta, urmand sa se intoarca la cursuri in 12 februarie, cand va incepe semestrul al doilea. Tot in 12 februarie, elevii de clasa a XII-a incep probele orale pentru prima sesiune a Bacalaureatului.

Potrivit ordinului ministrului Educatiei privind structura acestui an scolar, primul semestru se incheie vineri, 2 februarie 2018, cand elevii intra in vacanta, iar semestrul al doilea va incepe in 12 februarie si se va incheia in 15 iunie.

Urmatoarea vacanta, cea de primavara, va fi intre 31 martie si 10 aprilie, iar vacanta de vara incepe in 16 iunie si se incheie in 9 septembrie.

Pentru clasele terminale din invatamantul liceal, anul scolar se incheie in 25 mai, iar pentru clasa a VIII-a, in 8 iunie.

In 12 februarie, cand elevii se intorc la scoala dupa vacanta intersemestriala, vor incepe si probele orale pentru prima sesiune a Bacalaureatului, iar examenele scrise se vor desfasura incepand din 25 iunie, conform calendarului anuntat de Ministerul Educatiei Nationale.

Prima sesiune a examenului national de Bacalaureat 2018 incepe luni, 12 februarie, cu proba de evaluare a competentelor lingvistice de comunicare orala in limba romana (proba A). Proba va continua in data de 13 februarie si va fi urmata de evaluarea competentelor lingvistice de comunicare orala in limba materna (14 - 15 februarie). In zilele de 16, 19 si 20 februarie este programata evaluarea competentelor digitale (proba D), iar in perioada 21-22 februarie se va desfasura evaluarea competentelor lingvistice intr-o limba de circulatie internationala (proba C). Prima proba scrisa - Limba si literatura romana - Ea) - va avea loc luni, 25 iunie. Proba la Limba si literatura materna - Eb) este programata marti, 26 iunie, iar proba Ec) - proba obligatorie a profilului, miercuri, 27 iunie. Ultima proba scrisa - la alegere a profilului si specializarii - proba Ed) se va desfasura vineri, 28 iunie. Afisarea primelor rezultate are ca termen data de 4 iulie (pana la ora 12:00) si este urmata de depunerea contestatiilor (orele 12:00 - 16:00). Intre 5 si 8 iulie vor fi solutionate contestatiile, in timp ce afisarea rezultatelor finale este prevazuta pentru data de 9 iulie.

Evaluarile nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a se vor desfasura in intervalul 7 - 24 mai.

Astfel, evaluarea elevilor la finalul clasei a II-a (EN II) va avea loc in perioada 7 - 10 mai. Probele scrise la limba romana si limba materna sunt programate in 7 mai, fiind urmate a doua zi de testele de citire la cele doua discipline. Proba de matematica este prevazuta pentru data de 9 mai, in timp ce proba de limba romana (scris si citit) pentru elevii din randul minoritatilor nationale se va desfasura in data de 10 mai. Evaluarea competentelor fundamentale dobandite in ciclul primar (la finalul clasei a IV-a) are urmatorul calendar: limba romana (15 mai), matematica (16 mai) si limba materna (17 mai). Elevii claselor a VI-a vor sustine evaluarea competentelor fundamentale dobandite in ciclul inferior al gimnaziului (V-VI) in zilele de 23 mai (limba si comunicare) si 24 mai (matematica si stiintele naturii). Conform Legii Educatiei Nationale nr. 1/2011, rezultatele EN II se comunica parintilor si sunt folosite pentru elaborarea planurilor individualizate de invatare ale elevilor. La finalul ciclului primar, rezultatele EN IV sunt utilizate si pentru diagnoza de sistem la nivelul acestui tip de

CUPRINS-CLICK AICI

REVISTA PRESEI D E P A R T A M E N T U L D E C O M U N I C A R E , I M A G I N E Ș I M A R K E T I N G I N S T I T U Ț I O N A L

invatamant, iar la finalul clasei a VI-a, rezultatele au ca scop elaborarea planurilor individualizate de invatare ale elevilor si preorientarea scolara. De asmenea, se comunica parintilor.

Evaluarea nationala pentru absolventii clasei a VIII-a va incepe mai devreme cu o saptamana in acest an scolar. Astfel, prima proba scrisa a Evaluarii nationale (Limba si literatura romana) va avea loc in data de 11 iunie, urmatoarea proba scrisa (Matematica) se va desfasura in 13 iunie, iar ultima proba (Limba si literatura materna) va fi organizata in 14 iunie. Primele rezultate vor fi afisate in 19 iunie (pana la ora 12:00), iar in aceeasi zi pot fi depuse contestatiile, care vor fi solutionate in perioada 20 - 22 iunie. Examenul se va incheia sambata, 23 iunie, cu afisarea rezultatelor finale. Anul trecut, Evaluarea Nationala a inceput in 19 iunie, primele rezultate au fost afisate in 26 iunie, iar rezultatele finale au fost afisate in 30 iunie.

In luna martie, va avea loc simularea probelor scrise ale examenelor nationale din anul scolar 2017-2018. Astfel, simularea Evaluarii Nationale pentru elevii de clasa a VIII-a va avea loc in perioada 5-7 martie, iar simularea pentru Bacalaureat va avea loc in perioada 19-22 martie. La simulari sunt asteptati sa participe aproape 500.000 de elevi din clasele a VIII-a, a XI-a si a XII-a.