1 0 planificare cultura civica clasa a viii a 6

7/25/2019 1 0 Planificare Cultura Civica Clasa a Viii a 6

1/12

COMPETEN E SPECIFICE

1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizareae!ersurilor e cunoatere i e"plicare a unor fapte# e$eni!ente# procese in$iaa real%

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu coninut civic n diferite contexte1.&Identificarea unor forme de libertate1.'Identificarea unor forme de dreptate i de egalitate1.( Identificarea formelor de proprietate existente n cadrul economiei de pia1.)Identificarea formelor de manifestare a patriotismului

&. *plicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale +n rezol$area unor situaiipro,le!%# precu! i +n analizarea posi,ilit%ilor personale e ez$oltare

&.1Analizarea unor concepte i valori specific societii democratice&.&Explicarea principalelor tipuri de raporturi existente ntre ceteni i autoriti

&.' Explicarea raportului dintre libertate i respectarea legilor&.(Compararea formelor i a situaiilor de manifestare a dreptii i a nedreptii&.)Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate i egalitate n diferite contexte&.-Explicarea modului n care acioneaz justiia pentru a apra i nfptui dreptatea&.Compararea formelor de proprietate specific economiei de pia&./Caracterizarea patriotismului n condiiile integrrii europene

'. Cooperarea cu ceilali +n rezol$area unor pro,le!e teoretice i practice# +ncarul iferitelor grupuri

'.1ezolvarea n ec!ip a unor sarcini de lucru prin utilizarea capacitilor empatice n diferite situaiicivice

'.&Analizarea" n ec!ipe de lucru" a unor situaii de manifestare a nedreptii i de nerespectare a

egalitii de anse sau a egalitii n faa legii(. Manifestarea unui co!porta!ent social acti$ i responsa,il# aec$at unei lu!i+n sc0i!,are

(.1#anifestarea iniiativei n rezolvarea unor probleme ale grupurilor din care face parte i alecomunitii locale

(.&Corelarea dreptului la proprietate cu responsabilitile asociate acestui drept(.'#anifestarea respectului fa de proprietate(.(Argumentarea complexitii identitii unei persoane pe baza apartenenei la diferite tipuri de

comunitate

). Participarea la luarea eciziilor i la rezol$area pro,le!elor co!unit%ii).1$articiparea civic n situaii n care este nevoie de aciune social).&$articiparea ceteneasc cu asumarea responsabilitii pentru consecinele aciunilor realizate


2/12

Planificarea anual%*n colar &1(2&1)

Unitatea colar%3 coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate

5isciplina3 Cultur% ci$ic%Nr. ...............6.......................................

Clasa a 7III2Curriculu!3 nucleu

Nr. ore6s%pt.3 1

Manual3 Eitura CorintNr. ore6an3 '(

PE8IO*5* UNIT*TE* 5E 9N7:;*8E NUM:8 5E O8E O


3/12

Planificare calenaristic% pe se!estrul I*n colar &1(2&1)

Unitatea colar%3 ?coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Nr. ...............6.......................................

Clasa a 7IICurriculu!3 nucl

Nr. ore6s%pt.3Manual3 Eitura Corin

Nr. ore6se!estru3 1

Nr.

crt.

Unitatea e+n$%are

Coninuturiasociate Co!petene specifice

Nr.ore S%pt%!

naO,ser$a

ii

1. INT8O5UCE8E

1.8ecapitulare&. Test ee$aluareiniial%'. Societatea

e!ocratic%i $alorile ei(. Principiilee!ocraiei

1.1 Utilizarea corect iadecvat a conceptelor cuconinut civic n diferitecontexte&.1Analizarea unor concepte ivalori specific societii

democratice).&$articiparea ceteneasccu asumarea responsabilitiipentru consecinele aciunilorrealizate

( S12S(Pro,%scris%

&. *UTO8IT*TE*

1. *utoritate iierar0ie

&. 8aporturi+ntre cet%enii autorit%i

'. *utoritateai regi!urilepolitice

(. *utoritatea+n spaiulpri$at i +nspaiul pu,lic

). Test e

e$aluaresu!ati$%

1.1 Utilizarea corect iadecvat a conceptelor cuconinut civic n diferite context&.1Analizarea unor concepte ivalori specific societiidemocratice

&.&Explicarea principalelortipuri de raporturi existente ntreceteni i autoriti).1$articiparea civic n situaii

n care este nevoie de aciunesocial(.1#anifestarea iniiativei nrezolvarea unor probleme alegrupurilor din care face parte iale comunitii locale'.1ezolvarea n ec!ip aunor sarcini de lucru prinutilizarea capacitilor empatice

n diferite situaii civice

) S)2S@ Pro,%scris%

Nr.crt.

Unitatea e+n$%are

Coninuturiasociate Co!petene specifice

Nr.ore S%pt%!n

aO,ser$

ii


4/12

'.>Ii,ertatea.Tipuri eli,ertate

&. >i,ertateai respectarealegilor

'. >i!iteleli,ert%ii

(. Test ee$aluare

1.1 Utilizarea corect i adecvata conceptelor cu coninut civic ndiferite context1.&Identificarea unor forme delibertate&.' Explicarea raportului dintrelibertate i respectarea legilor).&$articiparea ceteneasc cuasumarea responsabilitii pentruconsecinele aciunilor realizate

( S12S1'Pro,%scris%

(.58EPT*TE*?IE4*>IT*TE*

1. 5reptatea inereptatea

&. For!e isituaii e

!anifestare anerept%ii

'. Tipuri ereptate

(. Test ee$aluare

). Sintez% ie$aluare

se!estrial%

1.1 Utilizarea corect i adecvata conceptelor cu coninut civic ndiferite contexte1.'Identificarea unor forme dedreptate i de egalitate&.(Compararea formelor i asituaiilor de manifestare adreptii i a nedreptii&.)Caracterizarea relaiilorexistente ntre dreptate iegalitate n diferite contexte&.-Explicarea modului n careacioneaz justiia pentru a aprai nfptui dreptatea'.&Analizarea" n ec!ipe delucru" a unor situaii demanifestare a nedreptii i de

nerespectare a egalitii deanse sau a egalitii n faa legii

) S1(2S1/ Pro,%scris%


5/12

Planificare calenaristic% pe se!estrul al II2lea*n colar &1(2&1)

Unitatea colar%3 ?coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate

5isciplina3 Cultur% ci$ic%Nr. ...............6.......................................

Clasa a 7ICurriculu!3 nuc

Nr. ore6s%pt.

Manual3 Eitura CoriNr. ore6se!estru3

Nr.crt.

Unitatea e+n$%are Coninuturi Co!petene specifice

1. 58EPT*TE* ?IE4*>IT*TE*

1. ustiia ca instituie eap%rare i e +nf%ptuire arept%ii

&. 5reptatea# egalitatea iinegalitatea

'. 8olul statului +nrealizarea egalit%ii

(. Test e e$aluare

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelocu coninut civic n diferite contexte&.(Compararea formelor i a situaiilor demanifestare a dreptii i a nedreptii&.)Caracterizarea relaiilor existente ntredreptate i egalitate n diferite contexte&.-Explicarea modului n care acioneaz

justiia pentru a apra i nfptui dreptatea'.&Analizarea" n ec!ipe de lucru" a unor situade manifestare a nedreptii i de nerespectarea egalitii de anse sau a egalitii n faa legii

&. P8OP8IET*TE*

1. For!ele propriet%ii ie$oluia lor

&. 5reptul la proprietate

'. Proprietatea pri$at% iecono!ia e pia%(. Pro,le!a proriet%ii +n8o!nia

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelocu coninut civic n diferite contexte1.( Identificarea formelor de proprietateexistente n cadrul economiei de pia&.Compararea formelor de proprietate specifieconomiei de pia(.&Corelarea dreptului la proprietate curesponsabilitile asociate acestui drept(.'#anifestarea respectului fa de proprietate

'.?coala *ltfel3 S%

tii !ai !ulte# s%fii !ai ,un

$rogramul ?coala altfel3 S% tii !ai !ulte# s% fii !ai ,unD

Nr.crt. Unitatea e+n$%are Coninuturi Co!petene specifice

(. P8OP8IET*TE*-. 8ecapitulare. Test e e$aluaresu!ati$%

(.&Corelarea dreptului la proprietate curesponsabilitile asociate acestui drept(.'#anifestarea respectului fa de proprietate

). P*T8IOTISMU>

1. Ce este patriotis!ul icu! se !anifest%J&. *lte%ri alepatriotis!ului'. Patriotis!ul iintegrarea european%

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelocu coninut civic n diferite contexte1.)Identificarea formelor de manifestare apatriotismului

&./Caracterizarea patriotismului n condiiile


6/12

(. 8ecapitulare final% = 1ore). Test e e$aluare final%-. E$aluare i sintez%final%

integrrii europene

(.(Argumentarea complexitii identitii uneipersoane pe baza apartenenei la diferite tipuride comunitate

Proiectarea unit% ilor e +n$% are pe se!estrul I *n colar &1(2&1)

Unitatea colar%3 coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 IntroucereNr. ...............6.......................................

Clasa a 7III2aCurriculu!3 nucleu

Nr. ore6s%pt.3 1Manual3 Eitura Corin

Nr. ore3 (

Con inuturi C.S.

*cti$it% i e +n$% are 8esursepeagogice

E$aluare S%pt%!na

O,sa

8ecapitulare Pro,%oral%

S1A1)21@

IKBTest ee$aluareini ial%

% exerciii pentru identificareatermenilor civici n textediferite*

%activitateindividual+%fie de evaluare*

Pro,%scris%

S&A&&2&-

IKBSocietateae!ocratic%i $alorile ei

1.1.

&.1.

).&.

%analizarea unor concepte ivalori specifice societiidemocratice*

%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+%culegeri de texte+%dezbaterea*

O,ser$area

siste!atic%

S'A&@ IK2'

KB

Principiilee!ocra iei

%participarea ceteneasccu asumarearesponsabilitii pentruconsecinele aciunilorrealizate*

Pro,%oral%

S(A-21 KB


7/12

Unitatea colar%3 coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 *utoritateaNr. ...............6.......................................



Nr. ore3 )

Con inuturi C.S.


E$aluare S%pt%!na

O,sa

*utoritate iierar0ie

1.1.

&.1.

&.&.

).1.

'.1.(.1.

%utilizarea corect iadecvat a conceptelor cuconinut civic n diferitecontexte*

%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+%culegeri de texte+%fie de lucru+%ilustra ii+%descrierea+%compara ia+%problematizarea+%metodaciorc!inelui+%diagrama venn*

O,ser$area

siste!atic%

S)A1'21

KB

8aporturi+ntrecet% eni i autorit% i

%explicarea principalelortipuri de raporturi existente

ntre ceteni i autoriti*

7erificarea te!eipentruacas%

S-A&2&(

KB*utoritateai regi!urile

politice

%analizarea unor concepte ivalori specifice societiidemocratice i totalitare*

Pro,%oral%

SA& K2'1

KIB*utoritatea

+n spa iulpri$at i +nspa iulpu,lic

%manifestarea iniiativei nrezolvarea unor problemeale grupurilor din care faceparte i ale comunitiilocale*

O,ser$area

siste!atic%

S/A'2 KIB

Test ee$aluaresu!ati$%



Pro,%scris%

S@A12

1(KIB

Unitatea colar%3 coala 4i!nazial% Clasa a 7III2a


8/12

Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 >i,ertatea i responsa,ilitatea Nr. ...............6.......................................

Curriculu!3 nucleuNr. ore6s%pt.3 1

Manual3 Eitura CorinNr. ore3 (

Con inuturi C.S.


E$aluare S%pt%!na

O,sa

>i,ertatea.Tipuri eli,ertate

1.1.

1.&.

&.'.

).&.

%exerciii care solicitexprimarea prerilor" aconvingerilor" sentimentelorpersonale*

%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+%culegeri de texte+%fie de lucru+%ilustra ii+%descrierea+

%compara ia+%metodaciorc!inelui+%diagrama venn*

Pro,%oral%

S1A12&1

KIB

>i,ertatea irespectarealegilor

%activitate de negociere" deluare a deciziei prin consenssau compromisde alegere a liderului+%simularea unei situaiiconflictuale i rezolvareaconflictului*

O,ser$area

siste!atic%

S11A&(2&/

KIB

>i!iteleli,ert% ii

%participarea ceteneasccu asumarearesponsabilitii pentruconsecinele aciunilorrealizate*

Pro,%oral%

S1&A12) KIIB




Pro,%scris%

S1'A/21&KIIB


9/12

Unitatea colar%3 coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 5reptatea i egalitatea Nr. ...............6.......................................



Nr. ore3 )

Con inuturi C.S.


E$aluare S%pt%!na

O,sa

5reptatea inereptatea

1.1

1.'

&.(

&.)

'.&

&.-


% exerciii pentru identificarea

termenilor civici n textediferite*

%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+%culegeri de texte+

%fie de lucru+%ilustra ii+%descrierea+%compara ia+%problematizarea+%metodaciorc!inelui+%diagrama venn+%analiza+%sinteza+%studiul de caz+

%brainstormingul*


S1(A1)21@

KIIB

For!e isitua ii e!anifestarea nerept% ii


Pro,%practic%

S1)A)2@ IB

Tipuri e

reptate

%simularea unei situaiiconflictuale i rezolvareaconflictului*


Pro,%oral%

S1-

A1&21- IB

Test ee$aluarefinal%



Pro,%scris%

S1A1@2&' IB

E$aluare isintez%final%

% exerciii pentru identificareatermenilor civici n contextediferite*

%activitate frontal+%activitateindividual*

Pro,%oral%

S1/A&-2' IB


10/12

Proiectarea unit% ilor e +n$% are pe se!estrul al II2lea *n colar &1(2&1)

Unitatea colar%3 coala 4i!nazial%Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 5reptatea i egalitatea

Nr. ...............6.......................................



Nr. ore3 (

Con inuturi C.S.


E$aluare S%pt%!na

O,sa

usti ia cainstitu ie eap%rare i

e +nf%ptuirea rept% ii

1.1

1.'&.(

&.)

'.&

&.-


%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+

%culegeri de texte+%fie de lucru+%ilustra ii+%descrierea+%compara ia+%problematizarea+%metodaciorc!inelui+%diagrama venn+%analiza+%sinteza+

%studiul de caz+%brainstormingul*


Pro,%oral%

O,ser$area

siste!atic%

S1

A@21' IIB%simularea unei situaiiconflictuale i rezolvareaconflictului*

%participarea ceteneasc icu asumarea deresponsabilitii pentruconsecinele aciunilorrealizate*

5reptatea#egalitatea iinegalitatea

%activitate de negociere" deluare a deciziei prin consens

sau compromise de alegerea liderului*

Pro,%practic%

S&A1-2&

IIB8olulstatului +nrealizareaegalit% ii


O,ser$area

siste!aic%

S'A&'2&

IIB




Pro,%scris%

S(A&2- I7B



11/12

Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 ProprietateaNr. ...............6.......................................


Manual3 Eitura CorinNr. ore3 -

Con inuturi C.S.


E$aluare S%pt%!na

O,sa

For!elepropriet% iii e$olu ia

lor1.1

1.(

&.

(.'

(.&

%identificarea formelor deproprietate existente ncadrul economiei de pia*

%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+%culegeri de texte+

%fie de lucru+%ilustra ii+%descrierea+

%compara ia+%problematizarea+%metodaciorc!inelui+%diagrama venn*


S)A@21' IIIB

5reptul laproprietate

%corelarea dreptului deproprietate curesponsabilitile asociateacestui drept*

Pro,%oral%

S-A1-2&

IIIBProprietateapri$at% iecono!ia epia %

%identificarea formelor deproprietate existente n

cadrul economiei de pia+%compararea formelor deproprietate specificeeconomiei de pia*

O,ser$area

siste!atic%

SA&'2&

IIIB

Pro,le!aproriet% ii +n8o!nia


Pro,%practic%

S/A' III2'

I7B?coala

*ltfel3 S% tii!ai !ulte#s% fii !ai

,un

$rogramul ?coala altfel3 S% tii !ai !ulte# s% fii !ai ,unD %&ptm(n dedicat activitilor extracurriculare i extracolare,fazelor naionale ale olimpiadelor colare" conform -rdinului nr*

'/1/6'.-.&1'privind structura anului colar ./012./03

S@A-21 I7B

8ecapitulare % exerciii pentru identificareatermenilor civici n textediferite*

%activitate frontal+%jocul de rol*

Pro,%oral%

S1A&2&(

I7BTest ee$aluaresu!ati$%



Pro,%scris%

S11A& I721

7B

7IN# 1 = li,e



12/12

Caru iactic3*ria curricular%3 O! i societate5isciplina3 Cultur% ci$ic%Unitatea e +n$% are3 Patriotis!ulNr. ...............6.......................................


Manual3 Eitura CorinNr. ore3 -

Con inuturi C.S.


E$aluare S%pt%!na

O,sa

Ce estepatriotis!uli cu! se

!anifest%J

1.1

1.)

&./

(.(

%identificarea formelor demanifestare a patriotismului+%argumentarea complexitiiidentitii unei persoane pebaza apartenenei la diferitetipuri de comunitate*

%activitateindividual+%activitate n grup+%activitate frontal+%dicionare+%culegeri de texte+%fie de lucru+%ilustra ii+%descrierea+%compara ia+%problematizarea+%metodaciorc!inelui+%diagrama venn*

Pro,%oral%

S1&A(2/ 7B

*lter%ri alepatriotis!ului

%alctuirea de liste decuvinte"cutarea explicaiilor

n dicionare*

O,ser$area

siste!atic%

S1'A1121)

7B

Patriotis!uli integrarea

european%

%caracterizarea patriotismuluin condiiile integrriieuropene+%argumentarea complexitiiidentitii unei persoane pebaza apartenenei la diferitetipuri de comunitate*

Pro,%practic%

S1(A1/2&&

7B

8ecapitularefinal%

%activitate frontal+%jocul de rol*

Pro,%oral%

S1)A&)2&@

7BTest ee$aluarefinal%



Pro,%scris%

S1-A12) 7IB

E$aluare isintez%final%

% exerciii pentru identificareatermenilor civici n contextediferite*

%activitate frontal+%activitateindividual*

Pro,%oral%

S1A@21& 7IB

>u1iu= li,e

1 0 planificare cultura civica clasa a viii a 6

Documents