LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA A IX-A B

SEMESTRUL I

SUBIECTUL I (40 puncte)

“Cumnatul meu, punând o mângâietoare dulceaţă în numele meu, mă chemă din

curte, unde mă jucam în nisip; îmi dete un „zlot“ şi-mi zise să mă duc până la „boldă“

(prăvălia satului) s-aduc o sticlă de bere sau, dacă nu se găseşte bere, o sticlă de „sodă“

(sifon). Am luat zlotul, i-am pipăit zimţii, l-am învârtit în mâna mea umedă şi am plecat.

Pe drum însă, ispitit de acel ceas de dogoare, aveam să-mi fac socotelile mele. Berea îmi

făcea rău şi nu înţelegeam slăbiciunea celor mari pentru astă amăreală. Hotărâi deci să nu

mă încarc cu sticla de bere,chiar dacă s-ar fi găsit. Îmi plăcea însă siropul de smeură cu

sifon, şi mă înţelesei cu mine însumi să nu aduc decât „sodă“. După o jumătate de ceas

mă întorceam fără bere şi fără sifon la tânăra pereche din grădiniţă. Le împărtăşeam

foarte calm rezultatul excursiei mele. „Bere este, sodă nu-i şi zlotul l-am chiert (pierdut).“

Uluire. Sora mea se uită lung la mine fără a scoate un cuvânt.”

(Lucian Blaga, Hronicul şi cântecul vârstelor)

Rezolvaţi următoarele cerinţe prin referire la textul citat mai sus:1. Oferă sinonime pentru sensul din text al cuvintelor: drum, slăbiciunea, ceas. 2. Alcătuieşte un enunţ care să conţină o expresie/ locuţiune cu cuvântul ceas.4. Motivează folosirea ghilimelelor în următoarea situaţie: „Bere este, sodă nu-i şi zlotul l-am chiert (pierdut).“5. Găseşte două cuvinte a căror ortografie nu mai este acceptată conform normelor în vigoare. 6. Ce tip de narator există în text?7. Precizează rolul cratimei în sintagma: s-aduc.8. Alcătuieşte două enunţuri prin care să ilustrezi polisemia cuvântului a împărtăşi.

SUBIECTUL AL II-LEA (40 puncte)

Scrie un text de tip argumentativ, de 150 - 300 de cuvinte, despre importanţa reţelelor de socializare în viaţa tinerilor.

Vei primi din oficiu 20 de puncte. SUCCES!