1-4proiect_didactic_-_consiliere_si_orientare

8/7/2019 1-4proiect_didactic_-_consiliere_si_orientare

1/5

coala DARIU POP SATU MARE nv.Maria Domnica Apan

COALA DARIU POPSATU MARE

PROIECT DIDACTICCONSILIERE I ORIENTARE

PROPUNTOR: nv. MARIA DOMNICA APANCLASA a III a, A

TEMA: CINE SUNT EU?

OBIECTIVE: Dezvoltarea abilitilor de autocunoatere i intercunoatere; Optimizarea ncrederii n sine i n ceilali; Pregtirea pentru succes; Achiziionarea unor competene i aptitudini; Creterea interesului pentru schimbare, nvare, dezvoltare; nelegerea schimbrii ca parte a creterii i dezvoltrii; Participarea activ la propria educaie i la integrarea n viaa social.

METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, exerciiul, observaia,MODUL DE ORGANIZARE : frontal, individual, pe grupe de elevi.MATERIAL DIDACTIC: fie de lucru, plan


2/5


SCENARIUL DIDACTIC

MOMENTELELECIEI

ACTIVITATEA NVTORULI ACTIVITATEA ELEVULUI EVALUARE OBSERVAII

-CAPTAREA

ATENIEI

- ANUNAREATEMEI I AOBIECTIVELOR

-DIRIJAREANVRII

Salutul de diminea:BUN DIMINEAA,

FRUMOILOR!CUM V SIMII ASTZI?

Prezint elevilor o plan

(ANEXA 1)CUM TE SIMI ASTZI?-Motiveaz, de ce ?

- astzi vreau s vd n ce masurvoi v cunoatei pe voi

Activitate individual

- elevii se salut ntre eiatribuindu-i cte o nsuire

- se identific cu unul dinchipurile de pe plan imotiveaz alegerea fcut -

- elevii vor primi nite fie delucru

Frontal

Individual

Individual


3/5


-PREZENTAREA

NOULUI

CONINUT,

A SARCINILOR

I

OBINEREAPERFORMANELOR

- mpart elevilor nite fiea.( ANEXA 2 )HARTA INIMII

- se vor citi cteva fie

b. (ANEXA 3 )EU SUNTEU VREAU S FIU

- se vor citi cteva fie i se vorcomenta

- Elevii vor completa fia

conform cerinelor- Elevii i vor spune prereadespre colegii lor iaracetia vor spune ideilecrui coleg i-au plcut maimult.

- l va felicita i-i va spunect de mult i-a plcut ceeace a gndit

- Copiii vor completa fiaconform cerinelorprezentnd :

1.caracteristici fizice2.caracteristici psihice3.caracteristici sociale4.caracteristici ideale5.statut6.caracteristicipozitive/negative

Observareacurent

Individual

Individual


4/5


ASIGURAREA

FEED-BACK-lui

I

INTENSIFICAREARETENIEI

- se va face o scurt sintez a ceea

ce s-a fcut n timpul orei

- se va face o scurt apreciere a feluluicum a decurs lecia iar n ncheiere :

JOC : CIORCHINELE-EU(ANEXA 4)

-Elevii vor iei pe rnd la tabl ivor scrie cte un animal, ofloare,un personaj, culoare,copac, mncare, pasre cu care

s-ar identifica motiveaz de ce

Frontal

Individual


5/5


1-4proiect_didactic_-_consiliere_si_orientare

Documents