10027 lectie demo handmade

21
1 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

Upload: ayda-maria

Post on 31-Oct-2014

48 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 10027 Lectie Demo Handmade

1

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

Page 2: 10027 Lectie Demo Handmade

2

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE LECŢIE

DEMONSTRATIVĂINTRODUCERE

Vă place să confecţionaţi diverse lucruri şi să vă decoraţi propria casă cu obiecte realizate manual? Profitaţi acum de şansa de a vă relaxa aflând mai multe despre hobby-ul dumneavoastră, dar şi de a începe o posibilă afacere într-un domeniu mereu actual! Cursul EUROCOR de Handmade vă ajută să îmbinaţi utilul cu plăcutul şi vă poate aduce, în acelaşi timp, venituri suplimentare. Cursul EUROCOR de Handmade vă oferă toate informaţiile de care aveţi nevoie pentru a excela în acest domeniu!

• Veţi învăţa cum să realizaţi produse armonioase, folosind materiale şi tehnici variate.

• Veţi afla cum să creaţi, printre altele, bijuterii, accesorii vestimentare, obiecte decorative, felicitări şi invitaţii, cadouri personalizate.

• Veţi înţelege cum funcţionează o afacere în acest domeniu, cum puteţi să vă începeţi afacerea şi să prosperaţi.

Învăţaţi comod!Primiţi acasă, la cel mai apropiat oficiu poştal sau direct la birou pachetele de curs, pe care le parcurgeţi când vreţi! Studiaţi fără stres, în confortul propriului cămin, în fotoliu sau pe terasă, după program sau în weekenduri, vara sau iarna... când şi unde doriţi!

Vă veţi bucura de o atenţie deosebită! Beneficiaţi de sprijinul unui profesor personal, un specialist cu experienţă, care poate fi contactat prin corespondenţă poştală sau online.

Cursul de Handmade este un ghid util în fascinanta călătorie pe care o parcurg toţi cei cărora le plac obiectele lucrate manual.

Mult succes!

LECŢIA DEMONSTRATIVĂ vă ajută să vă familiarizaţi cu materialele şi metoda de studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numărului de pagini,

aceasta reprezintă mai puţin de jumătate din conţinutul unui caiet de curs. Vă prezentăm câteva secţiuni teoretice, exemple, exerciţii şi un model de temă, selectate din diverse lecţii, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele.

Page 3: 10027 Lectie Demo Handmade

3

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

STRUCTURA LECŢIILORStudiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitară a celor 16 module.

Informaţiile noi sunt prezentate într-un mod atractiv, astfel încât procesul de memorare devine simplu şi rapid!

Caietele se parcurg uşor, într-un mod relaxat, datorită semnelor grafice şi cuvintelor-cheie special concepute pentru a marca diverse componente ale lecţiilor.

Aveţi la dispoziţie un conţinut bogat în informaţii, pentru a vă dezvolta atât abilităţile tehnice, cât şi cele artistice.

Metoda graduală de învăţare, de la simplu la complex, vă ajută să deveniţi un adevărat profesionist în domeniul handmade.

Veţi reuşi să realizaţi într-un timp scurt variate obiecte handmade cu ajutorul exemplelor explicate pe paşi şi al imaginilor sugestive care le însoţesc.

Exerciţiile, temele pentru acasă şi colaborarea cu profesorul personal vă oferă o evaluare obiectivă a gradului de însuşire a noţiunilor noi.

PRIMIREA CURSULUILa Eurocor, cursanţii aleg unde să primească pachetul de curs! Dvs. ce alegeţi?1. Acasă, la cutia poştală (Cutia poştală trebuie să aibă dimensiunile de

minimum 22x30x1 cm.).2. La serviciu.3. La oficiul poştal de care aparţineţi (Adresa declarată la înscriere trebuie să

fie cea din buletin).

CONTUL DE CURSANTFiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici găsiţi informaţii despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plăţile efectuate şi înregistrate. Din contul de cursant se pot accesa şi aplicaţiile TemeOnline sau PlataOnline.

ABSOLVIREAOdată cu expedierea ultimului pachet de curs prin corespondenţă, veţi primi şi testul de evaluare finală. Calificativele obţinute pot fi: foarte bine, bine şi insuficient (în funcţie de punctajul realizat). Odată promovat acest test, veţi obţine Certificatul de absolvire Eurocor.

@

@

Page 4: 10027 Lectie Demo Handmade

4

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

Programa cursului HANDMADE

Modulul 1: Handmade – hobby şi afacereCine poate crea obiecte handmade? Să ne descoperim înclinaţiile. De la joaca cu elemente naturale până la crearea de obiecte unicat. Spaţiul de lucru – miniatelierul. Hobby sau afacere? Resorturi pentru începerea unei afaceri. Transpunerea stilului personal în obiectele create

Modul 7: Cum lucrăm cu hârtiaFelicitări – embosare, decupaje şi alegerea temelor. Papier mache – proiecte şi metode de realizare. Cartonul ondulat, hârtia creponată – utilizări inedite şi de efect. Origami – tehnici şi întrebuinţări

Modul 2: Lucrul cu metrajeleAlegerea metrajelor potrivite fiecărui proiect. Decorarea: broderii din mărgele, nasturi şi paiete. Embosarea – instrumente şi crearea de efecte speciale. Trucuri pentru minimalizarea costurilor şi folosirea inteligentă a resurselor

Modul 8: Handmade pentru Sărbători Decoraţiuni pentru Crăciun, sărbătorile Pascale şi Mărţişoare. Materiale şi tehnici de realizare. Sfaturi pentru promovarea şi vânzarea obiectelor realizate pentru sărbători. Transformarea obiectelor de zi cu zi în decoraţiuni specifice sărbătorilor

Modul 3: Handmade în casăObiecte decorative de interior – proiecte simple şi de efect. Decorarea pereţilor, a perdelelor şi a obiectelor de iluminat. Bucătăria – de la capace de borcane la mănuşi şi accesorii. Piese convertibile – diferitele întrebuinţări ale lucrurilor care ne înconjoară

Modul 9: Vintage – realizarea obiectelor şi accesoriilor de inspiraţie VintageCe înseamnă Vintage? Forme, texturi şi culori de inspiraţie Vintage. Fascinaţia Vintage-ului – cum transformăm o tendinţă într-un punct de pornire pentru o afacere. Lucrul cu materiale Vintage – cum le procurăm şi cum le punem în valoare

Modul 4: Petrecerile – obiecte, jocuri şi aranjamente Idei inedite pentru masă, decorarea încăperii – materiale şi tehnici. Realizarea de jocuri şi concursuri cu premii handmade. Petrecerile private – cum realizăm o fişă de comandă

Modul 10: Ştampilele lucrate manual şi Patchwork-ul – arta obiectelor unicatCrearea de ştampile pentru decorarea textilelor, a pereţilor şi a obiectelor de mobilier. Patchwork – procurarea materialelor, idei de proiecte. Despre obiectul unicat şi valoarea lui comercială. Copiii şi lucrul de mână

Modul 5: Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleMateriale necesare, metode de realizare şi stiluri de lucru. Tehnici de creare a bijuteriilor – de la cercei şi coliere la inele şi broşe. Înţelegerea tendinţelor

Modul 11: Cadourile handmade – concept, ambalare, prezentareTransformarea obiectelor comune în cadouri personalizate. Realizarea de cutii, ambalaje şi accesorii pentru cadouri. De la idee la obiect final – paşii pentru onorarea unei comenzi

Page 5: 10027 Lectie Demo Handmade

5

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

Modul 6: Accesoriile vestimentareMateriale necesare, realizarea tiparelor. Tehnici de realizare – de la genţi la şaluri şi gulere. Lucrul în serie mică – la fel, dar diferite

Modul 12: Nunta şi botezul Realizarea de invitaţii, mărturii, aranjamente pentru sală – materiale şi idei. Mireasa şi accesoriile sale – de la voaletă la ace de păr. Cum armonizăm cadrul în care are loc evenimentul cu diferitele decoraţiuni

Modul 13: Bijuterii – lucrul cu fimo, paiete, nasturi şi diferite elemente metaliceAlegerea materialelor şi înţelegerea diferitelor tehnici. Cum combinăm stilurile pentru a realiza unicate? Bijuterii pentru evenimente – asortarea bijuteriilor la diferite piese vestimentare

Modul 15: Handmade pentru copiiDecoraţiuni şi accesorii pentru camerele copiilor în funcţie de categorii de vârstă şi personalităţi. Costume şi măşti pentru serbări şi sărbători. Realizarea unui miniproiect cu ajutorul celui mic. Jucării şi jocuri – îndrumări privind alegerea materialelor şi idei pentru stimularea imaginaţiei

Modul 14: A doua viaţă: cum dăm obiectelor vechi un aer contemporanTârgurile şi magazinele de antichităţi: sursă de aprovizionare şi de inspiraţie. Idei de transformare, armonizarea materialelor. O idee de afacere sigură: mini-plan de afacere

Modul 16: Alte tehnici şi aplicaţii practice – proiecte avansateTehnici de lucru cu lutul – materiale şi crearea de efecte. Tehnica decupajului – materiale şi întrebuinţări. Realizarea unui proiect de anvergură – planificare, aprovizionare, timpi de lucru

Page 6: 10027 Lectie Demo Handmade

6

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 1, pagina 7)

Handmade – hobby şi afacereÎn decursul ultimilor ani, obiectele handmade au început să se bucure de o popularitate din ce în ce mai mare. Fie că este vorba despre o tendinţă dictată de dorinţa de a deţine lucruri care au fost lucrate în serie mică sau chiar unicate ori despre nevoia de personalizare a accesoriilor sau a spaţiilor, obiectele realizate manual şi-au câştigat un public numeros şi fidel. Odată cu apariţia acestui curent, îndemânarea şi talentul au revenit la statutul de calităţi apreciate şi, în consecinţă, căutate şi plătite la un nivel decent. Din ce în ce mai des, cei care organizează un eveniment sau propria nuntă şi îşi doresc să realizeze ceva inedit şi memorabil apelează la artiştii handmade pentru a pune la punct detaliile care fac diferenţa. De la invitaţii şi mici obiecte decorative, până la accesorii realizate pe comandă, oricine îşi pune creativitatea şi imaginaţia la încercare poate realiza mici opere de artă. Oricare dintre dumneavoastră îşi poate transforma hobby-ul într-o afacere prin exersarea îndemânării şi perseverenţă. Realizarea manuală a diferitelor piese face ca fiecare dintre ele să fie unicat, deoarece omul (spre deosebire de maşini) nu poate realiza două produse identice plecând de la un anumit model. Lucrul realizat manual reprezintă un obiect estetic în sine tocmai pentru că trece prin filiera umanului.

Obiectul handmade se poate defini astfel în opoziţie cu obiectul fabricat, în serie, de către diverse maşini. Folosirea mâinilor în acest proces este esenţială şi reprezintă primul punct câştigat în faţa unui potenţial cumpărător. Faptul că cineva a lucrat un număr de ore pentru a realiza un obiect îi conferă articolului respectiv plus-valoare în faţa obiectului realizat într-o fabrică. Totuşi, trebuie să reţinem că nu întotdeauna un element realizat manual are întâietate în ochii cumpărătorului. Consumatorul de handmade este cel care nu caută în primul rând funcţionalul, ci cumpără ideea, imaginaţia şi flerul celui care a realizat respectivul obiect.

MODULUL 1

Fiecare modul începe cu o introducere în care sunt prezentate principalele aspecte ce vor fi studiate.

Handmade 7

Page 7: 10027 Lectie Demo Handmade

7

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 1, pagina 8)

Handmade 8

Handmade – hobby şi afacereModulul 1

Obiectivele pe care trebuie să le atingeţi prin parcurgerea fiecărui modul vă ajută să vă ghidaţi mai bine învăţarea.

Despre cum putem transforma o idee într-un obiect estetic, funcţional, şi vandabil, vom vorbi în cele ce urmează.

Astfel, prin parcurgerea modulului 1, ne propunem atingerea următoarelor obiective:

Ð să realizaţi care vă sunt înclinaţiile şi să vă exploraţi latura artistică;

Ð să înţelegeţi că tot ceea ce ne înconjoară poate fi obiectul unui proiect handmade şi să căutaţi resurse în natură;

Ð să vă oferim o imagine asupra lucrurilor pe care le veţi putea realiza urmând acest curs, pas cu pas;

Ð să vă familiarizaţi cu mediul de lucru, să vă creaţi un spaţiu care să vă inspire şi care să devină, în timp, atelierul dumneavoastră;

Ð să înţelegeţi resorturile unei eventuale afaceri în acest domeniu şi să faceţi un mini-plan de dezvoltare;

Ð să învăţaţi să transpuneţi propriul stil în obiectele pe care le creaţi, insuflându-le astfel nota personală.

Să ne descoperim înclinaţiileFiecare dintre noi a încercat, la un moment dat, să realizeze un obiect personalizat. Fie că am tăiat una dintre rochiile mamei încercând să realizăm o eşarfă unicat, fie că am dăruit o felicitare sau un cadou lucrat de noi, cu toţii am creat diverse obiecte.

Cu siguranţă că, până acum, v-aţi descoperit înclinaţia predominantă (poate realizarea de bijuterii, de accesorii, de jucării sau poate de obiecte cu rol decorativ). Aveţi, desigur, multe idei şi cunoaşteţi, într-o oarecare măsură, drumul pe care doriţi să îl urmaţi. Ştim că poate fi copleşitor să selectaţi proiectele care merită timpul dumneavoastră, având de optat între atâtea posibile faţete ale handmade-ului. Pe parcursul acestui curs vom trece în revistă majoritatea ramificaţiilor acestui vast domeniu, cu scopul de a vă ajuta să luaţi o decizie informată, alegând, dacă doriţi, un anumit segment asupra căruia să vă concentraţi şi care, în timp, să poată deveni o afacere. Vom parcurge acest drum împreună, pas cu pas, şi veţi descoperi, pe măsură ce vom realiza proiecte dintre cele mai variate, realizarea cărora dintre ele vă face o plăcere mai mare.

Chiar dacă obiectul pe care încercaţi să îl realizaţi nu iese cum v-aţi fi imaginat, nu renunţaţi. De multe ori, proiectele imperfecte spun cea mai frumoasă poveste şi sunt cele mai admirate. În plus, pot deveni o sursă de inspiraţie şi o lecţie pentru temele viitoare.

Page 8: 10027 Lectie Demo Handmade

8

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 13)

Handmade 13

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Definiţiile şi noţiunile noi au fost marcate special pentru a facilita înţelegerea lor.

Baza pentru inel o reprezintă veriga propriu-zisă a inelului, de cele mai multe ori reglabilă, de care este ataşat un element metalic de diferite forme, pe care se pot coase, lipi sau agăţa diferite mărgele pentru a decora inelul după cum dorim. Baza pentru inel poate fi realizată din diverse metale, inclusiv cupru sau argint, de cele mai multe ori găsindu-se însă în varianta metalului comun. Ele se comercializează la bucată (dacă sunt din argint sau cupru) sau la set de câteva bucăţi, dacă sunt construite din metal comun. Există o varietate foarte mare de astfel de baze pentru inel, în culori, grosimi şi materiale diverse. Cu siguranţă veţi avea de unde alege una potrivită oricărui buget şi concept.

Exerciţiul 3

Ce alte bijuterii aţi crea folosind aceste mărgele din lână pe care le-am modelat împreună? Ce combinaţii de culori aţi alege? Ce alte elemente le-aţi mai alătura? Descrieţi pe scurt câteva proiecte de acest tip.

Mărgele din hârtie

Trecând mai departe, la o altă categorie de mărgele pe care le putem realiza singuri, aducem în prim-plan cel mai ieftin şi maleabil material: hârtia.

Exemplu

Aceasta va fi baza următoarei tehnici pe care o vom dezvolta împreună, realizând o serie de mărgele din hârtie care pot avea nenumărate culori, dimensiuni şi

funcţionalităţi. Iată cum procedăm: Pasul 1: Materia primă, hârtia, poate proveni din reciclarea unor ambalaje pentru cadouri, cârţi vechi, reviste etc. Este recomandat să nu fie foarte groasă, pentru a putea fi manipulată cu uşurinţă şi pentru a-şi păstra forma. În plus, ne sunt necesare o linie sau un raportor, un creion, foarfecă pentru hârtie şi lipici.

1

Page 9: 10027 Lectie Demo Handmade

9

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 38)

Handmade 34

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Şi acestea se supun aproximativ aceloraşi reguli ca mărgelele realizate din pietre semipreţioase, fiind piese centrale în bijuteriile care le cuprind. Astfel, mărgelele din coral în nuanţe care trec de la roz, cărămiziu spre roşu intens, pot fi utilizate cu succes alături de perlele de cultură albe sau crem, pentru a da naştere unui ansamblu cu inspiraţie oceanică.

Perlele de cultură sunt create de acelaşi organism ca şi perlele care se găsesc în mod natural, în interiorul scoicilor, dar care sunt foarte rare. Astfel, perlele de cultură sunt create prin introducerea în scoică a unui element străin, de mici dimensiuni, peste care se vor aşeza multiple straturi de sidef. Perlele astfel create pot fi de apă dulce sau sărată, pot avea diverse forme şi suprafeţe. Cele mai accesibile sunt perlele de apă dulce, care se pot cumpăra şi din magazinele noastre.

Mărgelele din os sunt prelucrate prin spălarea, degresarea şi sterilizarea oaselor care provin în special de la vaci. Ele sunt prelucrate apoi, putând fi sculptate cu diferite modele sau vopsite. Acest tip de mărgele se foloseşte cu precădere în combinaţie cu pielea şi sârma cuprată, creând astfel bijuterii cu tentă tribală, simbolică, nefinisată.

Mărgelele din os, simple sau în combinaţie cu diverse accesorii metalice, pe fir din piele, alcătuiesc un tip de bijuterii potrivite atât pentru femei, cât şi pentru bărbaţi. Astfel, puteţi oferi şi clienţilor dumneavoastră, nu doar clientelor, alternative de accesorizare, acoperind astfel o piaţă puţin exploatată deocamdată în ţara noastră.

Despre mărgelele de nisip am mai discutat şi cu alte ocazii, ele făcând parte, alături de mărgelele mici din plastic sau lemn, din categoria celor care pot fi brodate sau înşirate în număr foarte mare, pe sârmă pentru a realiza bijuterii „îmbrăcate” în mărgele.

Exemplu

Vom continua seria exemplelor cu o tehnică simplu de realizat, dar cu un efect foarte frumos, aplicabil în multe creaţii, atât în cadrul bijuteriilor şi al accesoriilor, cât şi al micilor obiecte decorative pentru casă.Pasul 1: Vom crea acest efect folosind ca bază o bucată de sfoară decorativă şi transformând apoi întregul ansamblu într-un colier sau într-o brăţară, în funcţie de preferinţe. Astfel, pe lângă sfoara decorativă, vor mai fi necesare mărgele mici, colorate (de preferat cele care se vând la şirag) şi sârmă subţire pentru bijuterii.

mărgele de nisip şi din

plastic

1

Cuvintele – cheie marchează ideile principale ale materialului.

Page 10: 10027 Lectie Demo Handmade

10

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 1, pagina 10)

Handmade 10

Handmade – hobby şi afacereModulul 1

Exemplu

Unul dintre cele mai uşoare proiecte handmade are la bază elemente naturale. Cum natura a creat deja obiecte armonioase (din punct de vedere coloristic, arhitectural etc.), tot ceea ce rămâne de făcut este să le strângem şi să le oferim un context în care să se afirme.

Pasul 1: Astfel, la următoarea plimbare în parc sau cu ocazia următoarei excursii, culegeţi câteva elemente naturale: crenguţe rupte de vânt, ghinde, castane, frunze şi chiar bucăţi de muşchi. Veţi mai avea nevoie de o foarfecă, sfoară, ac cu gămălie mare şi un vas mai înalt sau o vază.

Atunci când aveţi ca materie primă natura, încercaţi să folosiţi materiale de lucru de origine naturală (sfoară din cânepă sau bumbac, în loc de fibre din material plastic), pentru armonizare.

Pasul 2: Folosind sfoara şi, eventual, acul cu gămălie, legaţi ghindele (care pot fi în perechi pentru a vă uşura munca), castanele, poate şi câteva frunze, de crenguţele culese. Lucrătura nu trebuie să fie una perfectă şi simetrică (de exemplu, nodurile pot fi înlocuite de funde, o ghindă este legată mai sus, alta mai jos). Folosiţi-vă imaginaţia! Acest aranjament îl realizaţi în primul rând pentru dumneavoastră.

Pasul 3: Aranjaţi crenguţele astfel decorate în vasul pregătit. Încercaţi să găsiţi un echilibru între partea stângă şi cea dreaptă, asemenea esteticii pe care încercaţi să o realizaţi atunci când aşezaţi florile în vază. Ornaţi şi baza vasului cu câteva frunze, nuci, ghinde sau orice alt element v-a rămas nefolosit. Aşezaţi aranjamentul într-o sursă de lumină naturală. Va rezista foarte mult timp şi va fi o gură de aer proaspăt pentru locuinţa dumneavoastră.

1

2a 2b

3

Exemplele vă ajută să puneţi în practică ceea ce aţi învăţat, realizând pas cu pas un anumit obiect.

Page 11: 10027 Lectie Demo Handmade

11

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 16

Handmade 16

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Exemplele sunt ilustrate cu imagini relevante pentru fiecare pas, ca să vă ajute să realizaţi corect obiectele handmade.

Adăugând elemente ca paietele într-o culoare tare accesoriilor naturale, nefinisate, conferim obiectului un farmec aparte. În timp veţi învăţa să faceţi astfel de asocieri care, deşi par a fi nepotrivite, ne încântă de fiecare dată prin rezultatul final.

Exerciţiul 4

Puteţi exemplifica câteva astfel de asocieri pe care le-aţi face în construcţia bijuteriilor? Ce materiale contrastante aţi alege?

Exemplu

Colierul care are ca piesă centrală o compoziţie realizată din mărgele de hârtie este realizat folosind aceeaşi tehnică de mai sus. Diferă doar numărul acelor decorate şi felul în care le unim.Pasul 1: Materialele necesare sunt aceleaşi ca în cazul cerceilor, doar că vom avea nevoie de un număr mai mare din fiecare, mai precis 4 sau mai multe: mărgele din hârtie, ace, paiete şi, în plus, două fire groase, din bumbac, în culori diferite.

Pasul 2: Procedăm ca în cazul cerceilor, înşirând pe toate cele patru ace elementele în ordinea stabilită. Fiecare dintre ele se va închide cu o buclă.

Pasul 3: Unim cele patru bucle şi trecem prin toate un inel de legătură, pentru a le fixa.

2 3

1a 1b

Page 12: 10027 Lectie Demo Handmade

12

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 17)

Handmade 17

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Pasul 4: Tăiem două bucăţi de aceeaşi lungime din şnurul de bumbac şi le trecem pe amândouă prin inelul compoziţiei create. Puteţi închide cu un nod sau ataşând un dispozitiv specific de închidere. Încă o dată, subliniem importanţa ascocierii culorilor şi a texturilor pentru obţinerea unui obiect final îndrăzneţ ca design şi concept, dar echilibrat estetic.

Iată, deci, un exemplu de set de bijuterii care, de această dată, au avut la bază aceeaşi structură, montată însă în mod diferit. Este bine să reţinem însă faptul că, atunci când concepem astfel de obiecte care se pot vinde împreună (fie că este vorba despre inel şi colier sau cercei şi broşă etc.), ele nu trebuie neapărat să aibă la bază aceeaşi structură. Putem gândi un concept care să le cuprindă pe amândouă, eventual să se completeze reciproc. Pentru a ajunge la acest nivel conceptual, trebuie să avem în primul rând curajul să realizăm anumite asocieri şi să ne dăm frâu imaginaţiei. Nu vă lăsaţi constrânşi de tipare şi, cu timpul, veţi căpăta experienţa şi intuiţia necesare realizării unor astfel de obiecte.

Exemplu

În continuare, vorbim despre un accesoriu amuzant, care poate întregi multe dintre proiectele dumneavoastră: un ciucure rotund, mare, din lână. El se poate coase

pe baza unui inel, poate înlocui mărgelele clasice într-un şirag, se poate agăţa de tortiţele unor cercei sau poate fi folosit simplu, ca accesoriu pentru chei. Realizarea lui necesită o muncă mai laborioasă şi puţin exerciţiu, dar rezultatul este unul pe măsură.

Pasul 1: Pentru a obţine acest ciucure decorativ, ne sunt necesare fire din lână, bumbac sau amestec (noi am ales mai multe nuanţe, pentru a crea un accesoriu mai colorat), hârtie, creion, foarfecă şi un obiect sau un dispozitiv special care să ne ajute să trasăm două cercuri.

Pasul 2: Trasaţi cu ajutorul obiectului ales (noi am folosit un flacon cu medicamente) două cercuri concentrice. Cu cât cercul din interior este mai mare, cu atât accesoriul creat va fi mai bogat. Realizaţi două astfel de desene şi decupaţi-le la fel ca în imagine (sau folosiţi hârtia îndoită şi desenaţi o singură dată). Astfel aţi obţinut baza de lucru pentru acest mini-proiect.

1

2

4

Page 13: 10027 Lectie Demo Handmade

13

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 4, pagina 9)

Handmade 9

Petrecerile – obiecte, jocuri şi aranjamenteModulul 4

Veţi găsi numeroase recomandări pentru realizarea obiectelor, evidenţiate printr-un semn aparte.

Pasul 3: Se cos inimoarele în centrul şervetului, una lângă cealaltă, orientate spre exterior, astfel încât să obţineţi modelul din imagine. Cusătura este una simplă, care evidenţiază culoarea decupajelor şi care dă un aspect rustic ansamblului. Puteţi realiza o cusătură normală sau puteţi alege să procedaţi ca noi, realizând o cusătură uşor mai strânsă, pentru a obţine un efect tridimensional. Astfel, dacă aplicaţi cusătura pe mijlocul inimioarelor şi o strângeţi puţin, acestea se vor curba frumos şi veţi obţine acest efect ondulat, în relief.

Acest tip de şervet este potrivit mai ales pentru petrecerile în familie sau pentru a sărbători Sfântul Valentin, de exemplu, fiind un model cu o utilizare mai restrânsă decât cel cu aplicaţia cu motiv floral, realizat anterior.

Şervetele handmade sunt şi o idee foarte frumoasă pentru un cadou. Sunt uşor de realizat şi de personalizat, fiind oferite, de cele mai multe ori, în set de 4 sau 6 bucăţi. Puteţi crea modele diverse, cu aplicaţii din nasturi sau din dantelă, le puteţi da formă dreptunghiulară sau rotundă, pentru un plus de originalitate. Încercaţi să vă imaginaţi alăturări surprinzătoare de elemente şi de culori, având grijă să nu supraaglomeraţi compoziţia. Şervetele tematice pot fi atracţia fiecărei petreceri şi sunt o modalitate la îndemână de a crea un cadru deosebit, de poveste.Acest tip de obiecte handmade poate constitui şi parte a unei mici afaceri. Astfel, puteţi realiza seturi de 4 şervete care se pot comercializa ca atare sau împreună cu alte creaţii handmade, cum ar fi: feţe de masă, inele pentru şervete, suporturi pentru pahare etc. Se pot lucra astfel seturi tematice, pentru Crăciun, Paşte etc. sau seturi personalizate, cu broderii executate manual. Dacă alegeţi să abordaţi această ramură a handmade-ului în mica dumneavoastră afacere, folosiţi materiale de calitate cu proprietăţi absorbante şi uşor de folosit (bumbacul sau inul sunt cele mai indicate) şi oferiţi instrucţiuni de curăţare, în funcţie de modul în care sunt lucrate obiectele respective (unele broderii pot cere spălare manuală sau în apă rece, dacă sunt realizate din lână).

2b2a

3

Page 14: 10027 Lectie Demo Handmade

14

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 6, pagina 7)

Handmade 7

Accesoriile vestimentareModulul 6

Exerciţiile reflectă situaţii concrete din activitatea unui creator de obiecte handmade.

Astfel, şalul clasic este un triunghi, fularul clasic un dreptunghi lung, iar fularul-guler (cel cusut) – un dreptunghi mai scurt. Acestea sunt formele de bază cu care ne vom juca. Mai departe, fiecare dintre ele pot fi îmbunătăţite, stilizate şi accesorizate după preferinţe. Dar, de fiecare dată, se pleacă din acest punct.

Şalul poate fi dublat sau nu, realizat din stofă de lână brodată, spre exemplu, fularul poate fi îndoit şi apoi cusut pentru a fi mai plin sau tăiat şi purtat ca atare, dacă este realizat dintr-un jerse mai gros. Poate cel mai interesant exemplu îl constituie fularul cusut, care ne demonstrează felul în care putem să ne jucăm cu formele. Un fular simplu, dreptunghiular poate căpăta o nouă dimensiune atunci când îi coasem laturile scurte. Astfel, el poate fi introdus pe cap şi înfăşurat de două ori, dacă este mai lung. Îşi va păstra forma, va oferi un aspect modern şi nonconformist ţinutei.

Acest ultim exemplu ne arată cum putem improviza, cum ne putem juca cu materialele de care dispunem pentru a crea, cu un efort cât mai mic, efecte interesante şi noi dimensiuni şi perspective accesoriilor clasice.

Exerciţiul 1

Iată câteva exemple de şaluri şi eşarfe cu un design interesant. Unul dintre ele reprezintă un şal care poate fi strâns cu ajutorul unor inele, pentru a se transforma în port-bebe. După cum puteţi observa, aceste accesorii pot fi accente pentru ţinutele dumneavoastră, fiind piese statement sau piese utile, convertibile. Încercaţi să realizaţi tiparul pentru una dintre piesele din imagine, la alegere.

Exemplu

Trecând mai departe către proiecte mai complexe, vom desena împreună tiparul unei genţi clasice, dreptunghiulare, cu dublură şi buzunare. În capitolul următor vom avea ocazia să construim, pas cu pas, o astfel de geantă.

Sursa: Etsy.com

Page 15: 10027 Lectie Demo Handmade

15

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 6, pagina 17)

Handmade 17

Accesoriile vestimentareModulul 6

Pasul 3: Ajunşi la capătul materialului, putem acum prinde fiecare dintre straturile adăugate unele peste celelalte, între ele, pentru un plus de siguranţă. Pasul 4: Coaseţi şi frunzele alese şi aţi obţinut un boboc perfect pentru a împodobi o pălăriuţă sau un palton gros.

Dacă doriţi să creaţi diferite variaţiuni ale acestui tip de floare, este de ajuns să decupaţi materialul ales cu ajutorul unei foarfeci care oferă o tăiere decorativă sau să suprapuneţi peste fâşia de stofă una de organza, într-o nuanţă mai deschisă, şi apoi să realizaţi structura de melc. Există foarte multe modalităţi de a diversifica aspectul final al acestui obiect, în funcţie de necesităţi, dar şi în funcţie de imaginaţia dumneavoastră! Încercaţi să improvizaţi!

Exerciţiul 5

Care dintre florile detaliate în paginile anterioare (sau, dacă doriţi, puteţi sugera propriile modele) se potrivesc, ca accent, pentru fiecare dintre obiectele ilustrate în imaginile alăturate? Specificaţi culorile şi ţesăturile care vă inspiră. Pentru centură aş folosi …..............................Pentru eşarfă aş utiliza ....................................

Săculeţilor li s-ar potrivi ….............................

3 4

2b2a

Page 16: 10027 Lectie Demo Handmade

16

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 6, pagina 45)

Handmade 45

Accesoriile vestimentareModulul 6

Vă autoevaluaţi rapid, cu ajutorul răspunsurilor la exerciţii.

Exerciţiul 1

Exerciţiul 2

Exerciţiul 3Exemplul 1: Pentru o geantă dreptunghiulară din in, decorată cu elemente florale, aş alege ca element de închidere un nasture mare, din lemn natur sau pictat manual.Exemplul 2: Pentru o geantă mică, din denim, aş opta pentru o cataramă metalică fină, cu un sistem de închidere ingenios.Exemplul 3: Pentru o curea lată, din stofă groasă, pentru talie, aş ataşa o capsă ascunsă, pentru a atrage atenţia asupra designului şi a materialului ales.

Exerciţiul 4Putem realiza o broşă din două bucăţi de fermoar suprapuse, în culori diferite. Ca accesorizare, avem posibilitatea să optăm între nasturi, agrafe sau chiar frunze realizate dintr-un metru de croitorie, pentru a oferi conceptului o unitate.

Exerciţiul 5Pentru centură aş folosi floarea realizată în plan vertical, prin plierea fâşiilor subţiri de stofă, pentru a oferii o nouă dimensiune acestor accesorii.Pentru eşarfă aş utiliza floarea din stofă, creată asemenea unui melc, din stofă groasă, piele artificială sau catifea.

RĂSPUNSURI LA EXERCIŢII

Asamblare

cusătură decorativă

Coasem panglicape marginea interioară a gulerului

Închidem cu fundă

Page 17: 10027 Lectie Demo Handmade

17

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 41)

Handmade 41

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Întrebările de verificare vă ajută să vă sintetizaţi cunoştinţele.

Întrebări de verificare1. Care putem spune că este curentul cu cea mai importantă

influenţă la nivel mondial şi, în particular, în ceea ce priveşte handmade-ul?

2. Cum putem crea obiecte care să se încadreze în tendinţa Eco?

3. În ce fel influenţează schimbarea sezoanelor culorile şi materialele pe care le folosim în realizarea obiectelor handmade?

4. Care este tendinţa care se va menţine indiferent de sezon şi de trecerea anilor?

** *

Aici încheiem primul nostru modul dedicat bijuteriilor, sperând că v-am ajutat să vă faceţi o imagine de ansamblu asupra materialelor şi a unei părţi din tehnicile care ţin atât de realizarea propriilor mărgele, cât şi de crearea de bijuterii din materiale procurate din magazinele specializate. În plus, micul ghid cu privire la înţelegerea tendinţelor are rolul de a vă orienta şi de a vă ajuta să faceţi anumite alegeri, atât în privinţa materialelor cu care alegeţi să lucraţi, cât şi în privinţa stilului personal. Mult succes!

Page 18: 10027 Lectie Demo Handmade

18

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 42)

Handmade 42

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

5.1 Bijuteriile ocupă, în prezent, mare parte din piaţa creaţiilor handmade, fiind atât cea mai des întâlnită alegere a artiştilor handmade, cât şi cele mai cerute de către public.

5.2 Utilizând materii prime pe care până acum le-am folosit în cadrul altor tipuri de proiecte, modelăm propriile mărgele, putând personaliza şi mai frumos creaţiile noastre şi insuflându-le şi mai mult din creativitatea noastră.

5.3 Iată câteva dintre motivele pentru care să alegem crearea de bijuterii folosind mărgele şi accesorii handmade: costuri mai scăzute, plus de originalitate, surprindere prin inovaţie.

5.4 Pentru a conferi un aspect echilibrat obiectului final, este recomandat ca toate elementele metalice folosite să aibă aceeaşi nuanţă şi aceeaşi grosime (excepţie face cazul în care doriţi să realizaţi un obiect-statement sau în care nuanţele diferite folosite intră în componenţa ideii originale, cu scopul de a sublinia sau de a scoate în evidenţă).

5.5 Nu ignoraţi importanţa asocierii culorilor şi a texturilor pentru obţinerea unui obiect final îndrăzneţ ca design şi concept, dar echilibrat estetic.

5.6 Este bine să reţinem faptul că, atunci când concepem obiecte care se pot vinde împreună (fie că este vorba despre inel şi colier sau cercei şi broşă etc.), ele nu trebuie neapărat să aibă la bază aceeaşi structură. Putem gândi un concept care să le cuprindă pe amândouă, eventual să se completeze reciproc.

5.7 Un alt punct care merită subliniat în acest context este faptul că, practic, puteţi crea, din câteva materiale de bază, toate elementele necesare realizării de bijuterii, în special când doriţi să realizaţi bijuterii urbane.

5.8 Încercaţi să apelaţi la mijloace de promovare neconvenţionale: în loc să apelaţi la site-urile specializate sau la magazinele de profil, puteţi alege metode alternative de promovare.

5.9 Iată câteva argumente pentru alegerea mărgelelor fabricate în serie în cadrul proiectelor dumneavoastră: diversitatea materialelor, a formelor şi a culorilor disponibile, timp de lucru mai scurt, mai multă experimentare şi exersare.

5.10 De multe ori, mărgelele din plastic încearcă să imite, prin culori, detalii, finisaje, lemnul, osul sau chiar perlele, fiind gândite, iniţial, ca o variantă mai ieftină a celor din urmă. În timp, ele au început să reprezinte o categorie în sine, căutată tocmai pentru accesibilitatea şi diversitatea ei.

REZUMATUL MODULULUI 5

Rezumatele prezintă aspectele cele mai importante din fiecare lecţie.

Page 19: 10027 Lectie Demo Handmade

19

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 47)

Handmade 47

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Termenii specifici sunt explicaţi pe larg la finalul modulelor.

argintul tibetan – este realizat dintr-un aliaj care coţine cupru, staniu şi nichel, dar nu conţine argint (sau conţine într-o proporţie foarte mică). Atenţie, deci, atunci când cumpăraţi componente pentru bijuterii realizate din acest material, ele nu conţin ceea ce sugerează numele lor, deci puteţi transmite mai departe această informaţie clienţilor, pentru a nu se crea confuzii. Accesoriile realizate din acest tip de aliaj seamană cu cele din argint, având un farmec aparte şi constituind varianta mai ieftină a acestora

baza pentru inel – o reprezintă veriga propriu-zisă a inelului, de cele mai multe ori reglabilă, de care este ataşat un element metalic de diferite forme, pe care se pot coase, lipi sau agăţa diferite mărgele pentru a decora inelul după cum dorim. Baza pentru inel poate fi realizată din diferite metale, inclusiv cupru sau argint, de cele mai multe ori găsindu-se însă în varianta metalului comun. Ele se comercializează la bucată (dacă sunt din argint sau cupru) sau la set de câteva bucăţi, dacă sunt construite din metal comun. Există o varietate foarte mare de astfel de baze pentru inel, în culori, grosimi şi materiale diverse, cu siguranţă veţi avea de unde alege una potrivită oricărui buget şi concept

bijuteriile urbane – reprezintă manifestarea tendinţelor străzii, a unei culturi care, de cele mai multe ori, nu este prezentă în reviste sau în emisiunile tv de gen, lucrările de acest gen fiind mai des expuse în galeriile noi, aflate în spaţii neconvenţionale. Bijuteriile urbane sunt simboluri ale acestei culturi şi, de multe ori, exprimă diverse probleme sau frământări sociale, fiind mai ales obiecte statement

inelele de legătură – sunt folosite pentru ataşarea diferitelor elemente de suporturile lor (mărgelele de cercei sau diferite elemente metalice de lanţul unui colier, spre exemplu). Aceste zale pot fi din materiale diferite (de la argint la cupru), de grosimi şi diametre diferite, în funcţie de necesităţi. În general, inelele cu diametru mai mare, din cupru sunt folosite în lucrul cu mărgele din lemn sau lână, iar cele mai micuţe, din argint sau aur sunt utilizate în special pentru bijuteriile mai fine, realizate din pietre semipreţioase sau perle

lutul polimeric cu – este un lut moale şi uşor de manevrat, din care putem realiza atât mărgele şi accesorii, cât şi diverse figurine, păpuşi etc. El se poate lucra cu mâna liberă sau folosind instrumente speciale. După modelare se depozitează într-o încăpere bine aerisită şi se usucă în totalitate în câteva zile, fiind gata pentru şlefuire (netezire) dacă este cazul şi, eventual, pictare şi lăcuire. Se comercializează în pachete de 120, 250 sau 500 g

DICŢIONAR DE SPECIALITATE

(zalele)

uscare la aer

Page 20: 10027 Lectie Demo Handmade

20

LECŢIE DEMONSTRATIVĂHANDMADE

(selecţie din Modulul 5, pagina 46)

Handmade 46

Bijuteriile – lucrul cu diferite tipuri de mărgeleModulul 5

Temele vă ajută să vă fixaţi cunoştinţele dobândite.

1. Din ce motive am alege să realizăm bijuterii folosind mărgele şi accesorii realizate manual?a. pentru a folosi cât mai mult materialele pe care avem deja la dispoziţie, fără a

mai investi în materiale specializate;b. pentru a lucra bijuteriile în ritmul nostru;c. pentru că astfel obţinem costuri mai scăzute, plus de originalitate şi reuşim să

surprindem prin inovaţie.

2. Ce reprezintă bijuteriile urbane?a. manifestarea tendinţelor străzii, lucrările de acest gen fiind mai des expuse în

galeriile noi, aflate în spaţii neconvenţionale;b. bijuterii realizate din materiale noi, în combinaţii diverse;c. bijuterii rare, cu preţuri ridicate.

3. De ce am alege mărgelele fabricate în serie în cadrul proiectelor noastre?a. pentru a utiliza materiale cu un finisaj frumos şi echilibrat;:b. pentru diversitatea materialelor, a formelor şi a culorilor disponibile, pentru

timpul de lucru mai scurt, pentru a experimenta şi exersa mai mult;c. pentru costurile mai scăzute.

4. Accesoriile create din argint tibetan conţin:a. un aliaj care coţine cupru, staniu şi nichel, dar nu conţine argint (sau conţine

într-o proporţie foarte mică);b. argint în proporţie foarte mare;c. în mare parte argint şi în măsură mai mică alte metale.

5. Pentru a monta pietrele semipreţioase, este recomandat să folosim: a. combinaţii de elemente din material plastic şi metal;b. combinaţii complexe de elemente, din argint şi plastic;c. materiale simple, naturale. Sârma din argint sau şnurul din piele sunt poate cele

mai utilizate şi cele mai indicate accesorii.

6. În ceea ce priveşte aşteptările publicului, tendinţa care se va menţine indiferent de sezon şi de trecerea anilor este:a. dorinţa clienţilor de a putea alege între obiecte mereu surprinzătoare, cu un design

nou, inovator;b. dorinţa de a avea la dispoziţie o gamă cât mai largă de obiecte handmade din care

să aleagă;c. dorinţa de a putea alege bijuterii şi accesorii în funcţie de sezon.

7. Realizaţi o bijuterie sau un set de bijuterii folosind mărgele sau materii prime create manual. Ataşaţi fotografii ale proiectului dumneavoastră.

TEMA PENTRU ACASĂ 5

Page 21: 10027 Lectie Demo Handmade

21

LECŢIE DEMONSTRATIVĂ HANDMADE

Cursul Eurocor HANDMADE se adresează oricui doreşte să-şi cultive creativitatea şi îndemânarea practică, indiferent de vârstă sau pregătire profesională.

De asemenea, cursul este folositor şi celor care intenţionează să transforme această pasiune într-o afacere pe care să o practice permanent.

Spor la studiu!

EXEMPLU

Temele se pot rezol-va pe formularele speciale inserate în caiet (dacă se trimit spre corectare prin poştă) sau online, în contul de cursant de pe site-ul www.eurocor.ro. Un profesor personal vă îndrumă pe toată durata studiului.

Tel. 021 33 225 33 www.eurocor.ro